一季度以来，XXX在院党组的关心下，在院党支部的领导下，全面贯彻党的精神，深入学习系列重要讲话精神，严格执行中央八项规定，持之以恒反对“四风”，加强纪律作风建设，促进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。现将XXX2020年度第一季度党风廉政建设责任制落实情况专题报告如下：
一、业务工作会议中党风廉政建设为第一要求
XXX作为主要业务科室，不定期召开业务调度、协调工作会议，在业务调度工作会议中首先就业务工作进行调度、协调，对立案、诉前调解中出现的各类问题进行分析、解决，在业务调度期间，穿插进行党风廉政建设宣传教育工作。
（一）强化责任意识，落实党风廉政建设责任。
认真贯彻落实上级关于党风廉政建设工作的部署和要求，分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合立案、诉前调解等工作实际情况，制定XXX党风廉政建设工作责任制，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与审判管理、诉讼服务建设等工作紧密结合，一起布置，一起落实，一起检查，一起考核。
（二）教育监督并重，促进党员群众廉洁自律。
一是坚持正面宣传，把握正确舆论导向。结合“八项规定”，在党小组会上大力宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策，把支部干警特别是党员干部的思想统一到党中央关于反腐败的决策和部署上来。二是加强理论学习，提高政治思想觉悟。引导支部党员提高党性修养，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉遵守党的政治规矩。三是加强警示教育，巩固思想防线。组织党员群众认真学习党纪条规，观看警示教育影视片，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁司法的良好环境。
（三）前移监督关口，抓好党廉建设源头治理。
狠抓源头，接受监督，是促进党风廉政建设的重要保证之一，因此，加大监督力度，加强事前防范是我院加强党风廉政建设的重点。一是加强民主监督，自觉接受群众监督。XXX认真开好每次业务工作会议，认真听取党员干部的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真落实司法公开，自觉接受群众的监督。二是加强党小组内部监督。充分运用党内批评与自我批评的武器，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。
二、弛而不息抓好作风效能建设
根据院党组和党总支的要求，今年以来，支部全面开展纪律作风转变建设活动。
（一）领导重视，认识统一。分管领导十分重视机关效能建设活动，按照院机关效能建设实施方案，召开支部全体人员会议，进行动员部署，明确支部机关效能建设活动的目标任务，即以“优化机关作风、完善工作机制、提高服务效能、实现加快发展”为目标，紧密结合年度工作任务，强化思想教育，突出建章立制，规范诉讼行为，严格考核奖惩，突出解决存在的“四风”问题。
（二）落实职责，加强监督。支部明确支部书记为支部机关作风效能建设第一职责人，各党小组组长为本科室效能建设的第一职责人，日常工作坚持效能建设和业务工作两手抓，把效率建设作为年度考核工作的重要资料。平时院效能办加强对此项工作的督查，确保每个阶段工作落到实处。
首先，我代表法院全体干警向*书记及各位领导在百忙中抽出时间到我院调研表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
下面，我就法院当前工作向和书记及各位领导作汇报。
今年以来，我院在县委的领导、县人大的监督、县政府的支持、县政协的民主监督和上级法院的指导下，按照年初预定的工作计划，紧紧围绕县委九届四次全会的精神和构建“平安*”、“和谐*”的要求，以队伍建设为主线，以加强审判工作为重心，以物质建设为保障，以改革为动力，努力做好法院的各项工作，充分发挥人民法院的审判职能作用，为建设民主、文明、开放、和谐建水提供更加有力的司法保障。
一、人员编制和机构设置情况
（一）人员编制情况
现有编制*人，实有人数*人。其中，女干警*人；少数民族干警*人；中共党员*人；大学本科*人，专科*人，中专*人，高中的*人；*岁以下的*人，*至*岁的*人，*至*岁的*人，*以上的*人。
（二）机构设置情况
内设机构：14个。即：办公室、政治处、纪检组、监察室、法医室、立案庭、刑事审判庭、民事审判第一庭、民事审判第二庭、行政审判庭、审判监督庭、执行局、司法行政装备管理科、司法警察大队。
设人民法庭：4个。即：*人民法庭、*人民法庭、*人民法庭、*8人民法庭。由于人员紧缺，4个法庭中只有*法庭正常开展工作。
二、审判工作的基本情况
今年以来，共依法受理刑事、民商事、行政、再审、执行案件*件，审结*件，结案率为*%。
（一）刑事审判工作方面
受理刑事案件*件，审结*件，结案率为*%。
刑事审判工作中，我院认真贯彻宽严相济的刑事司法政策，做到既依法严惩严重刑事犯罪，又依法从轻或减轻处理轻微刑事犯罪。通过对严重刑事犯罪的打击，起到震慑犯罪的作用，对轻微刑事犯罪注重教育挽救的方针，依法对被告人从轻或减轻处罚，让他们有重新做人的机会，减少对社会的对抗因素。今年，刑事审判重点打击“两抢一盗”案件、贩毒案件、故意伤害案件。共审结“两抢一盗”案件*件；审结犯罪案件*件；审结故意伤害案件*件；审结其它刑事案件*件。
今年已发生法律效力的案件*件*人。其中，判处有期徒刑15年以上20年以下的*人，10年以上15年以下的*人;3年以上10年以下的*人;3年以下有期徒刑的*人。
（二）民商事审判工作方面
受理各类民商事案件*件，审结*件，结案率为*%。
