HI,欢迎来到好期刊网,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571
教师杂志

教师杂志   省级期刊

主管单位:海南省文体厅

主办单位:海南出版社

影响因子:0.12

ISSN:1674-120XCN:46-1072/G4

    基本信息:

  • 下单时间:1个月内
  • 发行周期:旬刊
  • 发行地:海南
  • 创刊:1984
  • 类别:教育类
  • 出版社:教师
  • 语言:中文
  • 价格:¥292.80
  • 起订时间:2020年01月
  • 邮编:410005
  • 库存:200
相关期刊
期刊推荐:教师 关注收藏
期刊级别: 省级期刊
产品参数:
主管单位:海南省文体厅
主办单位:海南出版社
出版地方:海南
快捷分类:教育
国际刊号:1674-120X
国内刊号:46-1072/G4
邮发代号:42-351
创刊时间:1984
发行周期:旬刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

杂志简介

教师杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:46-1072/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1984年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

教师杂志大型教育类学术理论期刊,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

栏目设置

德育透视、管理、教师职业发展、课堂链接、课改聚焦、教学探蹊、班主任工作、人文社会科学

投稿指南

1.《教师》来稿要求具备创新性、科学性以及可读性,并且主题明确,资料翔实,层次清晰,未公开发表。作者对文稿的真实性和保密性负责,并声明未一稿多投。请以电子邮件的方式投稿。

2.来稿须附上作者简介,具体包括:姓名,出生年份,性别,籍贯,所在单位,职称,职务,研究方向等。格式:***(1961-),男,海南海口人,海南大学公共管理学院教授,研究方向:公共管理。此外,第一作者的联系地址、电话、电子邮箱也是必需的。多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序。

3.稿件中引用的参考文献应是正式出版的期刊、图书、会议论文集等。

教师杂志统计数据

年度被引次数报告

2008 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章年份

2008 2007 2006

在2008年的被引次数

1 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0.3333 0.6667 1

本刊文章年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2010年的被引次数

14 70 40 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.112 0.672 0.992 0.992 0.992 1

本刊文章年份

2011 2010 2009 2008 2007

在2011年的被引次数

37 133 94 28 2

被本刊自己引用的次数

1 4 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.1259 0.5782 0.898 0.9932 1

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2012年的被引次数

65 224 191 116 29 2 1

被本刊自己引用的次数

0 4 1 2 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.1035 0.4602 0.7643 0.949 0.9952 0.9984 1

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2013年的被引次数

100 204 291 202 126 22 1 2

被本刊自己引用的次数

7 4 4 3 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1055 0.3207 0.6276 0.8407 0.9736 0.9968 0.9979 1

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

73 256 230 316 200 103 20 4 0 0

被本刊自己引用的次数

0 3 5 3 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0607 0.2735 0.4647 0.7273 0.8936 0.9792 0.9958 0.9992 0.9992 0.9992

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

73 293 291 192 243 164 87 19 3 1

被本刊自己引用的次数

1 4 3 1 3 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0534 0.2679 0.481 0.6215 0.7994 0.9195 0.9832 0.9971 0.9993 1

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

112 375 374 272 210 222 152 87 17 0

被本刊自己引用的次数

4 11 1 3 2 2 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0615 0.2673 0.4726 0.6218 0.7371 0.8589 0.9424 0.9901 0.9995 0.9995

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

105 315 286 295 267 179 217 145 62 11

被本刊自己引用的次数

2 8 5 3 1 4 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0557 0.2227 0.3743 0.5308 0.6723 0.7672 0.8823 0.9592 0.992 0.9979

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

90 505 355 285 241 144 121 109 91 30

被本刊自己引用的次数

3 16 10 6 8 1 4 2 4 1

被引次数的累积百分比

0.0453 0.2994 0.4781 0.6215 0.7428 0.8153 0.8762 0.9311 0.9768 0.9919
被引次数
影响因子 (指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年刊载的论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数)
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

文章摘录

  • 那束光,那群人,那个我

    凡能发光的人,必定在内心燃烧了自己。未为人师时,我向往心中的那道绿光,期待着一次幸运和一个冲击,那是多么美妙的际遇;已为人师时,我想成为那束不经意的光,照亮别人也温暖自己,触电般不可思议,像一个奇迹划过我的生命里。

    作者:田梅 刊期: 2019年第35期

  • 基于“三全育人”理念的课程思政体系建设研究

    随着教育的不断发展,思政德育在高职院校教育中占据着越来越重要的地位,这也是新时代发展背景下,高职院校对"三全育人"(即全员育人、全程育人、全方位育人)理念的实践。文章主要从"三全育人"理念的概念入手,对当前高校课程思政体系建设进行研究分析。

    作者:张莹 刊期: 2019年第35期

  • 教练技术在中职学生生涯发展德育课堂教学中的应用

    教练技术是一种对话引导技术,发源于体育学科,如今被广泛且灵活应用于对中职学生的教育。中职学生受教育专业性强,职业生涯发展课的开展对他们尤为重要,同时,德育教学是教学过程中的一个关键环节,是新时期课堂不可或缺的重要元素。因此,文章对教练技术进行深入剖析,对教练技术与中职德育教学的关系展开分析并对其在中职学生职业生涯发展课程中的...

