中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）09-000-01
摘 要 人民的身体健康状况是衡量生活质量的重要指标，而众所周知，加强体育锻炼开展全面活动，是全面提高国民身体素质的重要方法和实施的途径，也是坚持以人为本，提高居民幸福感的现实要求。体育主管部门应积极宣传，动员号召组织开展全民运动健康工程，是实践“科学发展观”的重要实践。
关键词 全民运动 健康工程 实施方案
现代社会中，生活节奏普遍较快，而处于快节奏、超负荷的社会成员，由于缺乏足够的锻炼身体素质和体能处于不断下滑的状态。据相关权威机构调查，广大社会成员中很大一部分群体处在亚健康的生存状态。而科学研究表明，适当的体育锻炼可以提升人民的身体素质和身心状态。因此，以运动促健康，通过体育锻炼提高提升人民身体素质的社会实践是非常具有现实意义的体育公益活动。
一、开展全民运动健康工程的意义
（一）局面身体素质的现状亟需参加体育锻炼
相关调查资料显示，近年以来，我国的国民身体素质呈现出下降趋势。根据样本调查的资料，国民身体素质中的几大指标――包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧在内，与之前的检测数据相比，都呈现出下降的趋势。
而由于受到缺乏足够的锻炼，高盐高邮高脂肪的饮食习惯和国民常年处于高负荷、高压力和高强度的工作状态的多重因素的共同影响和作用，居民的身体也常常饱受肥胖、高血压和心脏病等疾病的困扰。而为数更多的人们，则一直处于亚健康的状态。这些因素严重困扰着人民的生活质量，也给社会医疗开支带来了巨大的压力。而如何提升居民的身体素质，加强其抵抗疾病的能力具有十分深远的意义。
（二）开展全面运动健康活动的意义
全面推进全面参加的全民运动健康工程，是一项兼具社会效益和公益效益的惠民事业。
首先，开展全民运动健康工程活动是一项具有惠民意义的公益事业。政府及相关主管部门，在全社会范围内开展全面运动健康工程，可以有效提高居民的身体素质。而居民身体素质的提升对其个人的生活环境的改善也具有极大的意义。政府及相关主管部门，开展全面运动健康活动，为现代人提供了一个可以宣泄、释放自己负面情绪的机会。这样可以大大减少心理压力，可以促进身心的健康和谐发展。
第二，开展全民运动健康工程活动，还是一项具有极大社会效益的事业。在现代社会，由于居民的身体素质下降，每年国家、社会和个人都将花费大笔的资金为居民的身体健康买单。随着全民健康工程活动的进一步开展，全体国民的综合素质将会得到明显改善。这将为社会、国家及公民自身节省大量的医疗成本支出，是兼具社会效益的体育公益活动。
二、开展全民运动健康工程的原则
在全国范围内，组织开展全民性的全面运动健康工程，具有受众面积广泛、涉及人口众多的重要特点。在组织实施的时候，稍有不慎，全民健康运动工程将难以达到预期的效果。因而，在组织开展实施的时候，相关部门必须坚持正确的原则。
大型活动的组织实施首先必须要具有科学性的基本特征。在推进全民运动健康工程的活动中，必须对相关的体育活动的项目和方式方法进行科学的论证和进行深入而广泛的讨论。坚持以科学的方法，为广大人民群众提供科学有效的锻炼途径。其次，在组织全民运动健康活动中，要坚持以人文本。以人为本是科学发展观的主要内涵，也是将健康赠送到人民群众的伟大实践。第三，公民参加全民群众运动工程还要坚持坚持不懈持续坚持到底的精神。参加体育运动，通过运动的方式来改善自己的身体状态，所需要的前提条件是要努力提高耐心，增强自身的毅力。任何体育运动队身体健康状况的助力都不是一蹴而就，而是要经过时间的积累的。因此，要写取得预期的目的，需要参与者坚持不懈的努力才能实现。
三、开展全民运动健康工程活动的方法
全民运动健康工程的开展，是需要按照相关步骤和相关方式一步一步慢慢开展的。在开展该项活动中，首先主管部门应制定科学严谨的预案和提供内容丰富的体育锻炼的项目和内容。
在全民运动健康工程的实施工程中，相关牵头部门要做好政策的宣传。在互联网时代，相关部门进行宣传的时候，要广泛采用互联网为有效的传播工具，通过打造微信微博官方平台，广泛利用即时聊天工具进行深入交流和广泛互动。主管部门应利用大众传媒，在前期对此项活动开展广泛宣传。
第二，相关部门应该组织专家学者进行深入考察研究，真正为普通百姓制定最佳的适合自己的专业的运动锻炼指导，为参加运动工程的广大居民提供可以结合自身状况而进行的运动锻炼项目，以达到最佳的锻炼效果。
第三，我国虽然在社会经济方面取得了长远发展，但我国目前仍然处在发展中国家的水平。因此，我国的体育场馆和体育设施的建设仍然制约着我国当前的体育事业的发展水平。全民广泛参与的运动健康工程，对体育场馆和体育设施的需求量是极大的。而这与现实中我国体育设施占有率较低的社会现实又是相互违背的。因此，相关部门要加大对体育基础设施建设的投入，为全面运动健康活动尽可能多地提供便利。
四、结语
综上所述，运动健康工程的活动中，引入“健康工作、健康生活”的新理念，提高全民对的健康认识，在增进全民的身体素质及心理健康方面起到重要的作用。
参考文献：
[1] 付志华.实施“全民健康工程”的社会价值研究[J].武汉体育学院学报.2009.06：81-84，96.
[2] 金秀莲.中医“治未病”健康工程项目管理研究[D].吉林大学.2013.
[3] 谢冰林.全民健身信息系统的需求分析研究[D].西安体育学院.2012.