民商事审判工作，我院着重是采取以下措施：一是加大调解力度，突出化解矛盾纠纷，增加社会和谐因素，营造和谐有序、诚实信用的人文环境，促进经济社会的发展。共调解结案、撤诉*件，调解、撤诉率达*%。二是加强对涉农案件的审理，促进我县社会主义新农村建设。
（三）执行工作方面
受理执行案件*件，执结*件，执结率为*%，执结标的金额*万余元。
执行工作是我院工作的难点，因此，在执行工作方面花费的精力要多一些。一是继续加大执行工作力度，努力提高案件执结率。在人员调整上，在去年的基础上增加了*人，加大人力的投入。二是加大对赡养案件的执行，对赡养案件实行一票优先制，以求集中、全面地维护老年人合法权益。在今年春节前的*多天，开展“赡养案件专项执行活动”，共执结赡养案件*件。三是以构建和谐社会为出发点，坚持强制执行与思想教育工作相并重的原则，既大胆运用强制执行措施，促使一些“钉子案、骨头案”的执行，制造声势，扩大影响，形成强制执行威慑力量。又积极采取做当事人的思想疏导工作，尽可能促使当事人自动履行或以和解方式履行。四是加大执行工作宣传力度，让全社会更加了解执行工作，理解执行工作的难度，争取得到社会多方面的支持。
（四）立案工作方面
一是认真贯彻执行国务院于20*年4月1日颁布实施的《诉讼费用缴纳办法》，严格按照《办法》规定的标准收取诉讼费用。二是做好诉讼指导工作。向当事人告知诉讼权利义务、举证责任和举证不能可能带来的诉讼风险，帮助当事人正确、及时地行使诉讼权利。三是加大对社会弱势群体和困难企业的司法救助力度，切实保障经济困难的当事人打得起官司。今年来共缓、减、免诉讼费*余元。四是进一步加强工作，认真落实县委政府两办对工作的文件精神，切实抓好涉法涉诉工作。
（五）审判监督工作方面
严格落实《*县人民法院案件质量监督检查实施办法》，加强对案件质量的监督检查，提高案件质量。
三、加强自身建设，提高司法保障能力
（一）加强队伍建设，提高干部队伍素质
一是加强领导班子建设。加强领导班子成员之间，领导与干警之间的沟通，增强班子的凝聚力；定期召开民主生活会，开展批评与自我批评，促进班子成员之间相互提高；坚持开展党组理论学习中心组学习活动，提高班子成员的理论水平和领导能力。
二是深入开展社会主义法治理念教育。按照各级党委和上级法院的统一部署，我院扎实有效地开展了社会主义法治理念教育。我院按照中央、省政法委和最高法院、省高院的要求，开展对社会主义法治理念教育活动情况进行检查考核，认真组织考试。通过教育活动，我院司法理念进一步端正，司法能力进一步增强，司法行为进一步规范，队伍建设进一步加强，人民群众对法院的满意度进一步提高。
三是加强纪律作风建设。开展法官廉政教育活动，提高法官的自我约束能力，在思想上筑牢拒腐防变的防线；严格落实党风廉政建设责任制，约束法官不廉洁行为；坚持开展经常性的司法文明教育和职业道德教育，做到警钟长鸣。认真组织全院干警学习贯彻《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，并以此为契机，进一步抓好我院廉政建设。
四是人民陪审员工作显成效。我院认真贯彻落实人民陪审员制度，并做好人民陪审员的待遇保障工作，落实陪审员补助，设立了陪审员办公室，让他们拥有学习、活动和休息的场所，为他们认真履职创造了良好的条件。同时，得到了县政府的有力支持，自2005年起人民陪审员经费纳入财政预算，每年拨给经费6万元。正是有了政府的大力支持，我院被云南省高级人民法院评为“全省人民陪审员工作先进集体”（全省仅5个法院）。
五是加强信息新闻宣传工作，成效显著。加强我院信息新闻宣传工作，让社会各界更了解法院的执法情况，让广大群众更好地监督法院，保障司法公正，促进法院的审判工作和其它各项工作有着重要的作用。今年我院将信息新闻宣传工作纳入岗位目标责任中进行考核，信息新闻宣传工作取得了明显成效。今年*月，我院被*州中级人民法院评为“全州法院系统信息新闻宣传工作先进集体”，全州法院仅有3个；同时，有2名干警被评为先进个人。今年，被中央、省、州、县采用的稿件共212篇，其中，中央级的3篇、省级45篇、州级73篇。共编辑《法院信息》13期。
（二）加强司法民主建设
我院始终坚持把法院工作置于党的领导之下，主动向党委汇报工作，依靠党的领导改善司法环境。自觉接受人大及其常委会的监督，对审判、执行工作中存在的问题，及时向人大常委会、政法委报告，向政协通报。今年年初把邀请人大代表、政协委员到庭旁听案件庭审和参与监督案件执行纳入《岗位目标责任书》中，进行量化考核。共邀请人大代表、政协委员旁听案件审理21人次。这将进一步增强司法透明度、促进司法公正、保障司法廉洁发挥积极作用。
（三）加强物质基础设施建设
我院认真贯彻落实上级法院关于加强人民法庭建设工作会议精神，由法庭建设工作领导小组全面负责，加快陈官、曲江、南庄、东坝4个人民法庭的建设工作。今年年初，我院党组积极筹备陈官人民法庭的建设，争取了国债资金40.2万元、省财政补助11.7万元,合计51.9万元，总建筑面积421.77平方米。目前，陈官法庭已竣工。
在县委的领导和政府的大力支持下，我院领导班子团结协作，带领全院干警发扬艰苦奋斗的作风，审判工作、队伍建设、基础设施等方面取得了显著成绩。我院被省高级人民法院分别评为“*省优秀法院”、“全省人民陪审员工作先进集体”；被州中院荣记集体三等功一次、被评为*州法院系统“信息、新闻宣传工作先进集体”；被县委评为“20*年度党风廉政建设先进单位（获一等奖）”，被县政府办评为“档案工作优秀单位”；*法庭被省高级人民法院评为“*省优秀法庭”。1名干警被省高级人民法院、省妇女联合会评为“巾帼建功标兵”；3名干警被州中级人民法院分别评为“人民满意的政法干警”、“优秀民事法官”、“调解能手”；3名干警被州中级人民法院荣记个人“三等功”；5名干警被评为县级先进个人。
四、存在的问题和困难
（一）审判法庭办公大楼资金缺口大。审判法庭办公大楼总投资*万元，已付*万元，目前尚欠*8万元，严重制约了法院各项工作的开展。
