时间：2023-08-29 16:38:23
导语：在公共管理新方法的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
1.教学过程与结果并重
首先在公共行政管理教学的过程中，我们要引入公共行政实践的发展情况，培养学生理论和实践相结合的运用能力，要和实践相结合。其次，注重公共行政管理教学的结果，对于课堂教学结果进行考核和检查，评估实际教学结果是否真的让学生学到了知识以及知识学习的程度，教师的教学方法是否满足学生学习要求等。
2.教学方法整体优化理念
公共行政管理是一个整体，公共行政管理的教学方法也是一个整体，它是由无数教学系统要素所组成，所以我们必须树立公共行政教学方法改进和优化的整体思想观念。一方面，我们要对公共行政管理教学的各个具体方法进行改进和优化；另一方面，我们需要对公共行政管理教学方法进行顶层设计，将各种具有特色的和优势的教学方法进行合理优化组合，促使它们发挥综合性优势。
二、公共行政管理教学方法实践过程的改进和优化
在公共行政管理教学实践中，进行优化教学的方法有很多。为此，笔者结合公共行政管理实践需要，总结出以下几种公共行政管理的教学方法。
1.个案教学法
在公共行政管理的教学中，我们要多对以往公共行政的实践案例进行汇编、分析和总结，用具体的案例向学生传授知识，让学生在实际事务中学习公共行政理论和实践运用。首先由教师在课堂中提供典型的公共行政案例，并且针对案例，向学生提出问题，学生自主探究问题解决，培养学生的自主解决问题能力和创新能力。
2.模拟教学法
模拟教学方法主要是在教学过程中设置一定的公共行政教学情境，学生和教师分别担任不同的角色，比如学生分别担任公民和官员，教师担任法官等，模拟实际公共行政事件，让学生在实际经历中习得知识、锻炼能力。
3.专题讨论法
专题讨论方法主要是将公共行政管理的知识分成不同的专题，比如公共行政主体、公共行政财政等，分别对每一个专题，在一个时间段内进行集中讨论学习。在教学过程中，可以根据大学生尤其是高年级大学生文化水平高、接受能力强的特点，按照几个专题来讲。通过这样的专题学习讨论，给学生们留下了深刻的印象，容易掌握公共行政管理的核心内容。
4.多媒体技术运用
二十一世纪是信息技术的时代，我们在公共行政管理教学中，可以充分利用多媒体技术，将公共行政的理论知识、视频讲座和图片等集合于一体，丰富公共行政教学的内容，激发学生的学习兴趣。
三、结语
关键词：建筑工程施工；技术管理；现状；创新方法
引言
以往传统的建筑工程施工技术管理工作，其关注点主要是针对单个的施工技术或者是单项施工环节的技术管理，但是，这种方式应用范围比较小，对于保障建筑工程施工系统性与协调性方面而言十分不利，并且容易出现失误和隐患，对后期的管理，技术与质量等来说十分不利。因此我们有必要对建筑工程的施工技术管理进行创新研究，找到利于建筑工程发展的施工技术管理方法。
1建筑工程施工技术管理内容与意义概述
1.1建筑工程技术管理内容介绍
随着我国社会经济水平的不断提升，我国也在随之加快现代化建设的速度，建筑行业在这个过程中也得到了飞速的发展。当下，我国建筑行业的发展形势一片大好，建筑工程相关的管理工作对于建筑行业而言是一项十分重要的工作，具有十分强大的系统性特征，与建筑工程施工运行的进度，成本，资源配置等环节有着十分紧密的联系。建筑工程施工技术管理工作的主要内容有：施工图纸的审核，施工技术的勘察与分析，施工组织的设计、申报开工、技术交底、施工现场的勘测、现场施工技术指导、设计变更、相关技术资料的管理、工程竣工后的施工技术总结、编制相关的施工文件等。
1.2工程建设施工中工程技术管理的重要性
工程施工项目管理中，最重要的一个内容就是施工技术管理工作，建筑工程施工技术管理工作是整个建设工程的基础部分，这部分的项目管理水平很大程度的决定着整个项目施工管理的水平。当下时代，很多的建筑工程在施工的过程中都引进了大量的现代技术与管理方法，以此来提升建筑施工的质量水平，这也使得施工技术管理的水平得到了很大程度的提升。但是施工技术管理工作在建筑工程中占据的地位对于该行业的发展而言有着极其重要的作用，并且也是建筑工程施工中的一大重要环节，可以很好的提升建筑工程的稳定性与安全性，从而使工程施工的整体结构达到设计的需求。通过创新工程施工技术的管理之后，可以有效提高建筑工程管理的系统性，提高建筑工程的经济效益与社会效益。
2建筑工程施工技术管理现状
2.1建筑施工技术管理体系缺乏完善
有效的管理是保证建筑工程施工质量的基本前提。在建筑施工技术管理中，有些建筑公司缺乏良好的管理，现场施工技术管理混乱，一些管理人员不是很了解自己的管理内容，导致出现问题没有负责的情况时有发生。另一方面就是管理制度不完善，各个部门的管理人员对于自己管理的内容不明确，有些地方出现重复管理，导致下面的施工人员不能够很好地进行施工，管理人员的管理效果差，管理体系不健全，导致整个工程施工不能够有序进行，为建筑质量埋下隐患。很多时候相关的管理人不能够很好地处理在建设过程中出现的一些问题，导致问题被忽视，然后无限被放大，最终导致一些问题的产生。有效防治建筑中的各种问题，提高建筑工程的施工技术管理水平是每一个建筑行业从业者应该关注的问题。
2.2施工技术管理的认识不够
在建筑行业市场日益严峻的今天，仍有部分施工单位没有意识到施工技术管理的重要性。在建筑工程市场竞争不断加大的今天，要想提升建筑工程建筑综合实力，第一步需要做里的就是，加大对施工技术管理方法的创新研究，但是，在实际的发展过程中，我们可以看到，很多的建筑施工单位，对这一问题都没有足够的重视，只是一味关注建筑工程建筑的经济效益，甚至没有在施工中对施工技术进行有效创新，或者是为施工基础创新提供应有的人力，物力，财力支持，最终不仅阻碍到来施工技术管理的创新，而且不能为建筑质量与效率提供可靠保障。
2.3施工人员的专业水平不足
由于工程项目施工建设的工作量十分大，尤其是建筑工程施工方面，因此也就需要大量的劳动力支撑，而很多进入施工单位的施工人员，他们都是没有经过专业学习的农民工，对于一些现代化的施工技术并不熟悉，导致影响整个项目的施工管理水平，并且还会给建筑工程的施工带来安全隐患，而导致这些不安全因素的主要原因，还是由于人得因素所导致的。比如施工的人员技术专业性不够，实施项目管理的人员，没有充分的管理经验，这些行为的存在都会给建筑工程的施工带来极大的安全隐患。
3建筑工程施工技术管理方法创新策略
3.1完善施工技术管理机制
在建筑工程的实际施工过程中，要想使自身的技术水平得到有效提升，首先一个就是要完善施工管理的体系，只有这样才能使建筑工程施工的管理水平得到有效的提升。不同的施工企业有着不同的优势特点，在制定施工技术管理体系的时候，一定要按照自身的情况来进行相关规章制度的建立。施工技术管理制度的主要内容包括：施工图纸的了解，分析与审核制度、施工组织计划的与施工总体规划图的制定与绘制、施工图纸的技术交底制度、施工质量管理制度的建立、隐蔽工程的检查与验收制度的建立等。其次，还要对施工过程中各阶段的施工方案进行检查，确保施工方案运行的有效性。
