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古典音乐欣赏教学思考
- 音乐可以说是一门抽象的艺术，它不像绘画那样能直接展示出所描绘的景物，也不像文字那样能直接描述场景，音乐需要我们去聆听、感受，而同一首音乐在不同人听来，会产生各异的感受。高职音乐欣赏课程的设立，旨在通过听赏古典作品的方式来丰富学生们的情感，激发其想象力、培养其创造力，最终实现学生综合素质的提高。一...
- 关键词：古典音乐欣赏教学
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高职院校音乐艺术欣赏教学研究
- 高职院校一直都是以培养合格的劳动者作为办学的宗旨，基本上所有的高职院校都以为国家培养专业的技术性人才为目标。但是，高职院校的教育又不局限于此，高职院校的学生也绝不仅仅是会技术的而已。我们的社会需要综合性的人才，需要学生具备完善的人格、高尚的情操、审美的情怀，只有学生的综合素质提高了，才能获得更加长...
- 关键词：高职院校音乐艺术欣赏教学
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小学音乐欣赏教学研究
- 小学音乐欣赏教学研究:小学音乐欣赏教学价值策略一、让音乐欣赏成为学生心灵的乐园音乐课是小学生最喜欢的课程之一，从表象特征分析，它不仅没有语、数、外课程那些繁琐的作业、测试等，还具有音乐本身的休闲性、娱乐性;从内在价值分析，音乐可以让每个听众从音乐的旋律、节奏、词曲中体验其中的情感、思想、文化等元素...
- 关键词：小学音乐欣赏教学
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高中美术欣赏教学探索
- 现在各级教育部门越来越重视美育，注重提高学生的审美能力、观察能力与理解能力。美术鉴赏课程有助于发展学生的创造能力与想象能力，符合新课标的素质教育的根本要求。在高中阶段培养学生的审美能力对于学生以后的学习和生活都有着至关重要的作用。但是，教师很多时候都是自己在讲台上滔滔不绝、眉飞色舞的讲着，而学生却...
- 关键词：高中美术欣赏教学
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