一、做好日常教学管理工作，提高教育的质量。
我们小班年级组教师都能任劳任怨，对待幼儿园布置的任务都能不折不扣地完成，认真地做好日常教学工作。在每次活动前都能精心准备好教具、幼儿操作材料，为幼儿创设良好的学习氛围，在活动中引导幼儿主动探索，获得经验，并及时更换班级的主题墙饰，使幼儿快乐的学习。
俗话说：习惯成自然。好的习惯应该从小养成。在本学期里，我们各班加强常规管理，从细节做起，帮助幼儿形成良好的生活学习习惯。在常规教育中，我们年级组通过集体学习，明确了常规养成对于孩子学习、生活、发展的重要性，并在年级组活动中集体讨论，明确了对于中班孩子常规的培养，可通过故事、树立榜样、表扬持之以恒的进行教育，在常规培养的过程中，我们根据各个班级出现的各个情况，大家提出来，出谋划策，共同商量培养的方法，使孩子的常规有了明显的提高，
二、丰富幼儿活动，使幼儿的学习生活更有意义。
“读懂幼儿”是我们小班组保教人员对自身素质最基本的要求，我们总是想把全部精力专注到每一个幼儿身上，以我们的良心和责任，去发现幼儿。会纵向比较，关注发展慢的孩子；鼓励进步，关心发展快的孩子；承认差异，关爱发展中的孩子。在年级组活动中，老师们针对小班幼儿的年龄特点，出谋划策，想出许多能促进幼儿发展的好方法。如：“如何拉近老师与幼儿间的感情”；“培养幼儿生活自理能力的方法”等等，使老师们在开展工作时有条不紊，扎扎实实的做好了班级管理工作。
这个学期，我们年级组开展了多种多样，有意义的活动。每一个活动都遵循人人参与的原则。孩子们在活动中发展了能力，体验了成功。
我们不停止与家长的沟通，努力使家园双方逐步形成有针对性的趋向一致的教育方法。如果说孩子的成长进步有老师的付出，那么全体家长们朋友给我们工作的支持，是我们今后不断改进自身不足的动力。在今后的年级组工作中，我们要特别注意自身的两个问题：一是我们的教育要把发现问题的过程，作为下一个教育的目标，并以此设计教育活动；二是把提高幼儿解决问题的实际能力作为好的教育效果的衡量标准，认真的做好活动组织记录与反思。相信这样以后，年级组工作还会再上一个新台阶。
三、深入践行《纲要》，不断转变教育理念和教育行为
借助幼儿整合课程教材的学习和使用，在新《纲要》的指导下，老师们的教育理念和教育行为，都有很大程度上的改变。分析本学期的幼儿特点和发展的要求，小班组制定了切合实际的班级工作计划和年级组工作计划，尤其注重了教材内容的选择比较，对每个主题，每个活动我们都认真的推敲。吸收了整合课程中幼儿动手操作和社会性培养方面的有益经验，我们又将教学重点放在幼儿园综合活动的研讨上，围绕综合主题这一条一条的主线，我们将游戏、知识技能培养和兴趣引导诸方面内容融合在一起，开展了丰富多彩的幼儿活动，如“美丽的春天”“我爱夏天”等等幼儿特别喜欢的各类活动。幼儿笑呀、唱呀、跳呀，甭提多开心啊。
四、提高保健工作和家长工作质量。
小班幼儿年龄比较小，除了正常的教育教学工作外，保育成了我们工作的重心。照顾好每位孩子是我们的责任，在冬天里宝宝们生活不能自理的时候我们老师每天都帮他们脱拉裤子，每天放学前都要把每个孩子检查一遍，帮他们梳梳头，理理衣服。面对这些琐碎的工作，老师们不厌其烦，认真做好。使家长放心孩子在园的每一天，受到了家长的好评。小班家长比较惯孩子，每天总会有许多叮咛，老师们都能耐心接待，热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况，了解孩子在家的表现，热心帮家长等，这学期幼儿园网站开通以后，我们组老师加班加点，不断丰富班级网站中的版块内容，让家长们更加直观的了解我们的教育教学活动。这样既加深了家长对幼儿园的了解，也使家长对老师更加信任，尊敬，主动积极地配合我们的工作。我们不停止与家长的沟通，努力使家园双方逐步形成有针对性的趋向一致的教育方法。如果说孩子的成长进步有老师的付出，那么全体家长们朋友给我们工作的支持，是我们今后不断改进自身不足的动力。因此我们小班的家长对于我们的工作给予了高度的评价，这使我们感到非常的欣慰。
五、互帮互学，共同提高。
一、把政治建设放在首位，“两个坚决维护”的政治自觉进一步坚定
（一）坚决维护党的领袖和核心地位。全市各级党组织和广大党员干部旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，把坚定维护党的领袖和核心地位作为最重要的政治责任和政治纪律，不断增强忠诚核心、拥戴核心、跟随核心的思想自觉和行动自觉，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的党中央保持高度一致，坚定维护党中央权威和集中统一领导。认真学习贯彻《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》等重要文件，出台我市关于坚决维护党中央集中统一领导的规定，从16个方面提出明确要求。及时传达中央关于孙政才等问题的通报，坚决拥护党中央决定，坚决维护党中央权威。
（二）深入学习贯彻宣传党的精神。围绕学懂弄通做实的要求，切实加强学习宣传贯彻党的精神工作。认真贯彻落实市委《关于深入学习贯彻党的和省委十届四次全会精神，开启新时代品质“三城”建设新征程的意见》，引导广大党员干部认真研读党的报告和新修订的党章。组建市委宣讲团和基层宣讲团，面向广大基层党员干部群众开展党的精神集中宣讲60场；创新方式方法，以“百姓宣讲直通车”、“微型党课”、大学生宣讲团、基层党校等为载体，深入基层开展面对面宣讲380余场次，有力推动党的精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，促进广大党员干部群众深刻掌握和领会党的精神实质。举办学习贯彻党的精神专题研讨班暨县处级主要领导干部党的精神轮训班2期，推动领导干部把学习的过程转化为提高思想认识、提升执政本领、促进工作提质增效的过程。