（二）执行难问题依然存在。一是由于被执行人正在监狱服刑，刑事附带民事赔偿案件难以执行。二是被执行人是村民小组、村委会、乡镇人民政府等组织的案件难以执行。三是被执行人为逃避执行长期下落不明，法院难以执行。四是被执行人家庭贫困无履行能力，法院无法执行。五是交通肇事赔偿案件，由于车毁人亡，被执行人赔付给受害人的金额非常大，法院难以执行。六是有协助义务的单位不予协助。
（三）办案经费的不足，严重制约我院审判工作和其它工作有效开展。法官进村入户、到田间地头巡回审理、就地办案，是落实司法为民、构建和谐农村的重要举措。执行案件必须要找到被执行人，无论是在乡下还是在外地，执行人员都得跑，而且有的案件要跑三、五次，甚至更多次。而政府拨给法院的办案经费年人均*元，是远远保障不了办案的需要（外出办理一件执行案件就用完了）。特别是随着国务院颁布的《诉讼费用交纳办法》施行，使我院陷入无力办案的困境。
五、今后工作打算
（一）进一步抓好队伍建设，提高司法能力和水平。以科学发展观为指导，围绕“强队伍，抓素质”的工作重点，把队伍建设置于基础性地位。坚持高标准、严要求，从严治院，始终把加强党组班子建设作为法院队伍建设的关键，进一步增强班子工作实战能力，增强党性观念，积极发挥党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用，以党的建设带动队伍建设。进一步推进“学习型法院”的建设，以岗位培训、能力培训为重点，不断提高法官的整体素质，推进法官的专业化建设。
（二）充分发挥审判职能作用，为构建“和谐建水”提供有力的司法保障。刑事审判工作继续坚持“严打”方针，严厉打击各种严重刑事犯罪，全力维护社会稳定。正确贯彻宽严相济的刑事政策，最大限度地减少社会对立面；民事审判工作突出化解矛盾，重视对承包合同案件、拖欠农民工工资案件、农资购销中的坑农害农案件的审理，维护党的农村政策权威和稳定，促进农村经济发展，保障农民的合法权益；行政审判工作既依法保护行政相对人的合法权益，又要支持和促进行政机关的依法行政，增进人民群众和政府之间的相互信任，减少社会的不稳定因素。
（三）以及时有效地实现当事人合法权益为目的，不断推进执行工作。进一步改进和加强执行工作，切实提高执行工作的质量和效率，最大限度地、及时有效地实现债权人的合法权益。进一步加大对拒绝执行行为的打击力度，寻找解决执行难问题突破口，扭转执行工作的被动局面。
（四）认真落实司法为民举措，依法保护当事人的合法权益。坚持“公正司法，一心为民”的指导方针，强化宗旨观念，在审判流程的各个环节推行便民措施。强化对当事人的诉讼指导，依法做好涉法涉诉工作。继续推行速裁制度，对案情简单争议不大的案件做到快审快结。加大诉讼调解工作力度，按“能调则调，当判则判，调判结合，案结事了”的原则，尽量以调解方式审结案件。
近几年来，在县委的领导、县人大的监督、县政府、县政协和社会各界的大力支持及上级法院的指导下，我院党组一班人以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，始终坚持“三个至上”指导思想，坚持为大局服务，为人民司法工作的主题，紧紧围绕推进三项重点工作，团结和带领全院干警奋力拼搏，求真务实，开拓进取，公正司法，一心为民。通过规范行为，端正院风；站稳立场，树立理念；强化管理，提高效能；能动司法，促进和谐；多措并举，服务群众，各项工作不断迈上新台阶，队伍建设有了新加强，审判质量有了新提升，司法理念有了新突破，司法为民力度有了新增强，物质装备水平有了新改善，人民群众满意度有了新提高。在年度全省县区法院满意度测评中，我院位于全市第位，市排名同比上年上升了位，位于全省第位，省排名同比上年上升了位。
按照县委“三看”活动安排，现将我院近年来工作情况进行汇报，请予评议。
思路决定出路，作风决定变化。针对以往我院在队伍精神面貌、案件质量水平、涉诉案件等方面依然存在的一些问题，我院针对性地提出了“抓队伍建设，促审判执行；强管理监督，创和谐法院”二十字工作思路，以相继开展的“人民法官为人民”主题实践活动和“创业服务年”活动为抓手，严格要求干警认真履行宪法和法律赋予的职责，充分发挥审判职能作用，全面做好以审判为中心的各项工作，内强素质，外塑形象。通过观念创新、管理创新、机制创新、切实加强队伍建设和案件质效管理。由于措施出新招，管理见真章，在近两年我院受理的余件各类案件中，案件结案率均保持%以上，审限内结案率为%，案件调撤率逐年提高，年案件调撤率达.%，同比上年提升%；案件执结率逐年提高，年案件执结率达%，同比上年提高近%；案件上诉率逐年下降，年仅为件，同比上年减少件；案件发改率逐年下降，年仅件部分改判案件，同比上年减少件；案件上访率逐年下降，年无上访案件，同比上年减少件；案件申请再审率逐年下降，年仅件再审申诉案件，同比上年减少件。为此，我院案件质量呈现“四无三降”的骄人局面，即无发回重审案件，无全面改判案件，无被抗诉改判案件，无上访案件；二审部分改判案件明显下降，涉诉案件明显下降，再审申诉案件明显下降。为顺利完成工作目标任务，我院主要加强了以下六个方面的工作。
一、注重坚持不懈地抓好队伍建设，干警工作作风有了新变化、新提高。
