学习雷锋心得体会300字
全国上下又掀起了学雷锋活动的热潮，好人好事不断涌现。雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”，让人们在这个乍暖还寒的时节，再一次感受到了温暖。雷锋的一生虽然短暂，但他的事迹和崇高品格始终感动着亿万中国人，雷锋精神激励着一代又一代人成长。生生不息的学雷锋活动，让我对雷锋精神的现实意义有了越来越深的认识和体会。
学雷锋，就要加强学习，做有钻劲的“钉子”。现代人生活节奏快、工作压力大，没时间学习是大家的普遍感受。雷锋曾说过：“问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神，在学习上善于挤、善于钻，永不满足，永不懈怠。既要努力学习业务知识，提高业务工作本领;又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，拓宽视野，完善个人综合素质，增强应对复杂局面的能力。
学习雷锋心得体会300字
一天，我早早地背起书包去上学。
走到楼梯口，我看见一位身强力壮的年轻人背着一位年逾古稀的楼上阿婆。我随口问道：“阿婆，你儿子这么早要背你哪里呀?”阿婆笑容满面地回答道：“不，不是。我刚才摔倒在楼道，这位小伙子帮我背下楼呢!真是一个不错的小伙子!”我心想：谁说老人摔倒了“扶不起”?好人还是很多的。
途径十字路口，一位老爷爷拄着拐杖，慢吞吞地向对面走去，我心里想：我也要像刚才的帅哥一样做个好人。去扶老爷爷过马路!正当走向前去，一位“红领巾”已经来到老爷爷身边，搀扶着他向马路那边走去。雷锋真是无处不在，我想。
走到一个超市门口，许多人围在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原来，这里在举行一个“重建家园”的灾区捐款活动。我看见募捐牌子前面摆放着一个醒目的“捐款箱”，便毫不犹豫将口袋中的三元零花钱投进了箱子。我也是小雷锋，我心中想道。 学习雷锋，不一定要干什么惊天动地的大事，不管你做了什么好事，都是学雷锋。雷锋无处不在，你也来学雷锋吧!
学习雷锋心得体会300字
在这些学雷锋的日子里，我有很多体会，也有很多疑问。
以前，我每当听到雷锋舍身为人的故事时，我都会觉得他很傻，人家跟他素昧平生的，他为什么要帮助他们啊?而且自己明明破费了，为什么还那么高兴?我一直不理解，直到有一天。
我在糕点房门前看到一个小女孩，她愁眉苦脸的，不知遇到什么困难的了，原来今天是她生日，但她只差1元钱就可以买蛋糕了，她旁边还有几个小伙伴，我想是陪她过生日吧。这时，我发现我兜里还有今天早上吃早餐剩下的一元钱，于是我匆匆跑上前去，把钱塞到那小女孩的手中，小女孩朝着我笑了笑：“谢谢姐姐。”说完，携着小伙伴的手匆匆跑进糕点房，买了一个小蛋糕出来，坐在街边的椅子上，她们露出了笑脸，不知怎的，我也跟着笑了起来，我陶醉在那段温暖的画面里。此时，我终于体会到帮助别人是多么的美好，多么的快乐。
雷锋叔叔。我们要向您学习!学习您那舍身为人，无私奉献的伟大精神!您的精神值得我们传扬下去!
学习雷锋心得体会300字
快到雷锋日了，学校就让老师给我们讲你的知识和故事，这一讲让我心得体会。 你的一生都是为了帮助别人。到牺牲的前一分钟时，都是在帮助人。你这种乐于助人，无私奉献，默默无闻的精神值得我们学习。因为每一年就这样一次的机会，请我们大家一定要珍惜这一次机会。下面我来给大家讲一讲你的故事吧!
