语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：14-1017/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1978年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。自创刊以来，它始终坚守严肃、权威的办刊态度，为中学语文教师解决教学中的实际困难，提供中语教改新信息，回答教师进修中的难题疑虑，沟通教师交流中的相互联系。此外，该杂志还特别注重文章的实用性和可操作性，为广大语文教师提供了大量可借鉴的教学经验和教学方法。
杂志还注重与读者的互动和交流，通过设立读者来信、专家答疑等栏目，及时解答读者在教学过程中遇到的问题，为广大语文教师提供了一个良好的学习和交流平台。是一份具有很高学术价值和实践指导意义的语文教学专业刊物。不仅是广大语文教师学习、交流的重要平台，也是推动中国语文教育事业发展的重要力量。将继续秉持其办刊宗旨和理念，不断提高办刊质量和影响力，为中国的语文教育事业做出更大的贡献。
重要注意事项，请认真阅读
一、学术性：文章内容应充实，论据充分，结构严谨，逻辑清晰，语言规范，符合学术论文的写作规范。
二、规范性：投稿时请提供中英文标题、作者姓名、单位、职务、研究方向、摘要、关键词、正文及参考文献等信息。摘要应客观反映论文的主要内容，关键词应紧扣文章主题，并尽量采用《汉语主题词表》中的规范词。
三、原创性：来稿必须是原创、未公开发表过的学术成果，坚决反对任何形式的抄袭、剽窃等学术不端行为。
四、文中各级标题一律按国家标准采用以下形式。一级标题形如一、二、三……排序; 二级标题形如（一）、（二）、（三）……排序; 三级标题形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序号。
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九、论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号。
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