3.2建立责任管理体系
通过明确相关负责人能够有效地实现施工的具体内容和施工技术管理完美结合起来，避免出现施工技术管理和施工项目脱节的现象出现，促使工程能够顺利完成。在施工过程中，明确项目负责人需要负责的基本内容，制定相关的施工计划以及施工条例，建立完善施工的基本步骤，确保能够安全施工。保证出现问题有据可循，有相关的人员对其负责。工程项目部要建立安全生产责任制，把安全责任目标分解到岗，落实到人。并针对不同的建设项目和施工条件，合理的布置人力和物力，保证每一个资源能够发挥最大的效果，同时，在施工建设最后那个需要保证建设人员的基本安全情况。
3.3强化对施工技术的创新
建立相应的施工技术创新研究讨论小组，对施工技术进行研究，找到创新发展的途径，使施工技术在实际的运用过程中，其价值得到最大化的发挥。比如在施工过程中，会涉及使用钢结构、混凝土施工等，除此之外还要深基坑支护技术，预应力技术等，在使用这些技术的时候，应该注重对这些技术的创新应用。不仅可以促进企业的良性发展，还可以减小环境对施工的干扰。
3.4采取必要措施，强化施工质量管理
建筑行业首先要从自身发展出发，建立起一套完善的施工质量监管机制，对各项施工技术的施工质量进行严格的把控。建筑工程相关的施工企业单位，加强对施工人员方面的管理，对参与施工的专业技术人员进行培训，在培训过程中有意识的培养他们的创新意识，鼓励更多的施工技术人员加入到施工技术创新讨论的队伍中，踊跃发言。
关键词：综采面顶板管理；顶板控制；方法；
中图分类号：TD32712 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-07-00-01
一、坚硬顶板控制
坚硬顶板控制的重点是：在有目的有控制的条件下采取措施强制放顶。强制放顶的主要技术措施有“爆破法”、“软化压裂法”两种。
（一）爆破法控制顶板
1、超前深孔松动爆破：一般适用于直接顶坚硬但厚度较小，将其垮落下来不足以充满采空区，而基本顶又为整体性较强、较厚岩层。钻孔平行工作面布置，有单侧和双侧布置两种形式。单侧布置适用于煤层倾角大、长度较小的工作面，钻孔由下平巷向上钻进。双侧布置适用于煤层倾角较小、长度较大的工作面。钻孔超前工作面钻进，其超前距离以不影响综采工作面正常生产为原则。根据工作面具体条件，分回采巷道设置钻场和专门硐室设置钻场两种方式。实施爆破是爆破放顶的关键，必须根据钻孔布置情况及基本顶岩层的结构和坚固性，合理确定爆破参数，如装药量、装药方式、封孔方法与封孔长度等。必须进行专门的爆破设计。实旋爆破，要加强顶板控制，保证生产安全。
2、挑落式深孔爆破：这种方式适用于直接顶坚硬且层厚较大的顶板。放顶步距一般为25～30 m，初次放顶步距可适当减小。钻孔布置在工作面推进后，在其后方按垂直工作面方向向采空区顶板打深孔，一般工作面两端头钻3排孔，中部钻2排孔，排间孔呈交错布置。钻孔垂深关系到采高碎胀系数等，但原则上要求爆破后碎落的矸石能基本充满采空空间，一般为5～10 m。钻孔间距7～8 m，钻孔排距1.2～1.8 m，钻孔仰角60°～65°，钻孔直径60～70 mm。实施爆破时，必须依顶板岩层的结构组合和钻孔参数合理确定爆破参数，使崩落岩石的碎胀系数尽量大些。爆破时，先起爆第一排，使第二排在扩大自由面的条件下爆破，两次爆破后，在顶板上切割一道深槽以利老顶来压时沿此槽切断垮落，从而减小来压强度，保证安全。
3、浅孔式爆破：浅孔式爆破适用于直接顶坚硬、较硬的顶板。放顶步距每日处理一次。钻孔设备一般岩石电钻。钻孔布置在工作面后方按垂直方向向采空区钻出一排浅孔。钻孔深度1.8 m左右，钻孔间距3～4.5 m，钻孔仰角70°～75°。
放顶方式有三种方式：①一刀齐放顶：钻孔沿工作面呈一直线布置，放顶时使工作面采空区顶板岩层呈一条直线切断。②台阶式放顶：第一天分段打工作面前半部钻孔爆破，第二天打工作面后半部钻孔爆破（二台阶）；或将工作面分成头、中、尾三部分，分三天打钻孔爆破（三台阶）。依实际情况选用。③零星放顶：在生产过程中，对局部出现悬顶较大的地方可采用浅孔爆理，进行零星放顶。
二、液压支架的选型
液压支架式综采工作面顶板管理的重要设备。实践证明，正确选择液压支架，可以充分发挥综采设备的效能。
1、吨位选择：支架的吨位选择包括选择液压支架的初撑力和工作阻力。
（1）支架工作阻力：目前我国确定液压支架工作阻力（即吨位）的方法有以下三种：一是岩重法。它是以周期来压时工作面跨落袋内岩石重量和周期性断裂岩层所产生的冲击载荷来确定支架的吨位。二是荷重法。它是根据本地区相近条件的工作面在使用单体支柱时实测的工作阻力来确定液压支架的吨位。三是实测法。它是根据本地区相近条件工作面试验液压支架样机或使用液压支架时实测的数值来确定液压支架吨位的。由于实测的结果可能有大有小，所以确定新选支架的吨位时应适当加以修正。这种方法花费较大，但确定的吨位比较合理。在实际选择支架吨位时，还应考虑到顶板的下沉量。因为支架的工作阻力是有效地控制顶板下沉的主要参数。当阻力过小时，顶板下沉量就大。当阻力过大时，既不利于顶板管理，又会造成浪费。
（2）支架初撑力：如果工作面支架不能及时有效地支撑住顶板，直接顶板就会弯曲下沉，而与上覆岩层脱离，这就是离层现象。直接顶离层后，本身容易发生变形破坏其上覆岩也要下沉。要想控制这种离层现象，必须使用新暴露的顶板得到及时有效地支撑。所以选择支架时应保证支架对顶板有足够的初撑力。
2、高度选择：液压支架高度要根据工作面的实际采高及其变化幅度，以及工作面在整个控顶距内的顶板下沉量来确定。在一般情况下，当煤层超过3.5米时应考虑分层开采。如果支架最大高度小于煤层厚度，在煤层粘顶时，就必须在顶板下留煤皮，但增加了煤炭损失；在煤层不粘顶时，不能留煤皮，就需要在支架与顶板之间垫木梁，但这样既加大了坑木消耗，又增加了开采难度，一般不采用这种方法。除选择支架最大和最小高度外，在掩护式支架和支撑掩护式支架选择时，还应考虑到支架的工作高度。
3、结构选择：支架的架型、吨位和高度是选择支架的关键因素。而为尽可能适应煤层的赋存条件和设备配套要求，还要考虑到支架的一些具体结构。
（1）通风断面。高瓦斯矿井要考虑支架通风断面能否通过足够的风量，若围岩条件不允许调整架型，会在使用中降低采煤机割煤速度。
（2）底座压强。选择支架要使底座压强小于底板比压，保证液压支架在使用中不陷入煤层底板。有的支架底座面积小，在松软底板环境下使用时一般会出现底座下陷，为改变这种状况，要在使用时加大底座面积。