一九六一年五月的一天，你因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，你立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。你急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。你替她买好了票，又一同上了火车。在车上，你看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。你自己一身衣服也湿了，急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，你锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，你领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。
八年级 杜红红
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同志做起。
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
（一）钉子精神
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。对于我们，为铁路保驾护航我们更要有不言放弃的“钉子”精神。
（二）一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为一名警察，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
（三）团结一致
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习工作，更要学习他这一点。敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在所务建设和管理中都涌现了一批敢于为集体奉献的中坚力量。以所为家，所荣我荣，所耻我耻
（四）全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。作为人民警察更是全心全意为人民服务的践行者。
（五）正义的雷锋
关于学习雷锋精神心得体会
然已进入二十一世纪，但是雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
作为一名教师，就要像雷锋那样，在平凡的岗位上为我们的祖国贡献自己的力量，为教育事业奉献一生。
首先要发扬敬业爱岗精神，只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中，我要严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。
其次要有刻苦钻研精神。平时要不断加强自身的学习。这就要求我们在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。苏霍姆林斯基说：只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见，作为教师必须严谨治学，有精通的相关知识，才能达到厚积薄发。
最后要加强自身的修养。作为教师，就要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。因此更应该努力提升自己。
总之，在今后的学习生活中我要处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，让雷锋精神永生。雷锋精神，不仅属于昨天，也属于今天，更属于明天。
关于学习雷锋精神心得体会
记得刚懂事，看到高年级小朋友又是唱歌又是做好事的，心生好奇，上去一起帮忙，干活过程中了解了中国有一位同志在奉献中走完了他短暂的22年人生历程，这位普通的中国士兵，在他二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
当然记的最清楚地一句话：雷锋螺丝钉精神!为了这句话，影响了我好些年，从小干了N件好事，一直到长大我也忘不了这句话。当我在帮助人时，我的内心是多么的愉悦。
现在社会少数人道德败坏，公交车上不让座、乱丢垃圾、排队插队、过马路不看红绿灯……点点滴滴发现身心的不。当然还有更坏的，利用人家的好心，骗吃骗钱的。假如说雷锋叔叔看到了，他会怎么想、怎么说呢?
本人认为做事要对得起良心，做好事要力所能及。自己不做亏心事，不做损人利己的事儿，做个默默无闻的人，做些平平常常的事，无声的奉献汇聚而成，我们学习雷锋精神，首先就要以平常心，甘做平凡事。
结合教师岗位，做一位爱学生，一心从学生的角度去考虑，不仅传授知识，启迪智慧，更要做学生的人生导师，让学生知道做人的基本道理，认识自我，发现自我，自尊自律;引导学生坦荡然面对困难，健康、快乐、自信地生活。当学生受到挫折和困难的时候，我们要多一份体帖，多一份关心。在3月5日到临之际，也让孩子们从内心深处挖掘一下自我的优良品德。
从事体育教学工作，以新课标精神为向导，树立“健康第一”的理念，切实实施义务教育。把每一位学生当作自己的孩子，全身心服务于他们。
就像雷锋班一样，现在仍就在，他的生活用品一应俱在，战士们时时刻刻呵护着，50年过去了，他的助人为乐地精神已经散播各地，在一代代人中，发扬光大。
关于学习雷锋精神心得体会
