开幕词是在重要会议或重大活动开始时,为会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿。下面是小编为大家整理的关于爱国主题主持开幕闭幕词范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
爱国主题主持开幕闭幕词范文1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!
欢迎来到“--市第--届全国青少年爱国主义读书教育活动辉煌--年主题演讲”的比赛现场。
本次活动由中共--宣传部、--市妇女联合会、--市教育局、文广局、共青团联合主办，新华书店承办，以“辉煌--年”为主题，汇集十五个区县，继续往届爱国主义的教育宗旨，回顾中华人民共和国成立--年来的辉煌历程，激发青少年热爱祖国、艰苦奋斗的学习热情。
新中国的--年如此不平凡，经济、政治、文化、社会的全面进步使全国各族人民更加有尊严地屹立在亚欧大陆的东方。值此，以新中国建国--周年为主题举办的读书教育活动引起了全国青少年的巨大反响。我市的读书教育活动在书法、征文等比赛中更是硕果颇丰!
今天的演讲比赛是读书教育活动的重要组成部分，经过各县区组委会的层层选拔和精彩角逐，共有名选手晋级市赛并将依次登台亮相，为大家展示他们的读书心得和爱国情怀。其中初中组共有名选手、高中组共有名选手。那么今天的演讲比赛究竟花落谁家，让我们拭目以待!
爱国主题主持开幕闭幕词范文2尊敬的老师、各位嘉宾，亲爱的同学们，大家晚上好!
我宣布本次演讲活动正式开始，全体起立，奏团歌。
在这春暖花开柳絮纷飞的美丽四月中，我们迎来了科创学院新一届的“学习实践科学发展观，献礼五四九十华诞”的演讲活动，我们带着青春的活力欢聚一堂，共同探讨科学发展理念，同时以我们的热情献礼五四九十华诞，用青春拥抱时代。
今天，这里是我们自由的舞台;今天，这里是我们畅谈的天空;今天，这里是我们文学魅力的展现。我们会以青春的华颜点亮今晚黑暗的天空，也为我们青春的空白勾勒上绚丽的一笔。今天，我们很荣幸的请到了一直关心和支持我们的老师和同仁们，他们是：
软件技术zb42801班辅导员---老师，计算机学院团总支纪检部部长梁旺，计算机学院团总支办公室职员何永月，计算机学院护理zk13803班团支书万秋，工商学院项目经理zb42801班团支书郎作清，软件技术zb42801班汪彬，软件技术zb42801班李玉葵。
同时他们今天也将作为评委给每位选手做出公正的评分，演讲完毕后将现场颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
人生回味的是青春演讲中华彩乐章;回味的是语言中充满玫瑰色的希望，热爱的是青春中的蓬勃生机。但其实，演讲的意义不仅在于此，它是人生用华丽的语言来描绘自己释放自己，它需要我们鼓足勇准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。
爱国主题主持开幕闭幕词范文3女：敬爱的老师们
男：亲爱的同学们
合：下午好!
女：又是一年秋风送爽时;
男：又是一轮花好月圆日。
女：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;
男：走进十月，我们有一样的感慨发自肺腑。
女：祖国啊，您是蓝蓝的天空
男：我们是展翅高飞的小鸟
女：您是广阔的海洋
男：我们是海中欢快的鱼群
女：您是富饶丰美的草原
男：我们是幸福顽皮的小羊
女：我们只想深深对您说一句
合：祖国，我爱你。
男：林巷小学“爱国主义演讲比赛”
合：现在开始。
爱国主题主持开幕闭幕词范文4合:各位老师、同学们下午好!
甲:后天就是祖---亲的--华诞了。
乙:是啊!20--年来,中国一步步走向繁荣昌盛,华夏儿女们安居乐业。奥运会的成功举办,让举国上下一片欢呼雀跃,--亚运的到来,让作为东道主的我们鲜血沸腾中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举!
甲:今天,我们欢聚一堂,让我们来歌唱祖国、祝福祖国,抒发我们的爱国之情吧!
乙:我宣布合:高年级级组活动祖国在我心中主题班会现在开始。
爱国主题主持开幕闭幕词范文5攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，五十五载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和--载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国啊，母亲!
