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现代教育科学杂志省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林省教育科学院;吉林省教育科研管理学会

  • ISSN:1005-5843

  • CN:22-1339/G4

现代教育科学杂志

现代教育科学杂志简介

省级期刊  教育类

现代教育科学杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:22-1339/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2007年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

现代教育科学杂志立足吉林、面向全国的高等教育科学研究的学术期刊。已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地,并辐身全国,为繁荣高等科学研究,推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。

现代教育科学杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、文题应简明贴切地概括文章主题。一般不宜超过28个字,不用副题。文题中尽可能不用缩略语、字符、代号等。

二、来稿在正文之外,请提供题名、内容摘要  (300-500字)、关键词  (3-5条)及其英译。

三、作者简介在稿件首页页脚:姓名、工作单位全称及职务(职称)、所在地(省、自治区、直辖市及其下辖的市、县)的地名、联系电话(可放入稿件末尾)、邮政编码。

四、来稿力求科学实用,能反映该学术领域的最新进展与水平。 条理清晰、题文相符、文字简明。

五、基金项目:基金项目类别(项目编号)。本刊对基金资助项目,省(部)级以上重大攻关项目和开放实验室研究项目等优秀论文优先发表。

服务流程

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015

本刊文章年份

2010 2009 2008 2007

在2010年的被引次数

9 21 13 15

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1552 0.5172 0.7414 1

本刊文章年份

2011 2010 2009 2008 2007

在2011年的被引次数

2 46 19 17 18

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0196 0.4706 0.6569 0.8235 1

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2012年的被引次数

31 30 50 27 17 17

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1802 0.3547 0.6453 0.8023 0.9012 1

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2013年的被引次数

32 46 14 44 23 14 8

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1768 0.4309 0.5083 0.7514 0.8785 0.9558 1

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

6 19 17 10 55 25 6 14

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0395 0.1645 0.2763 0.3421 0.7039 0.8684 0.9079 1

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2015年的被引次数

8 37 25 39 29 44 14 10 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0372 0.2093 0.3256 0.507 0.6419 0.8465 0.9116 0.9581 1
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

成交记录

近期杂志订阅成交记录

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2017-07-12 15:20:25 锦上添** ¥ 180.00 1

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