针对以往法官办案过程中存在的机械执法、就案办案问题，始终强调干警不仅要埋头办案，更要抬头看路。近二年来，我院干警司法理念有了根本性的转变，办案时更加注重服务发展大局、服务和谐稳定，所办案件社会效果、政治效果、法律效果有机统一，不偏不废。干警政治素质和业务素质有了新的提高，通过开展“创建学习型法院，争当学习型法官”活动，全院干警学习劲头高涨，学习氛围浓厚，变过去的“要我学”为现在的“我要学”。近二年来，我院相继组织余人次参加上级法院举办的各类培训班和研讨班；开展“法官教法官”活动，共计余人次学成回院的人员给其他法官进行针对性授课；多次组织干警到上级法院听专家授课，并次请相关专家到我院进行专题讲座，安排场次典型疑难案例全员研讨会，斥资万余元完善“法官书屋”建设；开展庭审观摩评议活动案次，开展评选优秀裁判文书活动；开展评选调解能手和执行能手活动，不断激发干警学习潜能和动力，仅去年我院就有人通过全国司法考试。针对以往个别法官在办案中存在的某些执法不廉行为，最大的问题就是监督手段欠缺，查处力度不够，为此院纪检部门切实转变执纪理念，由“盯人”转为“盯权”，并相继完善了《实施廉洁勤政保证金考核制度》、《督查违反“五个严禁”制度》、《廉政档案制度》、《诫免谈话制度》等项廉洁规范制度，至今为止，我院干警效能投诉率为零，违法违纪被查处率为零，举报数持续下降。为切实做到用感情留人，创和谐法院，坚持认真关心干警生活，推行人性化管理，干警生日必订送蛋糕、贺卡等礼物，定期组织干警身体检查，尽力让干警在院食堂吃得好、吃得卫生。
二、注重坚持不懈地抓好制度建设，机关规范化建设有了新变化，新提高。
两年来，始终坚持从问题调研中来，以健制度、强管理、促实效为工作主线，以推进“零差错”管理、“无缝隙”管理为手段，做到了用制度管人管事管案，始终坚持严明制度、严肃纪律、严谨管理、严格要求，严密监督。通过深入总结工作成绩和经验，认真分析新形势和新任务，我们专门集中精力，花了大量时间修撰并形成了包括司法人事管理、司法政务管理、司法审判管理、党务工作、队伍建设、廉政建设等在内的完善的制度体系。今年，我院共修订制度项，新建制度项，形成计万余字的《法院干警行为规范管理制度》一书印发全院干警执行。
三、注重坚持不懈地抓好审判质效，法院审判质量有了新变化、新提高。
在抓审判质效方面，坚持部门目标化管理与个人绩效评价体系两条腿走路。为此，我们在全院范围内全面推进目标化管理，通过实施审判流程管理制度，完善立案、庭审、裁判、评查、执行、归档、统计各阶段相互制约协调运转的审判执行程序。成立目标管理考核办公室，制定各部门百分制量化考核办法，做到了细化目标，量化任务，职责明确，要求具体。形成了完善的审判绩效评价体系，在立案正确率、案件审结率、当庭宣判率、缩短审限周期率、减少上诉率、降低案件发改率、提高案件优良率等“十个率”上对干警做到严格考核，注重实绩，对个人的审判绩效综合考核成绩记入业绩档案。完善案件质量评查工作，做到每月一评查，每季一小结，每年一总结。两年来，我院参评案件合格率达%以上，不合格率为零。另外，针对还权给合议庭和独任审判员带来的某些不切实际，我院抓住症结，果断调整工作思路，通过实施《关于裁判文书审批权限的暂行规定》，变放权为有针对性收权，切实增强院、庭长案件指导监督力度，案件质量稳步提升，今年以来，我院被市中院通报案件仅件，且全系部分改判案件，通报率位居全市最低。
四、注重坚持不懈地抓好司法为民，干群关系有了新变化、新提高。
要想“司法为民”不成为一句口号，必须找准司法为民的切入点，做到理念亲民、程序便民、实体利民、措施惠民，切实将司法为民各项举措落到实处，最大限度地实现司法的人民性。在审判工作中，我院充分强化了立案窗口一站式服务、加强巡回审判点工作、强化院长接待日制度、实施法律援助和司法救助制度、开展“三调联动”相关工作、进行法官大走访活动、疏通申诉渠道等各项环节工作，不断推进司法为民。两年来，我院在巡回审判点审理案件件，调解案件件，旁听群众余人。院领导接待来访群众余人，耐心解疑释惑，真心体察民情，认真解决问题，息诉罢访纠纷余起。为社会弱势群体当事人减、免、缓诉讼费万余元，取得了良好的社会效果。运用“三调联动”机制化解纠纷件，诉前调解案件余件，有力地促进了社会和谐。走访社区、居民、当事人、企业、学校余人次，赢得了人民群众的真诚欢迎。
五、注重坚持不懈地抓好装备建设，法院基本设施有了新变化、新提高。
解决物质装备建设关键在于开源节流。两年来，我院努力克服资金短缺困难，通过多方筹措资金，争取多方支持，努力使“科技强院”目标再上新台阶。两年来，我院为基层法庭更新警用车辆台，为机关庭室更新警用车辆台，为基层法庭添置手提电脑台，全院添置电脑、复印机、打印机、传真机、数码摄像机、空调等设备余台，两个重建法庭正全面装饰竣工，且已搬迁新址办公；法院局域网建设全面规范，招标工作正在进行中，不久便可开工建设。每个审判庭统一更换了新的法桌、法椅、法槌，并安装了功率强劲的柜式空调多台。物质装备建设、办公自动化水平和审判科技含量都有了质的提高。
六、注重坚持不懈参与好全县中心工作，服务大局意识有了新变化、新提高。
今年4月以来，我院按照中央政法委和最高院、省高院的要求，在全市法院积极开展党的十七大精神和总书记重要讲话大学习、大讨论活动。我院党组高度重视，将这次活动作为一项重要的政治任务来抓，要求全体法官和工作人员都将思想和行动都统一到贯彻十七大精神、实践科学发展观、全面推进法院工作的高度上来，确保活动扎实深入开展。我们以活动为契机，狠抓班子，带好队伍，整顿作风，促进了审判、执行及其他各项工作的全面发展，取得了明显的工作成效。下面，我将本院开展“大学习、大讨论”活动情况做个汇报，不足之处，请予批评指出。
一、高度重视，周密安排，营造浓厚活动氛围
4月3日，在省法院召开“大学习、大讨论”活动动员会议以后，我院迅速进行了组织动员，先后召开了院党组会、全院干警动员大会和领导小组办公室工作会议。一是4月7日召开了党组专题会议，及时召集班子成员传达省院会议精神，认真学习 院长的讲话和有关文件精神，成立了领导小组及其办公室，讨论研究了活动实施方案，对活动进行了初步部署。二是于4月17日召开了全院动员大会，院党组书记、院长陈坚同志作了动员讲话，亲自部署。院党组成员、政治部主任 同志宣读了实施方案，对活动进行了具体安排。三是于4月24日召开了活动领导小组办公室成员第一次会议，强调总体计划与阶段计划相结合，指定专人负责，明确分工职责。4月28日，又召开第二次领导小组办公会议，讨论通过了活动日程安排表，细化分解每一个阶段每一个环节的工作。