每3月5日都号召学雷锋，在这热情洋溢的三月，我校全体师生都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。这次活动使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，学习认真刻苦。符合一个讲文明懂礼貌的中学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。
通过这次活动，同学们的言行文明多了，学习面貌焕然一新，思想上也改变了许多，全体同学的学习积极性和成绩都有了普遍提高。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，如果我没有记错的话，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个人都要像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们不仅要3学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。
学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要，是人民的期望，它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围，把雷锋精神贯彻到行动中去，形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。
3月，是一个特殊而有意义的月份，是我们学习雷锋的传统月。当年雷锋同志在我们单位的时候，留下了一段段珍贵的事迹，我们单位成立雷锋同志纪念馆来引领后来的鞍钢人学习它，所以，如今的鞍钢人，更要学习雷锋同志的道德品质和人格魅力。人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这其中的真谛就是我们要学习的，那就是：一切从我做起，一切从小事做起。
我们已故的敬爱的周总理对雷锋精神曾有这样的概括：雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的，雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，使我们民族精神的重要组成部分，是全国人民的财富。
一个只有22岁的短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出来的高贵品质，能够激励几代人健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的形而上表现是热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行，爱一行，专一行，精一行，在平凡的工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
学习雷锋，要学习它的“螺丝钉精神”，他曾说过：自己要像一颗螺丝钉一样，宁在哪里都要闪闪发光。一所大厦要有栋梁的支撑，少不了小小螺丝钉的作用，不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真真正正使雷锋精神扎根在社会主义健设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位，忠于职守，勤勉敬业，做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋一样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、戒骄戒躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作。
雷锋有一句名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是雷锋的崇高愿望，在他短暂的一生中，无时无刻不实践着的自己的理想。“一花独秀不是春，百花齐放满园春 ”，我作为雷锋同志曾经工作单位的一名普通党员，在不断提高自己业务能力的同时，把雷锋扎根基层，爱岗敬业的精神更好的传递下去，弘扬出去，带动身边群众正确的理解雷锋精神，确确实实的做到：让雷锋精神在我们的行动中发扬光大。
3月学习雷锋精神心得体会2
这次活动的主题是“学雷锋·做好8小时手上事”，作为一名公务员，一名人民公仆，一名光荣的共产党员，不仅仅是做好8小时手上事，更应该活好每一天24小时，这不是我们身份给我们的枷锁或者负担，而是我们的身份和责任给我们的成长和鼓励，学雷锋绝不是当面一套背后一套，而是在时时刻刻，从细微末节上把雷锋精神化作行动的准则，8小时的工作时间，自然应该兢兢业业，16小时的业余时间也应该是家人、朋友、社会的正能量和自己的榜样。
雷锋，一个被亿万人们所熟悉的名字，一种精神信念和价值追求的象征，一句“全心全意为人民服务”的话语激励了一代又一代的年轻人。在雷锋精神传承的过程中，随着时代的变迁和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。雷锋精神的现代意义在于他的路标作用，雷锋精神可以用一句话概括：全心全意为人民服务，这句话充分体现了客观的现实所在，更是雷锋精神精髓的体现和升华。作为一名人民公仆，一名工商人，对雷锋精神的最好传承就是在本职岗位上兢兢业业，尽职尽责做好职能工作。