（三）严肃党内政治生活。认真贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，引导各级党委（党组）和党员领导干部坚持和完善民主集中制，对于政策性和全局性事项，坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，集体讨论决定。严格执行民主生活会、双重组织生活会和谈心谈话制度，严肃开展批评和自我批评。结合时代特点大力弘扬“红船精神”，坚持不懈开展焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神教育，引导广大党员干部不忘初心、砥砺前行。
二、突出抓好思想建设，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑
（一）扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。聚焦“关键少数”，把党章党规、系列讲话作为各级党委（党组）理论学习中心组学习的主要内容、作为锤炼党性的基本功、必修课，充分发挥引领示范作用；发挥党校培训主阵地作用，举办春季、秋季干部培训主体班2期8个班次，举办学习贯彻党的十八届六中全会和党的精神2个专题轮训班等，切实增强党员干部的政治素养。以“喜迎、做合格党员”为抓手，在全市党员中开展“我是党员，大家向我看”活动，引导广大党员干部对标“四个合格”，查问题、抓整改，努力践行“四讲四有”，争做合格党员。坚持“党章学习月”制度，利用7月一个整月的时间，组织全市党员开展微型党课比赛、电视知识竞赛、演讲比赛、党章知识测试等系列活动，进一步增强了党员的身份意识、党性意识、党章意识。坚持推进党员中心户、党员责任区等行之有效的做法，党员先锋模范作用得到充分发挥。
（二）充分发挥理论学习中心组示范带动作用。制定并落实2017年度理论学习中心组学习计划、2017年度县处级以上党委（党组）中心组分专题集体学习的安排意见，市委中心组全年累计学习14次，为全市各级党组织做出了示范。党的之后，各级中心组把深入学习新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，原原本本学习，联系实际思考，切实做到用党的最新理论成果武装头脑、指导实践。
（三）切实加强对意识形态工作的领导。制定了《市委意识形态工作协调联动会议制度》《县区和市直单位党委（党组）意识形态工作责任清单》，先后召开4次意识形态工作协调联动会议，对全市意识形态领域形势进行分析研判，强化了风险管控，牢牢掌握意识形态工作主导权话语权。加强正面宣传鹤壁力度，指导市属新闻媒体开设“砥砺奋进的五年”“喜迎党的”“深入学习宣传贯彻党的精神”等专栏52个，刊发刊播报道2326篇，营造了健康向上的主流舆论氛围，有效传递了正能量。
三、树立正确选人用人导向，积极打造高素质专业化干部队伍
（一）注重精准考察识别干部。严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和好干部标准选人用人，改进推荐考察方式，加强综合分析研判。加强干部日常了解，通过组织部长接待干部谈心谈话，组工干部参与年度考核、政治巡察及督导专项工作，对市管领导班子的运行情况和领导干部的日常表现进行多侧面、常态化了解。突出在重点工作一线专项考察识别干部，围绕打赢“三大攻坚战”、实施“六个专项行动计划”、做好“三项重点工作”等，实地考察了解党员干部在工作中的表现，形成纪实档案，为精准分析研判打好基础。
（二）持续从严管理监督干部。出台关于建立干部激励机制的若干意见（试行）、关于建立容错纠错机制的若干意见（试行）、关于推进领导干部能上能下的实施细则（试行）等文件，充分激发干部干事创业的积极性，营造履职尽责、踏实做事、担当作为的良好从政环境。认真组织开展个人有关事项填报、抽查核实。在全市范围开展“三超两乱”整治复查和重新梳理排查工作，使干部用当其时、各尽其能。
（四）创新人才发展体制机制。紧盯经济社会发展急需，围绕培养、吸引、用好、留住人才等，实施“兴鹤聚才”等更加积极、开放、有效的人才政策，出台我市“十三五”人才发展规划、关于加快推进人才强企若干意见、挂职博士管理办法（试行）、高层次人才公寓管理办法等制度文件，加强对人才的政治引领和政治吸纳，不断拓宽引才渠道、完善激励机制，有效释放和增强了人才活力。
四、持续用力抓基层打基础，不断提升基层党组织组织力
（一）统筹推进各领域基层党组织建设。把2017年作为基层党建“巩固提升年”，注重分类指导、精准施策，着力推进基层党组织标准化、规范化建设。在农村，通过优化农村干部队伍结构、培优训强带头人、推行“逐村观摩、整乡推进、全面提升”，持续推进基层党组织晋位升级，全市有160个农村党组织被评为“五星级”，135个农村党组织实现了增星晋级。在城市，按照“全域创建、分批达标、突出特色、争创标兵”的总体思路，持续推进标准化幸福社区建设，全面提高居民的生活质量和幸福指数，目前全市85%以上的社区已达标，29个建成示范引领型社区。在非公有制企业和社会组织，开展“两个覆盖”工作，持续抓好“三集中”活动，目前全市非公有制企业和社会组织党组织覆盖率分别达到92%和79%。在机关，深入推进“五项机制”，印发《关于严格市直机关基层党的组织生活的意见》，严肃了党内政治生活，推动全市机关党建迈上新台阶。
