摘要：党的十八大以来,国家层面弘扬、推介中华优秀传统文化的力度前所未有。但是由于受国内外多种因素的影响,中华优秀传统文化在中小学普及起来仍然面临着困境。解决此问题的根本之道是实现中华优秀传统文化的创造性转化、组织出版一批精品教材、培养精通中华优秀传统文化的教师,并且在中小学开设一门中华优秀传统文化课程并将之纳入升学考试之中。