一、加强思想政治和业务管理学习，不断提高自身素质
2011年，我本人能牢牢抓住“深入学习实践科学发展观”活动这个珍贵时机，突出加强政治理论学习，对科学发展观的认识水准有了明显提高，并把对科学发展观理论的学习运用到具体的工作中，从思想境界、工作态度、工作责任感等方面均有了新的增强和提高。注重党性修养，我个人的党性修养得到明显改善，深刻领会“抓具体，具体抓，抓住不放，一抓到底”的内涵，把更多的时间用在了工作的协调指挥上，确保了分管范围内设备、人员等方面的动态管理，确保了全厂杜绝各类人身和非人身事故。突出理论与实践相结合，保证了科学发展观理论出实效，在整个学习实践活动中，组织全厂团员青年累计开展以结合生产现场实际为主的义务奉献劳动13次，突出解决了安全生产、设备管理、修旧利废等方面的实际难题。
二、在团务工作上取得的主要成绩
2011年，建材厂团支部在矿、厂党政领导下，围绕公司团委的工作思路，结合本厂工作实际和青工思想状况，以服从大局、服务青年为主要任务，不断加强团支部的自身建设、壮大青年团员的队伍，充分发挥团员青年主力军的作用，为全面完成的年初的计划提供了坚强有力的组织保障。作为团支部书记，我本人以创建学习型团支部为抓手，在青年团员中掀起了“学理论、学知识、学技术、学管理、学制度、学经验、学修养”的热潮，要求青年团员率先做到“爱岗敬业、礼对领导、诚对同事、严对自己”，响亮地喊出“向我看齐”的口号。鼓励青年团员积极向党组织靠拢。团员青年队伍素质得到明显提高。新型建材厂监控室共6名职工，其中青工5人，平均年龄30岁，是本厂“青年文明号”挂牌岗点。其工作性质属新型建材厂从原料配比到产品出窑整个过程的监督、控制和把关工作的核心岗位，是新型建材厂的标志性岗点和文明创建窗口。该岗点监控系统掌握着全厂10多处重要的生产环节，成为原料传送、原料配比、砖坯成型、砖坯干燥、产品进出窑、产品质量分级等整个生产线的得力“耳目”，该班职工根据屏显，对于各操作人员出现的各类不规范作业行为立即进行电话制止，成为全厂安全监督检查工作的准确的、得力的助手。围绕中心，突出重点，坚定不移筑牢“青”字号安全防线。结合矿井不同时期的安全工作重点，营造浓厚安全氛围；积极组织青工宣传安全、学习安全、领会安全、保持了青年安全宣传教育的长流水，不断线。6月份我厂青工、车间主任孙树坤被矿评为“十佳工班长”。
三、在后勤服务管理工作上取得的成绩
作为厂综合部负责人，担负着厂材料、财会、文字、治安保卫、走访接待、劳保发放等事务和人员的管理和协调，在2011年工作中，较为圆满地完成了公司每季度的地面质量标准化检查的接待和迎检，接待了菏泽、单县、滕州、湖北黄冈等外地客户和同行、厂家来厂的参观、指导。优质地做好了“四大”活动的管理，突出了材料房的管理，坚持《材料月度例会制度》，务实召开材料例会，对于各车间使用的材料坚持交旧领新和分管领导审批，以月度为阶段，对各车间、部室使用的材料使用明细和下月的计划进行在公开园地公开，接受全厂干群监督，使材料管理工作进一步规范，确保材料费用严格控制在矿定指标之内。并结合厂实际做好了专用库房的建设，成了油脂库和废旧物资存放库。为进一步加强厂内部财务管理，结合单位生产销售经营工作实际，在矿尚未派遣驻厂财务期间，从1月份开始，厂设立内部财务，设出纳一人，现金保管一人，同时制订财务管理制度，严格发货流程，明确职责范围，销售部负责签订销售合同、根据销售例会精神确定产品出厂批价，客户交款后，由厂主要负责人签字确认后发货，客户回馈单交厂财务。确保货、款分离，流程制约，使权力行使有章可循、有据可查、有人监督。
关键词：电厂；电气自动化；安全管理；分析
中图分类号：TU7文献标识码：A文章编号：
现代电厂运行管理中电气自动化安全管理施工电厂运行管理工作中的重要内容之一，针对电厂电气自动化安全管理工作的重要性，现代电厂应加强电气自动化系统相关人员的培训与管理。通过岗位职责的完善、管理体系的完善规范电气自动化系统相关人员的工作。同时以人员专业技术的提高为基础促进安全管理工作的有效开展。以安全管理为中心实现现代电厂综合市场竞争力的提高、实现电力市场化改革中企业核心竞争力的建立。
在现代电力市场化改革不断深入的今天，电厂自身管理工作的开展成为了影响电厂综合市场竞争力、影响电厂经济效益的关键因素之一。作为电厂设备的重要组成部分，电气自动化系统关系到电厂设备的使用安全、关系到自动化监控系统的稳定运行。针对电厂电气自动化系统对电厂设备安全的影响，现代电厂应加强电气自动化安全管理工作的改革。通过电气自动化安全管理方式方法的改革、通过电子自动化安全管理工作的强化保障电气系统的安全稳定运行，避免电气系统故障对机组安全的影响。以电气自动化安全管理为基础提高机组运行安全性、稳定性，以电气自动化安全管理为重点保障电厂电气自动安全性。
1 电厂电气自动化安全管理工作的重要性分析
作为电厂机组控制的和重要组件，电气自动化系统是实现电厂机械自动化、实现电厂电气系统安全管理的基础。利用电气自动化系统能够有效提高机组运行效率、降低人员工作强度、实现电厂生产成本的降低。做机组重要组件，电厂电气自动化系统的安全稳定运行是保障机组安全运行的基础、是实现电厂安全管理工作的重要内容。针对电气自动化系统安全管理工作的重要性，现代电厂电气管理中加强对电气自动化系统安全管理体系的完善。同时通过科学的养护管理保障电气自动化系统的稳定运行。
2 电厂电气自动化安全管理工作探析
2.1 加强电厂电气自动化管理体系的完善，促进电气自动化安全管理工作的有效开展。针对电厂电气自动化安全管理工作的重要性，现代电厂应对自身电气自动化管理现状进行调研与分析。针对电厂电气自动化管理工作中存在的问题对管理体系进行完善。从安全管理角度出发使电厂电气自动化管理体系更加符合电气自动化管理需求、满足电厂安全运行需求。根据现代管理理论以及电厂电气自动化的技术特点，电厂电气自动化安全管理体系的完善中应以电厂电气自动化技术特点为中心，根据安全管理需求以及电厂运行特点对电厂电气自动化安全管理体系、运行管理体系进行完善。通过电气自动化运行管理体系以及安全管理体系的完善促进电气自动化安全管理工作的有效开展、促进电厂安全稳定运行目标的实现。
2.2 强化人员技术操作与维修，实现电气自动化安全管理目的。在现代电厂电气自动化安全管理中，人员操作、维修养护人员工作是影响电气自动化安全的重要因素。为了实现电气自动化安全管理目标，现代电厂电气自动化安全管理工作开展中应加强对电气自动化操作人员的技术培训。针对电厂电气自动化系统的实际情况、技术需求以及操作要求等对电子自动化系统操作、值班人员进行技术培训工作。通过培训工作的开展避免误操作等情况对系统安全的影响。另外，针对系统维修养护人员操作过程中对电气自动化系统安全的影响，电厂电气自动化安全管理中还应对维修养护人员开展技术培训工作。严格要求维修养护人员按照电气自动化系统安装、检修规范开展实际工作，进而避免电气自动化系统检修维护中安装不到位等情况造成的安全隐患。通过专业技术水平的提高为实现电厂电气自动化安全管理目标奠定基础。另外，电厂电气系统工作中，还应加强工作记录的监控。通过自动化系统监控人员工作记录的科学填写、有效监督以及维修养护过程中主管领导的现场监督保障技术操作规范性，促进电厂电气自动化安全管理目标的实现。
