导师制+师徒制+一贯制的工作室改革与实践-导师制-好期刊

导师制+师徒制+一贯制的工作室改革与实践

摘要：结合心理学和现象学理论,对工作室主体学生、老师及企业设计师三者的需求进行分析,提出"导师制+师徒制+一贯制"工作室改革思路,通过校企精细化合作、学生个性化培养和全程一贯制等管理措施,打造产学研利益共同体,瞄准工作室导师成就感、学生获得感、企业设计师收获感等方面进行了改革与实践。

关键词：

作者：

邢双军; 叶隽怡

单位：

浙江万里学院; 浙江宁波315100

刊名：

山西建筑

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社

投稿咨询免费咨询杂志订阅

热门期刊

期刊名称：山西建筑

山西建筑杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：14-1279/TU。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1975年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。