关键词：河南省；新农村；农村体育
中图分类号：C9l 文献标识码：A 文章编号：1007-905X(2011)05-0198-03
一、农村体育在新农村建设中的战略作用
2005年10月，党的十六届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》(简称“十一五”规划)，提出要按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实推进社会主义新农村建设。“十二五”规划中也提到要加大新农村建设力度，进一步推进社会主义新农村建设。社会主义新农村建设已经成为我国构建社会主义和谐社会的重要战略组成部分。社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。
体育是指以身体锻炼为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分。体育事业发展水平是一个国家综合国力和社会文明程度的重要体现。在现代化建设的进程中，体育伴随着经济、社会的发展而发展。经济越发达，社会越进步，人们强身健体的意识就越强烈。另外，体育所包含的参与、进取、平等、公正、秩序等理念，正是构建社会主义和谐社会需要大力提倡的，它体现了体育与构建和谐社会具有天然、密切而深刻的联系。经常参加体育活动，不仅可以增强体质，愉悦身心，而且有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。高水平竞技体育对丰富人们的文化生活，弘扬集体主义、爱国主义精神，增强国家和民族的向心力、凝聚力，都起着重要作用。因此，农村体育在满足农民强身健体的愿望、丰富农民精神文化生活以及促进农村政治、经济全面发展等方面都起着不可替代的重要作用。
二、河南省新农村建设中农村体育发展现状分析
(一)河南省新农村体育基础设施建设情况
河南是一个农业大省，农村人口占大多数。体育场地严重匮乏制约了河南省农村体育的发展。据第五次全国体育场地普查统计，全省人均体育场地面积0.52平方米，低于1.03平方米的全国人均体育场地面积。全省农村人口人均体育场面积仅有0.014平方米。“十一五”期间，河南省将群众体育场地设施建设作为社会主义新农村建设的重中之重，河南省体育局2006年与省发改委联合实施了“农民体育健身工程”，在全省顺利完成了570个行政村(国家试点320个、省级试点155个、市县自建95个)的工程建设任务。群众体育蓬勃开展，经常参加体育锻炼的人数逐年增加，占河南省总人口的38％，各级各类体育站点已达13000多个。“十一五”期间，利用社会各项资金建成126个乡镇农民体育健身工程、1500多个全民健身路径工程和1.6万多个农民体育健身工程，新增体育场地活动面积1500多万平方米，兴建了一大批综合性体育场馆、体育活动中心和健身场所。
(二)河南省新农村全民健身活动开展的情况
随着健康理念深入国人的心中，健身正在成为河南大多数人的重要生活内容。素有传统、富有特色、基础扎实、影响广泛的全民健身活动，正为全省人民带来蓬勃的生命活力。“我参与，我健康，我快乐”、“天天健身，天天快乐”、“好体魄，好生活”、“全民健身，你我同行”，这些耳熟能详的全民健身口号正在成为河南人民实实在在的日常生活写照。目前，河南已初步形成了一个以郑州为中心、能承办国内外重大比赛和训练的体育基地。
全省群众性体育活动也日益活跃，民间、民俗传统体育特色项目不断被挖掘整理出来，郑州国际少林武术节、温县国际太极拳年会影响巨大。河南经常参加体育活动的人数已达3600万人次以上，占总人口的38％。社区体育、农村体育、学校体育、职工体育、老年人体育、残疾人体育、民族传统体育发展突飞猛进，体育活动更加普及，健身组织网络更加健全，活动场地日益增多，“五个千万人群”健身活动、一年一度的“热爱河南、增辉中原”全民健身周活动影响广泛，小学“曙光”、中学“晨光”、大学“华光”三项活动使千万学生课外体育活动丰富多彩，成了全民健身活动的亮点和品牌。豫西农民自创的“农民NBA”更是名闻全国。
但在河南农村欠发达地区，农民参加体育健身活动的情况不容乐观。有学者通过对河南省郑州、周口等部分地区的农民调查发现：60％以上的农民基本不参加任何体育健身活动；农民参加的健身活动项目以走步和跑步为主，合计达到66.5％。河南省农村体育参与者参加体育活动的主要场所，在公路街道边的占32％，自家庭院占43％，公共活动场所占25％。
(三)河南省新农村学校体育现状
农村学校是我国基础教育的重要组成部分，占我国学校总数的85％。农村学校体育的有序发展对推进全民健身计划的实施有着极其重要的意义。河南省农村小学、普通初中总计36695所，占全省中小学总校数的86.68％；在校生9529052人，占总在校生人数的76.39％。河南省积极响应教育部、国家体育总局、启动的“全国亿万中学生阳光体育运动”，提出了全面实施“阳光体育运动”的举措，继续开展独具河南地方特色的“曙光”和“晨光”体育活动。
据调查，河南省农村中小学早操、课间操开展得较好，每天都做的学校占60％以上；课外体育活动几乎天天开展，但是每次持续的时间很难达到国家提倡的1小时；农村中小学生中有35.4％喜爱并参与篮球活动，8.5％喜欢乒乓球，15.9％喜欢武术。学校体育场馆占全省体育场馆的60％，这些体育场馆和设施集中在县、区所在地，农村中小学体育场地和设施不足的问题仍然存在。
(四)河南省新农村体育指导员培训情况
至2008年年底，河南全省各级各类社会体育指导员已达38728人，遍布全省的全民健身活动站点有13000多个。体育培训的主要内容包括体育社会人文知识、体育健身方法知识、社会体育及篮球裁判工作辅导交流。2010年河南省贯彻执行教育部、财政部启动的“国培计划”，争取资金5500万元，通过创新培训机制，采取集中短期和大规模远程培训相结合方式，提升中小学特别是农村教师队伍整体素质。2011年将进一步加大社会体育指导员培训力度，开展全省优秀社会
体育指导员评选表彰，贯彻落实《建立全民健身志愿服务长效化机制工作方案》，建立层级化组织网络体系。
三、制约河南省新农村建设中农村体育发展的主要因素
(一)文化价值观与经济发展不协调
体育文化的变迁也是先从文化物质层面开始的，它进而导致体育制度和体育行为方式的变迁，最后引起体育文化精神层面的变革。人们对精神文明的享受滞后于物质文明，农村居民生活水平提高了，但人们对体育锻炼价值的认识还欠缺(表1)。
造成河南省农民体育价值观与经济发展不协调的原因：一方面，现阶段农民固有的观念就是挣钱，意识不到体育所带来的身体健康、精神愉悦和其他效益；另一方面，农民认为自己所从事的体力劳动就是体育，工作中已投入了较多的劳动，没有必要再专门进行体育锻炼。
(二)经济失衡导致体育组织机构不健全
河南省各地的体育协会或民间体育组织发展不均衡。体育协会与民间体育组织数量的多少主要与当地经济的发展水平有关。河南省焦作、郑州、平顶山经济较发达，农村体育活动场所的拥有率高达81％、60％、52％。有些地方政府为了节俭，由文化站直接管理农民体育工作，导致领导者不了解体育、不支持体育、不赞成体育，相关的体育工作人员、社会体育指导员缺乏，不利于农村体育工作的开展。
(三)城镇化水平低，居民流动性大
全省农村城镇化水平比东部沿海地区低，偏远地区的居民居住分散，另外河南省进城及向外省劳务输出人员流动性大，增加了农村体育组织的管理难度。交通不便、信息不灵，对体育活动健身的功能认识不足，导致部分农民一味追求物质利益，忽略自己的身心健康。
四、河南省新农村建设中农村体育发展的对策
(一)以科学发展观统领全局，全面提升文化涵养与体育健身意识
河南省新农村体育工作要以科学发展观为指导，贯彻落实《全民健身计划纲要》、《河南省体育事业“十二五”规划》，构建全民健身公共服务体系，继续推动各级政府履行公共体育服务职能，提升全省人民的健身意识，促使人民树立终身体育的观念，使人们把更多闲暇时间转到关注自身身体健康上，丰富河南省的农村体育文化活动，同时在体育文化传播过程中提高农民的素养。
(二)坚持多渠道融资，推进农民体育健身工程
全面推进农民体育健身工程，加大对农村体育基础设施的建设和投资力度，坚持国家宏观调控、地方政府采取引资或融资的方式，鼓励和扶持社会团体和个人举办体育活动，发挥市场机制的作用，完善农村体育场地设施。各级政府应对投资支持农村体育的个人和社会团体提供优惠政策和予以表彰奖励，以便吸引实力雄厚的企业支持农村体育的发展。
(三)大力发展农村学校体育，实现全社会体育资源共享
农村学校体育是农村体育的重要组成部分，学校体育场地成了农村体育的主要运动场所。应充分利用好农村中小学体育师资和场地，发挥农村学校体育的辐射功能，上级各部门之间应相互协调，使农村学校、企业体育场地面向社会开放，实现资源共享，形成学校、社区、家庭体育的群发格局。
(四)积极培养农村社会体育指导员，引导农民科学锻炼身体
农民体育指导员的数量和质量，直接影响着农民体育健身工程的健康开展。加强和完善农村群众体育组织与社会体育指导员队伍建设，发挥基层体育工作的服务功能，营造全民健身活动氛围，形成具有中原特色的全民健身活动大格局。
(五)搭建民族传统体育平台，创河南特色的民间体育模式
民族传统体育是民族传统文化的组成部分，沉积了浓厚的传统思想意识和风俗习惯。河南省具有悠久的武术传统历史和浓厚的群众基础，太极拳、少林武术已在国内外久负盛名。我们要想广泛地发展农村体育，就应该借助于“世界传统武术大会”和“武林风”等平台，创建具有比赛与表演双重功能的“民俗体育”与“竞技体育”的民间体育模式，宣传河南省民族传统体育品牌，使更多的农民参与到体育锻炼中，改善农村体育环境，提升农村居民的体育观念。
参考文献：
[1]孟凡杰，王发昌.河南省“农民体育健身工程”试点行政村的调查研究[J].河南科技学院学报，2009，37(1)：73-75.