我院党组切实担负起活动的组织领导责任， 院长担任领导小组组长，其他院领导担任副组长，中层领导干部全部作为活动领导小组成员，并将活动开展情况作为院长和中层领导抓队伍建设责任制的考评内容。强化领导小组办公室职能，由 同志兼任办公室主任，从政治部、办公室、纪检监察室等部门配备调整精干人员充实活动办公室，明确分工职责，强化人员责任。实行办公室每月例会制度，每月月初进行工作总结、交流经验、提出建议，并研究部署下一步工作。真正形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他成员协同抓、职能部门全力抓的工作格局，保证“大学习、大讨论”活动的时间、人员、内容、效果的落实。
二、领导带头，督促检查，确保活动落实
领导带头，是开展好“大学习、大讨论”活动的关键。在活动中，我院的班子领导以身作则、自觉行动，坚持带头做，带头发动、带头学习、带头讨论、带头落实、带头推动工作，组织引导广大法官和工作人员积极投入到活动中来。通过宣传发动、领导带动，进一步激发了全体同志参加活动的内在动力，进一步增强了大家的主体意识、角色意识、责任意识。
在充分发挥领导带头作用的同时，还不断强化督查职能。采取活动领导小组定期检查与随机抽查结合的方式，党组成员分工包片对教育活动进行督促检查。活动开展以来，院班子成员纷纷深系点调查研究、督促检查、具体指导、总结经验、解决问题，努力使联系点成为“大学习、大讨论”活动的示范点，发挥以点带面的作用，推动活动不断深化，推进法院科学规范化管理。院政治部主动深入各部门，检查规定学习的内容和时间要求是否足够，检查每个部门的学习记录是否齐全、干警认识是否到位、学习是否具体、审判质量与工作效率是否提高。院办公室、监察室加强了对活动成效的督查和典型经验及时推广，对于督查中发现的问题，立说立改，保证全体干警学习内容入心入脑、专题讨论具体深入。领导小组办公室在审判综合楼醒目位置制作了活动展板，并通过 法院网、《 法院信息》等平台，及时编发活动简报，反映活动发展动态，目前已编发活动信息、简报18条。
三、细化分工，明确任务，凸显活动成效
在院党组的领导下，通过活动领导小组及其办公室例会制度和不定期工作会议，对活动进行总体部署和分段安排，对活动任务进行了具体明确的分工，并将责任分配到个人。每一个阶段都制定详细的计划安排表，每一个环节都指定专人负责专人督查，每一个工作措施都细化到可操作的程度。根据活动实施的具体情况，及时调整工作思路及工作方式，确保活动成效能得到最大程度的体现。
根据安排，自本月开始活动转入第二阶段即分类学习讨论阶段，为使全体法官和工作人员进一步明确任务、更快融入活动，我们制定了切实可行的计划方案和详细周密的阶段学习计划表，确保学习时间，创新学习形式，统一学习内容。做到人手一本学习笔记本，每个部门都有庭室学习笔记、庭室学习签到表，以求真正做到人人都学习、人人受教育、人人有提高。通过
自学和集中学习相结合、问问题与答问题相结合、专题汇报与交流心得相结合等形式，进一步用正确的司法理念和价值取向统一司法思想，确保大家学有所成、学有所获、学以致用，形成“大学习、大讨论”的浓厚氛围。四、统筹兼顾，重在实效，稳步推动发展
开展“大学习、大讨论”活动，最重要的是紧密联系法院工作实际，找准结合点和切入点，务求取得实效。为此，我院提出了“五个结合”的工作思路，即把此次活动与贯彻落实最高法院学习贯彻十一届全国人大一次会议精神电视电话会议要求、贯彻落实全国和省、市“两会”精神结合起来，与市委、市政府“求科学发展之真、务项目建设之实”主题活动结合起来，与全院法院开展的“作风建设年”活动结合起来，与法院工作紧密结合起来，与加强法院队伍建设结合起来，统筹安排部署，正确处理好开展活动与当前各项工作的关系，把活动融入到各项工作中去，克服活动、工作“两张皮”现象，将坚定信念、服务民生、边学边改、推动工作、树立形象贯穿活动全过程，防止走形式、走过场。切实将这项活动融入法院审判工作实践，把工作立足点放在人民群众的满意评价上，将活动成效落实到所办理的每一起案件中，让人民群众/！/真切感受到广大法官及其他工作人员通过活动带来的工作作风的改变，感受到司法公正与高效，感受到社会公平与正义。根据国务院通知，今天是四川汶川5.12大地震全国哀悼日。地震发生后，我院全体工作人员坚守工作岗位，认真履行工作职责。在上周四的组织的捐款活动中，大家表现出高度的政治意识、大局意识、责任意识，全院干部、职工，包括离退休的老同志纷纷慷慨解囊，当天累计捐款即达21380元，献出了我们的一份爱心。
——高台县法院“助力复工复产服务春耕备耕”司法服务专项活动综述
为贯彻落实张掖市高台县委经济工作会议精神，为县域经济发展提供优质高效的司法服务和更加有力的司法保障。自3月17日以来，高台县人民法院开展了为期20天的助力复工复产服务春耕备耕司法服务专项活动。
一是着力保障农民春耕备耕。
在立案、审理、执行等环节，为春耕生产开辟绿色通道，向农民发放便民诉讼联系卡，开展网上自助立案培训，使群众足不出户即可进行法律咨询、网上自助立案，尤其对涉农案件优先立案，方便群众诉讼。专项活动开展以来共接受网上、电话法律咨询54件次，网上自助立案18件，网上跨域立案11件。案件审理上对涉农案件尽量适用简易程序审理，快审快结涉农案件36件，保证农村正常春耕生产。扎实开展涉农案件专项执行活动，及时维护农民合法利益。执结涉农案件21件，结案标的167.55万元。同时，对经济上确有困难、符合法定条件的农民当事人，依法减、缓、免诉讼费用8024元，确保困难群众无钱打的起官司，有理打得赢官司。
二是全面助力企业复工复产。
