西藏教育杂志省级期刊

摘要：总书记3月4日在看望出席全国政协十届四次会议委员时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，并将之高度概括为鲜明而精辟的“八荣八耻”。即“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛苦劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以尊纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。认真学习和领会“八荣八耻”精神，充分理解其重大意义是当前思想教育和道德建设的重要任务。

摘要：党的十六大提出：全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。基础教育的根本任务就是为学生长大成才奠定品德、学识、能力、习惯的良好基础。多年来，我校坚持以“全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，小学六年级教育夯实学生一生做人基础”为办学指导思想，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为办学宗旨，以让学生“学会做人，学会求知，学会创造，学会劳动，学会健体，学会审美”为培养目标。

摘要：目前我国高师钢琴教学存在着若干不足。有不少的同学不喜欢钢琴课。产生上述问题的一个重要原因，是我们的钢琴教学设计缺乏艺术性。根据国内外一些成功的经验，本文就教学设计问题进行了建设性的讨论，从导课设计、提问设计、活动设计、高潮设计、结课设计等五个部分入手，细致的阐述了课堂教学设计艺术的重要性、方法及策略，并对与教学效果有直接关系的语言及环境的设计艺术，也稍有论述。本文反复强调的钢琴教学设计，对当前教学改革中的基础音乐教育具有实际的意义，对普通高校钢琴教师的教学工作有明确的针对性和实际的参考价值。

摘要：“兴趣是最好的老师”。学生对学习数学产生了兴趣，将渴望了解数学知识、方法和技巧，就会在数学课的学习中，投入更多的精力，产生如痴如醉的热情，数学尖子生和数学人才才能应运而生。然而藏文班的学生数学尖子生和人才极少，甚至对数学有兴趣的也很少。从客观上分析其因素主要有以下几点。

摘要：现行八年级《思想品德》新教材（广东教育出版社）与旧教材的一个不同点，就是在课前都安排了形式多样的“探究园”，据笔者统计共8个。分析、研究和恰当处理它们，对提高八年级《思想品德》的教学大有好处。

摘要：目前，高三语文教学存在两大矛盾：一是大部分学生的基础知识薄弱，双基掌握不牢，语文能力差与高考试题能力要求强的矛盾；二是复习内容多与复习时间紧的矛盾。要处理好这两个矛盾必须要提高45分钟课堂教学效率，树立正确的复习指导思想，选择正确的复习方法，把教学的重点放在课堂上，不断改革课堂教学结构，努力提高课堂教学效率。

摘要：思想教育在素质教育中占有重要地位。面对应试的压力，我们总是没有更多的时间和精力对学生进行专门的思想教育，而把大部分注意力集中在知识传授上；同时，学生对于简单的说教往往也不易接受甚至持抵触态度。对中学生心理素质的训练成为中学教育的一个盲点。在现代社会的激烈竞争中屡屡被淘汰的“高智商低能儿”给我们的中学教育敲响了警钟。

摘要：人类的精神文明常常可以反映人们所受的阅读教育的水平。 ——叶苍岑《中学语文教学通论》 人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。

摘要：一、问题的提出 在此，我们先简要了解一道2004年上海市高考试题 某化学反应的反应物和产物如下。

摘要：“交通运输网中的线”（人民教育出版社版，全日制普通高级中学教科书（必修）高一地理下册）一节，教材从铁路、公路和航运（水路）分别介绍了交通运输网中“线”的不同表现形式，并对铁路线作了重点分析。在介绍铁路线的区位因素时，教材以案例分析的方法来总结规律。京九铁路是我国修建的意义比较重要的一条铁路线，教材就是以京九线来展开的。

摘要：在中学历史课教学中，学生只有积极的参与教学，课堂才会充满生机与活力，学生才能感受到生命的涌动，获得多方面的满足和发展，教师劳动才会闪现出创造的光辉和人格的魅力。为此，在教学中我做了以下几个方面的尝试。

摘要：高中体育是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中生健康为主要目的的基础课程，是高中课程体系的重要组成部分，也是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。然而。长期以来，在“重文轻武”的传统观念和“应试教育”的影响下，高中体育教学中存在着学生（尤其是高三学生）学习积极性不高、无故迟到、早退、旷课等现象，严重影响了教学质量。因此，如何提高高中体育课堂教学效果，对于充分发挥体育与健康课程在高中教育中的作用，促进学生的全面发展具有十分重要的意义。

摘要：实验教学是整个教学过程的一个重要环节，是高校培养学生实验技能、开发智力资源，提高其运用科学方法进行研究探索的重要手段。实验教学的质量直接影响着学生分析问题、解决问题的能力。西藏大学西藏农牧学院作为西藏唯一一所农林院校，主要担负着为西藏经济建设培养以本民族为主的农、牧、林、水电方面的专业技术人才的重任。学生毕业后，能否更好地为农牧民服务，这就要求学生不但要有较丰富的理论知识，而且还要具有较强的实践动手能力。

摘要：21世纪是竞争异常激烈的世纪，面对这个充满选择和被选择的时代，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素，与能源和物质一起并列为社会发展的三大支柱。《信息检索》作为高校的一门重要课程，是大学生学习和工作所必须掌握的一项基本技能。由于老旧的教学方法、枯燥的教学内容使大学生对之兴趣淡然，同时随着现代计算机及网络技术的普及，各校园网的建立，伴随信息检索的新发展、新内容又使教师必须采用新的教学引导措施。本文结合笔者工作实际，以及在我区高校中开展《信息检索》教学的情况，针对问题探讨了教学引导的意义，指出我区高校学生的“信息意识”、“信息能力”需进一步加强培养，并提出教学引导的方法。

摘要：“大学语文”作为旨在培养和提高高校学生语文综合能力的重要课程，是我区大专院校面向全校开设的基础公共课。我区高校在《大学语文》教材的选用及教法上还存在与实际脱节的一些现象。本文试图通过对现存问题的客观分析提出相应的对策。