结合我校实际，按照教体局安排，团委组织了以“爱国主义”为主题的演讲赛，现在让我们满怀最真挚的情感，用我们美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
现在我来给介绍本次演讲比赛的评委：茅坪中学校长张校长，茅坪中学副校长、九年级语文教师谢校长，茅坪中学教导主任黄主任，九年级语文教师魏群老师，茅坪中学团委书记牛磊老师。请评委在评委席入座。
我来介绍演讲的评分标准，本次演讲从演讲内容、情感、语言表达、仪态仪表四方面来评分，每项十分，共计四十分，即演讲内容是指主题题是否鲜明、是否有针对性、是否有感染力等;情感是指演讲者是否能带着自己的的感情去演讲，是否能感染观众;语言表达是指演讲者的普通话是否标准，有无读错、停顿等现象;仪态仪表是指演讲者的服装是否得体、得当，台风是否端正，有无恰当的肢体语言等。
现在我来宣布一下今天演讲比赛的出场顺序，请参加演讲的同学做好准备，观看演讲的同学要学会给其他人掌声，给他人掌声就是给自己掌声。
第一位出场的是八一班的陈忠磊《爱国，我的精神支柱》
第二位出场的是八一班的刘丽，《中国梦，我的梦》
第三位出场的是七二班的黄小倩《祖国，我为您骄傲》
第四位出场的是八二班的徐鑫《我的祖国》
第五位出场的是七二班的王凡《国家兴亡匹夫有责》
第六位出场的是八三班的杨茹《立志报国》
第七位出场的是七一班的马璐《中华之崛起》
第八位出场的是八三班的杨凡《祖国在我心中》
第九位出场的是七一班的王贵星《向辉煌史进发》
在这丹桂飘香的季节里，我们迎来了新的学期，新的开始。在共青团贵州大学委员会的组织领导下，由贵州大学学生社团联合会举办一年一度的社团文化节。此次活动在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点，树立社团新风貌的平台，为社团展示自己，为同学们了解贵州大学社团的文化及发展情况提供便利。
二、活动目的及意义
为进一步丰富校园文化，展示校园社团风采，促进学校社团更好地发展，同时打造社团品牌，让学校全体师生更进一步地了解社团，走进社团，融入社团，提高全体学生的综合素质，加强我校广大学生的文明修养，经研究，校团委、学生社团联合会决定举办以“匆匆四年 我的大学时光”为主题的社团文化节活动。
作为学校精神文明建设的生力军，学生社团担负着促进校园文化传播、沟通学校师生的重任，同时作为锻炼自我、展示自我的桥梁，更成为学校总体形象的代言人和对外交流的重要窗口。
我们本次社团文化节分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结表彰阶段。
活动阶段将分为四个阶段。每一个阶段浓缩了大学一年的生活，以此引起学生共鸣，从而提高学生参与度，形成一个学校充分重视、学生广泛参与、商家积极响应的大型文化传播活动。
满载着一份份社团情谊，一份份社联人的期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。
三、活动主题：匆匆四年 我的大学时光（可根据赞助情况适当修改）
四、活动时间：xx年11月11日至30日
五、活动地点：贵州大学（具体参照各社团活动地点）
六、活动主办协办单位：
主办单位：共青团贵州大学委员会
策划承办单位：贵州大学学生社团联合会
协办单位：贵州大学各社团
赞助商：、不求人、
参加对象：贵大全体师生
七、创意阐述：大学四年中有过进校的迷茫，有过离校的悲伤，之间四年的过程更是让人回味无穷，受益一生。让我们穿越时光，回到我们进校的那一刻。以大学四年为主线，回忆大学生活。
八、活动安排：
（一）“开学典礼”暨社团文化节开幕 （第一天）
活动概述：由校团委老师致辞，社联主席表宣誓，宣布社团文化节开幕，并发起“我最喜爱社团”等奖项的投票。活动当天，展示以百年贵大，贵大印象等为主的图片，文字。 或将维忽拉之家光棍节活动作为开幕式（活动时间11月11日）
（二）“我的大一生活”
主题：青春激昂 活力无限