（3）防倒防滑。液压支架具有良好的稳定性，可以保证支架的正常使用。煤层倾角较大、地质构造复杂或沿倾斜采煤的时，要研究支架的倾倒与下滑问题，要选择有防滑、防倒装置的液压支架
（4）防矸护壁。采高较大或节理发育的煤层，煤壁片帮较为严重，对人身和设备安全威胁较大。要选择可避免片帮的护壁装置的支架，要注意护壁装置对采煤机的正常割煤有没有影响。
关键词：工商管理专业；实践创新能力；校企协同
2016年7月18日的《教育部关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》提出，要把创新创业教育作为全面提高高等教育质量的内在要求，将创新精神、创业意识和创新创业能力作为评价人才培养质量的重要指标。可以看出，创新创业教育已经成为当前高等教育的紧迫任务。实践创新能力是检验创新创业教育的重要标准，是能力与素质、创新与创造等多个概念在新时期高等教育理论上的重构，其构成要素包含实践创新品质、实践创新技能和实践创新环境三个部分，前两者依赖于实践创新环境，实践创新环境的主要提供者是学校和企业，而如何将学校和企业进行协同，培养社会需要的创新型人才，便显得尤为重要。
一、我国工商管理专业学生实践创新能力培养现状分析
为了对我国高校工商管理专业实践创新能力进行分析，课题组选取了我国各地几所比较有代表性的高校作为主要调查对象，在调查之前，课题组首先征求了高校师生、企业管理人员、教育专家等多方面的意见，对问卷的内容、形式等方面进行了设计，为了使调查的内容具有广泛性，样本具有代表性，提高问卷的回收率和有效率，课题组对调查的部分高校进行实地调查，当场回收问卷；对部分高校采用电子邮件的方式进行问卷调查。本次调查共发放问卷300份，其中有效问卷296份，占98%。通过对问卷进行归纳整理，可以发现我国工商管理专业学生实践创新能力培养现状大致如下。
1、工商管理专业实践教学模式有待突破
据调查，我国各高校工商管理专业学生实践培养模式一般为：提出理论进行模拟学科竞赛得出结论。工商管理专业的学生毕业以后大都从事企业实际管理工作，培养模式上应突出应用性和创新性，但根据调查结果显示，现阶段工商管理专业学生培养模式存在的缺陷有：一方面，目前大部分高校的培养模式仍然是“提出理论、进行模拟和学科竞赛、得到结论”这一传统步骤，尚未能结合校企协同来进行培养学生的实践创新能力。另一方面，在互联网和云计算技术已经发展成熟的时代，大部分高校未能充分利用这个平台，没有利用互联网技术收集并管理相关数据，高校教育闭门造车，导致学生实践创新能力偏低，视野不开阔，这也导致了学生毕业后不能很快适应社会。大部分学校没有结合学校特色、专业优势以及区域经济特征和市场需求进行人才培养规划，从而使毕业生专业特色不鲜明，层次性不明，针对性不强；另外，学校培养目标定位单一；“高级专门人才”的培养目标这一性质几十年来始终没有发生变化，从生源素质和用人单位的现实需求来看，如果仅仅定位于“高级专门人才”是远远不够的，因此，要培养社会需要的复合型人才，必须将高校和企业协同，进一步完善实践教学模式。
2、工商管理专业实践教学硬件设施有待加强
课题组对我国高校工商管理专业实践教学的硬件设施的满意度进行调查。学生对工商管理专业实践教学设施的满意度有待提高，大部分学生对现有实践教学的硬件设施满意度一般，占比47%，部分学生不是很满意，只有5%的学生对现有实践教学设施条件感到很满意。出现上述现象的原因包括：第一，我国高校在招生规模快速增长过程中，实践教学设施未能成比例增长，从而无法满足学生实践教学创新的需求；第二，高校工商管理专业学生缺乏健全的实践教学硬件设施，例如基础科技活动中心、实训基地的设备和实训环境，导致在校大学生在接受理论教学的过程中，无法保证接受实习的机会。上述情况一方面反映了目前工商管理专业实践教学硬件设施建设比较落后，学校的实践教学设施有待于进一步加强建设和完善。另一方面，高校应该意识到实践教学的社会性，应与相关企事业单位积极建立合作关系，开发校外教育资源、建立实习基地，为在校学生锻炼、提高实践能力提供机会。
3、工商管理专业创新成果转化率不高
湖南省高校工商管理专业创新成果转化率情况如图3所示，据调查，湖南省某所有代表性的高校每年完成创新成果50项，其中能转化并批量生产的约34%，形成产业规模的仅6%。这与发达国家70%至80%的成果转化率相去甚远。这在国内其他的高校也是这种情况，其主要原因有：第一，创新成果源源不断产生，由于缺乏有效动力，很多成果束之高阁。第二，越是原创和创新点的成果越难以转化，或者转化周期越长，而且高校的科研成果基础理论偏多，大多重“研”不重“用”，重“学”不重“术”。第三，高校科技成果“试验”条件不如企业，资金短缺，经验缺乏。既是知识精英又是经营精英的教师少之又少，这也在一定程度上阻碍了成果转化。第四，高校科技人员不是从市场和企业需求的角度出发开展工作，而是从自身兴趣的角度出发开展工作，或者只是为了发论研究，这些都会导致创新成果与实际应用相去甚远。目前的这种情况一方面反映了大部分高校的研究成果转化为真正的技术产品缺乏相应的成果转化服务平台。另一方面，如果实施校企协同，企业进行科技成果的市场推广，提供反馈信息支持和资金等加强成果转化后的跟踪服务，情况就会有所转变。从以上分析可以看出，一方面高校应该对工商管理专业创新型人才培养目标进行科学定位，另一方面，应该跟企业进行合作，改善实践教学条件，提高实践创新能力并进行创新成果转化。而如何进行校企联动，培养适应社会需要的人才显得尤为重要，这也是当前大学教育培养实践创新能力的关键。
二、校企协同下，工商管理专业实践创新型人才培养的目标定位
目前，我国高校工商管理专业存在人才培养目标定位模糊，人才培养方案与实际脱节，学校“真实环境”不完备，学生综合实践能力弱；教学过程中理论教学与实践教学不连贯，知识碎片化，学生创新意识弱等问题。根据存在的问题，应结合校企协同理念，对实践创新型人才培养的目标进行重新定位。校企协同理念起源于20世纪80年代国际有关创新研究领域方面的协同理论[6]，该理论认为，协同是指在整体发展中各参与者之间相互的沟通协调与合作。现根据校企协同的理念，将工商管理专业人才培养目标重新定位如下。
1、专业教育与技能教育相融合
工商管理专业学生绝大部分毕业后直接就业，因此，学校既要讲授专业知识以给他们提供发展的潜力，更要传授技能以给他们安身立命的本领。例如：当前会计方向的在校学生存在较多的短板，由于受到硬件方面、专业师资的限制，目前的师资队伍大多是专才背景下培养出来的，大多不具备财会和计算机的复合知识，尤其缺乏实际研发的经验，这对教学效果的提升是一个很大的制约；然而如今，很多会计师事务所都采用了他们自己开发的审计软件，国内的一些大事务所也在自己开发审计软件。这些都要求学生不断提高软件方面的知识，能够操作不同类型的财务软件，提高审计效率服务。学校应将课程实验、技能实训、综合实习、社会实践等都纳入人才培养方案，并跟企业进行合作，为学生提供一个良好的实习平台，使学生在校期间就能深入了解企业的需求，这样会使他们的学习变得更有针对性。