[2]叶木华.浙江省农村体育现状的调查研究及对策[J].安徽体育科技，2007，29(4)：57-58.
[3]何晓知.中国定向运动的发展与回眸[J].湖北体育科技，2004，23(2)：248-249.
[4]许良.全面建设小康社会下农民体育开展模式的研究[J].北京体育大学学报，2005，(5)：598-599.
关键词:科学体育;全民健身;林笑峰
中图分类号:G80 文献标识码:A文章编号:1006-7116(2009)12-0013-03
Inspirations from the Developments of World Physical Education Scientization and Our New Mission
YU Wen-qian,WANG Yue-hua
(School of Physical Education,Liaoning Normal University,Dalian 116029,China)
Abstract: In the article titled Developments of World physical education Scientization and Our New Mission, published on the Sports Journal on September 17, 1979, Mr. LIN Xiao-feng pointed out the connotations of scientific physical education and the development direction of sports in China, in which ideas such as scientifically guiding researches on human body perfection and synchronization of competition and physical education have a realistic guiding significance for the development of physical education in China.
Key words: scientific physical education;nationwide fitness;LIN Xiao-feng
林笑峰先生于1979年9月17日在《体育报》上发表了《世界体育科学化的动向和我们的新使命》(以下简称“林文”),在中国首次提出了科学体育的相关问题,论述了世界体育科学化的动向和我们的新使命,它让更多的人知道了什么是竞技和中国建国后30年所说的体育都做了些什么,今后应怎么做,从而引发了体育概念、体育科学属性、体育功能的第一次大讨论,活跃了我国体育理论界的学术气氛,揭开了中国科学体育发展的新篇章。30年后再读这篇论文,仍能强烈地感受到这位被称为“体质派和真义体育派”带头人对科学体育内涵的独到见解,对学问孜孜以求、永不言弃的执着精神,以及从知性认识角度思考增强民族体质的一种情愫。这篇论文的思想对今后中国体育发展仍具有现实意义。
1科学体育的内涵
“竞技(sport)不是体育(physical education),体育不是竞技”,“林文”在开篇直接指出了体育和竞技的区别。刚过,这种提法无异是对新中国30年体育发展丰功伟绩的大挑战,引发新中国体育发展史上的一次“大地震”。因为在此之前,人们一直认为运动、竞技、体育无区别,竞技就是体育。从此,拉开了中国体育界真正研究体育、研究竞技的序幕。
“林文”第一次提出了科学体育的问题,包括科学体育的兴起和发展、科学体育的内容、倡导我国应努力发展科学体育。科学体育中明确体育是解决增强民族体质、研究人体的发展问题,科学体育指导思想是研究如何使人体更加完美健康。“林文”提出的科学体育相关问题,在当时使人们大开眼界,耳目一新,如文中出现“人体工程建设”、“运动处方”、“价值阈”、“锻炼点数”等等后来被广泛应用的新名词。
2“林文”引发30年中国人体育观的形成与变化
体育观是人们对体育的基本认识和看法,它需要有科学的理论思维支撑,它指导和决定体育理念和体育精神。一般来说,一个国家的国民经济发展越快,综合国力越强,人们的文明程度与文化生活水平也就越高,对体育的认识和看法也就越深刻,对体育的参与意识也越强。中国改革开放30年以来,社会经济飞速发展,竞技体育取得了令人瞩目的成就,但30年来体育观的形成和发展却与社会和经济发展水平存在差距。
在1979年9月17日前,多数国人并不知道世界上还有sport一词,只知道体育,而且大部分人所理解的体育就是sport的主要内容。当时人们形成的应该说是sport观。而“林文”的发表,阐述了科学体育及其内容。随后70年代末80年代初和90年代初在中国体育界展开了两场关于什么是体育、体育的科学属性、体育功能等问题的空前大讨论[2-8],随后也是讨论不断。经过讨论,中国人体育视野扩大了,如出现了大体育、小体育、广义体育、狭义体育、快乐体育、竞技体育、社会体育、学校体育等等。关于什么是体育,虽然学者们目前观点也不一致,但学术界的“百花齐放、百家争鸣”促使国家相关部门为了规范此领域的标准,达到一个相对的共识,1995年8月29日第八届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华人民共和国体育法》,明确现代体育由竞技体育、学校体育和社会体育3个部分组成。大体育观也好,小体育观也好,体育的整体观是很清晰的。
改革开放30年来,按照体育法中规定的内容及学者观点,可以归纳为5个最主要的体育观:大体育观、真义体育观、人文体育观、非本质主义体育观、科学体育观等。大体育观把体育放在文化范畴内来认识,研究体育的角度从生物学、教育学到心理学、社会学及生物、心理、社会三者结合的角度,认为体育具有多功能性,举国体制就是大体育观背景下发展起来的;真义体育观强调对人的生物学改造,坚持生物学评价标准,以“体”为本位,立足点是教育,是增强人民体质的国民身体教育;人文体育观是在大体育观基础上发展起来的,它的立足点是人文精神,充分肯定人的地位和作用,肯定人生的价值,强调体育对人的关怀及对人在身心各方面均衡发展的贡献;非本质主义体育观认为,“身体性”是找出体育的本质,它是建构在后现代哲学观基础上的一种理论;科学体育观是对于体育的科学精神、科学认识、科学思维和科学态度,科学体育观是一种理性力量,不是从体育本身出发,强调是对体育的态度。每一种体育观都体现了时代的鲜明特征和随时展对于体育认识的加深。
随着社会的进步和体育的发展,人们对体育观的认识会越来越深刻,未来体育观的发展方向还应该是在人文体育观的倡导下,围绕大体育观下的两条主线,即竞技体育观和如何开展大众体育的问题。
3“林文”对体育发展方向的远见卓识
“林文”提出了中国未来体育发展方向:“我们可以不削弱sport来解决中华民族身体发展问题,再建一栋科学体育的研究大楼是值得的。”[1]细细品味林先生的观点,他说不削弱sport来解决中华民族身体发展问题,实质上就是要两条腿走路,既要进行训练和竞赛,玩好sport,又要建科学体育的大楼,解决民族体质的问题,这实际就是现在提出的奥运争光和全民健身同步进行。
国务院1995年6月20日的《全民健身计划纲要》和国家体委1995年7月6日的《奥运争光计划纲要》都从不同方面提出体育发展的问题。随后1995年8月29日人大常委会通过的《中华人民共和国体育法》中,明确体育由社会体育、学校体育和竞技体育三大部分组成,这三大方面决定了中国体育的整体水平。全民健身和奥运争光得到国家政策、法规的支持和保障。
30年前,林先生指出我们可以不削弱sport来解决中华民族身体发展问题,30年的实践证明中国竞技体育不但没有削弱而且大大的加强了,并取得今天骄人的战绩。但是再建一栋科学体育研究大楼的工程却有些迟缓,像“林文”指出我国男学生身体素质相关指标普遍低于日本这一现象并未得到解决。虽说国家相继出台了《全民健身计划纲要》和“全国亿万学生阳光体育运动工程”,但在落实时总是不到位,青少年的身体素质没有根本性的改善。
竞技体育和大众体育二者协调发展,就是平衡发展。这就要求政府领导部门必须从全局利益出发,对现有的体育机制进行改革,在统一管理上,形成两套人马,配套的人力、财力、物力等投入均等,各司其职,各行其事,才能比翼起飞[9]。只有这样才能真正体现举国体制的优势,体现中国特色社会主义体育的优势。也只有这样才能使《奥运争光计划纲要》和《全民健身计划纲要》并行,整体推进。
4“林文”留下的现实思考
第一,应重视真义体育观。
科学体育的一个方面说的就是真义体育,真义体育可以追溯到1917年“二十八画生”的《体育之研究》一文,当时文中提出“何为体育之真义”,1952年主席提出“发展体育运动,增强人民体质”的指导思想,1953年他又强调:“体育是关系六亿人民健康的大事”,1954年批示国家体委文件“改善人民的健康状况,增强人民体质是党的一项重要政治任务。”“林文”思考的也是如何更好地全心全意为增强人民体质服务,以及怎样从增强人民体质这一体育根本任务去体现真正的体育内涵。中国从“东亚病夫”到成为“东亚雄狮”,得益于强健的人民体质和民族体质。真义体育正是“强民强种”改善民族体质的重要手段。为了中华民族的强盛,为了中国更好地屹立于世界民族之林,我们今天更应重视真义体育观。
第二,能否从学术角度重新审视“全民健身”的提法?