活动意义及目的：经历高考的洗礼，刚踏进大学校门，对于大一新生来说，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充满活力和干劲。因此，希望用新生的活力感染他人，为活跃校园气氛做出努力。
活动内容：1。轮滑表演
活动概述：由轮滑协会承办，表演内容及时间视社团情况而定。
2. 外语配音大赛
活动概述：贵州大学成功英语俱乐部承办，参赛选手可为个人，可为团体。自由选取影视作品片段进行配音，比赛设置初赛和决赛。
3.仰望星空
活动概述：由天文爱好者协会承办，内容不限，可以是知识讲座，可以是展板展出，具体内容视社团情况决定。
4.电子竞技大赛
活动概述：由电子竞技社承办
活动时间：$2至$2（电子竞技大赛的初赛需在规定日期内完成，决赛可视社团情况而定）
（三）“我的大二时光”
主题：茫然失措 亮一盏明志的烛光
活动意义及目的：大一生活在不知不觉中悄然逝去。进入大二后，或许会发现实际情况与想象中完全不一样，于是便开始茫然，开始怀疑自己。我该怎么办？想必许多同学问过自己这个问题。一本好书，一次心理讲座，一部好电影，一首好音乐，都能给你想要的答案。因此，此版块活动的目的在于让同学们重新认识自己，找回遗失的梦想，重新为了目标而振作努力。
活动内容：1. 图书交流会
活动概述：由贵州大学读书会承办，具体流程根据社团自身情况决定。
2.电影放映
活动概述：由光影承办，具体流程根据社团自身情况决定。
3.音乐赏析
活动概述：由贵州大学音乐爱好者协会承办，具体流程根据社团自身情况决定。（建议做成歌会，根据时代变迁，选择有代表性的歌曲）
4.月光话剧社专场
活动概述：由月光话剧社承办，具体流程根据社团自身情况决定。
活动时间：$2至$2
（四）“大三这一年”
主题：青涩尚未褪去 成熟悄然沉淀
活动意义及目的：随着年龄的增长，慢慢理解了责任的含义，懂得了感恩，亦懂得了为自己的未来打拼。褪去了浮华，能够沉下心去思考。大三，是想法最多的一年，想要到什么地方就业，想要到什么地方读研，想要去什么国家深造。。。。这一年，努力与感恩并行，为实现无数想法打下基础。
活动内容：1.“传递温暖，拒绝冷漠”爱心义卖
活动概述：鼓励全校同学参加。将自己的旧物拿出，构成义卖物品。义卖所筹资金捐献给孤儿院等机构。本次活动由公益性社团承办。
2.感恩系列活动
活动概述：设置感恩墙，让同学们将感恩语录写在墙上。准备感恩卡片，同学们将想要说出的感谢话语记录在上面，由社联帮忙在学校范围内传递。
3．校园大赛
活动概述：由社承办。（或改为品牌策划社的三国杀大赛）
活动时间：$2到$2（三国杀大赛的初赛需在规定时间内做，爱心义卖如若效果好，则可以多做几天）
（五）“大四太匆匆”
主题：就此别过 我的未来不是梦
活动意义及目的：大四，颇为感伤的一年。大学时光，即将画上句号。这些年经历过的酸甜苦辣，仍历历在目，于日日相伴的同学，千言万语，只化为一句：珍重。望后的路，能越走越好。
活动内容：1.小德云社专场
活动概述：由小德云社承办
2. “爱的大表白”活动
活动概述：大学是否在为没有来得及说出口的爱意而惋惜？无妨，在大四即将离开之际，利用表白墙，表白树，diy表白作品免费邮（限校内）等传达你的爱意，不让遗憾延续。
3. 交际舞会
活动概述：由社联举办。详细见舞会策划
4.书画摄影展
活动概述：以“大学这四年”（或者其他应景题目）为主题的书画摄影展。
活动时间：$2至$2
（六）“毕业典礼”暨社团文化节闭幕式
主题：毕业歌曲
活动意义及目的：本次晚会主要以毕业歌曲为主线，根据音乐的起伏变化来安排社团与之对应的活动，进而达到与音乐共舞跳动的目的。根据音乐的、“开端—蠕动—柔和—紧张—减缓—结束” 来安排整个活动的流程，根据不同社团的特色来安排与音乐相对应的活动，进而展现各个社团不同的特色与魅力，同时带给同学们不同的 质的感受与视觉上、感官上的不同刺激，进而加深同学们对社团和音乐的认同感与归属感。或安静如水，或激情如火，或缓或急，或动或静，正如小弦切切如私语，大弦嘈嘈如急雨。如诗如画，上善如水，进而满足不同社团，不同的学生的不同需求，更好地发扬社团文化，彰显贵大风采。