2、实践教育与创新教育相融合
大数据背景下，社会对学生实践运用能力的要求越来越高，实践能力方面的要求除了要有获取知识、解决实际问题的能力外，还要有一定的创新意识，要保持专业能力的持久生命力。因此为了让学生毕业后适应工作岗位的综合性、社会性、实践性要求，必须坚持宽口径培养，将实践教育和创新教育结合起来，学生必须学习交叉学科知识，以便能够适应日益变化的社会需要。因此，学校培养学生实践创新能力还应将创新教育与专业教育、实践教育相结合，挖掘实践创新能力，使学生在接受教育时做到能力训练与智力开发相统一，学校应该与企业协同，构建资源共享平台，整合企业与高校、科研院所的社会各方资源，打造产学研战略联盟，引导专业人才和创新人才双向融合发展，以培养符合社会需要的复合型创新型人才。
三、校企协同视角下工商管理专业实践创新能力培养策略
1、强化工商管理专业“理论学习+实践训练”教学模式
社会需要实用型的复合人才，高校除了要传授专业理论知识之外，还应该重视大学生的实践能力、创新精神以及综合素质的培养。实践教学不同于理论教学，它有着理论教学无法替代的特殊作用，因此，高校在培养工商管理专业人才时，应建立“理论学习+实践训练”的教学模式。一方面，学生要有提升实践技能的主动性和自觉性，培养自己在实践教学过程中的主人翁精神，争取校内外实践活动的锻炼和成长机会，积极参与实践教学活动的各个环节，以弥补课堂上专业基础知识获取的不足。另一方面，学校应与企业合作，加强和推广实践教学的氛围，根据培养目标激发高校教师和学生的实践意识，尽早帮助学生全方位地了解社会，了解未来岗位对人才素质的要求，培养学生对未来社会发展的适应能力。对此，高校可以对学校实践课程的实施做到随时监督和检查，建立实践教学课程的不定时检查制度，督促和监管实践教学的质量问题。
2、构建“开放办学+合作竞争”相结合的教学体系
校企协同创新型工商管理人才培养的教学体系打破了高校传统的封闭、孤立的人才培养模式[8]，形成“产学研”一体化的协同育人长效机制。因此，高校应与企业进行协作，构建“开放办学+合作竞争”相结合的教学体系。第一，构建特色鲜明的“在校学习+在企实习”工商管理实践教学体系，有效地提升学生的实践能力和创新能力，解决团队合作和交流沟通等综合素质的培养问题。通过校企合作，营造开放、交流的教育环境，为学生提供多元化的选择，为人才的培养搭建良好的平台，促进学生专业知识的学习与社会化发展。第二，建立一支以校内专职教师为主，校外互联网技术人员和管理人员为辅的“双师型”高水平工商管理教育师资队伍，形成“走出去、请进来”的开放式师资队伍建设机制，设计弹性化、柔性化的教学计划动态调整机制，突破僵化、刚性的教学管理形式，针对企业信息的不断变化，适时调整教学方案和课程内容。
3、完善“强化实践+需求导向”的工商管理实践创新人才培养机制
基于社会对工商管理专业人才的现实要求，学校应以“多元化”与“专业交叉”为视角，构建校企合作产学研结合创新型卓越工商管理人才培养模式。第一，高校与相关行业主流企业建立长期合作关系，根据行业发展及对人才的需求合理确定教学计划、教学内容和教学方法，校企双方共同制定人才培养计划。高校根据企业需要实行“订单式”培养，量身定做适用人才，学生进入企业后，企业要按方案完成相关课程教学和专业技能培养；校企协同建立校内外实践教学基地，进行工商管理专业实践教育中心建设，形成了特色鲜明的“在校学习+在企实习”实践教学体系。第二，高校跟企业进行长期合作与交流，可充分了解学生的职业需求。学校为企业提供研究与智力支持，而企业则为学生提供实践岗位、实践培训、实践教育的机会。以校外企业实训基地为依托，以学生到企业参与实际生产及管理为主，实施双导师制，进行管理实习、企业实训及毕业设计，提高毕业生的实践动手能力。第三，高校和企业分别对学生实践创新能力进行监督和考核，采取等级（A、B、C、D）平时考核机制，可设立自动化专业认识实习、互联网软件设计、技能训练、科研训练等项目教学环节，采用“实操答辩”考核方式，加强学生专业实践技能和创新能力的测试和提升。同时，学校可与企业共同搭建虚拟云平台，为学生提供虚拟模拟空间，共同建设交叉学科、协同创新中心等多样化的创新平台，促进不同类型不同来源数据的整合，同时学校将云计算、大数据分析技术作为基础课程设置，并引入项目制教学方法，提高学生专业实践技能和创新能力。
总之，高校培养工商管理专业实践创新能力，要深化校企协同理念，在实际操作时，不应是“雷声大，雨点小”，甚至出现“一头热”的现象。加强校企协同，要充分发挥企业的重要主体作用，企业在校企共同育人过程中不再是旁观者，而是参与者，更是受益者。校企双方按照“资源整合、文化融合、产学结合”的协同育人模式，共建校内外生产性实训基地、创业教育实践平台等，切实增强高校学生的技术实践能力和学生创业创新能力，以产业或专业（群）为纽带，推动工商管理专业人才培养与岗位需求衔接，工商管理人才培养链和产业链相融合。培养高校工商管理专业学生的创新实践能力不是一朝一夕的事情，这个过程任重而道远。
参考文献
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【关键词】工程;施工管理;发展;创新
0.引言
我国建筑施工_企业的工程项目施工管理走过了数十年的历程，逐步形成了具有现代管理意义的工程项目施工管理，但还存在很多问题和不足，特别是近几年我国市场经济体制逐步走向完善的情况下，需要我们在实践中不断创新，努力探索有中国特色的现代建筑工程项目施工管理模式，以适应生产力发展，适应市场经济的需要，适应企业文化及品牌效应的提升。
1.创新的必然性
1.1施工管理创新是现代企业制度建设的需要
建筑施工企业在招标承包制下，推向了市场，接受了改革风雨20余年的洗礼，人们的思想观念、经营意识和人们的市场观念、竞争意识逐步形成，并不断加强，清除了人们思想中长期形成的“等、靠、要”的思想。生存、发展靠市场、靠质量、靠管理的观念形成，并被加强。看到改革成果的同时，冷静思索一下，建筑施工企业的管理体制还没有大的变化，机制不活。
1.2施工管理创新是时代的要求
创新是一个民族的灵魂。没有创新，跟在别人的后面，落后于别人是要挨打的，这是历史深刻的教训。工程项目施工管理推行十几年来也是时适应、时阻碍生产力发展。面对新的世纪，如何建立不断适应生产力发展需要，适应市场需要，适应提升企业文化及品牌效应需要的项目施工管理模式，努力走一条“创新、改革、发展”的一体化道路，是建筑施工企业亟需面对的一项艰巨而关键的任务，只有不断创新才能使项目施工具有强大的生命力。
1.3施工管理的创新是建筑市场不断发展和日趋完善的要求