在本职岗位上弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，切实改善工作态度。作为工商部门的一分子，每个职工都应该加强学习，提高认识，更新观念，摒弃公务员高人一等的陈旧观念，扑下心来干一行、爱一行、专一行、精一行，把个人的前途融入到单位的发展中，融入到工作中，只有单位得到持续、稳定的发展，个人利益才能得到保障。
在本职岗位上需要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，切实提高工作技能。今年商事制度改革工作进入发展期，面对新形势，各种新挑战给领导和我们都带来很大的压力，为了确保改革稳步前进，就必须加快基层人员的自身发展。发展的前提就是创新，其中包括管理创新、技术创新，而创新的前提则是与时俱进、更新知识、锐意进取，这就要求每个公务员在工作岗位上自加压力，自觉学习，负重拼搏。管理人员应努力提高理论水平、政策水平、业务水平、综合管理能力、协调能力，进而提高整体管理能力。广大基层人员应提高岗位技能，提高服务能力和服务水平。这样，才能形成提高工作效率和质量的良性循环。
在本职岗位上弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，切实提高服务能力。工商系统归地方后，各项工作稳步推进，但摆在我们面前的困难依然很多，我们要高质量的完成工作，就必须发扬艰苦奋斗的精神，克服诸多困难，不断改善软硬件条件，形成自己的特色和优势。
在本职岗位上弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，切实提高服务意识。我们要随着市场要求的提高不断提升综合能力，牢固树立“执政为民”的意识，想群众之所想，急群众之所急，解决好群众反映的问题。在服务于群众的同时更好的锻炼并提高自我，尽心展现工商部门新时代的风采。
其实，只要我们每个人像雷锋一样在平凡的工作岗位上尽力做事，在日常的生活中尽力做人，社会上就不会有“雷锋没户口，三月来了四月走”的感慨，我们的工作也会多一份舒心，生活就多一份美好，单位的文化更会多一撇阳光。
3月学习雷锋精神心得体会3
又是三月初春时，全国上下又掀起了学雷锋活动的热潮，好人好事不断涌现。雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”，让人们在这个乍暖还寒的时节，再一次感受到了温暖。雷锋的一生虽然短暂，但他的事迹和崇高品格始终感动着亿万中国人，雷锋精神激励着一代又一代人成长。生生不息的学雷锋活动，让我对雷锋精神的现实意义有了越来越深的认识和体会。
学雷锋，就要加强学习，做有钻劲的“钉子”。现代人生活节奏快、工作压力大，没时间学习是大家的普遍感受。雷锋曾说过：“问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神，在学习上善于挤、善于钻，永不满足，永不懈怠。既要努力学习业务知识，提高业务工作本领；又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，拓宽视野，完善个人综合素质，增强应对复杂局面的能力。
学雷锋，就要爱岗敬业，做永不生锈的“螺丝钉”。生活在和平与发展为主题的时代里，我们大多数人的工作、生活都显得那么平凡。“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”雷锋同志生动的比喻，发人深省。在高度发达的社会化大生产大协作中，我们个人的作用越发显得渺小，越来越像一颗小小的螺丝钉。“地球离了谁都照样转”——这句玩笑话，不知不觉中让一些人迷失了自我，找不到方向。“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。”向雷锋同志学习，就要像雷锋一样永远做一颗螺丝钉。通过我们自身的努力，使社会这台大机器运转得更顺畅、更高效，做一颗永不生锈的螺丝钉！要勤恳敬业、尽职尽责，努力在平凡的纪检监察岗位上做出不平凡的业绩，为质检事业的健康发展保驾护航。
学雷锋，就要服务人民，做志愿服务的模范。雷锋把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中。雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在内涵上有着高度的一致性。向雷锋同志学习，就要以志愿服务为载体，将学习活动常态化。要结合为民服务、创先争优活动，在质检工作中服务经济发展、服务文化繁荣、服务社会和谐、服务人民生活，着力研究解决人民群众普遍关心的质量安全问题。要在生活中主动帮助别人、助人为乐，用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的形成。
曹宝民同志1969年出生，1993年参加工作，同年加入中国共产党，历任铁岭县委组织部组织科科员、调研室副主任、主任、“两新”组织党工委专职副书记、公共行政服务中心副主任、主任、党组书记。2012—2017年连续6年被授予铁岭市为民服务先进工作者荣誉称号。2018年5月21日，曹宝民同志因积劳成疾，突发心脏类疾病不幸辞世，终年50岁。
曹宝民同志是新时期“雷锋式好干部”，是新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠诚实践者，是践行社会主义核心价值观的时代楷模，是广大党员干部学习的榜样。曹宝民同志工作25年来，踏实肯干、勤勤恳恳、任劳任怨，对事业高度负责，对群众充满感情，对工作满腔热忱，以自己的模范行动和崇高品德，为党的事业燃尽了生命之火，赢得了广大干部群众的高度赞誉。曹宝民同志用实际行动诠释了一名共产党人的坚定信仰，充分展现了新时代共产党人对党忠诚、为民服务、开拓创新、敢于担当、甘于奉献的精神和品格。县委决定，在全县开展向曹宝民同志学习活动。