活动时间：$2
活动安排：详细见附件
九、宣传方案
a.社团文化展示
时间：开幕式前一周开始
组织社团制作宣传展板，将社团文化通过平面设计展示出来，放置于人流量较大的位置。（参展社团自愿）
b.主题宣传视频
时间：开幕式前三天开始
主要形式为宣传片的展播。一方面和各食堂联系，吃饭时间播放宣传视频。一方面可以在个教室下课时间用教学投影仪播放宣传视频。一方面利用网络，把宣传视频到网络上（人人，qq，校网等）。
c.活动主题海报宣传
时间：开幕式前三天开始
地点：在人流量较大的位置发，在各宿舍楼宣传栏处、教学楼宣传栏处贴等
海报主要分为一下几个部分：
文化节开幕前海报
文化节主题海报（一直放置到活动结束）
文化节各版块主题海报（依据活动进行选择贴放）
文化节各版块具体活动海报
d.学校广播站宣传
时间：开幕式前三天开始
联系学校广播站，开播一个社团文化节专栏，每天广播时间做宣传。
e.校园氛围布置
时间：开幕式前一天
横幅摆放
订制的大型活动宣传牌
配合宣传海报的彩灯布置
f.文化节笑脸墙
时间：开幕式前一天
有贵州大学学生社团联合会制作活动墙体，以个社团团支部为单位，分别记录文化节期间的微笑，用照片图纸的形式粘贴到笑脸墙上。这样的宣传可以从活动开始，一直持续到活动结束。使宣传有一个完整性。
（二）中期打造声势
此阶段主要是文化节开展期间，对所举办的活动进行及时报导。
（1）通过悬挂横幅、张贴海报等平面宣传，以及广播台、校园网宣传，以突出社团文化活动的丰富多彩。
（2）在宣传正在开展的活动的同时，也做好对即将开展活动的社团的预告，让同学们了解文化节的信息，并做好参与活动的准备。在此阶段，由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿，让大家参与文化节的报道。
备注：四个板块的宣传背景色，应该根据每个版块的特点，选用不同的色彩。
（三）后期突出效果
此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周，主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传，并对所取得的成果进行集中展示，借此对文化节的闭幕式进行系统宣传
十、人员安排
主席团:督导活动进程.
办公室：负责值班人员的签到.
实践部:负责联系赞助,协调社团,回收宣传架，闭幕式当天负责催场工作.
宣传部:负责整个活动各个方面的宣传,并布置场地.
组织部:协调办公室工作，并给社团申请场地提供帮助并在闭幕式当晚协助调研部维持会场秩序。
调研部:负责场控,维持秩序。
素拓部：负责各个活动盖素拓的相关事宜
财务部：负责活动期间财务的管理以及必须品的采购
十一、资金预算
项目
金额/元
前期
宣传
500
活动阶段
开学典礼
500
大一
轮滑表演
具体款项视社团而定
外语配音大赛
仰望星空
电子竞技大赛
大二
图书交流会
具体款项视社团而定
电影放映
音乐赏析
月光话剧社专场
大三
爱心义卖
具体款项视社团而定
三国杀大赛
感恩系列活动
500
大四
小德云社专场
具体款项视社团而定
书画摄影展
毕业典礼
闭幕晚会
8000
其他
1000
备注：闭幕式可能用不到那么多，总体如若能拉到8000左右，整个活动能够顺利进行。
十二、注意事项
要充分调动同学们的参与积极性；
此次活动主要为展示我校社团风貌，促进我校社团更好的发展，任何人不得已敷衍的态度面对；
社团工作会议有接任的新一届社团成员参与；
社团工作会议不在宣传活动范围内；
在这一周中，中央音乐学院附中接待了各级领导，几十余所兄弟院校、单位的代表，曾在附中任教的教授、老师以及来自海内外的上千名校友；组织了包括开幕式、闭幕式在内的几十场系列音乐会、学术讲座、铜像揭幕仪式、追思会、校友聚会；向各界人士展示了附中从国立音乐院幼年班起至今的校史沿革、教学成果、纪录片，从各个方面展示了附中一贯优良的精神风貌。