2.3 完善岗位职责，促进电厂电气自动化安全管理目标的实现。在现代电厂电气自动化安全管理工作中，操作监控人员的岗位职责执行、维修养护人员岗位职责的执行对电气自动化安全有着重要的影响。针对岗位职责对员工工作的规范、针对岗位职责对工作内容执行情况得影响，现代电厂电气自动化安全管理工作中应根据岗位需求及电厂电气自动化安全管理目标对相关岗位职责进行完善。从安全管理角度出发、以电厂机组安全稳定运行为中心对电气自动化相关岗位职责进行完善。通过岗位职责内容的细化、岗位职责与绩效工资的关联调动相关岗位人员的工作积极性、纠正岗位员工的工作态度。以安全管理为基础的工作态度促进电厂电气自动化安全管理目标的实现，通过岗位职责的完善规范相关岗位员工工作，促进电厂电气自动化安全管理目标的实现。
3 强化预防性养护理论的应用，促进电气自动化安全管理目标的实现
在现代电厂电气自动化安全管理工作开展中，预防性养护检修理论的运用是提高安全管理效率的关键。利用预防性养护检修理论在电厂电气自动化系统各零部件使用周期内对其进行科学的更换，以此避免零部件寿命到期造成的系统故障发生，进而实现电气自动化安全管理目标。这一理论需要电厂设备养护维修部门通过机组运行情况的掌握、易损零部件使用寿命掌握、易损零部件更换时间掌握等开展预防性检修养护工作。通过预防性检修养护工作的有效开展，使电厂电气自动化系统的各零部件在使用寿面即将到期时进行零部件的更换，以此预防机组故障的发生，实现安全管理目标。通过机组日常运行信息的掌握、自动化系统运行信息的收集等科学制定电气自动化系统的养护检修计划。以此减少检修养护对电厂生产运行的影响、实现电气自动化安全管理目标。
4 结束语
近年来，电气设备的发展趋势是模块化、系统化和智能化，电气设备的新产品开发的速度在加快；而其使用环境也变得恶劣多样；而所服务的系统又越来越重要和昂贵。以自动开关为例，已广泛地应用于车载、舰载、地面的军用装备，航空航天部门，铁路和交通的信号和通信系统等方面。因电源需要日夜不停地连续运行，这就要求电气开关要经受高、低温，高湿，冲击等考验。运行中往往不允许检修，或只能从事简单的维护。这一切就使得提高电气开关的可靠性研究，变得刻不容缓，十分重要。在现代电厂电气自动化技术应用中，电气自动化安全管理工作的有效开展关系到电气自动化系统的使用安全、关系到电厂机组的运行安全。在现代电厂技术管理与安全管理工作中，电气自动化安全管理工作的开展对电厂经济效益、生产安全管理以及综合技术控制等都有着重要的意义。
参考文献：
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关键词：科学发展观；电厂安全；生产安全管理；
Abstract: with the rapid economic development of our country forward, as the construction of infrastructure, the electric power industry also wait to largely the development, then do power plant security management of production safety is particularly of the key. This paper based on how to under the guidance of the scientific development concept to production safety security management power plant of discusses problems, and puts forward some relevant advice and measures, the hope this paper can help power plant some content of fully understanding the connotation of scientific development tube, and in the guidance of scientific development completes the power plant safety production security management, so as to promote the development of the electric power industry in China.
Keywords: science development view; The power plant security; Production safety management;
中图分类号：TU714文献标识码：A 文章编号：
科学发展观作为我们耳熟能详的发展理论，是我国实现社会主义社会目标必须坚持和贯彻的重大思想战略，也是我们实践我国经济建设工作过程中严格遵循的方针政策。遵循科学发展管的战略指导就应该将以人为本作为核心，发展作为当前工作的第一要务，坚持实现全面协调的可持续发展，采用统筹兼顾作为根本方法。电厂安全以及安全生产管理工作要坚持以科学发展观作为基础，坚持以人文本的核心思想，切实做好安全生产保卫管理工作，确保电厂安全，保障电厂职工的生命财产安全，加强安全生产管理。
1.切实做好安全管理工作，落实安全生产责任制
在进行电厂安全管理工作时，应坚持以人为本的安全管理理念，切实保证工作人员的生命财产安全，确保安全生产。需要电厂管理层以及基层的工作人员意识到安全生产的重要意义，安全生产是确保企业健康快速发展的前提，而同时安全管理保卫工作是确保安全生产的前提。因此我们需要加大安全保卫管理工作的工作力度，确保做好安全管理工作，切实保证广大一线职工的生命财产安全。从而利用安全生产推动企业健康迅速发展。
对安全生产以及安全保卫管理工作这方面的问题要具有防患于未然的忧患意识，安全管理工作需将预防工作放在重要的位置来看待，并积极主动地做好危险防范工作。落实安全生产责任制，保安全问题作为第一要务来抓，统一安全生产的思想，要形成人人都有安全生产的意思，并做好自身在安全生产的工作，人人都要有安全意识，重视安全生产问题，努力营造一个安全生产的工作氛围。