建筑施工企业在工程投标中存在的过渡竞争，相互压价、低价中标，仍然是普遍现象。建设单位由于处于买方市场，合同中设立不合理的要求、不平等的条款，使其摆脱责任，施工单位地位十分被动，设计和监理不能很好履行职责，也难以履行职责，职能错位常常不自觉地发生。
2.施工管理的创新原则
2.1施工管理的创新要有利于适应生产力的发展
生产力发展的水平不同对管理模式的要求也不同。两者是相互促进、相互制约的。只有生产力三要素即劳动者、劳动对象、劳动工具有效的结合，才能发挥潜在的生产力。在补缺经济时期，不愁劳动对象。而在市场经济时期，劳动对象是要靠市场竞争才能获得，如果在竞争中失败，得不到劳动对象，生产力诸要素就不能组合，潜在的生产力就不能发挥和转化，这就意味着被市场淘汰。
2.2施工管理的创新要有利于适应市场的需要
市场是动态的、变化的，只有适应市场才能有所作为，才能获得效益。这里的效益是指在工程项目施工中为社会创造的效益和为企业创造的经济效益，良好的社会效益是企业占有已有市场，开拓潜在市场的关键，反之，如果所施工的工程质量不好，进度拖后，那么社会形象欠佳，获得市场就困难。企业获得经济效益就可以增强了企业开拓、占有市场的能力。
2.3施工管理的创新要有利于企业文化及品牌效应的提升
只有高素质的企业在激烈竞争的市场中，才能及时明确自身的市场定位，能够适应千变万化的市场需求，才能在市场中生存、发展。否则，市场已经变化了，你还没有弄清楚，根本不具备应变能力，这样的企业就会迅速被退出市场。所以在进行项目施工管理创新过程中，要充分考虑如何有利于提高企业的文化及品牌效应这一重要问题。通过工程项目的实施发现、造就一批高素质的人才，以不断充实、更新企业各级管理层；通过项目的实施为企业开拓市场，使项目部成为企业开拓市场的前沿阵地；通过项目的实施不断熟悉了解市场，为企业的改革创新提供市场信息。
3.施工管理创新的思路
3.1观念的创新
项目施工管理不断创新的关键是企业高层管理者的重视，提高经费的投入，加大人才的培养、引进和凝聚，切实加强创新意识，以创新的思维方式对企业进行管理，即以市场的需求为出发点，要深刻认识项目施工管理创新的紧迫性、重要性、艰巨性和长期性，建筑施工企业应将项目施工管理的创新放在企业发展战略的高度来定位并将创新工作切实落到实处。
3.2组织机构的创新
项目部代表建筑施工企业，但它本身又并不是企业，无法承担这一明确的有界限的责任，项目部在工程施工中往往只考虑自身的局部利益，不能将项目部的运作与企业的发展联系起来，给企业留下了潜在的隐患；项目经理拥有人、财、物的处置权，拥有指挥、决策权，企业对项目经理有责任书，但缺乏有效的制约；建筑施工企业一般同时进行着数个项目的工程施工，企业与项目、项目与职工三者之间的利益关系很难协调，这些都是需要不断创新来加以解决的问题。
3.3体制的创新
对建筑施工企业项目施工管理进行机构创新后，必须给这一机构的体制进行创新。项目的生命周期仍然是合同履约期，但项目部不再仅仅是企业的派出机构，而是把项目部变成分公司，建立起现代企业制度。
3.4机制的创新
创新的机制就是要使项目部分公司不断增强市场的竞争能力，牢牢占有已有的市场，不断开拓和占有潜在的市场。企业竞争力具体体现在企业的实力和企业对市场机遇的判断和捕捉能力，而企业的实力是来源于项目部的社会效益和经济效益，市场机遇的判断和捕捉能力是来源于项目部及时准确的信息和良好的业绩，因此要增强企业实力，实际上就是加强项目部的建设，提高其赢利水平，提高其社会形象，提高其市场敏感性。
3.5技术的创新
项目施工管理只有在强有力的创新技术的支持下才能得以顺利实施，才能保证施工的质量和进度，才能获取最大经济效益；而且只有掌握了相关的核心技术才能占领相应市场使企业立于不败之地，同时技术创新还为体制创新、结构创新和机制创新提供支持和保障，是项目施工管理创新的基础。
4.结束语
建筑工程项目施工管理的创新对建筑施工企业的生存与发展起着越来重要的作用，项目部作为企业的派出机构是企业的分公司，是企业的缩影，代表着企业的形象，体现着企业的实力，是企业在市场的触点，是企业获得经济效益和社会效益的源泉，因此项目施工管理的有效运作是建筑施工企业的生命，惟有创新才能使生命之树常青。■
【参考文献】
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［4］闫章波.工程项目的现场质量管理［U］.铁道工程学报.1999,(0l).
关键词：建筑工程；施工技术；管理；创新
中图分类号：TU198文献标识码： A
一、建筑工程施工技术管理的意义
有利于提高企业的竞争能力。施工技术管理的有效实施，能保证施工过程的正常进行并保证施工工程质量，也可以降低工程的成本，有效提高劳动生产的效率，逐步改变施工单位的管理面貌，从而提高建筑企业的竞争能力。
有利于结合工程特点和实际施工条件进行施工管理。建筑工程施工单位应选用合理的施工技术工种和施工方法，把技术转化为实际生产力，有效地保证了工程的施工质量。目前的建筑工程施工必须具备技术条件和装备，然后由企业的技术力量和管理水平来实施。
有利于达到预期质量要求、功能要求和降低成本的目标。建筑类型和规模要求不尽相同，施工容易受天气影响，复杂的工种工序较多，在施工过程中需要加强技术管理，保证施工能够正常的进行。建筑施工有效的技术管理可以降低成本，提高经济效益。有利于施工方案的优化和施工资源的合理配置，提高工作效率，缩短工期。
二、建筑工程技术管理的现状
1、建筑工程投标单位存有倾向性
第一，招标前，一些单位默认设备的供货单位必须是某某厂家或公司，使在确定投标单位上存在明显的倾向性和排异性。第二，主管部门确定投标单位时不合理、欠公平。第三，没有合理公正的竞争态度，使竞标变成了议标。第四，招标文件不规范，各厂家所报品牌不同、配置不同，价格相差很大，质量相差很远。第五，对招投标中询标、评标欠公正，采用提前打招呼、搞暗示，意见带有明显的倾向性，使评标工作不严肃、不公正，不公平。第六，串标、陪标现象时有发生，轮流中标或暗中抬高标价的现象还时有发生。第七，存在泄露标底、报价问题，不能真正体现招标工作的公平性、公正性。
2、完备的施工技术管理系统的缺乏
这种问题存在于一些比较小的建筑施工单位。目前建筑行业所实行总分包制，在工程的施工中，总包方之间需要进行一定的沟通交流，各分包方之间也应该相互配合协同，同时还应在承包单位之间进行必要的衔接和沟通。然而，在一些情况下会存在施工单位总分包方之间的信息不对等的情况，这是各个单位之间经常存在的问题。同时，在缺乏完备管理系统的情况下就会存在材料的堆放不合理、原材料存储和原材料入库合格率低等问题，导致严重的经济损失，不但增加了工程成本，而且还会使工程质量和工程整体进度都遭受到一定的不良影响。
3、技术管理制度方面存在问题