（二）扎实推进抓党建促脱贫攻坚。抓实责任考核，抽调20名同志成立5个脱贫攻坚督查巡查组，把县乡党政正职履行脱贫攻坚“五大责任”考实考准，注重在脱贫攻坚一线考察识别干部，强化结果运用，突出奖优罚劣，推动形成了克难攻坚合力。坚持选优派强、统筹兼顾、保持连续三项原则，做好第一书记新老轮换工作。广大第一书记因地制宜帮助制定村级发展规划和具体帮扶措施，在精准识别、转移就业、产业扶贫、异地搬迁等方面做了不少卓有成效的工作，2017年以来全市共有49个第一书记派驻贫困村脱贫摘帽。抓实集体经济，以淇县被确定为全省试点县为契机，对16个省级试点村的发展方案严格把关，用足用活土地、金融等优惠政策，探索了资源开发、乡村旅游等8种发展模式，涌现出桑园村、大石岩村等发展典型，直接带动2300多户贫困户脱贫。
（三）切实加大基层基础保障力度。下发《关于完善村级组织运转经费保障机制促进村级组织建设的通知》，将每个村和社区的四项经费分别提高到10万元和13万元以上，村支部书记工作报酬全部达到2015年农民人均纯收入的1.8倍，有的县区按照2倍落实。投入财政资金920万元，对57个村和城市社区、22个机关的活动场所进行了升级改造。创新“互联网+党建”工作模式，省委组织部确定为“互联网+智慧党建”融合项目试点市；投入近1000万元升级远程教育终端站点1105个、“红色网络教育家园”64个，建设智慧党建试点村（社区）123个。全面落实第一书记生活补助和专项帮扶经费。
五、坚定不移正风反腐，努力营造良好政治生态
（一）持续深入纠正“四风”。不间断开展日常监督检查、异地互查、集中督查，对“四风”和违反中央八项规定精神的问题严肃查处，绝不手软。在全市持续开展“转变作风、强化担当、推动落实”专项活动，印发关于进一步改进文风会风、规范活动接待等有关事项的通知，实行“无会月”等措施，坚决防止“四风”反弹回潮。引导基层移风易俗，在农村（社区）倡导成立红白理事会，规范基层党员干部行为，光明日报、中国纪检监察报等先后进行报道。
（二）稳妥推进监察体制机制改革。压实责任，加强谋划，精心组织，周密实施，推动国家监察体制改革和市纪委派驻机构全覆盖改革取得积极成效。在全省率先完成市县两级监察体制改革转隶人员到岗任务，实现人员和编制同步划转、同步到位，我市做法得到省纪委充分肯定。实行综合派驻和单独派驻相结合、以综合派驻为主，设置市纪委综合派驻机构21个、单独派驻5个，派驻机构的“探头”“前哨”作用得到加强。
（三）保持惩治腐败高压态势。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并不断巩固发展。切实严防“灯下黑”。
（四）深入推进以案促改常态化制度化。成立以市委书记任组长的以案促改工作领导小组。在市级领导层面，认真抓好3起省选典型案件，开展以案促改。对近年来没有发生典型案件的，选择100余起本行业本系统同类型案件，开展有针对性的警示教育。在县区层面，指导县区选择40起发生在群众身边的典型案例开展以案促改。推动以案促改工作常态化、制度化。
（五）科学运用“四种形态”。在全省率先探索制定关于落实监督执纪“第一种形态”实施办法（试行），综合运用批评教育、谈话函询、组织处理、纪律处分等不同方式，使党员干部不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。共运用“四种形态”处理1001人次，让红脸出汗成为常态。我市践行“四种形态”的做法在中国纪检监察报、中央纪委网站等刊登。
（六）持续强化巡察监督。坚持政治巡察定位，紧盯“关键少数”，着力发现党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、党的观念淡漠等突出问题，严肃党内政治生活，净化党内政治生态，巡察的震慑、遏制和治本作用彰显。
六、严格落实管党治党责任，着力提高党建工作科学化水平
（一）严格落实“两个责任”。成立以市委书记任组长的落实全面从严治党主体责任工作领导小组。市委、市纪委印发主体责任和监督责任清单，制定出台了关于落实全面从严治党主体责任和监督责任的谈话办法。以问责倒逼责任落实，市委书记、市纪委书记多次对履行主体责任存在问题的县区党委书记、市直单位“一把手”进行约谈。
（二）深化党建制度改革。全面承接落实中央和省委深化党的建设制度改革的政策措施，注重衔接配套，研究制定《关于深化人才发展体制机制改革激励人才创新创造创业的实施意见》《县乡党政正职履行脱贫攻坚责任考评办法》《关于建立干部激励机制的若干意见（试行）》《关于建立容错纠错机制的若干意见（试行）》《关于推进领导干部能上能下的实施细则（试行）》等制度，推动权力运行的机制不断规范、服务群众的支撑体系持续健全、干部干事创业的激励导向更加鲜明。坚持把党建制度制定和执行情况作为党建目标考核的重要指标，纳入领导班子和领导干部工作实绩考核，用监督传递压力，用压力推动落实，维护制度的严肃性权威性。
（三）强化统筹协调。充分发挥市委党的建设工作领导小组牵头抓总、议事协调、督导调研的重要作用，年初确定24项工作要点，逐一落实牵头单位和责任单位，确保各项任务指向明、落点实。坚持重要党建议题先上领导小组会审议把关、再提交市委常委会决策定案，适时召开领导小组会议，集中研究全面从严治党主体责任落实、“两学一做”学习教育常态化制度化、抓党建促脱贫攻坚等党的建设重大议题，确保制定出台的政策措施更科学更务实更管用。市委党建办发挥综合协调作用，对领导小组研究的事项全程跟进、狠抓落实。
实习日记
实习动员
10月29日上午八时，在经管楼二楼，我们的实习带队老师赵树宽给我们做了施行前的动员工作以及应注意的安全事项。总结如下:
了解所在实习工程点的建筑，结构施工图了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑结构与结构体系，地基与基础的特点等，个人对设计图纸等的见解;