在《畅行真义体育――林笑峰先生访谈录》一文中,林先生曾对“全民健身”提法有疑虑,林先生认为这种提法有不确定性,会有各种不同解释和不同的认识和做法[10]。这种担忧现在看来是有一定道理的。正如林先生担忧的那样,全民健身可以解释为全体人民强健身体,强健身体不等于完善人体,更不等于人体工程建设。人体工程建设是体育过程的体现,是身体教育过程的体现。如果只考虑强健身体,那真体现出陈独秀1917年在《新青年》第1卷第2号发表的《今日之教育方针》所引用的“兽性主义”,文中说“日本福泽谕吉有言:教育儿童,十岁以前当以兽性主义;十岁以后,方以人性主义。”又说“兽性之特长何谓:曰意志顽很,善斗不屈也;曰体魄强健,力抗自然也;曰信赖本能,不依他为活也;曰顺性率真,不饰伪自文也。”他所主张的“兽性主义”,实际就是倡导强身健体、好勇斗很、恢宏国力,免受西方列强欺辱。单纯意义的“全民健身”,就符合了“兽性主义”,而“远离人性主义”。这和我们今天所说的健康观和人文体育观是背道而驰的。因此能否从学术角度重新审视“全民健身”的提法,把“两个主义”结合起来,变成“全民健身教育”?
第三,人的需要合理性是体育发展的前提。
人是理想的存在物和现实的存在物的统一体,也是说人既不满足外部世界的现实,也不满足于自己的现实,而是力图超越现实,追求高于现实的理想。这就决定了人类既要追求传统的人性关怀,又要追求更高层次的感性需求。体育作为大众文化领域中提升人的价值和促使人全面发展的一种“利润”,人们会考虑这种“利润”的“额度”是多大,这种感性需求是否合理,长远效应如何?这些考虑是普通人体育观的一个表现。当然人们对体育的需要是受社会大环境的影响,这种需求的合理性体现在感性化、大众化、娱乐化和多元化上,我们作为专业人士就要考虑“满足人的发展的需要”才是当代体育的合理选择。作为人类改造自身和提升自身,规范和引导人类改造自身和提升自我价值活动的体育,必须满足人需要的合理性,不断提升人的需求,才能更好的发展。
回顾中国体育发展60年历程,面对改革开放31年的今天形势,拜读林先生30年前发表的论文,有无限的感慨,强烈地感受到当年此文引起的震撼,切身见证到此文对我国体育发展的真知灼见。事实证明,深化体育改革,最终体现的仍是“奥运争光计划”和“全民健身计划”并行,二者不可偏废,这恰是林先生的主张,中国体育发展不能没有sport,也不能没有科学健身之路。这就是《世界体育科学化的动向和我们的新使命》一文给我们留下的深刻启示。
参考文献:
[1] 林笑峰. 世界体育科学化的动向和我们的新使命[N]. 体育报,1979-09-17.
[2] 林笑峰. 自然体育和现代体育科学化[J]. 武汉体育学院学报,1983,17(1):54-55.
[3] 吴翼鉴. 关于“体育”概念讨论的意义何在?[J].武汉体育学院学报,1983,17(2):52-55.
[4] 林笑峰. 健身与体育[J]. 体育学刊,1995,2(2):15.
[5] 黄震. 释体育说竞技[J]. 体育学刊,1995,2(1):32-33.
[6] 曹湘君. 关于体育运动概念的规范化问题[J]. 体育科学,1982,2(4):31-34.
[7] 朱显伟. 关于体育的概念和名词的使用[J]. 体育科学,1984,4(4):6-9.
[8] 王则珊. 体育理论基本概念的新阐析[J]. 体育与科学,1990,11(3):10-12.
1全民健身体系产生的时代背景及发展沿革
随着人类文明和人类社会的发展,体育作为一种身体文化形态也处于一种动态变化之中,一直受着社会、经济、政治、文化等因素的影响,俨然是社会的缩影和写照。体育产生于人类的生产和生活,在其发展过程中也一直满足着当时社会的需要,古今中外概莫能外,历史的例子也不胜枚举。就中国来看,先不论中国传统身体活动,“体育”一词就是引进的舶来品,那时正值中国近代遭遇前所未有的历史劫难,代表西方现代文明的坚船利炮将“天朝上国”久闭的国门打开,国人被戴上“东亚病夫”的帽子,许多有识之士发出“强国强种”的呐喊,也率先将带有军事色彩的“兵操”带进学校,以达到“强国强种”的目的;随后在共产党领导革命时期以至新中国成立后,体育依然长期肩负着“发展体育运动,增强人民体质”这样的历史、政治使命;随着中国现代化进程的迅速推进,尤其在改革开放以后,体育不仅为我国的外交做出过不可磨灭的贡献,在举国体制下,体育为中国的再次崛起,在国际体育舞台上一次次向世人做出证明,直至中国竞技体育在奥运奖牌榜登顶。由此可见,体育长久以来一直肩负着重大的政治使命,满足着中国社会发展的需要,但其中也不免有不足之处,与竞技体育相比,群众体育的发展水平相对落后。全民健身概念的首次提出是在1993年,当年5月,原国家体委的《关于深化体育改革的意见》中指出,“坚持社会化方向,加快群众体育的发展”中首次正式提出要“制定全民健身计划”,并且在“关于群众体育改革”的“附件”中进一步明确要“在国务院的领导下,国家体委会同有关部门共同推行一个社会支持,全民参与的健身计划。全民健身计划是一项综合性的系统工程,……”1995年6月20日,国务院了《全民健身计划纲要》,它是为了更广泛地开展群众性体育活动,增强人民体质,推动我国社会主义现代化建设事业的发展,特制定的纲要。全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。《纲要》中还指出全民健身计划到2010年的奋斗目标是“努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展,全面提高中华民族的体质与健康水平,基本建成具有中国特色的全民健身体系”。这是我国首次出现“全民健身体系”这一概念,这是新时期国家、社会、国民发展的需要。同年7月6日,原国家体委了《奥运争光计划纲要》,此纲要指出“现代奥林匹克运动以其独有就力吸引着世界各国积极的参与,宣传奥林匹克思想、弘扬奥林匹克精神,有利于促进我国的改革开放和国际交往”,还指出“大力开展群众性体育活动,广泛动员社会成员参与体育运动。正确处理与全民健身计划的关系。群众体育和竞技体育协调发展是我国体育发展的战略思想,群众体育和竞技体育有着天然的密切联系,开展群众体育活动,重视学校体育工作,提高青少年的身体素质,不仅有利于增强人民体质,而且能有效地推动奥运争光计划的实施”。由此可见,两个《纲要》的同年提出,说明党和国家对竞技体育和群众体育协调发展的高度重视。2008年北京奥运会的成功举办,可谓是“奥运争光计划”结出的硕果;同时,群众体育“经过20多年的摸索与实践,特别是自1995年实施《全民健身计划纲要》以来,在探索与建立新时期国家调控、依托社会、服务群众的充满生机和发展活力的群众体育管理体制和运行机制中,加快了群众体育社会化的进程。在建立国家、社会、个人三者有机结合,单位、社区、家庭共同发展的全民健身事业新格局的实践中,正在形成具有中国特色的、与国家改革目标趋同的全民健身运行模式”。这正是全民健身体系从提出发展至今,为群众体育发展所做出的巨大成效。从人类社会的现代化进程和可持续发展来看,尤其从工业时代进入信息时代,体育之于社会的功能也在发生着变化。此时,我国业已进入“后奥运”时代“,以人为本”的体育核心理念愈加凸显,群众体育可谓再次进入了大发展时期,全民健身体系也将日趋完善,为我国从“体育大国”迈向“体育强国”做出更大的贡献。