2.努力提高所有员工的素质，坚持以人文本
为切实做好安全管理工作，应坚持以人为本的原则，切实的提高全体职工的素质，形成安全生产的意识，生产安全管理层也要积极的做好安全保卫管理工作。无论是从企业自身的发展，还是企业安全生产的角度，都要努力的提高员工的素质。做好相关方面的培训和教育工作，为职工提供学习的条件，营造一个人人想学习的学习氛围。还有就是如何对待新录用的农民工的问题。农民工进城厂就业，既丰富了劳动力资源，弥补了企业劳动力供给的结构性不足，又为企业技术升级和二、三产业的发展创造了有利条件。但是由于农民工存在工作不稳定、对电力建设的认知高度不足、素质普遍不高、过分注重眼前利益等，容易做出破坏电力设施、偷盗等行为。所以企业的相关负责人就需要做好劳动法律知识培训和公司行为规范教育，使广大农民工懂得了如何用法制意识来规范自己的行为，在这基础上，还懂得了怎样运用劳动法来维护自身的合法权益，快速的适应电厂的工作生活，并且有良好的安全意识，从而为厂子的生产工作作出贡献。
在做好农民工方面的问题后，应该全面的提高企业员工的素质。高速质人才是企业发展的必然要求。企业管理层要积极的做好人才的培养工作，努力做到物尽其用，人尽其能。与此同时还在管理制度方面进行创新，尽可能挖掘职工的潜力，充分发挥员工的作用，为企业的发展做出贡献。还有就是要求职工在进行生产时，应安全生产的相关流程和规定进行操作和生产，确保生产安全，做好安全生产、安全管理的宣传工作，监督员工按章作业，全面的提高职工的安全意识和安全生产技能。
3.以科学发展观作为指导，加强安全管理工作
在新的历史时期，新的发展环境，对电厂的安全管理工作也提出了新的要求，但是安全生产工作必须作为生产工作中的第一要务来抓，即改变过去对安全和成产之间关系的错误认识，将安全问题放在首要位置，在思想上也要将安全成产放在第一位，切实做好安全管理工作，为电厂的正常生产提供安全保障。并有效的结合科学发展的指导内容，认真贯彻落实相关的方针政策，坚持安全生产第一、预防为主、综合治理的指导思想。要清楚的意识到电厂的生产是以为安全为前提和基础的，因此必须加强安全管理工作，为电厂的正常生产提供保障。
4.努力创建安全生产管理体系，对安全管理工作进行评价
结合电厂自身的实际情况，有针对的对存在隐患的设备进行安全性评价，遵循相关的规章和制度进行有序合理的检查管理工作，做到及时发现安全隐患并及时出设备的安全隐患，从而确保生产工作的顺利进行，确保安全生产。同时要对相关的设备进行定期的安全检查和维护工作，从而提高机组的安全性。
领会科学发展观的深刻内涵，结合电厂的发展需求和生产情况，努力创建安全生产管理体系，加强企业安全管理工作，严格监督电厂的生产工作，按规章制度对进行生产的员工进行管理，从而做好事故防范工作，实现电厂安全成产的目标。
5.抓好安全文化建设工作
我国的社会主义现代化建设就包含了物质建设和精神建设两个方面。因此电厂安全工作也应该从两个方面来进行。前面提到的主要是物质方面的建设工作，这里主要分析讨论的的是安全文化建设工作。即要加强企业的安全文化建设工作，运用先进科学的企业文化来实现企业的安全管理，一个好的安全文化将成为企业各个要素和谐统一的粘合剂。同时，也应注意做好安全保卫管理工作的宣传工作，是企业从公司管理层到技术人员都形成一种安全生产的意识，人人关心安全管理工作。
6.从根本上剔除安全隐患，确保安全生产管理工作长期有效
要从根本上剔除安全隐患，就需把安全生产管理工作长期的进行，确保安全管理工作长期有效。只有这样才能长期的确保安全生产，使电厂员工形成安全生产意识，电厂企业的管理层要积极的监理安全生产长效机制，确保长治久安。
结论：科学发展观作为我国经济建设的指导方针和战略思想，我们在进行经济建设时，要坚持和贯彻这一重大战略思想。电厂的安全生产以及安全管理保卫工作要也要以科学发展观作为指导思想，坚持以人为本作为核心内容，在进行电厂的生产工作时，应切实做好安全管理工作，保障作业员工的生命财产安全。本文就以科学发展观作为指导思想，如何做好电厂的安全生产以及安全管理工作。
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二四年我厂劳动竞赛工作,坚持对无泄漏考核、班组达标创一流动态考核和小指标竞赛考核工作长抓不懈，考核到位。通过开展劳动竞赛工作，提高经济技术指标，巩固发展创一流成果。截止至年月止，我厂的完成发电量.万千瓦时，比去年同期多完成.%。供电量.万千瓦时，比去年同期多完成.%，供电煤耗.克/千瓦时，比去年同期降低.克/千瓦时;厂用电率.克/千瓦时，比去年同期降低.%。截止至月日，全厂累计发电量已达.mwh,超过去年全年发电量.mwh，创历史新高。主要工作总结如下：
一、切实抓好各项月度竞赛考核。
职工中蕴藏着巨大的积极性和创造性，但是，如果不去调动和组织，这只是潜在、分散的力量。为充分发挥职工积极性和创造性、增强企业活力，提高安全经济效益。厂部把竞争机制引入安全生产领域，每月积极开展小指标竞赛、无泄漏考核和达标创一流动态考核。实施奖惩评比，奖惩工作制度化。每季召开劳动竞赛办公会议，总结布置工作，研究讨论和解决劳动竞赛过程的各种问题。每月实施达标创一流动态考核，全年经考核不能达标的单位共有个，我们按规定进行了考核。截至今年月份止，今年运行部总节油量为.吨,价值元,节油效益显著。
二、积极开展各类竞赛活动
我们围绕企业工作目标，开展了贯穿全年的“安全在岗位”竞赛活动，共表彰了安全在岗位先进班组个。为做我厂“迎峰度夏”确保安全发电，从月份至九月份开展了“迎峰度夏”竞赛活动，并对运行部a班等个个“迎峰度夏”安全先进班组进行奖励。我厂受到了省经贸委的表彰。月安信检修公司开展了员工技能大赛大赛，共设立电机、变电、转动、管阀、焊工、基础钳工等六个比赛项目，有多名员工参加比赛，进一步促进员工学习各种技能的积极性，提高了员工的技术素质。厂工会与团委联合组织了第二届“职工技术论文”征集活动。积极开展职工技协活动，推动我厂群众性经济技术创新工作的深入开展。开辟了职工安全论坛，积极开展合理化建议活动。我厂nosa五星安健环管理系统推广工作启动以来，竞赛办要积极与nosa工作小组协调，提出激励措施方案，通过开展竞赛活动，把推贯工作做得更好。
厂团委创造性地开展“青年文明号、青年岗位能手”竞赛活动，取得了优异成绩。运行b值期集控、运行部运行c值期集控、维修部热工计算机班、运行部e值班号机组、生产经营部信息分部、泰阳公司白玉兰酒店客房部等六个集体为年度厂级青年文明号；运行e值团支部获得了某省省青年文明号，运行部b值一期集控获得某省省粤电集团青年文明号，徐仿优、王建国被评为粤电集团青年岗位能手，运行部团总支、安信检修公司团总支获得粤电集团公司五四红旗团总支部，叶文雄、郑颖、邓玉、郑菁、刘文花被评为粤电集团公司优秀团干、团员。