了解主要工程中的施工方法，操作要点，主要机器设备及用途，质量要求
了解建筑施工单位的组织管理系统，各部门职能和相互关系，了解技术人员的职能与业务范围
了解新技术，新工艺，新材料及工地实行管理现代化的情况
10月29日上午8:30—10:30会展香格里拉之行参观建筑工地
我们乘车来到了位于济南历城区高新区新宇路1号国际会展中心北的香格里拉的施工现场——济南四建四零六项目建筑基地，同时这也是我们实习的第一站。
一位负责施工管理的师傅首先给我们介绍了会展香格里拉楼盘工程的基本情况及楼盘建成后的优势和亮点。通过他的讲解我们了解到:会展香格里拉作为东区城市魅力代表作品，位于东部cbd核心位置，是济南国际会展中心二期工程，由济南天业实业有限公司投资开发，规划总建筑面积近23万平方米，全部为55-78平米豪华酒店式公寓及64-84平米两居住宅。项目建成后必将成为大济南东部高新区的地标性建筑。会展香格里拉主体建筑高度96。89米，享有高新区十多年愈百万平方米新城的成熟配套建设成果，更有工业南路，经十路，经一路延长线构建的立体交通优势，，全球一流的it产业聚集区ciiic(国家软件园)落户区内，倍添世界前沿科技风尚。
听完师傅的介绍我们便跨过安全通道进入了施工第一线。我们首先进入了中间的高达26层的北塔楼，50㎡一间，属于小户层用于办公住宿等。现在楼盘正处于施工阶段，但楼房的基本框架已经成行。楼顶上的吊车还在不停的运转，师傅们也在不停的忙碌着。当我们进入到二层，映入眼帘的是钢筋混凝土砌成的柱子和墙体，有的墙体上布满了用以安装管道的小孔，脚下则是施工过后遗留下的或长或短的细钢条和塑料管。这是我们第一次到现场，大家很激动，围绕着老师和总工问了很多问题。总共为我们讲解了框架剪力墙的知识，使我们受益匪浅。
10月30日上午8:00—10:30济南卷烟厂新厂区梗丝车间，包烟流水线，包装厂房施工现场
接着我们参观了梗丝加工车间。在卷烟生产过程中，制丝的工艺流程最长，工序最繁杂，设备种类也最多。边参观，工作人员边给我们讲香烟的生产流程，通过他的讲解我们了解到:香烟的制作过程大致要经过烟叶初烤，打叶复烤，烟叶发酵，卷烟配方，卷烟制丝，烟支制卷，卷烟包装七个大项的生产工艺流程。据接待我们的师傅说，徐州众凯机电设备制造有限公司自主研发的烟梗自动开包工艺及设备于2月份在济南卷烟厂新厂区技改生产线安装。该工艺及设备的最大技术特点是:1，实现了烟梗开包上料的机械化，自动化，减轻了劳动强度。2，为实现在线连续化生产创造了条件。3，烟梗的自动开包过程在封闭的负压箱体内完成，粉尘及烟梗不会外溢，减轻了环境污染。目前，烟梗的包装物普遍采用麻包，生产现场的开包上料基本上采用人工方式，操作人员数量多，劳动强度大，环境污染严重，现场凌乱，与现代化的生产线不协调。采用新技术后，可大大的提高劳动效率，节约劳动成本。
参观车间时，工作人员还为我们介绍了侧面采光和天窗采光的情况及其屋面受力的相关知识，并介绍了新的设备生产使用情况。后来我们又进入了香烟的包装流水线，看着那一道道复杂的工序在自动化的设备下有序完成，我们都惊呆了。这就是科学技术的力量!最后我们又去了香烟包装车间的厂房建筑工地。感受了一下不同于楼盘的建筑施工。
10月31日上午8:00——10:30参观彩石山庄营销中心和建筑工地
在营销大厅工作人员让我们观看了彩石山庄的景区规划图，并为我们讲解了山庄的得天独厚的区位和环境优势情况:彩石山庄位于济南市最具活力的东部新城区的核心，位于济南城市发展主轴经十路上具有得天独厚的自然环境。区外，三面环山，两面临水，南依泰山余脉，和蟠龙山，龙洞，浆水泉风景区相连;北望母亲河黄河，与华山，卧牛山对峙。区内，面积达600亩的虎山傲然挺立，绿茵匝地;溪流交织，园林密布。天然形成了大山为屏，小山为园的空间形态，市区其它区域很难与之媲美。山环水抱，阳光灿烂，夏天温度比市内低3℃-5℃，冬天没有烟尘污染，高华气质卓尔不凡。
随后我们在展厅观看了联排，双拼户型模型，高贵，典雅，舒适，大家不禁又想入非非了。接着我们到了建筑工地，因为公寓的建筑不同于一般的厂房和车间，尤其是桩基础和钢筋的应用，在总工的讲解下，我们又学到了不少关于桩基础和钢筋的新知识。
山东省公路工程技术研究中心实验室是我们实习的最后一站。而这次主要是让我们了解关于公路和桥梁建设的特点。
山东省公路工程总公司是经山东省人民政府批准成立的山东省公路系统大型工程承包企业，具有建设部颁发的公路工程施工特级资质和交通部批准的公路施工一级资信。总公司注册资金为3。6亿元，拥有各种机械设备1200余台套。总公司前身是山东省公路局所属地，市公路工程处。目前总公司修建了国内外各等级公路共计3万余公里。为了进一步提高技术水平，加强试验检测，技术服务，研究开发的能力，在省交通厅公路局领导的大力支持下成立了研发中心，研发中心总共投资600多万元人民币，进口了美国先进的试验检测仪器，建成了技术研究中心。
在工作人员的带领下，我们参观了沥青实验室，水泥混凝土实验室，养护室，灌缝料仪器试验室，微表处理试验室，集料试验室，沥青混合料试验室，路面检测试验室等，使我们了解了沥青路面材料检测，配合比设计，开发材料，结构，施工工艺，成品检测等系统技术方面得知识。在接待室，工作人员还给我们介绍了总公司的发展情况，目前公路的发展前景，公路建设面临的实际困难，使我们在公路建设这一领域增加了很多知识。
实习感想
专业知识的收获
大三的专业课学习还不到两个月，所以在这一周的实习中明显感到了专业化知识的不足。但感觉很高兴的是在实习过程中，对老师课上讲的知识突然有了比较感性的认识，以前只是凭空的想象，到了施工现场才发觉实际的情况要复杂的多。我觉得这次收获最大的是专业知识的巩固和新知识的学习。比如，参观卷烟厂车间时关于厂房的结构，通风采光等与我们在《房屋建筑学》上讲的知识能有机的结合;参观香格里拉楼盘时很容易的想起老师讲的框架——剪力墙的知识，建筑材料老师讲的各种材料的力学性能分析在很多情况下都有应用，还有工程力学中承重荷载的受力分析。当然，我们掌握的还是不系统不扎实。我们的带队老师和接待我们的工作人员都传授给我们很多的新东西，在空闲时间我又上网查了些资料，将它们作了下整理。