发挥劳动争议多部门联动调解平台作用，指导规范企业用工管理，灵活协商处理用工、工资待遇、工时等问题，促进企业早日复工复产。依法审慎采取强制措施，对明确用于疫情防控的资金和物资，不采取查封、冻结、扣押、划拨等保全和强制执行措施。对生产疫情防控物资的被执行企业为恢复生产经营，申请临时解除或变更保全措施、恢复信用的，在组织双方当事人充分协商、综合评估利益风险的基础上，依法支持其申请，为企业恢复生产创造条件，适时变更强制措施。对受疫情影响暂时无法恢复或者完全无法恢复生产的被执行人企业，积极引导申请人和被执行人进行和解，多举措给予被执行企业一定的宽限履行期限，依法屏蔽2家企业失信信息为其恢复生产创造条件。
三是主动参与基层综合治理。充分发挥了“一庭三所”多方联动作用，坚持“调解优先、调判结合”的司法原则，积极创新发展新时代“枫桥经验”，发挥基层人民法庭的前沿阵地作用，以巡回审判的方式实际解决群众难题，将法庭设到了田间地头和农户家中，确保农民当事人不因打官司误农时，开展巡回审判13场次。在办理涉农案件时，讲究办案技巧与方法，努力做好群众的思想和疏导工作，以法说教，以理服人，耐心做案件当事人的思想工作，争取调解结案，让邻里情得以重续。强化诉源治理，9例纠纷通过“一庭三所联动”多元化解矛盾纠纷机制得以诉前化解，让群众顺心顺意化解纠纷，全身心投入春耕生产。同时积极做好涉农案件信访工作，努力促进息诉罢访，使涉农纠纷和不稳定因素早发现、早控制、早化解，让人民群众真切感受到司法的温度。
四是借助信息手段隔空办案。
将网络庭审作为新的常态化审判方式，不断总结经验切实做好网络庭审工作，最大限度满足群众司法需求，逐步实现互联网庭审步入常态化，为人民群众提供了更有力的司法服务和保障。通过远程视频公开开庭审理系统审结刑事案件5件，民商事案件16件，通过网络查控系统发起财产查控1000余案次，执结案件139件，执行到位金额280.16万元，案件当事人对“线下”走到“线上”的办案模式表示称赞。
2、所需材料：
ø 入党申请书2份，1份原始的，1份最新的；
ø 自传1份；
ø 思想汇报4份及以上；
ø 党校结业证书复印件；
ø 政审材料1份及以上，父母在一个工作单位的可以是1份；
ø 《武汉纺织大学外经贸学院优秀团员入党推荐表》；
ø 英语过级证书复印件；
ø 《武汉纺织大学外经贸学院入党积极分子培养考察表》；
ø 群众评议原始记录，有调查对象每个人的手写签名。
3、上报材料目录
ø 班级：规范写法：会计专21201，会计21201；
ø 学生类别：二级学院本（专）科；
ø 综合测评情况：阿拉伯数字填写排名。
4、入党申请书、思想汇报、自传的格式
标题存在的问题：
ø 标题未居中；
ø 没有标题（思想汇报、自传、入党申请书）；
ø 标题混乱（χχ思想汇报、个人自传）；
称呼写法：
ø 思想汇报、入党申请书没有称呼（敬爱（尊敬）的党组织（支部）；
正文要求：
ø 段落首行应空两格；
ø 篇幅过长或过短，各文体长度要求3000字左右，一般3页左右；
ø 入党申请书、思想汇报内容不符合要求，过于空泛，理论理解比重过大，
结合个人实际不足，入党申请书未写明自己优、缺点，未分析缺点产生的原
因及今后努力的方向；
ø 自传要用第一人称书写。
结尾：
ø 入党申请书：“请党组织审查，并给与帮助”或“请党组织看我的实际行动” 或“此致敬礼”；
ø 此致空两格，断行敬礼顶格；
署名和日期：
ø 落款：入党申请书为申请人，思想汇报为汇报人，断行写时间，落款需右对齐；
ø 思想汇报落款时间过于集中，应当定期或不定期的向党组织递交入党申请书，汇报内容与落款时间不一致，汇报内容中表述的身份是预备党员或与学生入党积极分子不相符合；
5、政审材料
组织发展对象函调提纲：
ø 函调对象为发展对象的直系亲属和主要社会关系的政治情况，主要指父
母以及联系密切的主要社会关系的政治面貌、职业、政治表现及其与本人的关系，一般调查父母的政治情况；
ø 发展对象父母在同一工作单位者可集中函调，在不同单位者要分别发放；
ø 函调提纲可由支部集中邮寄，或封好交发展对象寄发（带回）；回函必
关键词：英文报刊；听力水平；可理解性输入假说；图示理论
随着新课标的实施，在高中英语教学中听、说、读、写四大语言技能，听居首位，是一项非常重要的语言技能。在多数的听力教学课堂上，教师往往只是对照课本，把听力材料多播放几遍，然后通过练习及对一些重点词汇语法的讲解来掌握学生的学习情况。大部分学生对所听到的材料不理解或是感到材料内容枯燥乏味，不能引起学生兴趣，造成听力水平提高缓慢。而听力是一个复杂的过程，想要成功地从听力材料中提取信息，提高高中生的听力水平，一条行之有效的方法就是导用与英文报刊阅读相结合的听力教学模式。英文报刊能帮助学生认识更多的词汇，了解更多的语法，丰富文化内涵，从语言上来看，英文报刊生动活泼、短小精悍、表达地道，新词层出不穷。同时权威的官方语言，强大的新闻背景，丰富的时事内容，浓郁的生活气息都可以为学生提供最生动、最切实可行的语言环境，因而英文报刊能够有效地提高学生的听力水平。
一、理论基础
1 Krashen的语言输入假设
Krashen输入假说认为，语言习得是通过理解信息，即接受“理解性输入”而产生的。在这一假说中，Krashen认为当总体语言难度不超过学习者的学习能力(即被学习者理解)，但又包含略高于学习者现有能力的语言结构时，输入才是有效的。如果学习者现有水平为“i”，那么就如Krashen所提出的，输入应该为一个小的跳跃，即“i+1”。在听力教学中，教师在课上按照课本教学，课下往往要求学生坚持收听VOA,BBC等英语广播节目来提高听力水平，但学生没有感觉到听力水平的提高，反而失去了学习积极性。造成这种不理想的听力教学效果的原因，笔者认为很大程度上是低估了语言输入的作用，输入方式过于单一，只注重“听”的输入，没有做到听读相结合，学生在学习过程中没有对学习材料产生兴趣，不能很好地对输入的材料进行很好的分析。广泛的、系统地阅读英文报刊是解决这种问题的有效手段。
2 图式理论