竞赛办积极配合安监分部组织了部分安全生产骨干二批共人赴香港青山电厂学习考察。根据上级文件精神,制订方案，在全厂中扎实开展“创建学习型组织，争当知识型职工”活动。
我们继续开展“优秀职工”、“优秀职工标兵”、“模范文明家庭”的竞赛活动，表彰优秀职工名；先进标兵名，模范文明家庭户。
【关键词】核电厂 操纵员 执照考试
1.前言
主控室操纵员是直接参与控制和运行反应堆的关键岗位，操纵员水平的高低将直接影响核电厂的安全稳定运行业绩。国家能源局对操纵员的筛选、培训和考核都非常重视，我国制定了一系列的法规和管理办法来规范和约束操纵员的取照过程，核电厂也相应地制定了一些程序来规范取照考试。我国核电厂操纵人员执照考核自91年4月秦山核电厂首次操纵员考核至今已有22年了。22年来，我国核电厂操纵人员执照考核是在不断地探索、改进、深化中进行的，它对我国核电厂安全生产起着重要的作用。执照考试工作已完全实现了程序化管理。本文就操纵员执照考试的有关要求和具体实施过程进行总结，以便对今后工作的改进与提高能有所启发和帮助。
2.法规的要求
《中华人民共和国民用核设施安全监督管理条例》（1986年10月29日国务院）规定：国家实行核设施安全许可证制度，由国家核安全局负责制定和批准颁发核设施安全许可证件，许可证件包括：核设施建造许可证；核设施运行许可证；核设施操纵员执照和其他需要批准的文件。核设施操纵员执照分《操纵员执照》和《高级操纵员执照》两种。持《操纵员执照》的人员方可担任操纵核设施控制系统的工作。持《高级操纵员执照》的人员方可担任操纵或者指导他人操纵核设施控制系统的工作。
具备下列条件的，方可批准发给《操纵员执照》：
（一） 身体健康，无职业禁忌症；
（二） 具有中专以上文化程度或同等学力，核动力厂操纵人员应具有大学本科以上文化程度或同等学力；
（三） 经过运行操纵培训，并经考核合格。
具备下列条件的，方可批准发给《高级操纵员执照》：
（一） 身体健康，无职业禁忌症；
（二） 具有大学本科以上文化程度或同等学力；
（三） 经运行操纵培训，并经考核合格；
（四） 担任操纵员二年以上，成绩优秀者。
在《核电厂安全许可证的申请和颁发》第六章操纵员执照中规定：核电厂《操纵员执照》和核电厂《高级操纵员执照》的申请者由核电厂主管部门或其委托的单位负责考核，由国家核安全局负责监督、核准并颁发相应执照。
核电厂操纵人员执照的考核标准由核电厂主管部门或其委托的单位制定。核电厂操纵人员执照的有效期为两年，欲延长其有效期者，必须办理换发新执照的手续。离开本职工作六个月以上者，原有执照自行失效。
在《核电厂操纵人员执照颁发和管理程序》中规定：执照持有者的执照失效后，如需继续从事原岗位工作，必须重新申请执照。重新申请执照的考核、核准和颁发程序与首次取照相同。
3.相关部门职责
3.1国家核安全局的职责
核电厂《操纵员执照》和核电厂《高级操纵员执照》的申请由核电厂主管部门或其委托的单位负责考核，由国家核安全局负责监督、核准并颁发相应执照。
3.2国家能源局的职责
国家能源局作为核电厂的行业主管部门，统一管理操纵人员执照考核及资格审查工作。国家能源局成立“核电厂操纵人员资格审查委员会”（以下简称“资审委”），统一负责对核电厂操纵人员的执照考核工作。
3.3核电厂操纵人员资格审查委员会
审定核电厂的“核电厂操纵人员考评委员会”委员名单，编制和评审核电厂操纵人员执照考试试题并监督核电厂操纵人员的取照考试。审查核电厂执照人员、换发执照人员的资格。评议和审查《核电厂操纵人员培训和再培训大纲》的编制和实施。资审委下设的秘书处负责资审委的日常工作。
3.4资审委秘书处
负责资审委的日常工作，对考试申请报告进行审查，将审查意见报告资审委主任并在收到考试申请报告一个月内将审查结论通告核电厂营运单位。
负责委托试题编制单位按《核电厂操纵人员执照考核标准》编制各类试题和标准答案。负责组织审定试题并做好试题的保密工作。在考试实施前15天，将考试有关事宜通知国家核安全局。
负责将资审委对申请执照人员的审查意见通告核电厂营运单位，依据《核电厂操纵人员执照考核标准》和核电厂营运单位提交的有关资料对申请换照人员的资格进行审查，并将审查结果报告资审委主任（或副主任）。把主任签署的对申请换照人员的资格审查意见通告核电厂营运单位，同时抄报各委员。
3.5核电厂操纵人员考评委员会
审定参加操纵人员执照考试的资格，组织模拟机考试、口试命题；组织笔试、模拟机考试、口试的实施；评审笔试、模拟机考试、口试的结果。
4.考试前准备工作
4.1考试申请
核电厂职员如果想获得核电厂反应堆操纵员（RO）执照，个人必须首先提出申请，（SRO）执照者必须在获得RO执照两年后（首批SRO执照申请者除外），方可提出申请。
核电厂操纵人员考评委员会在收到RO或SRO执照考试申请后，对提出考试申请的人员进行资格审查，结合现场运行维修情况，在预定的取照考试前六个月向资审委秘书处提交“核电厂操纵人员取照考试申请报告”，报告中要确定申请者的姓名、学历和工作经历、培训计划和实施情况、执照申请种类及预定考试日期等。在经资审委秘书处的审查同意后，方可组织考试。
4.2考试试题的准备和审查
资审委秘书处负责组织编制笔试试题，核电厂操纵人员考评委员会负责组织模拟机考试和口试试题的编制，每次考试必须准备至少两套题量、广度和深度相当的试题。
模拟机考试和口试试题及答案由考评委员会委托相关部门编制后，由考评委对试题进行审查。资格审查委员会秘书处组织的审题小组对笔试题及答案进行审查，审题小组由特邀核电专家、试题编制人员组成。审题的重点是笔试试题、口试试题和核电厂的首次模拟机考试试题。换照考试试题的审查全部由核电厂考评委员会组织实施。
审查后的试题全部密封，试题一般在考试前一天复印并保密封存，在考试前由主考官在监督人员的监督下现场启封开考。
4.3笔试试题范围
电厂操纵人员执照考核标准（EJ1043-2004）要求的内容。
4.4模拟机考试范围：
正常运行、故障工况及常见事件处理。
4.5口试试题范围：
口试作为笔试和模拟机考试的补充，是对执照申请者的技能知识、心理素质、反应能力、运行经验反馈、安全文化、运行管理等方面的综合考核。
5.考试实施
考试顺序一般为模拟机考试、笔试和口试。核电厂操纵人员考评委员会组织笔试的实施。核电厂操纵人员考评委员会委员按规定分别轮流担任主考人；国家核安全局和国家能源局派人员赴考试现场监督整个考试实施过程。
5.1模拟机考试
模拟机考试组长由核电厂操纵人员考评委员会主任或副主任担任，其余成员原则上由核电厂操纵人员考评委员会委员担任。考评小组成员独立评分，半数以上成员给出合格成绩，且平均分在80分以上认为合格。
5.2笔试