厂房结构特点和钢结构特点——参观卷烟厂梗丝车间
一、以课堂为阵地，确保了课堂教学的有效性。
教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好每一堂课，在集体备课的基础上备出适合自己班级的课，通过教师的随堂听课来检查老师的课堂教学，备课中要安排好每堂课的练习时间，可以是口头表达的，更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。为了提高老师课堂的有效性，我们语文组规定，每节语文课不得不许拖堂，语文课堂作业不得挤占其他课时间完成，教研组要经常商讨备课情况，及时探讨上课后情况，安排好每一单元的检测练习，并要做好每次检测的量化分析。课堂有效了，学生的知识掌握更牢固，老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。
二、以课题为抓手，提升了教师解读教材的能力。
“有效教学的途径与方法”是我们严店学区中心学校的课题，针对大课题研究的方向，教研组可以自主寻找研究的切入口，也可以老师针对教学的问题自己研究，但每次的教学要针对自己研究的课题或者小问题进行思考，针对集体备课和独立备课，我们要求语文老师反思一节课堂教学情况。反思的主题要围绕自己研究的主题进行，通过课堂教学的反思，找出以后教学改进的措施，或者比较好的做法年级组推广。每周的反思有指定的骨干教师评议和探讨，通过骨干教师的引领，老师们自己反思能力的提高，目前我校教师对文本的解读能力逐步增强了，老师从实践到理论的水平也提高了。
三、以发展为目标，全方面提高学生的语文素养。
语文学习是为其他课程学习打下基础的，学生的语文素养的培养是一个长期的、系统的工程。小学里语文学习是最基本，最根本的素养培养，老师的教学要着眼于学生的未来。因此，我们语文组开学初就针对每个年级制定了各学段语文素养的培养目标，让老师有目的、有意识地去培养。对于学生的语文学习成绩，改变一张试卷定终身的观念。我们从读好书、写好字，说好话，扩大阅读知识面等全方面对学生进行考核。语文组进行了各个年级的语文素养考核，检测方法由老师自主检测和学校抽测相结合，集体检测和个别检测相结合，平时检测和期末检测相结合，检测内容朗读、写字、说话或习作，评改同年段交互流水批阅，每次检测教研组总结情况，反思问题，找出改进的措施。平时老师就特别注重学生各方面素养的培养，学校开展了诵读经典等比赛活动，开展“迎四体”等学生征文活动，参加了学区中心校组织的“写规范字”活动。
四、以常规为核心，周密安排好每次教研活动。
教学工作以做好常规为基本，在老师们做好每天的日常教学中，语文组定时定点安排好老师们的教研活动。开学初教研组根据年级课务的安排，自主安排好集体备课时间，商讨每周的教学任务以及教学中的困惑，每两周安排一次集中的学校课堂教学研讨课活动，每次活动要求教研组集体备课，试教研讨课再到学校层面展示。语文组方少华老师代表学校参加了严店学区语文教师素养大赛，教研组课堂教学研讨就帮助他为大赛做准备，其他老师参与听课和评课。从课堂教学到说课的磨练，老师们参与的热情较高，学习收获也多。在教研活动课堂教学研讨课中，老师们展示的课堂教学都比较精彩。本学期语文组开始探讨作文教学，从开始的尝试作前指导到现在语文组作文教学基本形成模式，老师们在教研活动中成长。学生们在教研活动中收获。
五、以阅读为根本，大力推进书香校园的建设。
学好语文，提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅读，大力提倡阅读，成就书香校园一直我校的愿望。本学期我们依然启动好每班的小书架，定期定时更换图书，图书馆推介新书，学生自主借阅，同伴交互阅读，班级内好书漂流阅读，每班设计阅读墙报，开展阅读知识竞赛，评选阅读之星，读书节中根据每班阅读情况还评选了书香班级。通过读书，学生的知识面拓宽了，学习能力增强了。在提倡学生大量阅读的同时，语文组也推荐语文老师去大量阅读。
追随着岁月的脚步，我们总会感叹时间的无情。我们语文组在本学期踏踏实实工作的基础上，相信以后的语文教学教育工作还会做得更细致，更成效。让我们携起手来，为了严店学区郑岗小学的语文教学之路开创新的蓝天而不懈努力吧！
语文教研组工作总结
小学语文教研组长课题研究组长开展校本教研
初中语文教研组工作总结
撰写人：___________
日
期：___________
2021年二小一学期语文教研组工作总结
走在探索的语文路上
这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校教务处、教科处的教学工作要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强“三导式”课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、加强校本培训，促进教师专业发展
作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师___的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。
（一）开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心，特别是“三导式”课堂教学的教学理念的认识，“三导式”课堂教学改革的模式，一直是语文教研组教研活动的探究的话题，研究的主体。