    作者:吴雪丽 刊期: 2019年第35期

  • 小学生攻击性行为教育对策研究--基于吉首市小学的调查分析

    攻击性行为是小学生问题行为中较为常见的一种,它不仅对行为者自身的身心发展有着很大的消极影响,对家庭、社会更是有不可小觑的危害。文章针对小学生攻击性行为的现状,从家长、教师和社会三个层面提出小学生攻击性行为教育对策,力求促进小学生身心健康发展。

    作者:余政; 钟婷; 罗张艳; 黄德芳 刊期: 2019年第35期

  • 发展性德育理念下高职学生人文素养提升路径探究

    文章从人文素养和发展性德育理念入手,剖析了目前高职院校人文素养教育式微,重工具理性,轻价值需求的困境,进而从发展性德育理念入手,注重学生的自主发展和觉醒,找到人文素养教育困境的破解之道。通过更新理念,"分层分阶段"培养,利用多种教育载体,实行全员、全方位、全过程育人,从而实现学生的自由、全面发展。

    作者:单庞君 刊期: 2019年第35期

成交记录

下单时间 购买会员 拍下价格 数量
2019-04-04 08:56:45 1310825** ¥ 292.80 1

其它服务咨询

申请加急绿色通道
  • 杂志合作渠道

    十年平台,与国内1000+杂志社保持着长期合作伙伴关系。

  • 杂志种类完备

    提供较新期刊杂志信息,基本覆盖大部分地区与行业,满足您的要求。

  • 实体注册公司

    实体注册公司,有对公企业账号,10年平台,持有经营许可牌照,工商部门可查。

  • 协议保密

    能签署保密协议 ,不透露客户信息可跟踪进程,有协议保障。

在线咨询
  • 资质保障

    公司工商备案

    网站工信部备案

    推荐刊物均可到国家新闻出版总署网站查询

    正刊保障

  • 一站式订单

    去除中间环节

    避免乱收费

    保障你的用户信息

  • 协议保障

    可签署保密协议

    不透露用户信息

    可跟踪进程

    协议保障

  • 交易保障

    订单都在我们平台

    老师一对一服务

    可24小时电话服务

    每一步流程都有短信提醒

关于好期刊网

杂志服务属于预付款业务,如需修改起刊时间请务必联系客服。好期刊提供正规机打全额增值税专用、普通发票,支付成功后可单独寄出。本站不是教师杂志官网,业务办理请联系杂志社,地址:湖南长沙市黄兴北路89号上城金都南栋1523室,邮编:410005

更多评论>>

网友评论(不代表本站观点)

jiangxi** 的评论:

总体来说,要求有一定的创新性,要求和本刊相关,审稿人也很专业,必须好好修改才有机会。教师杂志编辑相当负责,效率极高,感觉还是比较好中,不错的杂志!

2020-03-31 11:09:25
liansuc** 的评论:

确实是以稿件质量来选择,审稿速度快,投了这个杂志一个月后,收到了用稿通知,编辑负责,态度也很好,是学术杂志中的一股清流,希望这样的杂志越来越多。

2019-09-10 11:39:27
kaitiwu** 的评论:

投稿,返回审稿意见,修改后复审,才给出录用消息,然后就是修改格式。总体上审稿比较认真,对文章的创新性有一定要求。编辑的态度也挺好的。

2019-02-11 08:09:46
zhaotia** 的评论:

教师杂志审稿速度还是很快的,一个多月.初审通过,然后会是终审,复审也过了,审稿专家很认真,细心,提出的意见很中肯,同意录用,良心杂志。赞一个!

2018-09-12 16:06:50
zhangli** 的评论:

期间有些问题需要和编辑沟通,编辑态度挺好,热心的帮忙处理。审稿专家也很认真、会提出很多中肯的意见给予参考。

2018-01-15 15:15:17
chenton** 的评论:

很早就知道这个杂志对格式要求严格,所以投之前自己反复读了文章要求,按要求一条条修改了格式,完全达到了杂志的格式要求。事实证明,把格式改好了,编辑开心,送审速度和接收速度都嗖嗖的,最终受益的是我们自己,所以劝大家第一次投过去时就按照要求修改格式、丰富内容。这样被收录的几率就大。

2017-10-26 16:00:28
cicicic** 的评论:

整本书的思维框架,很清楚,一目了然正版新书,印刷清晰,黑白插图,附带思维导图,内容独特,观点新颖,好评,争取两个月时间把它看完。加油!!!

2017-08-25 10:39:48
momo** 的评论:

教师杂志的工作效率真的是相当不错的,5月初投稿,月底就收到了录取通知。期间有过小修两次,专家意见非常中肯。个人感觉,稿件能否被收录,创新点是自然不必说的,但也并不是要求100%原创,你的论证工作一定要做得细致全面,结论要凝练突出,这样才有说服力!

2017-06-12 10:55:44
sfdg** 的评论:

投了一篇关于班主任工作的文章。教师杂志的编辑人特别好,回答问题特别迅速耐心,工作效率相当高。审稿老师也很和善,提出的意见也非常专业。个人感觉语言、格式、内容仔细改,内容稍有新意感觉还是挺容易中的。

2017-04-06 15:33:58
guoyuan** 的评论:

收稿后很快过了初审,交了审稿费就送外审了。审稿速度1个月内就给审批结果,审稿人很负责且严格,给出了详细中肯的修改意见,修改后录用。录用之后大概要等四个月才能见刊!

2015-09-07 16:07:32
waqs5s6** 的评论:

投稿一周了,也不给个回信确认收没收到,也不说说啥时候要审稿费,起码应该说一下稿件收到,给个稿件编号呀。到底怎么回事,请有经验的朋友帮解释一下。

2015-01-27 16:24:22

教师评论

晒晒图片