目前技术管理制度存在的主要问题是在施工过程中经常出现无人负责和责任不清。因为没有对各种技术进行规范和标准，对文件要求没有及时完善并落实，导致无法建立健全的技术责任制度和技术管理组织机构。在实际工作中最常见和最普遍的问题就是混乱的安全措施管理，主要是安全责任人的责任落实不到位。施工人员的安全意识比较浅薄，在施工过程中经常为了一时方便而采取违章的操作。同时组织管理人员没有对施工人员进行及时的安全教育，也没有定期的对防护设施进行检查。因为施工本身存在一定弊端，再加上管理人员在水平上十分有限，这都需要制定一些制度来不断完善施工技术管理。
4、恰当的监督管理的缺乏
缺乏有效的监督工作就是重建而不重管。在所有的建筑施工现场中，不管是管理人员还是施工人员，都不能正确地根据操作流程和规章制度进行施工，对于规范和规章的认识程度仅存在于墙上的标语。规范也只是走形式，不能对已经定下的标准和规则进行认真的执行。存在这样的问题不仅会导致管理人员不能恪尽职守，施工人员经常存在违章操作，最后频繁的出现事故，而且缺乏细节的有效监督措施，也会使工程质量的不断下降。同时因为不同施工人员的知识文化水平不高，缺少必备的理论知识，再加上管理人员的监督不到位，使工程的返工率增高、原材料浪费、工人安全问题以及施工进度慢等问题出现。
三、建筑工程技术管理的创新方法
1、全面创新的工程管理模式
建筑企业的生产经营特点相对也其他的公司企业有着非常大的不同，在建筑企业的生产经营往往具有非常的工程阶段性、相对流动性以及一定的工程季节性，此外建筑工程的生产能力负荷有着非常大的不均衡性，这就要求我们当代的建筑工程企业必须从整个建筑企业自身的的实际情况出发，同时一定要吸收国际外的一些先进的、科学的、规范管理模式，同时经过调整适应逐步的提建筑企业自身的建筑工程规划管理模式，建筑工程企业可以采取整个施工组织要科学合理并且与市场相靠拢，充分的保证整个企业生产的弹性，以及整个企业生产的刚性，此外对于施工的管理职能和施工作业职能要逐步的是两者实现分离，最终达到两者各司其职，相互促进。
2、提高工作人员的综合素质
目前各单位都要做到以人为本，工作人员的素质直接关系到各单位间的竞争，提升施工人员的素质就可以做好建筑工程施工技术管理的工作。
在施工前，首先要审查承包单位的技术资格，看它们是否能完成一个完整并且合格的项目工程。随着建筑行业的不断发展，很多民工都到建筑队干起了工程建筑，但是他们的素质和知识水平比较差，导致了整个施工队伍的素质水平偏低。还有一些施工单位和技术人员本身素质和技术水平不高，给施工带来一定的麻烦。
然后，在施工现场要做到以人为本，保证施工质量。同时要监理健全的工程质量监督机制。要明确施工现场的责任，对于施工现场的所有问题要统一处理，这要求管理人员提高自身的素质和知识水平。
3、建筑施工技术的组织管理体系要优化
在对不同层次总包商、分包商的实际水平进行分析的基础上建立完善的、科学的建筑施工技术组织管理体系，并确保体系能够有效贯彻到每个分包商中，而不是简单的依据分包合同来对组织管理体系加以约束，应通过建筑施工技术的专人管理，在工程分包过程中将技术管理责任加以转化，确保责任真正落实到人。在工程开工以前、工程的运行中以及工程后期都应注重各部门的有效配合和人员的调度，注重人员的管理以及储备，确保责任能够落实到人。
4、建筑企业管理机制的创新
完善的管理体制能够加强建筑企业的市场竞争能力，对于建筑企业来说生产能力是企业的核心，然而随着竞争的出现，建立健全企业的管理体系已经是加强建筑企业内部管理机制以及参与市场竞争的必要手段。我们应该创新企业的管理机制和引进先进的管理模式，形成行之有效的管理制度。首先，建立健全内部管理机制，把企业的管理制度明朗化，积极的调动企业内部员工的工作效率，使企业的员工看到管理制度完善的好处。其次，加强企业内部员工的管理机制意识，使广大的企业员工学习先进的管理机制，建立健全企业管理的运行体系，全新的企业管理体系的建立，有利于建筑企业降低风险，加强建筑企业的市场竞争。
5、建筑企业管理理念的创新
建筑企业管理的创新关键在于思想的创新和理念的创新，管理理念的创新是提高建筑企业市场竞争能力的关键，要想提高建筑企业的管理模式必须从思想上更新管理意识，现在建筑企业的管理模式和管理思想都存在一定的弊端，建筑企业的管理模式的创新主要是企业核心管理者的重视程度，加强管理经费的投入。加强企业领导的管理意识，改变传统的管理模式，加强人才的引进和培养，切实的加强企业管理的创新意识，以先进的管理模式对建筑企业进行管理，以战略的眼光看待企业管理模式创新。
结束语:
综上所述，我们应该在总结传统建筑工程施工技术管理的技术上，立足于实际技术工作，抓住当前良好的环境，不断探索建筑工程施工技术管理过程中出现的新问题和新方向，实现建筑工程施工技术管理的新发展，以技术管理提升建筑行业和建筑企业在社会发展和竞争中的力量。
参考文献:
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关键词：新时期；工程管理；方法
建筑工程管理包括施工质量的管理、施工进度的管理、施工安全的管理等，每一项管理工作都决定着建筑整体的质量。在新时期下，建筑工程管理技术在不断更新，但是实际管理过程中仍然存在很多问题，比如：建筑工程管理人员管理意识薄弱，管理制度不够完善，管理方法比较落后等等。针对这些问题，企业的管理人员必须引起重视并及时解决。
一、建筑工程管理中存在的问题
（一）管理意识不强
建筑工程管理是一项涉及范围广且复杂的工作，它决定了建筑的施工能否顺利进行以及建筑的质量是否合格。然而，在现实生活中，很多管理人员都不够重视管理工作，他们认为施工的进度和施工的质量才是最重要的，当工程出现状况时，他们也只会以为是其他环节出了问题，完全意识不到管理工作的重要性。除了管理人员自身缺乏管理意识，企业的领导也不够重视建筑工程的管理工作，有的企业甚至没有制定一份完整的建筑工程管理制度，导致管理人员工作态度散漫，不受约束。如果这些问题仍得不到解决，那么建筑企业的工程成本将会增加，建筑的质量得不到保障，企业的声誉也会受损。因此，工程管理人员应转变自己的工作态度，对自己的工作认真负责，领导者也应意识到工程管理工作的重要性。
（二）管理体制不够完善
建筑工程质量的不合格，其中很重要的一部分原因就是企业没有一个完整的管理体制。管理体制的不完善直接关系到施工中各项工作的完成质量，进而影响到整个工程的质量，往更大的方向来说会降低企业的可信度。因此，工程项目的负责人不应该只注重施工的进度和施工成本，而是认清现状，根据现场的施工情况制定一套完整的管理方案。此外，管理部门的人员不仅要负责工程的管理工作还要负责其他的工作，导致与管理相关的工作得不到落实，就算是有了完整的管理体制，它的价值也发挥不出来。所以说，建筑企业在完善自身管理体制的同时还要对负责工程项目管理的工作人员进行严格的监督，确保管理措施能够顺利的实施。
（三）管理方式不足以解决实际问题