在教师的自主学习中，在教研组活动的___探讨、交流___中，每位语文教师的教科研水平都得到了___的提高。
（二）开展好教研活动，利用教研活动的时间___切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。
本学期，语文教研组课堂教学的研究主题是“三导式”课堂教学模式，以及“导航”环节如何融合到语文课堂教学中。经过各位老师的学习交流、课堂展示、课堂教学效果的评价分析，课前导入式课堂教学模式的改革对学习效果检测的评析及反馈，经过不断交流、实践、反思的螺旋式研究，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力，更重要的是提高了语文课堂教学效果。
（三）加强校本培训中的骨干教师引领作用。
要求全体语文教师加入到学校课题研究中，结合“三导式”课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。
（四）重视了多层次、多级别的校本培训活动。
鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。
二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平
1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师___教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组得到发扬。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：___听课，评课、诊断、总结。如叶老师《比尾巴》低年级教学，陈玉琴老师的《一幅名扬中外的画》为我们展示了中年级段落教学、导练结合的课堂教学范例，蔡玉华老师的《这片土地是神圣的》成为语文老师对高段教学导练式课堂模式的思考……教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。
2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。如教研室___的“三导式”课堂研究课例的探讨；连片教研中，兄弟学校的语文课堂展示也为语文教师提供了学习的平台；再则“千课万人”的阅读课、习作探讨课，语文组教师总是积极参与，对提高语文教师的课堂教学水平提供了很大的平台。在这些活动的开展中，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。本学期我校出了“绿色风”第三期，还举行了环保征文和科技小论文的评比活动。
三、教学常规检查常抓不懈，落实到位
为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。
四、积极开展课题研究
教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。这学期，我校语文教师紧紧围绕“课前预习设置”的教研主题，“导练”结合课堂模式的研究，认真践行在每堂语文课上，以此来加大教科研的力度，并在实践中互相交流所感所得，做到取长补短相得益彰。
五、教研组工作存在的不足：
1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，没有发挥出教师们优秀资源的共享与共同提高。
2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加___活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。
3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的___上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高___不够。
4、语文教师阅读的资料、书籍不够充足，以至于老师们的本身素质有待提高。
六、下一步工作的四点措施：
1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组成员之间___地交流沟通，努力提高语文组老师的专业技术水平。
2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。
3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。
4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。
总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全组老师的切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心！
首先，我为自己能加入党建小组外联部，而感到高兴且难忘。正如去我们群里的那句：
外联部给你一个五星级的家。在外联部，我感到温暖，感到外联部的人就是我的家人一样。
接着，在平时的工作中，每个人都能竭尽所能，相互协作。在我们策划组里，每当任务发下来，我们都会抓紧第一时间把任务完成。开始的时候由于对工作不熟悉，因此很多时候要用很长的时间去做，而且还要在做完后一遍遍认真看和修改。但随着对工作的熟悉，我们的效率都有所提高了，很快便能完成任务。在这个过程中我们都成长了。在一个团队里，相互给予意见是必不可少的。因此，我们经常开会讨论，共同提处一些可行性的建议。在大家的共同努力下，工作起来变得更加容易。另外，师兄师姐们的帮助，让我们更快地适应了大学的工作和生活。
