山东高校图书馆信息资源建设可持续发展研究
作者:魏金平 单位:山东大学图书馆 山东济南250100摘要:以山东3所高校图书馆为研究对象,分析了各图书馆信息资源建设情况,发现其在信息资源建设中存在的可持续发展问题,探讨了促进信息资源可持续发展的策略。
高校馆藏图书零借阅的现状与优化策略——以天津外国语大学图书馆为例
作者:陈步苓 单位:天津外国语大学图书馆 天津300204摘要:以天津外国语大学图书馆为例,对2008年1月1日至2011年1月1日入藏的可外借中文图书进行零借阅数据整理,通过以零借阅图书的类别、复本量、出版社、丛书等特征为依据进行的量化分析,找出零借阅的成因及对策,为优化馆藏资源建设、优化导读工作、提高馆藏利用率提供客观、准确的依据,以促进高校图书馆整体管理水平的提高。
浅析云存储在电子图书存储中的应用
作者:龙政 单位:西南林业大学图书馆 云南昆明650224摘要:探讨了云存储服务在电子图书资源存储的应用,分析了云存储在电子图书存储应用的优势与不足。
浅论图书馆员专业水准的再提升
作者:金建英 周翠萍 单位:广西壮族自治区图书馆 广西南宁530023 南宁职业技术学院图书馆 广西南宁530003摘要:图书馆员是人类文明的重要传递者和创造者。图书馆可以通过多种途径培育和提升图书馆员的专业技能,以提高图书馆员的专业水准,从而保证中国图书馆事业的良性持续发展。
信息共享空间——网络环境下高校图书馆的创新服务模式
作者:苏杭 单位:贵州财经大学图书馆 贵州贵阳550000摘要:介绍了信息共享空间产生的背景及相关情况,指出信息共享空间是网络环境下高校图书馆的创新服务模式,呼吁在花溪新校区的各高校图书馆应按照信息共享空间的理念来建设新馆。
浅谈高校图书馆的文化建设
作者:王茂成 单位:西华师范大学图书馆 四川南充637000摘要:阐述了图书馆文化的概念和图书馆文化的分类建设,对高校图书馆文化建设在高校校园文化中的地位和作用进行了分析。
高校图书馆一卡通系统工程建设
作者:马艳秋 单位:吉林农业大学图书馆 吉林长春130118摘要:根据一卡通技术应用于高校图书馆的优势,从图书馆一卡通系统总体建设目标、设计原则、图书借阅管理系统等方面,详细阐述了图书馆一卡通系统工程建设的流程和方案。
高校图书馆学科导航库的建设与发展新探
作者:夏文弦 单位:江汉大学图书馆 湖北武汉430056摘要:针对网络信息资源的急剧增长和现代图书馆信息资源建设及信息服务的重要工作内容,探讨了信息导航工作的重要性,并对建设重点学科网络资源导航库过程中,如何获取网上信息资源以及信息资源的建设和发展等问题进行了分析。
浅淡高校图书馆员的角色定位
作者:缪婷 单位:上海理工大学图书馆 上海200093摘要:针对高校图书馆的发展现状,指出图书馆员在图书馆服务中的重要作用,分析了高校图书馆员应有的角色定位,以期实现图书馆工作的顺利开展以及与时俱进地配合教学科研活动的深层次要求。
高校大学生纸质图书阅读情况的统计分析——以三峡大学为例
作者:王慧杰 张波涛 赵惠婷 单位:三峡大学图书馆 湖北宜昌443002摘要:对三峡大学图书馆的流通数据进行了统计分析,以探寻不同年级、不同学院高校大学生在不同月份对新书的阅读情况,指出高校大学生对网络小说、畅销书、实用类书籍、女性化图书具有阅读偏好,在此基础上,探讨了了解读者阅读情况对图书馆相关工作的指导意义。
浅析影响高校图书馆员服务质量的因素及应对措施
作者:王慧颖 单位:江苏师范大学敬文图书馆 江苏徐州221116摘要:从图书馆员的专业水平、职业素养、心理情感和对馆员工作性质的认识误区等4个方面,分析了影响高校馆员服务质量的因素,并提出了消除这些影响的措施。
图书馆总分馆建设浅析——以白城市图书馆为例
作者:节冰泽 单位:吉林省图书馆 吉林长春130021摘要:近几年,总分馆建设已成为公共图书馆扩大服务半径、提升服务手段的重要举措。以白城市图书馆为例,介绍了在中小城市公共图书馆发展中总分馆建设的具体举措,总结了总分馆服务模式所带来的文化信息效益。
“十二五”期间高校图书馆文献资源优化配置研究
作者:王倩 郁笑春 单位:浙江工商大学图书馆 浙江杭州310018摘要:高校图书馆作为全校的信息中心,为全校的读者提供优质的信息服务。图书馆文献资源建设要从读者的需求出发,对文献资源实现优化配置,充分发挥文献资源的作用。
关于公共图书馆免费开放的冷思考
作者:丛中笑 单位:辽宁省图书馆 辽宁沈阳110015摘要:论述了公共图书馆免费开放的意义,分析了免费开放后公共图书馆所面临的问题和挑战,探讨了免费开放后如何提高管理水平。
体验谷歌图书
作者:郝志刚 单位:曲阜师范大学图书馆 山东曲阜273165摘要:Google Books是全球最大的搜索技术公司——谷歌的一项产品。介绍了谷歌公司建立的图书数据库,说明了如何利用搜索技术为用户带来使用图书的新渠道、新方法、新感受。