概念是人类对一个复杂的过程或事物的理解,是意义的载体,是抽象的,即在外延中忽略事物的差异,它们等同的适用于在它们外延中的所有事物,所以其也是普遍的。从哲学的观念来说概念是思维的基本单位。而内涵是指一个概念所反映的事物的本质属性的总和,即概念的内容,包括所有组成该概念的事物的特性和关系。自“全民健身体系”概念的提出至今,在全民健身体系在其构建过程中,在其构建过程中,在不断的实践和总结经验中,其概念及内涵也在不断发展变化,旨在对全民健身体系这一历时长久的庞大的工程给出更加科学、准确的提炼,使其更具普遍意义,这是一项重要的理论工作。每一个概念的提出都是一定时期经济和社会发展需要的反映,概念及内涵的发展变化是对事物发展变化或理解上产生变化的反映。由于全民健身体系的构建需经历一个相当长的时期,是需要不断进行调整和改革的动态发展过程,因此其概念和内涵也 是发展变化的。我国学者董新光教授曾在1996年提出,全民健身体系是一个能够有效支持广大人民群众积极参与体育健身活动、有力保障国民体质得到普遍增强、主动适应人民日益增长的体育健身需求,与社会主义市场经济体制相配套的结构完整、功能齐备的社会化保障系统,它的建设是中华民族体质建设的一项宏大社会系统。董新光、裴立新、于善旭等于2000年在《从本世纪末到2010年中国体育发展战略研究》中指出:“所谓有中国特色的全民健身体系实质是一个能够为包括广大低收入人群在内的广大人民群众参与体育健身活动提供基本体育健身服务的服务体系,是一个能够满足广大人民群众基本健身需求、有效保障国民体质和健康水平得到普遍提高的保障体系,是一个适应经济建设、社会发展和社会主义市场经济体制内在要求的具有主动调节能力的系统,同时也是一个整体结构完善、上下层次分明、内外功能有效的复杂而开放的巨大系统”。董新光于2003年在《全民健身大视野》一书中指出“:全民健身体系,就是一个能够使广大人民群众广泛参与体育健身活动,国民体质得到普遍增强的保障系统;就是一个能够为广大人民群众提供良好的体育健身环境和条件,满足广大人民群众基本体育健身需求的服务系统”。董新光于2005年在《关于全民健身体系的理论构架》一文中指出“:所谓全民健身体系,就是一个由能够为不断满足全体公民体育健身需求,改善全社会体育健身环境条件,明显提高全民族健康素质,提供服务和保障的要素和关系构成的整体”。从以上对“全民健身体系”概念的内涵的表述变化来看,逐渐更加突出其本质属性和特征,主要将体系构建落脚在“服务”系统和“保障”系统两个方面,进而达到体系构建的目的。同时,在体育与社会相协调发展的过程中,其概念和内涵也会发生一定的变化,如,根据相应的政府文件精神,又相继出现了“多元的体服务系统”、“多元化体育服务体系”、“全民健身服务体系”等概念,这些概念的提出是着重突出了“服务”这个层面。由上可见,全民健身体系在其发展过程中,其概念和内涵也在不断发生着变化,但无论如何变化都是根据国家、社会、个人发展需要而进行的。
3全民健身体系的建构
全民健身体系是一项巨大的社会系统工程,需要各级政府部门及社会各界对其的地位和作用达成高度统一的认同,才能给予高度的重视、积极的配合、广泛的参与,有利于发挥全国自上而下的自觉性和主动性。在确立“全民健身体系”概念和内涵的基础上,就可以对其外延进行确立,即其建构过程中涉及的各个层面及采用的方式。
为了更好的贯彻落实党的十七大精神，积极推动社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会，我院根据中央宣传部、中央文明办、卫生部等十四部委关于深入开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知精神，积极响应顺义区文明办、卫生局“深入开展卫生下乡活动”的号召，分别于2010年4月、5月、6月、10月和11月，为牛栏山镇、赵全营镇、天竺镇、后沙峪镇、马坡镇、高丽营镇、北石槽镇、李桥镇、仁和镇九镇村民进行免费义诊的活动。此次活动是我院积极响应顺义区文明办、卫生局“开展送医下乡活动”号召所组织的一次为民举措，受到了广大农民朋友的热烈欢迎，赢得了良好的社会口碑。现将这二次次卫生下乡活动情况作总结报告：
一、义诊队组织构成和作用
在100天的“送医下乡”活动中我院始终坚持每天出动医疗车二辆，15人组成的义诊医疗队，义诊队医师均系我医院医疗骨干，从医多年，他们之中有学科带头人及我院各科先进医务人员。
在此次活动中部分义诊专家不顾年迈体弱，不顾寒热风雨，坚持下乡（如外科专家陆世英主任，70多岁，副主任医师），为解除农民疾苦做出了无私的奉献，得到各级领导的支持和村民们的认可，是当前我区一支医术精湛、服务热情的义诊队伍，为社会所瞩目、所称赞。
这次开展的义诊活动我们主要服务对象为顺义城区周边九个乡镇，据统计，其中咨询检查人数12827人、体检人数10323人，此次活动费用均由我院出资，为病人节省各种医疗诊疗费900160元（见附表一）。卫生下乡活动深受广大村民的欢迎，不但解除了村民疾病隐患，减轻了他们的经济负担，同时也强化了村民卫生健康意识，使广大村民积极主动参与疾病检查。使他们认识到只有定期进行身体检查，才能预防疾病，健康的体魄才能全身心的投入到生产建设中，更好的为社会主义建设服务，实现全面小康社会。
二、2010年度义诊人数统计（见附表二）
三、各科诊治情况
在12827个咨询人数和10323个体检人数中：内科12322例；外科12242例；妇科8376例；血糖检测8280例；心电图检查10172例；肝、胆、脾、胰、肾等腹部b超检查10036例。
四、统计病例
义诊活动中，常见疾病比例：高血压3562例；脂肪肝2976例；糖尿病1982例；妇科疾病2322例；肩周炎颈椎病1237例；腰椎肩盘突出腰肌劳损1263例；胆肾结石471例；心肌缺血心肌炎219例；子宫肌瘤136例等。
五、义诊活动敲响健康检查警钟
在这次义诊活动中，我们感觉到了人们的健康意识和以前相比有了很大的提高，很多村民都积极的参加了检查。但也普遍存在很多问题引起了我们的注意：
1、健康意识差；
我们进行检查，主要目的是为了通过检查发现是否有潜在的疾病，以便及时采取预防和治疗措施。健康体检不是指在我们生病之后做的各种检查，而是应该定期的去做全面的身体检查。在4月30日赵全营马家堡村义诊中，81岁的村民李卫琴在进行妇科检查时，医生发现宫颈息肉建议她进行治疗，通过医生询问，老人之前没有做过身体检查，对自己的病情也一无所知，而且觉得自己已经这么大岁数了，有点小病也就每必要去医院了，直到现在，老人依然没有来医院就诊；在5月13日后沙峪回民营清岚花园小区义诊中，村民刘明芹在进行妇科检查时，医生发现她的腹部按下去非常硬，通过b超检查后发现，里面己被疑似瘤状的不明实体物填满（大13.5cm，初诊为子宫肌瘤），医生建议到医院做全面检查进行确诊。经过了解得知她只是感觉腹部胀满，没有食欲，所以一直没有放在心上，如果不是这次义诊活动可能还不会认识到病情的严重性。所以，当专家告知其病情后，她第二天就去医院做了全面检查被确诊为特大子宫肌瘤并进行了手术。