我们要学习他信仰坚定、对党忠诚的政治品格；学习他扎实肯干、精益求精的优良作风；学习他爱岗敬业、心系群众的为民情怀；学习他淡泊名利、清正廉洁的崇高品行。
向曹宝民同志学习，就是要学习他信仰坚定、对党忠诚的政治品格。曹宝民同志作为一名党员领导干部，具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念。他始终牢记党的宗旨，忠诚党的事业，始终与党在思想上政治上行动上保持高度一致，是我县党员干部的优秀代表，是忠诚干净担当的好干部。他工作的25年来，把全部的心血和智慧都奉献给了党的各项事业，无论是在组织部还是公共服务中心，他干一行爱一行专一行，兢兢业业，恪尽职守，始终践行共产党人的铮铮誓言，直至生命的最后一息。全县党员干部要以曹宝民同志为榜样，忠诚于党、听党指挥，永葆党员本色，坚决完成党和人民赋予的职责使命。
向曹宝民同志学习，就是要学习他扎实肯干、精益求精的优良作风。曹宝民同志在组织部工作期间，常年累月埋头于文案之间，由其负责的调研信息宣传工作连续多年全市第一，敬业精神和文字综合能力得到各级组织部门的充分认可。2008年，曹宝民同志交流到领导岗位，在公服中心一干就是十年，这十年正是便民服务从无到有、从简至繁的十年。曹宝民同志克服人员紧缺、代办事项繁杂等诸多困难，在推进行政审批制度改革中大胆探索，不断压缩审批时限，创造了并联审批的“铁岭县速度”，在全市树立了“标杆”。在解决“办事难”专项整治工作中，曹宝民同志承担了许多棘手的重任，亲自研究方案、亲自督促指导，得到了服务对象的一致好评，为我县打造营商环境最优县奠定了坚实基础。全县党员干部要以曹宝民同志为榜样，扎实工作、攻坚克难，勇于创新、追求卓越，在推动铁岭县振兴发展进程中创造一流业绩。
关键词 高校 学雷锋 常态化
中图分类号：G41 文献标识码：A
党的“十七届六中全会”提出了“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的要求，2012年3月辽宁省教育厅也印发了《关于深入持久地开展学雷锋活动的若干意见》，列出了10项开展学雷锋活动的常态化项目，为高校开展学雷锋常态化提供了方向。
辽宁是雷锋的第二故乡，也是发起向雷锋学习的基地，50多年来，辽宁省的许多城市都在不断开展各种学习雷锋的活动，如抚顺、辽阳、营口、鞍山等，特别是郭明义的先进事迹得到了广大人民群众的认可，成为当代雷锋，不仅是辽宁人的骄傲，而且也为辽宁学雷锋奠定了基础。高等学校是培养人才的地方，也是学雷锋活动的重要阵地，大学时期是世界观人生观形成的关键时刻，在高校深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，开展学雷锋常态化，更有利于引领大学生帮助他人，服务社会，敬业奉献和社会主义核心价值观的养成。
许多年来，我们一直都在提倡雷锋精神，开展学雷锋活动，但是由于常态化工作做得不够，出现了民间流传的所谓学雷锋“三月来四月走”、“雷锋没户口”的现象。没有从党和国家事业发展的战略高度来认识学雷锋活动的重要意义，没有根据形势的发展变化，及时调整学雷锋活动的平台，学雷锋活动只是突击性的活动，不能常态化。
1 要使学雷锋活动常态化，首先需要使学雷锋观念常态化
学习雷锋活动没能坚持常态化，首先原因是我们在思想认识上存在差距，常常以为学雷锋就是一种形式，喊喊口号，贴贴标语，组织几个人简单“活动”一下走走过场罢了，今天来明天走，没有实际意义。这种“被雷锋，被志愿” 突击化、间断化、被动地学雷锋，容易造成负面作用。雷锋精神作为一种先进文化，无论从其基本特征看，还是从半个世纪以来开展学雷锋活动的实践看，都体现了社会主义核心价值体系的思想内涵，具有时代的先进性和科学的指导性，因而是社会主义文化精髓的重要组成部分。 要注重雷锋精神传承的持久化。学习雷锋，要让雷锋精神渗透到学生的日常生活中。要防止和克服“运动式”、“临时性”、“一阵风”的学雷锋。只有在日积月累的时间效应中，雷锋精神才能够不断发扬光大，成为一种价值取向、一种思想境界、一种行为规范，才能够推动实际工作。
2 要使学雷锋活动常态化，需要大力推进雷锋精神的时代化
时代在变迁、环境在变化，但雷锋精神依然代表着社会的主流道德思想，体现着民族的精神追求。从根本上说，雷锋精神没有过时。雷锋精神的基本内核是“全心全意为人民服务的奉献精神”，这被一些人怀疑为太过理想，不适应市场经济条件下的社会生活，因而被认为是过时的精神，不合时宜。然而，“舍己为人、助人为乐、全心全意为人民服务”的雷锋精神，非但没有过时，而且应当确立为做人的最高价值标准，雷锋精神不是凝固僵化的道德教条，而是与时俱进的精神力量。我们今天开展学雷锋活动，重在学习雷锋精神的本质，深入挖掘雷锋精神的时代价值。结合现实生活中出现的新情况、新问题，不断创新学雷锋的内容、形式和载体，赋予雷锋精神新的时代内涵，常学常新，不断焕发生机活力。
高校是学雷锋活动的重要阵地，高校应结合大学生思想政治、理想信仰、道德品质教育，开拓教育思路，创新教育内容，提升教育效果，推动学雷锋活动的常态化、持久化、长效化。
（1）加强开展学雷锋活动意义教育。在新的历史条件下，应当把学习雷锋精神与学习中国传统优秀文化结合起来。在我们民族数千年的历史上，曾经培育出无以计数的英雄人物和道德典范，他们都通过各种方式对后人产生着影响。雷锋精神中蕴含着丰富的中华民族优秀的传统文化元素，包括诚信仁爱、乐善好施、天下为公等等。我们党不仅是中国先进文化的创造者和引领者，也是优秀传统文化的继承者和弘扬者。雷锋精神也从中吸收了这些优秀的传统文化元素，弘扬中华民族传统美德、夯实大学生弘扬雷锋精神和争当雷锋传人的思想基础，有着特殊的政治意义和重大的现实意义。