笔试时间为8小时，分两个单元进行，每个单元4小时。试卷的每一部分由两名以上考评委员评阅，按参考答案及评分标准进行评分，如评分标准不明确或有异议应由考评委员讨论决定。试卷的四个部分分别独立评分。应考人员总成绩在80分以上（含80分），且试卷每个部分至少为该部分的70%，则该应考人员的笔试合格。
5.3口试
参加考试的人员分成若干个应考小组。每个小组的口试使用同一套试题，在同一单元时间内对应考人员进行口试。核电厂操纵人员考评委员会主任或副主任为主考人，按参加考核的人数而定，分成若干个考核小组（每小组至少应有三名主考人）。口试满分为100分，应考人员口试成绩达80分为口试考核合格。只有多数考官给出80分以上才算本次考试合格。
6.核电厂考评委员会会议
6.1考试前资格审查
执照申请者所在部门负责人（运行处长、培教处长、核安全处长或厂长），根据申请者的培训情况、工作能力及工作表现，授权情况，向考评委提出RO和SRO的候选人建议，经考评委核实后再报核电厂操纵人员资格审查委员会（OQAC），SRO报考者需要经OQAC认可，资格预审工作必须在执照申请考试前半个月完成。
6.2考试后资格审查
取照申请考试成绩评判结束后，考评委主任召集考评委委员会议。核安全处执照申请科负责向委员全体委员及监督人员报告每个应考人员的各项成绩，笔试、模拟机考试及口试的考评小组组长向考评委员会报告此次考试的基本情况、存在问题及改进意见，监督人员对此次考试的公正性、严肃性和考试结果的有效性分别发表结论性意见。
委员会成员对执照申请者的学历和经历，完成指定内容培训的成绩，健康情况证明，其它有关要求进行全面审阅。对执照申请者是否具备RO和SRO的条件表示态度，考评委主任提出结论，委员复议。肯定结论须经考评委出席会议的正式成员一致通过，否定的结论经再一次复议后决定。肯定的评议结论记录在中华人民共和国核电厂操纵人员执照申请书“考评委员会评语”栏：考核合格，经评议符合RO（或SRO）的条件，推荐申请RO（或SRO）执照，并由考评委主任签字。考评委三分之二以上的正式委员出席的会议通过的方案有效。
6.3换照的资格审查
根据持照人员在持照期间的工作表现，再培训情况和换照考核成绩等，在征求各方面意见后，提出需换发执照的操纵人员名单报委员评议。委员根据换照申请者的考核成绩和考评委的评议结论，将审核结论填入“中华人民共和国核电厂操纵人员换发新执照申请书”的“营运单位的评价意见”栏，签字并加盖营运单位公章。
7.执照和换照申请
7.1执照申请
考评委对操纵人员执照申请者的资格评议结束后，向OQAC提交“核电厂操纵人员资格审查申请报告”和中华人民共和国核电厂操纵人员执照（RO或SRO）申请书，经OQAC最终审定后送国家核安全局核准颁发各类核电厂操纵人员执照。
7.2换照申请
执照有效期为两年。在执照失效前三个月向OQAC提交“核电厂持照人员资格审查申请报告”和《中华人民共和国核电厂持照操纵人员换发新执照申请书》报OQAC审批并办理执照更换手续。
8.几点建议
在核安全法规中应明确规定首批高级操纵员的资格认可。由于首批高级操纵员不可能满足担任操纵员两年以上，且成绩优秀者的规定，如何处理首批高级操纵员的运行经验等问题应该有成文的法规条文来约束。
获得操纵员执照后的复训（包括基础理论和模拟机）应如何更好地得到落实和实施。特别是作为一个刚刚投入运行的核电厂，运行人员的资源和工作压力已经很大，如何来保证所获得的知识的更新和提高应是营运单位仔细斟酌的事情。
模拟机培训和复训应该加强，虽然模拟机培训已经相当成熟，但是如何把在机组调试和运行期间发生的具有本电厂特色又值得操纵人员学习的事件充分反映到模拟机的培训工作中是一项相当艰巨的任务。
参考文献：
[1] EJ1043-2004《核电厂操纵员执照考核标准》（科工二司[2004]）
[2]《核电厂操纵人员执照考核管理办法（试行）（科工二司[1999]340号）》
[3]《核电厂操纵人员取照考试规则》（科工二司[2001]132号）HAF001 中华人民共和国民用核设施安全监督管理条例（1986年10月29日）
[4]HAF001/01 中华人民共和国民用核设施安全监督管理条例实施细则之一——核电厂安全许可证的申请和颁发（1992年12月31日）
[5]HAF001/01/01 中华人民共和国民用核设施安全监督管理条例实施细则之一附件一—核电厂操纵人员执照颁发和管理程序
作者简介：
郑建锋（1976—），男，福建莆田，汉族，工程师，工学学士学位，现从事核电厂核安全管理。
关键词：生产实习 工科院校 重要环节
生产实习是工科类本科专业理论联系实际，提高学生综合素质的重要环节。在生产实习中学生既可把理论知识应用于实践，又可在生产中丰富理论知识，找出理论与实践的差距，学到课堂学不到的东西；能开扩视野，学会与人交往，体会加强团队精神的重要性；能进一步体会尊重知识、尊重人才的内涵；了解企业的运作方式，掌握一些企业的管理经验，对将来就业起到重要指导作用。但由于部分高校对生产实习认识不足，学生人数多，实习经费不足，实习接待单位热情不高[1]等原因，主要存在以下两方面的问题：一些高校的生产实习是把学生放到工厂，放任自流，缺少指导，流于形式，达不到应有效果；一些高校把学生带到工厂，请工厂工程师讲授工艺流程，然后参观工厂，走马观花，起不到应有的作用。要使生产实习真正落到实处，笔者认为关键要做好下列工作。
1 学校要高度重视，加大投入，做好服务工作
生产实习是工科类本科专业的必修课，它不需要仪器设备及专用空间的投入就能使学生学到实用的知识和技术，相对于实验教学来说，是一门投入小，收益大的课程。当然也需要人员外派及吃、住、行的各项开支，因而需要学校高度重视，加大投入，拨足经费，使师生在外的生产实习有良好的保障，使生产实习在无后顾之忧的前提下顺利进行；应按实习点与学生数量派足教师，确保指导到位。学校有关部门要指导帮助各专业联系实习工厂，加强与实习厂家的联系与合作，使实习工作取得厂家的支持和帮助。学校与厂家可在就业、生产、科研方面进行合作，学校以科研优势支持厂家，厂家用生产现场设备、技术帮助指导学生，校企结合，达到双赢的效果，当然，企业的社会责任心也是重要因素。学校要制订生产实习的有关文件，制定科学合理的实习指导书，完善考核体系，使生产实习有章可依，使生产实习更加有序、规范。
2 实习指导部门要提高认识、强化责任
实习指导部门要认识到生产实习是培养学生理论联系实际，提高学生能力，扩大学生视野，接触社会、了解社会，培养完整人格的重要环节。要主动与厂家联系，加强与实习工厂的沟通，和工厂进行实习程序的设计，使双方明确实习目的、内容、接纳人数及具体时间（最好是工厂进行新员工培训的时间），安排好师生的吃、住、行并与厂家签订《实习协议》，明确双方的责任与任务。要派出经验丰富、责任心强的指导教师，保证生产实习在教师全程指导下高效开展。要加强学生的安全教育，与学生签订《实习安全承诺书》，买好必要的保险。进行实习动员，对师生进行实习纪律、实习目的教育，确保实习工作目标清楚、内容具体、时间确定、任务明确、后勤保障到位。