2、亚健康人群较多；
针对本次体检，我们发现农村有相当多的一部分人已处在临床疾病边缘，亚健康人群较多，但往往这部分人对此漠不关心，对于健康的人而言，必须依据年龄和性别的不同对身体实行定期检查。例如每年至少就要进行一次身体全面检查。
3、妇科检查怕羞；
活动中，有些村的村民不太愿意做妇科检查，还有些女性认为自
己都六十多岁了，没有必要在做什么检查了。其实这些认识都是存在误区的，只有提高健康检查意识，才能做到防患于未然。
4、自恃身体好不用再检查；
很多人将健康体检视为可有可无，还有的人自恃身体好对体检不以为然，其实健康体检是对身体健康状况的一次核实，不仅要按时做，而且检查出有问题后，要及时去医院治疗，不要等到病情严重后才追悔未及。
六、“送医下乡”义诊活动真诚为民，在社会上赢得了广泛赞誉
我院积极响应顺义区文明办、卫生局“深入开展卫生下乡活动”的号召，组织了此次送医下乡义诊活动。通过深入开展卫生下乡活动，及时发现了广大村民的潜在病情，并向村民普及健康知识，在一定程度上提高了村民对健康的重视。
这次义诊活动是社会主义和谐新农村建设的生动体现，是贯彻落实党的十七大精神的具体实践，是积极响应顺义区政府为民举措的实际表现，充分发挥了医疗卫生单位联系党和人民群众的纽带作用，使广大人民群众真正感到了党的关怀。
中国特色社会主义体育文化是以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领的以振作精神、强身健体、建立积极向上的生活方式为主旨的体育运动及其创造的物质与精神成果的总和。中国特色社会主义体育文化是中国特色社会主义文化在体育领域的具体反应和体现，是中国特色社会主义文化的重要组成部分和不可或缺的重要内容，体现了以中国特色社会主义理论体系作指导，反映了社会主义核心价值体系的基本内容。它包括了人们的体育情感、体育认识、体育价值、体育制度、体育思想道德、体育文化产业、体育习俗、体育理论、体育风尚、体育物质产品等。
二、中国特色社会主义体育文化理论基础
马克思说：我们理解的教育，应该是以下三件事：第一，智育；第二，体育，像体操学校和军事训练所给予的；第三，技术教育。这种教育传授全部生产过程的一般原理，同时引导儿童和年轻人实际使用和掌握一切行业的基本工具。这里，首先需要着重提出的是，马克思所说的体育，与斯宾塞等非马克思主义者所谓的体育不同，他所提倡的体育是真正的发展劳动者身体的教育。认为，体育之效，第一，强筋骨。“勤体育则强筋骨，强筋骨则体质可变，弱可以转强。”第二，增知识。“欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。”第三，调感情。“理性出于心，心存乎体”“，罢弱之人往往为感情所役，而无力以自拔，”“故身体健全，感情斯正”。第四，强意志。“意志也者，固人生事业之先驱也。“”体育之大效盖尤在此矣”，“夫体育之主旨，武勇也。武勇之目，若猛烈，若不畏，若敢为，若耐久，皆意志之事。”邓小平的体育思想，概括起来主要有以下几个方面：体育以为人民服务为最高宗旨；体育必须为党中心工作服务；社会主义事业的接班人要全面发展；用“一国两制”思想解决我国奥运合法席位；群众体育与竞技体育要协调发展；竞技体育要从娃娃和少年抓起；体育要走依法治体之路；体育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。邓小平同志指出：“体育运动搞得好不好，影响太大了，是一个国家经济、文明的表现”。同志指出：“体育是关系到13亿人民的大事，一定要抓好”。1984年中共中央《关于进一步发展体育运动的通知》，1995年国家公布施行《中华人民共和国体育法》，对我国全民健身事业乃至体育事业的发展产生了重大而深远的影响。1995年，国务院印发《全民健身计划纲要》。党的十七大提出，要广泛开展全民健身运动。在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上强调，要坚持以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标，高度重视并充分发挥体育在促进人的全面发展、促进经济社会发展中的重要作用，实现竞技体育和群众体育协调发展，进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进。2009年，国务院公布施行《全民健身条例》，对与人民群众参与健身活动密切相关的体育设施、健身指导、安全规范等做出规定，并将每年8月8日确定为“全民健身日”。
三、中国特色社会主义体育文化发展的实践意义
在体育文化领域，充满活力、独具魅力的中国特色社会主义体育文化影响力不断增强。光大以爱国主义为核心的中华民族体育精神，积极提倡奥林匹克精神，高度重视并传承中华民族传统体育文化的挖掘、保护、整理和利用，充分发挥体育文化在构建社会主义先进文化中的作用和功能。充分利用体育文化以人为本、公平正义、积极进取、规则至上、健康自然、团结友爱的自身特点，在构建社会主义和谐社会、全面建成小康社会和实现中国梦中发挥重要作用。进一步推进中国特色社会主义体育文化的国际交流，使中国特色社会主义体育文化在全球的影响力达到较高水平，为中国文化走向世界做出体育特有的贡献。
（一）健全和完善社会主义文化体系需要发展中国特色社会主义体育文化党的十六大提出：要在21世纪的头二十年全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。其中一个重要目标就是：“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。中国特色社会主义体育文化是国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系中的重要组成部分。
（二）提升综合国力与增强国际竞争力需要发展中国特色社会主义体育文化文化不仅是综合国力的重要标志，而且是经济发展、政治发展、文化发展、生态发展和社会进步的强大精神动力。中国特色社会主义体育文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，它的力量深深融入在民族的创造力、生命力和凝聚力之中，增强中国特色社会主义体育文化的整体实力和竞争力意指中国特色社会主义体育文化自强。加速重大中国特色社会主义公共体育文化工程和项目建设，完善中国特色社会主义体育文化服务体系。努力促进中国特色社会主义体育文化与经济、政治、科技、国外体育文化精髓等方面相融合，发展中国特色社会主义新型体育文化业态，提高中国特色社会主义体育文化产业集约化、规模化、专业化水平。
