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统计教育杂志部级期刊

  • 主管单位:国家统计局

  • 主办单位:国家统计局统计教育中心;中国统计教育学会

  • ISSN:1005-5762

  • CN:11-3215/G4

统计教育杂志

统计教育杂志简介

部级期刊 教育类

统计教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,是一本综合性月刊,挖掘统计思想和方法在社会经济决策中的价值。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1993年,杂志在全国同类期刊中有很重的学术价值。

统计教育杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、论文应理论清楚、正确,并且有详细实测数据,应提供中、英文的题名、作者与单位、摘要、关键词、图与表题名,提供中文的中图分类号、文献标识码。

二、获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目:”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。

三、正文引文超过100字的,应另起一段、不加引号、中文全角状态下整体缩后两格并变换字体为楷体。

四、作者简介:包括姓名,出生年月,性别,职务职称,学历学位、工作单位、研究方向等。作者简介用脚注,宋体小五号字。

五、来稿附200 字左右的中文摘要(写在正文前),并注出关键词(一般3~8 个)。

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杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

期刊数据库收录情况

期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2010

本刊文章年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

13 56 73 108 94 64 34 25 6 9

被本刊自己引用的次数

0 2 2 1 1 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0258 0.1369 0.2817 0.496 0.6825 0.8095 0.877 0.9266 0.9385 0.9563
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

统计教育杂志文章摘录

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