3 切实抓好生产实习的每个环节
3.1 实习动员和安全教育
实习院系在离校前要进行实习动员，使师生明确实习目的、内容、地点、时间、注意事项及实习成绩的评定方法，强调实习纪律，并进行安全教育。使学生认识到生产实习是综合素质、能力锻炼和提高的大好机会，对将来的毕业设计及就业都有很大的帮助，有的学生在实习结束时即与实习单位签订了就业协议，有的学生在实习时找到了毕业设计的课题或方向，帮助学生纠正不重视生产实习的错误思想，提高对生产实习的积极性；安全教育是保障实习正常进行的首要条件。安全教育不但要集中动员，还要随时随地教育，把安全渗透到生产实习的各个环节，使大家牢固树立安全第一的思想，确保万无一失。具体内容包括：交通安全、旅途安全、住宿安全、车间安全等。
3.2 组建实习小组驻厂实习
每个专业的学生人数均较多，由某个工厂接纳全部学生进行生产实习是有困难的，实习指导单位可联系多个工厂进行分散分组实习，只要组织得当，均能取得异曲同工的效果。
进入工厂后，按照协商的程序，听从工厂安排进行生产实习。一般是先听取厂领导介绍工厂发展的历史、现状、企业文化及整个工艺流程、原理，参观整个工厂。然后根据安排，2～3人一组，在工厂指定工程师的指导下，深入车间班组，仔细观察加工现场，进一步掌握实际工艺流程，向工程师学习并协助工程师解决一些实际问题，在工程师的安排下，进行适当的顶岗实习。在实习的中后期进行岗位交换，以便全面掌握整个工厂的生产工艺。通过对每个车间各生产环节的深入实习，加深对工艺生产过程、设备和流程的理解，并清楚各种物料流的来龙去脉，弄懂各种设备的工作原理和特点。
指导教师一定要明确生产实习教学目标，始终陪伴学生，起到指导、监督和榜样作用。在日常管理上，采取早晚点名、规定作息时间等措施[2]；组织学生及时交流，要求学生弄懂实习中应掌握的各项内容，做好笔记（包括画出必要的简图），解答实习过程中遇到的各种问题；按照实习进度，布置各个阶段的具体任务，并监督检查。
3.3 参加新员工培训
新员工培训是许多工厂为提高员工素质，了解企业文化及理念，培养团队精神而进行的活动，一般2～3天。参加新员工培训，能使学生增强团队意识，掌握现代企业理念，增强社会责任感，为将来就业或创业打下良好的基础。许多工厂把生产实习的时间计为进厂就业学生的实习见习期，缩短了学生转正的时间。
3.4 成绩评定
生产实习要取得预期效果，首先必须组织有序，措施得力；其次，必须加强考核。必须把对学生和教师的考核结合。对教师实行考核，可以增强指导教师的责任心；主要要求实习指导教师熟习生产实习的程序和要求，及时有效地对学生进行指导，及时进行总结、上交各种实习材料；评定成绩主要由实习工厂、学生及派出院系共同打分完成。对学生考核可使学生更加明确实习的目的、任务，清楚实习过程中应该完成的工作。指导教师根据学生的平时表现、实习笔记、实习报告以及抽问回答，参考实习工厂给定的成绩，给予优、良、中、及格和不及格的5级评定。考核结束后，开展全面的实结及经验交流等活动，对于涌现出的实习标兵要给予表彰和奖励，进而达到最佳的实习效果[3]。
4 结束语
在现代企业制度中，要使生产实习真正落到实处，发挥应有的作用，学校、教师、学生在思想上必须高度重视；在行动上学校要与有社会责任心的企业建立长期的生产、科研、实习合作关系，认真抓好实习的各个环节。
参考文献
[1] 王丽.工科学生生产实习存在的问题与对策[J].中国科技信息，2011（12）：158.
关键词：电力生产;安全评价;标准化;安全管理
中图分类号：G726 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）33-0134-02
安全评价对于电厂安全生产至关重要，保证了电厂的安全生产。现代信息技术的应用在电厂安全评价中发挥着举足轻重的作用。[1]电厂系统的安全评价很大程度上依赖于电厂 一线员工的经验与知识。随着经验管理模型的引入，得出的专业知识经验使得基于案例分析决策的安全评价体系得以引入到电厂中。基于案例分析，本文研究和完善了电厂客观评价指标的标准化评价体系。
在电力生产中，安全运行直接影响着电厂员工的生命和财产安全，任何在安全上的疏忽都可能造成人员伤亡的事故。因此，电厂的安全运行一直是各发电集团与研究人员关注的重点之一。作为电力生产的主要组成部分，电厂的生产过程包括许多工艺流程和设备设施，而在生产过程中电厂各部分的配合运作十分复杂。[2]员工的生命安全与工作环境永远是首要考量的对象。根据中电联统计，截至2011年底我国全口径发电装机容量106253万千瓦，发电装机容量世界第二，而且我国的电能主要来源于火电机组。电厂火电机组的安全评价主要包括三个方面：生产设备的评价、运行环境的评价和生产流程的管理。其中生产流程管理在研究中称作生产管理体系。通过分析和改进以上三个部分，可以在电力生产过程中采取必要的纠正、补救和预防措施，从而做到预防电厂事故的发生。
电厂安全评价的推广，全面评估了电厂的安全指标、安全管理水平和事故应急机制，从而有效地提高了电厂的安全性能，保障了电力生产的可靠性。
一、电厂安全评价体系现状分析
作为现代管理体系的重要组成部分之一，安全评价体系的建立可以有效地诊断出安全隐患，做到防患于未然，对安全生产有着十分重要的作用。然而在许多实际生产运行中，电厂的安全评价还存在着不规律、不科学等问题，仍然不断需要依靠专家来进行评价。[3]
目前，由于电厂安全评价决策过程中存在着一些关键信息的缺失和必须依靠专家小组的专业知识技术支持等因素，现行的专家直接评价体系就显得过于主观。因此，其评价结果误差范围可能较大。所以减小现行评价系统中主观因素的作用是十分必要的。随着安全评价规则和信息技术的发展完善，可以应用于电站绝大部分设备的新评价技术得以应用，提高了电站的评价效率。这些新技术对电站具有科学和社会上的双重意义，使其安全生产过程更加量化、科学化和自动化。管理系统的安全性在整个电站安全生产过程中有着重要的地位。无数案例表明，电站中的安全事故往往不是由于设备故障所导致，而是由于管理上的疏忽。
从火电厂管理系统安全评价的角度来说，要提高安全性，需要对电厂生产过程进行具体全面的安全评价，并在评价系统中加入基于案例知识库的决策过程。
当前涉及电力生产的评价系统的研究十分广泛。鉴于安全生产在电厂中的重要地位，研究出一种适应于电厂生产和管理特点的安全评价系统是十分必要的。然而，基于电厂生产的安全评价研究却屈指可数。目前关于评价系统的研究主要侧重于对运行效能、能量和火用效率的分析研究，电站选址的评价，空气对运行影响的评价，以及电站的环境影响评价等。即便是对电厂安全评价体系的研究，也很少能够为专家的决策提供强大和准确的专业信息支持。