（三）加强社会主义核心价值体系建设需要发展中国特色社会主义体育文化中国特色社会主义体育文化的生命力在于融合社会主义核心价值体系，影响国家层面、社会层面、公民层面体育文化的价值取向，决策着中国特色社会主义发展路径。在国家层面上，广泛开展体育文化方面的理想信念教育，使广大人民通过体育文化更好地团结凝聚在中国特色社会主义鲜明旗帜之下。利用体育文化大力弘扬民族精神和时代精神，深入挖掘并开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民体育精神世界，增强人民体育精神力量；在社会层面，体育文化提倡自由、平等、公正、法治，能达到凝神聚气共创和谐的效果；在公民层面，体育文化提倡爱国、敬业、诚信、友善，主动利用中国特色社会主义体育文化完善并培育社会主义核心价值观。
【关键词】居民；全民健身；健身项目
当前，我国的群众性健身事业与经济和社会发展存在着差距，全民健身工作的现状还不能适应社会主义现代化建设的需要。群众的体育健身意识还不够强，群众性体育活动的开展还不够广泛，经常参加体育锻炼的人数还不够多，现有体育场地设施在向社会开放、满足群众开展体育锻炼的需要方面还有较大差距。因此我们有必要对阜新地区进行详细、科学的调查分析，来了解健身事业的现状。只有根据科学调查的研究结果来制定相应的措施才能够更好的满足需求与进行建设。
一、调查的目的和意义
了解阜新市全民健身的现状，以便在以后的工作中改善，进而满足群众的健身需求，发展全民健身事业。通过调查阜新市地区群众对于全民健身常识的认知，进而采取合适的宣传方式适度的进行宣传，提高群众的认识水平。
二、调查对象及方法
对阜新市300名群众进行问卷调查及采访，共发放300份问卷，有效回收252份，其中男性占54%，女性占46%；具体来自（农村，34%；城镇，21%；中小城市，35%；大城市，10%）。运用定量分析和定性分析相结合的分析方法，采取统计软件SPSS分析得出结论。
三、全民健身计划的内容及其重要意义
全民健身关系着人民的身体健康和生活幸福，是综合国力和社会文明进步的重要标志，是社会主义精神文明建设的重要内容，是全面建设小康社会的重要组成部分。到2010年，《全民健身计划纲要（1995―2010年）》规定的目标任务已经完成。为进一步发展全民健身事业，广泛开展全民健身运动，根据《中华人民共和国体育法》、《全面健身条例》和国家经济社会发展实际，制定全民健身计划（2011―2015年）。到2015年的总体目标是：城乡居民体育健身意识进一步增强，参加体育锻炼人数显著增加，身体素质明显提高，体育健身设施更加完善，形成覆盖城乡的全民健身服务体系。
健身项目开展的丰富多样，会使大部分健身人群有更多选择的空间，也适应群众的健身需求。通过进行各种健身项目的锻炼，增强了人民的身体素质，同时提高了群众的健身意识，增加了体育人口，健身项目的开展也促进了群体工作观念的更新，拓展了群体工作的思路，对形成健康的生活方式，提高生活质量，促进社区建设，构建和谐社会发挥了重要作用。
四、问卷数据结果分析
（一）对于“全民健身计划”的了解存在地区差异
当前，由于生活方式和工作方式的改变，我国居民工作和业余生活中的体力活动不断减少，肥胖、高血压、血脂异常、糖尿病已成为我国居民常见的健康问题，亚健康群体不断扩大，各种心理疾病发病率迅速攀升，人口健康问题令人担忧。而且由于地区差异较大，农村与城镇差异较大，导致人们的全民健身意识薄弱，这对全民健身工作的展开造成了很大的阻碍。
表1不同区域居民对“全民健身计划”了解情况
（二）全民健身存在的问题
1、全民健身意识存在误区。目前，我国人民群众的健身意识有：（1）老年人保健意识。大多数年轻人认为健身锻炼是中老年人的事；（2）药补意识。认为锻不锻炼身体无所谓，只要吃补药就能健身：（3）非体育性的娱乐意识。用打扑克、玩电脑来代替体育锻炼。
2、缺少组织者、指导者、管理者。群众健身活动的对象年龄不同，体质不同，爱好不同，身体素质不同，因而对组织者的能力要求越来越高，不能用单一的活动方式来组织和指导，要因地制宜，因人制宜开展多种既适合大家的又能提高锻炼兴趣，达到增强体质的各种活动。这要求我们有一大批经过专门的、特殊的培训人员充分运用先进的知识，合理地将人们有秩序地组织起来进行锻炼，予以指导，达到宣传的作用，使健身活动成为人们生活之必需。
3、缺乏健身活动开展的场地、器材。新中国成立以来，特别是最近十几年来，国家为体育锻炼场地投资经费总计百亿元之多。但这类大型的体育场馆只是进行竞技比赛，未能充分考虑一般百姓从事体育活动的需要，人们只是“旁观者”，不是“参与者”，因此造成体育比赛场地多，利用率低，而为大众提供体育健身活动的场地和器材太少，大大地阻碍了全民健身锻炼的发展。
（三）解决措施
1.加强对全民健身的重视、宣传和指导。全民健身是一项多元性、综合性的社会系统工程，需要全社会的共同关注、重视和支持。政府应将全民健身工作纳入经济社会发展整体规划，使全民健身工程建设与城乡建设规划相协调。
2.多方筹措资金建设全民健身场地设施。积极动员和依靠社会力量，多层次、多渠道筹集资金，构建全民健身设施网络，支持全民健身活动。要严格执行国家关于城市公共体育设施人均用地的标准要求，在建设高楼大厦的同时，预留公共体育设施场地，确保公共体育用地面积落到实处。
3.实现各类健身场地设施资源全民共享。机关、企业、事业单位、学校的体育场地设施在不影响工作、教学和安全的情况下，应向社会免费开放。要充分发挥各体育协会、体育健身辅导站和社会体育指导员的作用。
4.加强对经营性健身场所的管理力度。体育行政管理部门要加强对经营性体育健身场所的监督、管理，严格经营性健身场所的准入制度，规范收费标准，改善环境质量。建立健全体育设施使用、维修、安全、卫生等管理制度，配备具有从业资格的体育指导人员，向消费者提供健身技术指导和咨询服务。
总之，全民健身工作是一项与民众健康息息相关的社会事业，做好群众体育工作，是我们践行“三个代表”重要思想，实现好、发展好、维护好人民利益的根本需要。我们要坚持以科学发展观为指导，牢固树立以人为本的体育观念，立足于提高广大人民群众的身体健康素质和生活质量，推动全民健身活动的深入开展，促进和谐社会的形成。
参考文献：
[1]杨晨雨.陇南日报
[2]潘小非.《成都体育学院学报》，2003年02期
[3]黄国琴.全民健身场地设施探析[J].林区教学，2007年第6期
摘 要在高速发展的21世纪，体育锻炼已经成为人们社会生活中不可缺少的一部分。新中国成立后，党和政府积极倡导鼓励人民参加体育运动，为祖国的新一代德智体美全面发展制定各种措施，加强学校教育；同时，从另一方面来说，国家也将全民健身上升为国家战略。
关键词全民健身体育锻炼郑州居民
一、前言
（一）研究目的
缺乏运动是现代人容易患骨病及其他疾病的主要原因，为了弥补工作生活中运动的不足，人们越来越重视体育锻炼，同时为了扩大全民健身的社会影响力，是更多的人参与全民健身，国家也制定了一些方案：制定全民健身日以及全民健身口号。
（二）研究意义
全民健身的发展能让更多的人参与大众体育活动之中，从而增强人们的参与健身意识，养成良好的锻炼习惯，和终身体育的意识，使全民健身观念深入人心，这项活动的开展对增强学生体质，运动兴趣、体育终身意识的养成具有重要意义。
二、研究对象及研究方法
（一）研究对象