然后,我们最终还完成了预期的计划——举办一次较大型的活动。活动的整个过程，由策划到拉赞与外联，再到物资的准备，最后到活动的进行及结束，离不开我们每一个人的努力。期间，我完成了活动的总策划书及外联版策划书，而且也简单地进行了一些拉赞的尝试，如康力士、广药、利泰。其中有成功的也有失败的，但我觉得外联部的工作实在是太好玩了。因为它让我接触到了一些平时未曾接触过的新鲜事，而这一切对我来说都是那么的新鲜和有趣。
在参与社区活动的过程中，我能接触到社区的居民，这让我能在社会基层中进行实践与服务，得到了锻炼。这一次活动，改变了很多我以前的看法，真是受益匪浅。而且借此机会，我们的确发挥了我们外联部的作用，不仅联系上社区，而且还与外校共同搞活动，真的是意义非凡。
最后，本次活动虽然还存在很多不足，但总的来说，我们的活动还是很成功的。除此以外，我们平时的工作也存在很多问题，这些都需要我们以后慢慢总结，在工作中逐步改进。
在外联部，我们还有很长的路要走，相信在我们共同的努力下，我们外联部会越来越好。
相关外联部工作总结范文：
学生会外联部拉赞助策划书
开展保持共产党员先进性教育活动是党的十六大作出的一项重大战略部署，是党的一项政治任务，搞好督导工作是开展好这次活动的重要保证。根据省委先进行教育活动工作的统一部署，我被抽调到省委省直督导组，参与督导124个省直机关的先进性教育活动，历时半年。期间，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度负责的态度、求真务实的作风、探索创新的精神，高标准、严要求，现已圆满完成了党和组织交给的督导任务。特鉴定如下：
在学习动员阶段，为了通晓上情，了解下情，确保督导质量和方向。我总是先行一步，认真学习了许多书籍和文件，研读了大量有关资料，力争学通政策，吃透文件，做到学深、学精、会用。在此基础上，按照分工，我走访了20多个省直机关，了解学习情况，检查读书笔记，并给以恰当的指导，督促各单位不打折扣地完成了学习任务。
在分析评议阶段，我到许多机关进行了调研，抽查了大量征求意见表，听取了各单位的汇报，并对其作了分析记录。同时，对各单位上报的征求意见表、党性分析材料等，认真负责地进行了审阅，并提出了具体意见，还参加了近10个机关的民主生活会，确保了每一个环节到位，力争每一步都见到实效。
在整改提高阶段，我对一些单位进行了检查，查阅了其单位班子及个人的整改方案、整改配档表和长效机制的建立情况，并详细了解了整改进度，针对各单位的实际情况，进行了有的放矢的督促。
在整个督导过程中，我积极开动脑筋，出点子想办法，探索思路；做到上下沟通，搞好上情下达、下情上报；严格要求自己，自觉维护省委形象；并撰写了简报、散文、杂文、理论文章等几十篇，现已公开发表3篇，真正做到了“指导不领导，督促不包办，到位不越位，参与不干预，服务不添乱”，向党交上了一份合格答卷。
虽然取得了一定成绩，圆满完成了任务，但是由于长期以来失眠、腿疼，每天上下班要周转2个多小时，晚上还要加班处理本单位的工作，所以影响了精力，一些该深入总结的经验没有及时总结出来，一些能上升为理论的具体东西还没有提炼出来，而且由于第一次参加类似工作，经验不足，督导程序较为复杂，所以在工作中很难完全做到解放思想，开动机器，游刃有余。
总之，通过参加这次活动，学到了很多东西，积累了一定经验，经受住了组织考验，也使自己在各方面有了进一步提升，为今后的发展奠定了良好基础。以这次教育活动为契机，我一定努力工作，开拓进取，争取在未来的工作、学习和生活中取得更大成绩。
2018年我们生产协调部党小组共缴纳党费50855元。
一、加强思想理论建设
坚持理论学习制度，不断提高党员的思想政治素质。通过认真学习党的“一中二中三种全会精神”、通过微信公众号：党建云等自媒体《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》、认真阅读学习新版的《中国共产党支部工作条例》、认真学习《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》、认真学习《中国共产党农村基层组织工作条例》等文件，并在三次党小组会议上讨论学习心得，使党员和群众充分认识党的精神的内涵精华，深刻理解党的一系列重大决议精神。并要求每名党员结合自己的工作，在会议上交流自己的学习心得并进行思想汇报。在组织学习过程中，我们十分注重学习效果，用会议精神来指导实际工作，把推动工作作为学习的出发点和落脚点。并且透过讨论，加强了同志间的交流和沟通，增强了党小组的凝聚力和战斗力。
二、发挥党小组的先锋模范作用
2018年是我们机关二支部任务十分艰巨的一年。本小组成员所在的生产协调部工作和任务都十分繁重。2018年正值东航之家西区搬迁，6月11日起东航之家南区开始启用，6月28日浦东机组联合派遣大厅开始启用。我部党小组两位成员先于6月11日来西区开始搬迁工作，在做好日常的航班计划工作外，积极配合领导们做好上传下达、打印各类文件、分发给各个大队中队、飞行部领导。在28日我又前往东区进行最后的物资收集，见证了东区东航上海飞行部最后的搬迁。11月又逢中国首届国际进口博览会在上海召开。我部党小组成员积极保障航班的正常运行，以饱满的热情迎接盛会的召开。由此能够看出，党小组和小组成员充分发挥了基层党小组战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，为圆满完成2018年工作任务和开创良好的工作新局面做出了突出贡献。