（2）开展以“学雷锋、树新风”为主题的教育实践活动，把更多的人吸引到学雷锋活动中来。开展创建“雷锋式学校”、“雷锋式班级”活动，开展学雷锋主题班日、队日和主题党日、团日等活动，促进大学生正确的世界观、人生观、价值观的形成，广大同学通过学习雷锋精神，使自己得到全面的发展。
3 创新学雷锋常态化的方式
价值观的多元化，给加强和改进大学生思想道德建设带来了深刻影响，传统的思想政治教育模式面临严峻挑战。要使学雷锋活动常态化，还要着眼于学雷锋活动方式方法的常态化。
（1）创造富有生命力的载体。具有生命力的载体需要“自下而上”去挖掘，是否贴近需求、贴近实际是生命力的重要特征。以社会志愿服务为载体，通过探索学雷锋的项目化活动平台，努力推动学雷锋活动的常态化、机制化发展，实现对校园雷锋精神建设的引领作用。学校通过将大学生志愿服务活动正式纳入学生实践教育体系，在对大学生德育教育的探索中开辟了一条“实实在在”的途径，搭建“感恩学雷锋”、“科创学雷锋”、“ 公益学雷锋”、等一系列具有特色的项目化“学雷锋”活动平台。充分发挥互联网、手机等新兴媒体的优势，建立弘扬雷锋精神的网络平台，积极运用新的传播工具，使雷锋精神在大学生心中生根发芽。
（2）以鲜活的典型带动学雷锋活动开展。榜样的量是无穷的，特别是发生在身边的好人好事，那些同学们看得见摸得着的先进事迹，更能激发大学生内心深处的学习意识。组织先进模范到高校开展巡讲活动，注重学习“当代雷锋”郭明义事迹，评选雷锋式支部”、“雷锋式团员”、“雷锋式团干部”等荣誉称号，在每年的学雷锋纪念日总结表彰大会上予以表彰，从不同层面挖掘更多大学生学雷锋典型，用身边的典型教育身边人，让雷锋精神内化于心，外化为大学生的自觉行动，有助于增强大学生对社会主义核心价值观的认同感和践行力。
（3）创办学雷锋活动基地。学雷锋活动基地是学雷锋的重要平台和载体，也是大学生连接校内外的一个重要途径。每个团支部可以组建学雷锋小分队，以日记形式记录学习活动，并将周五设立为学雷锋志愿活动日，引导学生在校内外开展学雷锋活动。学校还把学雷锋活动与团支部达标创优、优秀团员、优秀团干部评选相结合，设立学雷锋展室、雷锋教室、学雷锋成果室为主体的校内德育基地。建立暑期社会实践基地和志愿服务基地作为学雷锋精神的载体，学雷锋活动与社会需求相对接，可以运用所学专业优势，与专业教学实训基地相结合，开展爱心基地活动。还可以深入所在城市的社区，去孤儿院、敬老院等机构开展志愿服务。通过基地平台开展活动，不但使学生参与了文明公益活动，而且也使他们融入到了一个组织，会发现身边的雷锋越来越多，使他们的志愿服务热情有了放矢之地，而且能让这种热情坚持长久并且感染和带动更多的人参加进来。
（4）学雷锋活动与校风、学风建设相结合。把学习雷锋与校风建设结合起来，浓厚的学雷锋氛围有利于用雷锋精神陶冶师生情操。从大学生入校就开始组织学雷锋活动，采取集中和分散的形式，每年集中搞一次大学生学习雷锋思想文化节，如主题征文、演讲表演、书法和歌咏比赛等几十项活动，集中地宣传雷锋，弘扬雷锋精神；在学习上，平时采取一帮一、结对子，交流学习经验，改进学习方法，提高学习效果，弘扬雷锋集体主义精神；把学习雷锋与班风建设结合起来，选拔学雷锋先进典型，品学兼优的高年级学生给低年级班级当副班主任，深入教室、宿舍，言传身教，把发扬雷锋精神一届一届传下去。对经济困难生、学习困难生和心理困惑生进行助困、解困，形成互相帮助、互相学习的良好校园软环境。
把学雷锋与大学生的思想政治教育结合起来，把雷锋精神教育与理想信念教育、爱国主义教育、正确荣辱观教育相结合，形成课程化和常态化。把雷锋精神作为大学思想品德课的重要内容，在课堂中讲授，通过“教、学、做合一”的方式，努力培养学生崇高的精神和行为。发挥思想政治理论课主渠道作用，课内课外互动并且把学习雷锋精神的行为与大学生的德育素质考核结合起来，作为评选先进和奖助学金发放的重要指标之一，提升学生学雷锋行动的参与，激发学生学雷锋常态化活动的自觉性。
（5）学雷锋活动与校园文化建设相结合。校园文化是传播社会主义核心价值观的重要载体，也是宣传雷锋精神的重要阵地，校园文化结合学生特点，具有喜闻乐见的优势，在潜移默化中传递了一种精神。充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等渠道，积极组织开展雷锋榜样进校园，开展主题班会，学唱雷锋歌曲，讲雷锋故事比赛，看一场有关雷锋的电影等感受雷锋的平凡中见伟大，还可以邀请雷锋战友到校讲座、邀请学雷锋道德标兵报告团到校做报告、参观抚顺雷锋纪念馆、到雷锋雕像前祭奠等活动，不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式，让学雷锋活动入脑入心。
雷锋精神是中华民族传统美德的继承和发展，是社会主义核心价值观的体现，是引领青少年人生价值观的重要导向，而大学生的思想道德水平的高低，直接影响到我国的社会风气和中国特色社会主义建设事业的发展，所以学习、发扬光大雷锋精神，是高校思想政治工作的一个重要内容，实现学习雷锋常态化是雷锋精神常驻大学生心间的重要保证，学习雷峰常态化，是历史赋予每一个高校思想教育工作者的责任。
基金项目：2012年度辽宁经济社会发展立项课题（大学生思想政治教育专项）“高校推进学雷锋常态化方式研究”（Lslk tsz2012-064）成果
参考文献
[1] 中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议公报.光明日报，2012-10-18.