在工程施工过程中不同的环境、不同的工程量所需要的管理方式不同，而且气候和环境等方面的因素也会影响到工程管理制度的制定。如果管理人员仍然采用以前的管理方式，仅凭管理人员的经验来制定施工计划，那么管理人员所制定的计划极易与实际施工情况产生偏差，减缓施工进度。此外，我国大部分的建筑企业不注重人才的培养，导致管理人员不了解管理技术的发展方向，不会使用高科技产品，无法提高工作效率。整体来说，在我国的施工技术和施工工艺都不断改进的大环境下，传统的管理方式急需被新的管理模式代替。
二、新时期的建筑工程管理方法
（一）增强管理人员的创新意识
增强管理人员的创新意识是改善当下建筑工程管理现状的方法之一。因此，管理人员应结合实际中出现的问题，意识到管理制度创新的重要性，认真分析形势，改变原有的管理观念。如果管理人员没有深刻认识到创新的重要性，那么企业就要采取一定的措施，例如邀请专业人士对管理人员进行定期的培训，讲解如何进行管理方面的创新等。同时，企业也要提供一定的创新资金，把资金发放给有才华、有能力的员工，让他们可以有机会进行多方面的创新。管理人员创新意识的增强不仅可以制定出更切合实际的管理方案，还可以节约施工成本，实现企业经济利益的最大化。
（二）完善管理制度
严格的管理制度是很有必要存在的，它不仅可以约束员工的行为，还体现了一个企业的做事态度。想要顺利的进行建筑施工，企业首先要制定一个完整的管理制度，做好施工前的各准备工作。具体来说，建筑工程管理部门可以借鉴国外的管理制度再结合自身的实际情况制定出一套符合实际施工情况的管理制度；企业的领导者可以聘用更多更优秀的管理人才，从根本上改变管理制度落后的局面；管理者应该注重自己专业知识的培养，掌握更多管理方面的技能，了解工程管理的发展动态，更好的为企业服务。
（三）改进管理方式
由于施工技术的改进，管理理念和管理方式也要与时俱进。为保证各项工作的完成质量，管理者可进行分层管理，建立配套的奖惩制度，如施工中出现质量问题，那管理者可具体到个人进行处罚，这不仅保证施工的质量还增强每个施工人员的责任感。与此同时，管理人员还可使用高端的计算机技术，模拟现场的施工情况，建立建筑模型，提前发现不合理的地方进行修改。计算机和人工的合理配合将会大大提高工程管理人员的工作效率，改善工程质量，加快施工进度。
三、结语
总而言之，建筑行业与人民的切身利益息息相关，相关工作人员必须对自己的工作认真负责，其中建筑工程管理工作人员更应该有一个严格、细致的工作态度。建筑企业应该看清时展的方向，认真检查工程管理过程中可能存在的问题，并根据自身的经验和实际情况制定出良好的解决方案，保证建筑工程施工的顺利进行，为建筑行业赢得更多的发展机遇。
参考文献：
关键词 工程管理；现状分析；创新优化
中图分类号TU71 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2012）71-0035-02
对于建筑企业来说，工程管理是其最为核心的内容，建筑工程质量的高低直接影响企业的发展前景，因此，建筑企业要根据自身的特点，采取科学有效的管理方法，提高企业的经济效益和社会效益。
1 摒弃旧有观念，完善管理机制
在机构设置上，建立施工管理部、技术分析部、市场合同部。在合同的约束下，充分赋予施工管理部门对施工进度、施工技术、质量管理等的管理权力，对施工现场的各方面做好组织协调工作，形成施工现场管理和成本控制、合同管理协调一致的全新的管理机制，改变长期存在的只重视施工进度，不重视施工质量的旧有观念，实行明确的问责制度，进一步提高施工的质量，保证建筑企业的经济效益和社会效益。设立技术分析部门，积极学习发达国家先进的建筑技术和手段，引进国外先进的建筑工艺，加强自我创新能力，更好的适应当今现代社会的要求，同时也为保证建筑工程的质量提供技术支持。市场合同部门的设立，则是将合同管理、成本管理以及财务管理等有效的整合到一起，避免合同管理与成本管理等工作脱节，更能突显出合同管理的重要性。
2 实行项目管理问责制度
通常来说，建筑工程的规模都较大，工程繁多，这就增加了施工管理的难度。因此，优化生产关系，完善管理模式的工作势在必行。对于不同的工程项目来说，管理的重点也相应的不同，但是核心内容都是项目管理责任制和成本控制管理。因此，对于建筑企业来说，为保证项目管理问责制度的有效落实，必须要有完善的市场机制、合理的分配机制、严格的监督机制等作为前提。
3 建立健全监督管理机制
对建筑企业的员工做好教育管理工作，使员工自觉树立市场竞争的观念，摒弃旧有的计划经济的理念，在完善的竞争、激励、监督体制的约束下，打造一只优秀的施工工程队伍。
建立健全良性的竞争机制，鼓励员工竞争上岗。在提高原有员工专业素质的同时，要积极引进人才，不断学习国外的先进技术和手段，保持企业的竞争力。通过建立科学有效的竞争机制，一方面可以改善企业内部原有的人浮于事的作风习惯，另一方面激发员工的工作热情，提高工作效率，保证员工的积极性。
建立严格的监督管理机制。为保证施工工程的质量，提高企业的经济效益，有必要建立严格的质量监督管理体系。实行明确的问责制度，加强对原材料的质量管理，坚决杜绝劣质原材料进入施工现场，加强对成本的管理控制。
建立健全强有力的约束机制，保证施工工程的秩序。制定完善的规章制度，做到有法可依、有法可循，并且落实到每一个细节。建立严明的奖惩制度，奖惩分明，约束员工的行为，提高工作效率，保证工程质量。
4 做好成本管理与质量管理的工作
成本管理是工程管理的核心内容。加强成本管理和质量管理，首先要建立完善的成本管理的运行体系和运行机制，企业提出成本管理的总目标，制定科学合理的计划方案，对成本管理工作提供必要的指导和监督。加强对施工技术的学习和创新，为成本管理工作的有序进行提供强有力的技术支撑。成本管理人员要及时掌握工程的运行情况，及时检查成本目标的实现情况，总结经验教训。在不影响施工进度的前提下，对员工进行质量管理的教育，使员工自觉树立质量管理的意识。实行严格的奖惩制度，明确的问责制度，对事故质量的责任者要给予严肃处理，对于质量优良的人员，要给予奖励，予以激励。
1）人的控制
通过上文中的分析我们可以看到，最为重要和最为基本的管理都是对人的管理，在对人进行管理的时候，最为首要的就是要控制好所选择人的质量，这实际上是因为人的能力在不同的时间和地点状况下是有着极大的不同的，但即便是处在不断的变化之中这样一种变化也还是有一个基点的，因此就要在人才的选择中尽量做到一人多能，这样就能够实现精简人员和事半功倍的目的和效果。
2）材料的控制
材料的控制在建筑工程项目中实际上是一个全过程的控制，包括材料的采购、运输、贮存以及使用等过程中都需要对材料进行良好的控制。在建筑工程项目中对材料进行有效控制的主要目的就是希望能够将使用在施工项目上的材料尽可能的做到经济合理并最大程度的减少损耗。
3）制度的完善