三、认真做好组织工作
党小组用心开展了预备党员和入党用心分子的培养和发展工作。对用心向党组织靠拢的同志进行提前教育，认真做好入党用心分子的培养、教育工作。针对他们的思想和工作表现，进行党的基本理论、党史、党的基本知识、党的优良传统和作风的教育以及怎样争取做一名共产党员的教育等。同时，做好预备党员在预备期间的教育和考察工作。对贴合条件的同志及时组织党小组会议对民主评议。今年党小组就发展考察何巍华同志为发展对象和入党积极分子等事召开了两次党小组会议，按照当事人自我评议，党小组讨论和民主评议，最后构成小组意见的程序，并向支部汇报。目前何巍华同志已经光荣的成为了一名中共预备共产党员，在业务上积极主动，成了调度室的中坚力量。何巍华同志也在思想上和业务上依然保持共产党员先进性。
四、认真开好民主生活会
一、加强校本培训，促进教师专业发展。作为语文教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我们以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。 1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。 2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。 3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。 4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。
二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平 . 1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组懂得到发扬。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：一帮一指导备课（六帮五、三帮四，二帮一），组织听课，评课、总结。这样在全组范围的相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。
2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在每次的教研活动中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术和艺术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。
三、教学常规检查常抓不懈，落实到位 .为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。
四、积极开展课题研究 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。在研究过程中老师向科研要质量，积极撰写教科论文。
五、 教研组工作存在的不足： 1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。 2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。 3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。 4、教研组改组主动性不够。多数活动是在学校教导处的工作安排下进行的。教研组缺乏创新能力和创新意识。
六、下一步工作的四点措施： 1. 教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。 2. 严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语"教不严，师之惰",以此相互勉励。 3. 从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。 4. 尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。 总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。
小学语文教研组工作总结
语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、认真学习理论，更新了教育观念
作为学校最大的学科组——语文教研组，我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动
认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。近年来，随着学校教师队伍的不断壮大，我们语文教研组的教师也逐渐扩大。如何使不同的教师在教研组这个集体中国共产党同成长呢？我们的做法是：扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、优质论文交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，评课、诊断、总结。
三、进一步落实集体备课制度
"尺有所短，寸有所长。"每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。
四、教学常规检查常抓不懈，落实到位
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