[2] 中共中央办公厅中共中央印发.关于深入开展学雷锋活动的意见.2012-03-02.
[3] 辽宁省教育厅关于深入持久地开展学雷锋活动的若干意见辽教发[2012]23号.
目前在我国，由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，使得雷锋精神已经淡出我们眼帘。然而，在世界的更多地方，雷锋却被不同肤色的人们所景仰，所学习着。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
曾经有一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”
取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
雷锋精神伟大，但并非高不可攀;平凡，但并非琐碎!神圣，但并非不食人间烟火!雷锋精神作为中华民族精神、时代精神和共产主义精神的集中表现，具有超越历史教育我们社会人民的力量。
雷锋曾说过这么一句话：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们个人的力量只是一滴水而已，但是我们融进大海我们将可以拥有摧毁万物的力量!
我们学习雷锋精神，就是要学习他无私奉献的精神。这种精神的核心就是全心全意为人民服务的思想，这与人民警察的宗旨是一致的。它要求我们要像雷锋同志一样为人民群众办好事、办实事，为群众排忧解难;我们学习雷锋精神，就是要学习他的螺丝钉精神，这种精神就是一种敬业的态度和实干的精神;我们学习雷锋精神，就是要学习他热爱团体、奉献给团体的精神，它要求我们永远做到团结、友爱、互助，要求我们分清集体利益与个人利益的关系，要求我们永远以集体利益为主要努力方向。
学雷锋就是做好自己，对家庭、对社会有责任感。如果我们把学雷锋当做感激他人、回报社会的行为，那才是对雷锋的真正尊重，才是对雷锋的真正缅怀。向雷锋学习，不能只局限在3月5日，更不能只局限于“墙上”，它应该是一个人、一群人、一个集体，在每一天每一刻，接过雷锋同志手中的“枪”，明白即使在最平凡的岗位也能为了人民做好事、做善事，把雷锋精神内植于心，外践于行。
学习雷锋班会主持词一 一)开场白
有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人，有一个名字很伟大，一说出来就代表着着一种精神，这个名字就是雷锋。
每年的三月五日是毛泽东主席题词向雷锋同志学习的周年纪念日。
全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动，我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去，我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神，勤奋好学、助人为乐，共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。
二)雷锋诗歌我来颂
请听配乐诗朗诵《怀念雷锋》
三)雷锋生平我来讲
对于2000年后出生的人来说，雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的，后来在老师的教导下，我们才慢慢了解了他的伟大事迹，今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平：
四)雷锋故事我来讲
刚才听了雷锋叔叔的生平，现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。
五)雷锋日记我来读
雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外，还有流传至今的不朽篇章，那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。
六)雷锋精神我来议
刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神，每个人都从中受到了深刻的教育，下面请大家畅所欲言：为什么我们要向雷锋学习，要学习他的什么精神，怎样学习他的精神。
七)雷锋传人我来找
大家谈得都非常好，学习雷锋不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子，每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋，谁能来找找看呢。这些虽然是些小事，但正是这些小事展示了一个真理：于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神，那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习，每个人都能成为新世纪的雷锋。
八)雷锋歌曲我来唱
从小就有一支歌曲我们耳熟能详，那就是《学习雷锋好榜样》，下面让我们一起敞开喉咙，充满激情的唱响这支歌，我们作为新世纪的接班人，要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
九)班主任小结。
雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。
学习雷锋班会主持词二 王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好!
李：**班雷锋少年，扬帆起航主题班会现在开始!
王：三月，阳光明媚。
李：三月，万物复苏。
王：三月，春风送暖。
李：三月，大地换新颜。
王：同学们，三月，是什么日子呢?
(同学答)
李：是的，那么大家了解雷锋么?下面，就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!