图示是先存知识或背景知识，是指围绕某一个主题组织起来的知识的表征和贮存方式。Rumelhart(1980)把图示定义为储存在记忆中的一般概念，是一种数据结构。Anderson＆Pearon(1984)认为图示是一种抽象的知识结构。Cook(1989)指出图示是一种心理活动，是学习者用大脑中已有的相关知识来激活新的事物。图式理论最早被应用于阅读教学研究，语言学家对如何基于图式理论来优化阅读教学的相关研究起步较早，研究成果也较丰硕。近年来，由于意识到听和读一样，都是语言输入的重要途径，在信息的加工与处理的模式上有一定的相似性和可比性，所以继阅读教学研究之后，图式理论也被引入听力教学的领域，并取得了一定的成果。
二、英文报刊在提高听力水平中的应用
1 材料的有效输入
英语听力的题材多种多样，内容广泛，涉及人文地理、政治经济、风土人情、科技教育、交通环境、教育文化、人物传记等等。在听力过程中，学生的知识储备不足，而输入的内容却远远超出学生现有的认知水平，弥补这一不足的根本方法就是大量有效材料的输入。Krashen的监控模式强调最大限度地扩大对学生的语言理解性输入，还主张在儿童语言发展的起始阶段有一个以听力理解为主要活动的“沉默阶段”，不要求学生过早地进行表达活动。所以，学生要不断增加材料的有效输入，不断积累听力材料，一类一类慢慢涉入。教师在课上引导学生有选择性地输入听力材料，配上录像或相关图片，有助于学生理解消化；课下要求学生坚持阅读与课上听力材料同类的英文报刊材料，这些报刊材料对学生来说，应该是可理解的，并略高于他们的现有水平，同时材料的内容须呈现趣味性和相关性。报刊中有趣的阅读材料能激发学生继续读下去的动机，发挥他们的学习能动性。与他们相关的阅读材料，能使学生加深认知的发展，巩固语言基础。
2 增加图示储备
从图式理论推断，听力理解的效果主要受三种图示的影响，分别是语音图示、内容图示和形式图示。首先，了解并掌握基本的语言知识是听力理解的前提，如果学生语音不正确，词汇不完备，语法不准确，听再多的听力材料也很难达到应有的效果。阅读英文报刊能够提高学生的语音基础，扩大词汇，熟悉固定句型。通过阅读英文报刊，学生可以频繁地接触所学的常用词汇和语法结构，加深对它们的理解，通过大量的接触、重复和使用，达到复习和巩固的作用。其次，如果学生对听力材料的话题及题材熟悉，就能将所输入的信息与大脑已知的信息或概念联系起来，激活大脑已存在的此类图示，能加速信息的吸收和同化，有助于学生消除歧义，准确理解听力材料。再次，英文报刊中的文章与听力理解中材料的结构相似，即三种常见结构——倒金字塔结构，金字塔结构，混合结构。在听力教学中，“听前阶段”，根据所要回答的问题，激活学生大脑中已有的图示；“听的阶段”，学生根据已有的图示可进行预测，并可根据听的内容不断对预测进行调整；“听后阶段”，学生对听力材料进行总结归纳，加深并巩固大脑中的图示。
如今，全国有很多省份高考英语听力已不再纳入总分，听力的地位岌岌可危。把学生的“耳朵”锁上，只靠“眼睛”来看教材，是无法学习语言的，并且无法真正实现运用语言来进行视听读写全面交际的目的。所以，教师还须重视听力，不要在课上只讲枯燥的课本，还应结合其他手段，共同促进学生听力水平的提高。经过课堂实践，笔者认为英文报刊更新快，内容具有时代性，贴近生活，题材多样，不断更新词汇和用法，是教材的最好补充。英文报刊不仅可以让学生积累文化背景知识，同时还能扩展学生的视野，提高学生听音的兴趣以及促进学生的学习动机。英文报刊的使用，活化了静态的课本，丰富了听力教学的手段，使听力教学更具生命力，使学生更有动力。教师作为组织者、引导者，在教学的安排、组织和实施上，还存在一系列需要研究和解决的问题。但只要能更新观念，从实际出发，积极探索，就能达到利用英文报刊提高听力水平的目的。
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为加强本市城镇居民医疗保险基金的支出管理，根据《*市城镇居民基本医疗保险试行办法》（以下简称《试行办法》），制定本办法。
一、医疗保险费用结算管理
本市城镇居民基本医疗保险的费用结算工作，由市医疗保险局（以下简称“市医保局”）统一管理。
㈠区县医疗保险事务中心（以下简称“区县医保中心”）负责城镇居民基本医疗保险费用结算的初审；市医疗保险事务管理中心（以下简称“市医保中心”），负责城镇居民基本医疗保险费用的审核、结算、拨付等工作。
㈡参保人员在本市定点医疗机构所发生的，符合城镇居民基本医疗保险（以下简称“居民医保”）规定的医疗费用，由定点医疗机构向其所在的区县医保中心申请结算。
㈢参保人员在外省市医疗机构就医或在本市因未办理转诊手续或者未携带就医凭证急诊等原因发生的，符合居民医保规定的医疗费用，由参保人员持有关资料向区县医保中心申请结算。
二、定点医疗机构结算
㈠门诊急诊医疗费用结算
参保人员按照《试行办法》的规定在本市定点医疗机构门诊急诊治疗所发生的医疗费用，属于居民医保基金支付的医疗费用予以记帐，其余部分由个人自负。记帐的医疗费用，由定点医疗机构向所在地的区县医保中心申请结算，其余医疗费用由定点医疗机构向参保人员收取。
㈡住院或急诊观察室留院观察医疗费用结算
⒈参保人员住院或急诊观察室留院观察发生的医疗费用，属于居民医保基金支付的费用，由定点医疗机构予以记帐，其余部分由个人自负。记帐的医疗费用，由定点医疗机构向所在地的区县医保中心申请结算；其余医疗费用，由定点医疗机构向参保人员收取。
⒉参保人员住院或急诊观察室留院观察医疗，定点医疗机构可根据其病情适当收取预交费。具体标准参照市卫生局、市医保局《关于调整本市医疗保险定点医疗机构病人预交费标准的通知》（沪医保〔2000〕79号）执行。
⒊跨年度的住院或急诊观察室留院观察医疗费用，按费用结算时所在年度的医疗费用进行结算。
⒋参保人员在一所定点医疗机构住院不足6个月的，出院时结算医疗费用；住院6个月以上的，每满6个月或出院时结算医疗费用。
⒌参保人员因病情需要由急诊观察室留院观察直接转入住院医疗后，急诊观察室留院观察所发生的医疗费用并入住院费用，不单独结算。
㈢其他