这主要是指在进行建筑工程项目的施工时要建立并完善质量保证体系和领导体系，以此来强化员工的质量意识和落实质量责任，并在这样一个过程当中强化技术质量的统筹管理。技术的对相关工作人员进行技术交底并相应的强化员工在工作过程中的责任心。在此基础上再建立起完善而可行的奖惩制度来，这样就能够保证各级的工作人员的工作质量与经济利益直接挂钩，这对于员工积极性的促进和推动无疑是有着较好的效果的。
另外，树立企业人员文明施工的观念，在整个工程管理工作中，安全生产的意识要贯穿始终，作为企业的基本经营方针，杜绝一切事故隐患，做好事故零目标的宣传活动。
5 结论
建筑工程管理是一项复杂的系统工程，需要建筑企业不断的寻求探索，在当今市场经济竞争的体制下，以质量为核心的非价格竞争已经成为当今竞争的主题。因此，工程管理的创新研究，需要各个部门的协调，综合考虑多方面因素，重视人才的引进，不断学习国外先进的管理模式和管理理念，加强自主创新能力的培养，只有这样，我国的建筑企业才能建立起良好的运行模式，引导我国的建筑施工企业走向国际市场，充分展示我国建筑企业的综合素质和规范的管理思想，才有能力和国外的企业竞争，把握机遇，才能保证企业的社会效益和经济效益。
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关键词：图书管理工作 创新方法 探索
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）04-0058-01
一、传统图书馆面临的现状
1.图书资源的配置不合理
一般来说，图书馆资源的安排要建立在不同需要的基础上，依据广大读者的需求、年龄结构等方面进行不同程度的调适。然而，很多图书馆呈现出不容乐观的景象。图书馆管理人员把管理工作看做一项很简单的工作，往往忽视了它的重要性，将它当作可有可无的工作，而不对图书管理工作作系统的更新。长期以来，图书馆的书目得不到更新，新书及时补充不到位，导致藏书规模不见扩大，甚至减缩。作为一名新闻编辑人员，我深刻意识到图书馆新闻编辑的重要性。传统的图书馆模式需要更新管理模式，人工操作模式已经跟不上社会的需求，采用信息化的管理方法迫在眉睫。这些传统的管理方法直接导致了图书资源的低使用率，间接的造成图书资源的浪费。对于图书馆的书籍，广大群众缺乏兴趣，图书得不到充分利用，借阅率相对较低。
2.图书管理员的素质有待提升
图书管理工作需要专业素质很强的人才能胜任，图书馆服务功能的发挥很大程度上取决于图书管理人员素质高低，不然，图书的价值很难发挥出来。图书馆服务工作的现状亟待提高，否则，图书管理工作很难开展。当前，图书管理人员的学历很高，但是真正的图书管理学专业毕业的为数并不多，对应的专业知识明显不足。这也是当下图书馆管理工作的不足之处。一些图书管理员的行业服务意识不够，面对读者，无法满足他们的需求。图书馆对应的培训不到位，针对不同的读者需求，进行适度的培训很有必要。
二、改善图书馆的重要性
1.在城市建设中，图书馆的价值
图书馆的建立，为城市的兴起和繁华提供了必不可少的条件。有人说，在21世纪，图书馆被视为一座城市的心脏，是一座城市的信息中心，是整个社会的宝藏。图书馆为广大群众提供了广阔的知识天地，它丰富的藏书和系统的管理，实现知识的传递，文明的传承，最终促进社会的进步和文明。不断创新图书管理模式，不断提升图书馆的服务水平，才能不断满足广大群众日益增长的文化需求。作为一个重要的文化标识，图书馆是广大群众提供了必不可少的场所，大众可以继续学习、进行科研、了解世界等。同时，图书馆的建立，有助于广大社会群众提升个人素质，增添个人的文明素养，有助于社会主义精神文明的建设。顺应时代的要求，我国的图书馆事业为我国的文化软实力提供了强大的后盾力量。
2.在校园建设中，图书馆的价值
对于学生来说，图书馆的作用很重要。开展有效的图书管理工作，对于学生智力的开发起着不可小觑的作用。学生除了课堂有限的知识学习外，图书馆为他们提供了丰富的资源。图书馆丰富的书籍，有助于学生丰富知识，开拓视野，提升个人素养。图书馆为学校教育发展提供了不可多得的资源。图书馆为正在汲取知识的学子们不断的传输着有用的信息，这也是图书馆的价值之一。众所周知，知识更新换代的速度非常快，在学校的课本中，无法及时看到这些信息，这时图书馆里的书籍为课堂教学和学生汲取新知识提供了必要的补充。诸如，能够及时反映社会的政治、经济、科技、文化、军事、体育等各方面的新信息，可以不断了解世界，感受时代的发展。在图书馆里，学生们如饥似渴的汲取着新知识，并不断的提升着自身的素质。因为图书馆的这些重要使命，所以图书管理工作的不断改善和创新变得尤为重要。当代中国，积极健康的思想文化建设显得尤为重要，而图书馆的发展为思想政治教育提供了可能。因为图书管理的书籍都是经过管理人员认真比对、筛选出来的，内容积极，健康向上，诸如，很多有关历史人物、革命英雄的传记等，这些对于学生思想的培育有不可替代的作用，是为学校进行思想政治教育提供了有效的途径。
三、创新图书馆的管理，重在“人性化”
曾说过：“图书馆的工作不光是收藏、整理图书，主要是把图书广泛地流通起来。”那么，我们如何带动广大群众阅读书籍呢？“人性化”管理很重要。实行科学合理的管理，需要我们强化对“人”的管理。开展“以人为本”的管理理念，在图书管理中，处处体现“人”的价值。从上到下建立起”任人为用”的管理理念。认识到工作的需要，不断采用新方法，实现图书管理工作工作质的飞跃。任用有才能的年轻干部，俗话说“初生牛犊不怕虎”，年轻人一般被束缚的少，观念较新，对新技术的掌握比较快。
利用新媒体，跟上时代的步伐，及时做好宣传工作。及时了解广大群众所需要的，图书及时更新，贴近生活，接近群众，与群众互动，真正满足群众的需要。创造良好的读书环境，及时的打扫阅览室，保持书架、书籍的整齐。张贴一些名言警句和必要的管理条例，潜移默化中，让读者进步。提升管理人员的自身素质，对管理人员给予适当的培训，做到轻声细语，和蔼可亲，工作有序。恰当的时间表，尽量要满足群众的读书习惯。尝试将图书管理工作与群众活动相结合，这样，将群众带动起来，参与到图书馆建设中。图书馆工作的开展尽可能与社会的需求联系起来，图书馆可以搞一些宣传活动，诸如，“读书有益”宣传活动，“亲子互动”读书活动、“科普知识”宣传活动等等。这些活动的开展有益于提升公民的素质，有助于？营造全社会学习的良好风气。
四、小结
随着信息全球化的到来，信息和知识的掌握越来越重要。图书馆作为重要的文化标识，正悄悄的崛起。作为一名图书馆新闻编辑人员，我有幸参与图书管理工作。结合这几年的工作经验，探索了一些方法供大家参考。全文大体上涵盖了三点内容：传统图书馆面临的现状、改善图书馆的重要性、创新图书馆的管理，重在“人性化”。由于我的知识面比较窄，所以未能面面俱到，但是我希望能够引起广大图书管理工作者和关注图书馆建设的朋友们的注意。
参考文献