以郑州市各年龄阶段人民群众作为研究对象。
（二）研究方法
1.文献资料法
根据我所要研究的课题要求，在新华书店、体育学院资料室以及全文电子期刊上查阅了大批与本课题有关的文献资料，从中汲取了大量与课题的相关知识，为这次论文的完成提供了很大的帮助。
2.访谈法
通过对郑州市街头人民群众的走访，为我解答了很多关于全民健身在郑州市的推广及开展现状调查研究的相关问题。以改进我在论文撰写中许多细节的不足之处。
3.问卷调查法
做好调查表后，在郑州街头走访期间，给被访人员发放问卷调查表。
三、研究结果与分析
（一）我国全民健身计划的发展进程
1.全民健身的定义界定
关于全民健身定义的说法，截止到目前还没有明确权威的说法，不同的学者从不同的侧面对全民健身的概念进行了探讨。归纳起来主要有几种观点：一是认为全民健身是一种运动方式，二是全民健身指为了使人民身体健康，提高耐力、协调力不分男女老少，全国人民锻炼身体的活动。
2.郑州市居民参加全民健身运动的现状及分析
郑州居民参与体育锻炼基本情况根据调查问卷性别表现出是男性占大多数为58.4%，女性为43.6%，由此可知，男女在参加体育锻炼的情况在性别上还有所差距；同样，在年龄上也存在差距，60岁以上居民参加体育锻炼的人数最多，占调查人数的60%，18～35岁居民参加体育锻炼的人数最少，占调查人数的18.8%，由以上分析、猜想可能原因如下：60岁以上郑州市居民大多数为退休居民，有较多的时g参加体育运动，丰富精神世界，消除了退休后的寂寞孤单，增加了人际交往，再加上60岁以上居民身体各器官机能都处于不断衰退阶段，该年龄阶段的人表现出强烈的以运动健身来增强抵抗力防病治病的需求。而18～35岁大多处于学龄和刚步入社会工作阶段，相对来说疲于学习、工作，没有更多闲暇时间参加体育运动。
3.郑州市居民参与体育锻炼的项目
由调查得出郑州居民经常参加的体育项目跑步最多，游泳最少，其他运动项目所占比例基本相差不大，运动项目特点对比可以看出，散步、跑步项目相对其他项目来说受场地限制小；另外跑步、散步、武术等费用所需不大，而游泳则场地和资金要求。根据调查问卷看出各个年龄阶段都有跑步和散步的人，所以说跑步和散步在体育锻炼中比较普遍。而游泳主要人群分布在两个阶段，一是18岁以下的学生为主体，他们有父母的支持；二是36～59岁，这个阶段的居民一般工作稳定，有精力和资金去进行游泳锻炼运动。
四、结论与建议
（一）结论
全民健身运动目前在我国还处于发展不均衡的现象，在发达地区，居民的健身意识相对较强，而发展中地区相对较弱；在全民健身运动发展中所面临的问题总的来说都存在学习或工作压力大、没时间、健身场所匮乏等等因素。所以说，我国全民健身健身运动目标距离实现全民健身还有很大差距。
（二）建议
想要促进郑州市全民健身运动的发展，首先我们可以利用目前我国推广全民健身运动发展的总体要求，增加宣传力度，把全民健身的宣传做到位，然后真抓实干，从实际行动上支持全民健身运动的开展并完成全民健身；其次政府要从根本上促进全民健身运动的发展，增加经费投入，促使体育锻炼场所更加完善，给居民提供可以充分健身的场所、器材。另外各有关部门要研究制订郑州市全民健身监测系统，包括学校、社区、公司各年龄段体质测定和评价指标，可以更简便实用的抓好郑州市学校体育工作的同时，鼓励群众体育的开展，并能使郑州居民都能接受和参加。最后要抓全民健身的典型并以此为榜样，从根本上鼓励学生德智体美全面发展，促使广大人民物质文明精神文明一起进步，更进一步深入的研究适合郑州市实际情况的全民健身计划实施方案，实事求是，是体育健身活动符合市情、因地制宜地开展。
参考文献：
[1]卢元镇.社会体育学[M].北京.高等教育出版社.2002.
[2]牟顶红.广场全民健身研究现状综述与趋势展望[J].科技风.2010.
[3]林昭绒，吴飞.城区中老年人体育健身现状研究[J].武汉体育学院学报.2003（3）.
[4]刘星.洛阳市全民健身开展现状及对策研究[J].上海师范大学.2013.
[5]杨清华.全民健身作为高校体育校本课程开发的研究[J].中国西部科技.2011.
[6]国家体育总局.《全民健身计划纲要》第二期工程科技行动计划[Z].2001.
人的素质是历史的产物，又给历史以巨大影响。它是一个综合的概念，既包括人的质量的自然属性（健康素质），也包括人的质量的社会属性（思想道德素质和科学文化素质）。全面建设小康社会，说到底要靠全民族的综合素质即思想道德素质、科学文化素质和健康素质的提高。人的全面发展，就是指人的这三个素质的全面提高。正如邓小平同志指出的：“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势，再加上先进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。”（《邓小平文选》第3卷第**页）因此，把明显提高全民族的“三个素质”作为全面建设小康社会的重要目标和前提条件，是非常必要的。
值得注意的是，十六大报告不仅强调要明显提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，而且首次明确提出要明显提高全民族的“健康素质”。这个新思想，具有鲜明的时代特点，体现了党中央对全民族健康问题的高度关切和重视。健康素质，不仅是指社会主义公民要有健康的肌体和体质，而且是指他们要有健康的心理状态。正如同志讲过的：“一个民族的新一代没有强健的体魄和良好的心理素质，这个民族就没有力量，就不可能屹立于世界民族之林。”
提高全民族的三个素质，一靠教育，二靠制度。制度是保证，必须建立健全有利于提高“三个素质”的切实的制度体系及其运作机制。为此，十六大报告提出，到2020年我国要形成比较完善的三大体系，即现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。
所谓现代国民教育体系，一般是指现代国家通过法规确定的为本国国民提供教育服务的组织体系。在我国，它要求建立健全使各级各类教育和培训相互衔接与沟通，合理配置各种社会教育资源，在教育理念、教材改革、课程体系等方面实现创新，形成覆盖全国城乡的开放教育系统和人力资源开发系统、完善的教育法律法规体系、教育市场体系，以及体现素质教育和信息化时代特征的中国特色社会主义现代化教育体系。这里的教育是指以学校教育为主体的“国民教育”，必须把弘扬和培育民族精神纳入国民教育的全过程，并把建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系纳入其中。
所谓科技和文化创新体系，是科技创新体系和文化创新体系的合称。科技创新体系又称国家创新体系，它要求建立健全融科技创新主体、创新环境和创新机制于一体，促进全社会科技创新资源合理配置和高效利用，促进创新机构之间相互协调和良性互动，充分体现国家创新意志和战略目标的体系。文化创新体系要求建立健全有利于文化创新，有利于发展各类文化事业和文化产业的政策措施、基础设施、管理体制、运行机制、文化市场体系等，为繁荣社会主义文化创造良好的社会环境。
购物车(0)