市医保局规定参保人员须自费的药品、医疗材料等费用以及不符合居民医保规定的医疗费用，由定点医疗机构向参保人员收取。参保人员自费的这部分费用不计入门诊急诊费用累计。
㈣汇总与申报
⒈定点医疗机构应按月汇总医疗保险费用，向所在地的区县医保中心申请结算。
⒉定点医疗机构根据参保人员医疗保险凭证、医疗项目、出院帐单或门诊急诊医药费用等资料，填写费用结算表和结算申报表。计算机数据库数据、费用结算表数据和结算申报表数据三者必须一致。费用结算表和结算申报表具体填写方法见附件。
⒊定点医疗机构在每月的1日至10日内，向所在地的区县医保中心申请结算。
㈤结算审核与拨付
⒈区县医保中心在收到定点医疗机构提交的结算报表后的10个工作日内，按照《试行办法》的有关规定进行审核并提出初审意见。区县医保中心可以根据有关规定要求定点医疗机构提供病历、处方、费用清单等有关资料。
⒉区县医保中心在初审结束后，对结算费用进行汇总，填写定点医疗机构结算区县汇总表，并将提出初审意见的结算申报表报送市医保中心。区县汇总表的具体填写方法见附件。
3.市医保中心在收到区县医保中心的初审意见之日起10个工作日内，根据《试行办法》的有关规定进行审核，并将审核情况汇总报市医保局审定后，在7个工作日内予以拨付。
三、零星报销
㈠申报
⒈参保人员在外省市医疗机构就医或在本市因未办理转诊手续或者未携带就医凭证急诊等原因，所发生的属于居民医保基金支付的医疗费用，先由参保人员个人垫付，然后由参保人员本人凭其医疗保险凭证以及身份证（或户口簿）、门诊急诊病历（或复印件）、出院小结、医疗费用专用收据等有关资料，到邻近的区县医保中心报销。如果委托他人办理报销事宜，被委托人在出具上述资料的同时，还必须出具被委托人的身份证。
⒉参保人员零星报销应在就医医疗机构开具收据之日起的3个月内申请。零星报销的医疗费用按费用结算时所在年度的医疗费用处理。
㈡审核与支付
1．1对象
选择2011级两个护理专科班352人，一班175人，二班177人，均为全国普通高校统招学生。随机抽取一个班级作为实验组，另外一班作为对照组。两组学生性别、年龄、学习成绩无显著差异，具有可比性。在第三学期开设护理管理学课程。
1．2方法
实验组以讨论结合汇报的考试方式，即讨论汇报成绩占40%，期末考试占60%。小组成员随机按照学号分配，小组成员间学习成绩无显著差异。对照组采取常规考试方式即平时成绩40%(出勤率+作业)，期末考试成绩60%。实验组考试方法包括:任课教师根据大纲要求的教学内容选择合适的综合管理案例，提前两周将案例发给同学，案例内容基本涵盖所学教学内容，只是案例侧重的章节不同，制定讨论汇报要求、内容、评分标准;学生以小组合作式完成讨论汇报，制作成PPT汇报小组情况，最后选派一名同学负责最后汇报。
1．3评价方法
1)课堂评价标准:讨论汇报共安排2次，每次课2学时，每个小组10分钟汇报时间。邀请3名护理管理教师做评委，评分标准以百分制计分，分值由三部分组成。分别是问题环节占30分、书面汇报材料20分，以及汇报讨论情况50分，最后总分100分折合成40分。2)课堂评价实践:小组同学按顺序上台做汇报讨论，上台汇报学生由老师随机选取，汇报讨论的分值包括多媒体的制作20分，同学汇报情况30分，汇报完毕后由现场老师对学生做出提问1～3个问题，问题由老师随机选取小组成员做回答，综合学生的回答情况评分。最后由小组成员整理PPT材料以及问题回答情况上交。3)期末考试评价:考查课成绩一般由任课教师给予的平时成绩和期末成绩组成，将考试成绩数据处理采用SPSS13．0统计软件进行分析，组间差异采用独立样本z检验进行分析，P＜0．05为差异有显著意义。
1．4问卷调查
课程结束后，自行设计调查问卷，了解学生对新考试方法的效果评价，问卷内容涉及6个问题，每项以支持、中立、不支持作答。共发放调查问卷352份，回收352份，回收率100%。
2讨论
2．1汇报讨论考试可激发学生学习兴趣
小组学生自发收集、整理、分析资料，使学生有较大的学习自主性，学生作为主体参与整个过程，个性得到充分发挥，享受到了学习乐趣。89．74%的学生认为汇报式考试方式激发了他们的学习兴趣，提高了学习的主动性，深受学生欢迎。
2．2汇报讨论考试可提高教学效果
从期末考试成绩看，两组同学比较，差异有显著意义。作为考查课，历来不被学生重视，而此种考试方式使学生有新鲜感，激发了学生学习的主动性，学生的出勤率明显提高，课堂效果明显加强，下课有很多同学咨询和课程相关的知识，所以这种考试方式客观上提高了教师的教学效果。
2．3汇报讨论考试可提高学生的综合能力
汇报式考试方式对提高学生运用知识的能力、团队合作能力、表达能力、多媒体制作能力等多方面能力都有帮助。在调查问卷中，95．08%的学生表示讨论汇报式考试方式能够提高对护理管理知识的学习与记忆，加深对知识的掌握。汇报式考试方式是以同学间的团结合作、相互配合为基础的，从收集、整理、分析资料，到最后的汇报考试，整个过程需要小组每个成员认真协作，由于最后的考试汇报及回答问题的同学是随机的，每个成员需要对每个环节都有所掌握，因为每个成员的回答都会影响整个小组的最后分数，这就需要成员把大家看做一个整体，否则会影响整个小组的分数，调查问卷也显示90．32%的同学表示这种考试方式促进了同学间的交流和大家的合作精神。同时为了最后的汇报考试，每个同学都要做好上台汇报的准备，据课代表反映，很多同学都会在课余时间到讲台做汇报预演，考试结束后的问卷调查也显示85．67%的同学认为这种考试模式对提高语言表达能力有一定的作用，同学们反映这次的汇报考试也锻炼了他们走上讲台的勇气，使他们对语言的组织、表达都有所提高。此外，87．93%的同学表示，这次汇报表演使他们对电脑运用能力有所提高，在汇报考试中多媒体的制作占20分，所以小组同学对多媒体的制作很用心，以期提高多媒体制作的分值。
3结语
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