王：学习雷锋好榜样!
李:接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。
王：是啊，共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。
李;虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中!下面，就请**同学们让大家了解一下什么是雷锋精神!
王：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢?下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员：
李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》
王：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事：《知心朋友》
王：雷锋叔叔是这么的热爱红领巾，我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢?请听最后一个故事《永不磨灭》
王：同学们，雷锋的故事，当然不止这些!虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务!
李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
王：请听《格言朗诵》
(格言朗诵)
李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一(三)班的集体中。
李：不信?请看小品《一粒钉子》：
(小品)
王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中班长助人为乐的精神。
李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的活雷锋在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!
王：哪位同学能说说你身边的好人好事?
李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了!
(擦车，也快乐)
王：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。
李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
王：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!
李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?
王：学习雷锋要真正体会雷锋精神，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)
王：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了学雷锋手抄报来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧!
(展示手抄报)
李:今天的雷锋少年，扬帆起航主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束!
王：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!请全体起立!
(大合唱《学习雷锋好榜样》)
李：请**老师做总结性发言
(**老师发言)
王：再次，感谢**老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。
李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，
【学院3月学雷锋活动月活动总结范文一】
为了纪念同志题词“向雷锋同志学习”XX周年，我校少先大队为了在全社会弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在3月5日掀起了“学雷锋，献爱心”活动。
在3月5日，我们少先大队发出倡议，向周围身边的孤寡老人、贫困户献爱心活动。倡议发出后，我校学生纷纷解囊，献出自己的一份爱心。共捐现金79多元，鸡蛋120多个，挂面100多把，以及牛奶、面包、方便面等其他物品。虽然礼物很轻，但是也可看出我们学生懂得“孝敬老人，关心他人”。
3月5日下午，我们少先大队组织了部分老师和学生，怀着一颗真诚的心，慰问了两位孤寡老人、低保户。虽然天气很冷，但我们还是走进贫困户陈奶奶的家时，我们看到的已经不是以前低矮，破旧的房屋，而是国家给他们盖得新住房。
当陈奶奶听到我们的来意时，老人的眼里噙满了泪水。流露出的是感激，是高兴。嘴里不停地说：“谢谢谢谢!!!!”虽然话不多，但我们很高兴。
我们又去了其他两位的家里。送去了我们的慰问品，他们拿着我们的东西时，是多么的高兴，残疾人陈叔叔虽然不会说话，但他的嘴一个劲的说着，不过我们能听懂他在说什么。
在最后我们有帮助他们清扫了院子，看到低保户老人的微笑，又看到干干净净的院子，我们师生从内心感到高兴。三联阅读
我们还组织了两个中队的少先队员，打扫乡村道路，整治周边环境，受到社会的好评，把这项活动做到实处。
【学院3月学雷锋活动月活动总结范文二】
3月份是每年一度的学雷锋活动月。我院为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。根据上级团组织的号召和我院的实际情况，我们安排了一系列的活动。具体情况如下第一阶段：宣传发动。
为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，充分利用学雷锋活动月对广大学生开展 “学雷锋，树新风”的教育。通过各班主题班会，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。出一期有关学雷锋的板报 , 在此活动中大 174 班、大 191 班、大 194 班等班级表现的由为突出。
通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词……同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中学会了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下乐于奉献 , 乐于助人的种子。
第二阶段：“学雷锋，做雷锋”，各团支部积极开展“学雷锋 ” 活动。
在院团委的组织和带领下，以班级为单位认真落实“学雷锋”活动。全院师生立足学院，开展了“学雷锋、树新风、献爱心”活动，各团支部围绕此主题轰轰烈烈地组织开展班级学雷锋活动，在校内外开展各种活动如 : 打扫善德塔、为老师清扫公寓、整理阅览室以及开展“做人为先，以雷锋为榜样”，“增强团员意识”等主题班会，自发募捐到福利院，孤儿院看望孤寡老人和孤儿，给他们送去温暖等一系列活动。大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这些活动中去，同学们以自身的行动实践了向雷锋同志学习的诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。
第三阶段：激励与推广，弘扬雷锋精神。
三月份以来，我院各团支部紧紧围绕学院的中心工作，积极响应团组织的号召，积极开展“学雷锋”活动，为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各团支部都对活动进行了详细的记载和总结，并及时上交了这些材料。在此期间涌现了不少的优秀集体，他们以实际行动弘扬了雷锋精神，走进了雷锋那伟大的精神世界，真正懂得了“为人民服务”的真谛。
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