电厂安全评价是由专家组经过调查、讨论、协商后完成的。安全生产评价是电厂电力生产的重要基础考核指标，是保证电厂安全、稳定和经济性的重要手段。鉴于安全评价的重要性，电厂安全评价体系必须全面覆盖评价整个电站的生产过程，主要由内部评价和外部专家评价两个部分组成。内部评价由电厂自主完成。外部专家评价是由发电企业组织相关专家组对其自身安全性进行的评价，最终基于评价指标和规则提出安全生产的指导意见和评价报告。目前，外部专家评价过程中有严格的审计，因此这种评价方式成为各大发电企业主要采用的安全评价手段。外部专家评价主要包括以下步骤：一是召集进行评价的专家组。相关专家可来自电力公司、大学、政府的技术层、管理层。二是确定评价各项目的权重和测评的总分。三是组织专家到电厂进行实地考察，评价打分。四是整理评价得分，组织专家分组讨论，最终得出评价结果。通常对评价最后结果可以进行小的修正和补充。
这里值得注意的是，评价结果并不只是简单的专家评分的整理，其真正结论是由专家组以开会讨论的形式做出的集体判断。对于如何判别评分项目的权重并没有确定的规则。之所以采用这种方法得出评价结论，是因为单纯靠分数来得出结论是不合理的。不同的电厂由不同的专家组进行评价，而专家们的评分又因他们各自的性格、情绪和知识背景而不尽相同。因此，发电公司得出安全评价结果要经过全面的专家组讨论。在实践中，过往的案例对专家评价结论的得出有着巨大的参考价值。
综上，现行的评价体系主要存在以下的不足：
首先是评价方式过于主观。这一评价过程需要大量的资金投入、长时间的评价过程以及人力资源的消耗，但效率却十分低下。在实践中，安全评价过程往往由于评价时间过长反而导致了评价结果的质量和准确程度的降低。
其次，专家评价与决策的过程没有足够专业知识和丰富信息的支持，这一弊端在历史数据和信息无法获取的情况下更为突出。在过去的十多年中，各大发电集团收集了大量的电厂评价案例，无疑对专家评价提供了大量有价值的参考。然而，由于未对这些案例整理分析，往往没有充分利用它们，也未进行标准化、电子化的保存。在对新建电厂评价时，就无法获取相关参考信息。更为严重的是由于缺少信息系统的支持，能从案例库中得到的发电企业的运行经验和以往的专家结论往往不能运用到专家组的决策过程中，得不到有效利用。
第三是难以实现对电站的自主评价和24小时的时时评价。
因此，在专家组进行评价时提供充分的专业知识和信息就显得格外的重要。本研究拟对当下普遍采用的专家信息支持系统进行改进和优化，使之能够更有效率、更加准确地为专家组的评价提供支持。另一方面，研究开发以历史案例和专业知识库为基础的安全评价标准化体系成为提高当前电站安全评价效率的另一种有效手段。
二、电厂安全评价体系标准化研究
安全评价标准化体系以下面六个指标为评价标准，对电厂各部分设备、劳动安全、生产环境和安全管理进行评价：第一，安全规定或政策：包括安全目标的确立，建立等级分明的责任监督体系，以及预防可能出现的违反安全规程行为的机制。这一指标主要评价电站的安全生产规定和政策的健全程度。第二，安全生产责任制：考察是否明确“安全生产第一责任人”，从车间主任、生产员工、技术支持人员等的责任制全面覆盖情况。这一指标评价电厂安全生产责任制的执行效果。第三，监督机制：包括按时召开安全生产计划会议，定期开展安全生产自查，以及其他涉及监督机制的行为。这一指标主要针对电站监督机制的落实情况给予评价。第四，安全生产基本行为准则：包括严格执行生产工序、主要设备管理、运行状态的完善评价机制和管理体系、外包工程的安全管理以及不中断的安全管理体系。这一指标检验电站行为的合规性。第五，安全生产培训：考察员工安全生产培训的完善程度，特别是对新进员工和安全监督岗员工的安全生产培训落实情况。这一指标对安全生产培训体系做出评价。第六，集成管理体系：主要包括安全生产的奖惩制度，用以建立良好的安全生产企业文化。
应用以上的评价标准，结合已有的历史案例和专业知识库，建立电厂安全生产评价表。评价表包括电厂中设备的运行管理、人力资源的管理、劳动环境的管控以及对安全生产体系自身的评价测评内容。表格需建立在对大量历史案例的分析基础之上，应用相应的专业知识库，严谨地确定各部分测评分数和权重设置。得出的评价表格需交由数名专家组成的评价小组针对同一电厂进行试评。评价结果收集整理后，根据专家的打分测评对评价体系进行优化后，再次交给专家小组进行试评。重复上述步骤直至得出稳定的评价结果为止。
评价表格还需要加入针对不同电厂特点而设立的浮动权重系数体系，该体系的加入使本套评价适用于更多的电厂。建立浮动体系同样需要专家组拟定的评价体系，并对已有案例进行反复的安全评价和反馈。评价的历史案例越多、反复优化次数越多，评价体系就会更完善。评价体系的最终目标是要达到针对每个电厂的不同特点，都能细化制订出适用的安全评价指标。
在以劣质煤种为燃料的燃煤电站中，由于锅炉炉膛内的积灰较多，不及时清除容易诱发安全事故。对该电站的除灰系统评价指标设置较高的权重，就能在安全评价时更容易发现和重视除灰系统存在的问题与隐患，制订相应的改进措施，有效减少由于积灰过多而引发安全事故的几率。同样，在环境污染较为严重的地区，对电厂节能减排系统设备的评价权重也可适当上浮，以保证电厂周边的环境安全。而我国南方的火电厂通常处于河岸或海岸，机组冷却水源有充分保障，故可将其水循环利用系统的评价权重适当降低，以便在评价过程中更多地关注其他设备安全问题。
进一步分析和研究浮动权重体系，对浮动权重进行标准化的规定，确定权重浮动的具体实施细则。在此基础上建立的电厂安全评价标准化体系规定了不同特点的电站评价权重系数，限制了评价项目得分的浮动范围，使评价得分有据可依、有据可查、有规可循，有效减少了专家组的主观成分，为电厂安全生产评价建立了统一的标准。随着历史案例分析和实践经验的不断积累，对评价指标的浮动范围和权重确定进行持续改进，使整套评价体系的可靠性不断提升、适用范围不断扩大，为日后建立脱离于专家评价组的电站自主评价和全天候评价体系建立了稳固基础，推动了电厂安全评价体系的发展和进步。
三、结论
目前电厂安全评价体系普遍过于主观，过分依赖专家组意见，使热电厂安全评价存在着不规律、不科学等问题，安全评价过程不仅效率低下，而且无法实现电站的自主实时评价。针对存在的问题，本文应用电厂安全评价标准化的方法，通过将浮动权重体系加入到评价体系中，使用历史案例与专业知识库的支持和专家组的反复评价修正，研究建立了电厂安全评价标准化体系。这套更为科学、规律的安全评价体系的应用，将有助于大幅提升电厂安全评价的效率和准确性，大大降低了专家组在评价中主观因素的作用，为今后逐步实现电站自主的安全实时评价打下了基础。
参考文献：
[1]杨启迪，赵午滢.电力安全评价与管理分析[J].电力建设，2014，
（1）：172-173.
一、 厂领导重视，各项组织措施到位
为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落实，我厂主持全面工作的厂长xxx亲自负责本次安全月活动的组织实施，各级领导积极配合开展。在六月初转发了公司x28号《关于开展安全生产月活动的通知》文件，并根据公司x28号文件要求，紧紧围绕“遵章守法、关爱生命”的主题开展此次活动，对活动进行认真组织，使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。由于我们准备充分、布置周详，使我厂“安全生产月”活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道，并使得在本次安全月活动中全厂各单位无任何大小伤害事故发生。
二、积极开展形式多样宣传教育活动
利用 “安全生产月”活动的安全宣传画（张贴在主要生产单位）、《xxx报》、橱窗以及各种会议、简报，大张旗鼓地进行宣传，用舆论导向激发职工地参与热情，让职工牢固树立“安全第一”的思想，把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。据不完全统计，在安全月活动中，我厂共张贴安全生产标语标图76幅，办专题橱窗4期，报送安全报道稿件27篇，制作各类型标志牌38块。通过各种形式的宣传，激发了职工自觉参与安全月活动的热情，使安全生产真正进入了职工心中。
用各种教育手段及安全活动开展形式多样的教育培训及安全活动，从而提高了职工的安全生产水平。在活动中，我厂各单位认真组织职工学习集团公司xx年1~5月事故案例，并在班组周安全活动中结合自身实际情况进行学习讨论，学习面达到99%以上；同时根据公司要求，结合我厂实际情况进行了“kyt”（伤害预知预警）活动试点工作，各单位的试点班组都积极认真地开展，在公司“安康杯”检查中，得到了公司的肯定，认为是搞得最好的单位。据不完全统计，在安全月活动中，各车间举办各种安全学习班18期，参加人数达630余人：并开展安全生产劳动竞赛、安全生产知识竞赛等有益活动，各车间开展工段班组级以上安全活动183次，参加人数达993人。此外，各车间积极参加厂工会、团委组织的“安康杯”、“青安岗”等活动；并参与公司统一组织的“xxx市10万职工安全生产知识竞赛”，全厂共1500人参加了此次竞赛，上交答题卡1951份，答题卡回收率达96.5%；同时参与了厂工会组织进行xxx职工安全卫生消防知识竞赛，参与人数达2458人，占全厂总人数的89.6%。通过各种教育培训及安全活动，提高了我厂各级人员的安全生产水平，为安全工作的开展打下了坚实的基础。
(一)提高会议成效的要领
1.要严格遵守会议的开始时间。
2.要在开头就议题的要旨做一番简洁的说明。
3.要把会议事项的进行顺序与时间的分配预先告知与会者。
4.在会议进行中要注意如下事项：
(1)发言内容是否偏离了议题?
(2)发言内容是否出于个人的利害?
(3)是否全体人员都专心聆听发言呢?
(4)是否发言者过于集中于某些人呢?
(5)是否有从头到尾都没有发言过的人呢?
(6)是否某个人的发言过于冗长呢?
(7)发言的内容是否朝着结论推进呢?
5.应当引导在预定时间内做出结论。
6.在必须延长会议时间时，应取得大家的同意，并决定延长的时间。
7.应当把整理出来的结论交给全体人员表决确认。
8.应当把决议付诸实行的程序理出，加以确认。
(二)会议禁忌事项
1.发言时不可长篇大论，滔滔不绝(原则上以3分钟为限)
2.不可从头到尾沉默到底。
3.不可取用不正确的资料。
4.不要尽谈些期待性的预测。
5.不可做人身攻击。
6.不可打断他人的发言。
7.不可不懂装懂，胡言乱语。
8.不要谈到抽象论或观念论。
9.不可对发言者吹毛求疵。
10.不要中途离席。
企业会议管理制度
(一)总则
为改进作风，减少会议、缩短会议时间，提高会议质量，特制订本制度。
(二)会议分类及组织
第一条全厂会议归纳为四类：
1.厂级会议：主要包括党政领导(扩大)会，全厂干部会、全厂班组长会、全厂党员大会、全厂团员大会、全厂职工大会，全厂技术人员会以及各种代表大会。应分别报请党委或厂部批准后，由党、政、工、团等办事部门分别负责组织召开。
2.专业会议：系全厂性的技术、业务综合会(如经营活动分析会、质量分析会、生产技术准备会、生产调度会、安全工作会等)，由分管厂领导批准，主管业务科室负责组织。
3.系统和部门工作会：各车间、科室、支部召开的工作会(如车间办工会、科务会、支部会、车间(科室)职工大会等)由各车间科室、支部领导决定召开并负责组织。
4.班组(小组)会：由各党、工、团小组长或行政班组长决定并主持召开。
第二条上级或外单位在我厂召开的会议(如现场会、报告会、办公会等)或厂际业务会(如联营洽谈会，用户座谈会等)一律由厂办受理安排，有关业务对口科室协作作好会务工作。
(三)会议安排
第三条例会的安排。
为避免会议过多或重复，全厂正常性的会议一律纳入例会制，原则上要按例行规定的时间、地点、内容、组织召开。例行会议安排如下：
1.行政技术会议
(1)厂长办公会：
研究、部署行政工作，讨论决定全厂行政工作重大问题。
(2)厂务会：
总结评价当月生产行政工作情况，安排布置下月工作任务。
(3)班组长以上干部大会(或全厂职工大会)：
总结上季(半年、全年)工作情况、部署本季(半年、新年)工作任务，表彰奖励先进集体、个人。
(4)经营活动分析会：
汇报、分析工厂计划执行情况和经营活动成果，评价各方面的工作情况，肯定成绩，揭露矛盾，提出改进措施，不断提高工厂经济效益。
(5)质量分析会：
汇报、总结、上月产品质量情况，讨论分析质量事故(问题)、研究决定质量改进措施。
(6)安全工作会(含治安、消防工作)：
汇报总结前季安全生产、治安、消防工作情况，分析处理事故，检查分析事故隐患，研究确定安全防范措施。
(7)技术工作会(含生产技术准备会)
汇报、总结当月技术改造、新产品开发、科研、技术和日常生产技术准备工作计划完成情况，布置下月技术工作任务、研究确定解决有关技术问题的措施方案。
(8)生产调度会：
调度、平衡生产进度、研究解决各车间科室不能自行解决的重大问题。
(9)科务会：
检查、总结、布置工作。
(10)车间办公会：
检查、总结、布置工作。
(11)班组会：
检查、总结、布置工作。
(12)班组(科室)班前会：
对先天工作进行讲评，布置当日工作任务和注意事项。
2.各类代表大会
(1)职工代表大会：
(2)车间(部门)职工大会(或职工代表小组会)：
(3)党员代表大会：
(4)团员代表大会：
(5)科协会员代表大会：
(6)企协会员代表大会：
3.民主管理会议
(1)工厂管理委员会：
(2)厂长、党委书记、工会主席联席会：
(3)生产管理委员会：
(4)生活福利委员会：
4.论文、成果会。
(1)科协年会：
(2)企协年会：
(3)政治思想政治工作研究会年会：
(4)厂QC成果会：
(5)科技成果会：
(6)信息会：
(7)企管成果会：
第四条其他会议的安排：
凡涉及多个车间(科室)负责人参加的各种会议，均须于会议召开前××经部门或分管厂领导批准后，分别报两办汇总，并由厂办统一安排，方可召开。
第五条厂办每周六应将全厂例会和各种临时会议，统一平衡编制会议计划并订印发到厂领导和各车间、科室及有关服务人员。
第六条凡厂办已列入会计计划的会议，如需改期，或遇特殊情况需安排新的其他会议时，召集单位应提前2天报请厂办调整会议计划。未经厂办同意，任何人不得随便打乱正常会议计划。
第七条对于准备不充分、或重复性、或无多大作用的会议，厂办有权拒绝安排。
第八条对于参加人员相同、内容接近、时间相适的几个会议，厂办有权安排合并召开。
第九条各部门会期必须服从全厂统一安排，各部门小会不应安排在全厂例会同期召开，(与会人员不发生时间上的冲突除外)应坚持小会服从大会，局部服从整体的原则。
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