附中此次校庆的目的主要有两个：首先是给校友们提供一个回母校团聚的机会和条件，并通过这样充满情感和友谊的交流，增强学校的一种凝聚力；第二，希望通过校庆，能够回顾学校以往的历史，并展示附中多年来在教学上取得的优秀成果。从总体上来说，这次校庆活动基本达到了预期的效果，从活动中体现出的亲切氛围和热烈程度甚至远远超出了预期。很多校友都是专程从美国、加拿大、澳大利亚、德国、日本以及中国的香港、澳门、台湾等地赶回来参加校庆的，充分说明了这次校庆活动的影响力。
庆典活动于6月3日上午10时正式拉开帷幕。在附中的音乐厅内，大家一同参加了隆重宏大的校庆开幕式典礼。参加校庆开幕式的领导及嘉宾有文化部教育科技司王丰司长、牛耕夫处长，教育部体育、卫生、艺术司万丽君处长，中央音乐学院名誉院长、中国音乐家协会名誉主席吴祖强，中央音乐学院党委书记郭淑兰，中央音乐学院副院长、党委副书记李续，中央音乐学院副院长周海宏，中央音乐学院党委副书记逄焕磊，澳门演艺学院院长梁晓明，国立音乐院院长、附中创始人吴伯超先生的女儿吴漪曼，附中校长邢维凯，副校长黄河、白V，附中党委书记张建文、副书记李鲁明，曾任附中校长的方摇⒂峄鄹、左因、金爱萍、陈南岗，各兄弟院校代表，重庆市沙坪坝区文保局、文物局代表以及长期以来一直关注附中发展建设的老专家、老领导，从附中毕业的海内外校友们等。开幕式一直萦绕在温馨而热烈的情感中，各级领导、友人都对附中的50华诞表达了最诚挚和热烈的祝贺。
代表们进行了充满感情的动人发言，共同对附中的历史、成就和未来进行了追忆、肯定与希望。
在校庆活动庆典周内，附中分别于本校音乐厅和中央音乐学院音乐厅内举办了不同主题的系列音乐会，每天都有至少两场音乐会奉献给听众。这些音乐会包括 “钢琴国际国内比赛金牌学生音乐会”、“民乐金牌学生及民族交响乐团作品音乐会”、“室内乐专场音乐会”、“小提琴国际国内金牌学生音乐会”、“视唱、民歌演唱音乐会”、“上海四重奏音乐会”、“纪念老校长黄源澧先生音乐会”、“崔世光、黄安伦钢琴作品音乐会”、“中国少年管乐团音乐会”、“海外校友小提琴独奏音乐会”、“作曲教师及校友作品音乐会”、“未来之星附小专场音乐会”、“校庆闭幕式音乐会”等二十余场。海外校友吕思清、黄铮、田博年、翟耀光、陈曦、韦丹文、王笑寒、孔朝晖等也都不远万里地专程赶来为庆祝母校华诞倾情演出。音乐会演出阵容强大，表演内容涉及到了各个专业，而且，从教师、在校学生到海内外校友，都不辞辛劳积极参与进来，充分体现了校友对母校无限热爱的感人情怀。
除音乐会外，校庆活动周中还举办了系列学术讲座，包括有中央音乐学院钢琴系副教授盛原的“巴赫键盘音乐讲座”，小提琴演奏家、教育家林耀基的“关于小提琴演奏的问题解读讲座”，作曲家、天津音乐学院教授鲍元恺的“附中――我的艺术之途的起点”，以及附中青年教师常桦和刘颖的精彩讲座。通过这些讲座，不仅加强了附中的学术交流氛围，使在校师生接触到了更多外界的专业情况，同时也展示了附中师生在专业方面的扎实基础和精湛技艺。
在校友活动方面，附中此次有着充满温馨和亲情的精心安排。 6月3日下午，在附中校园内举行的国立音乐院院长吴伯超、中央音乐学院附中首任校长黄源澧以及从幼年班到附中一直管理学生生活的爱国华侨郑华彬老师三人的铜像揭幕仪式，一方面体现了这三位人物对于附中建立发展过程中所起到的重要作用，另一方面则体现了附中饮水思源的优良传统。此类活动还有校领导及许多校友共同参与的“老校长黄源澧追思会”，大家都表达了对老校长黄源澧的感激与敬爱，对他为附中发展建设所做出的一切表示了充分的肯定与感谢。除此之外，在这次校庆过程中，校友们不仅参加了学校组织的纪念活动，还自发地组织了许多小型的聚会，比如“老五届”（指“”前附中在读的六一级至六五级学生）的聚会，五二级访天津老校址的聚会等等，其场面和内容也都非常感人。
校庆纪念方面，附中经过一年多日以继夜的准备，配合着校史的修订和完善，进行了校史展览、纪录片拍摄、校史修订、校庆感言、回忆录编撰、园丁谱修订等一系列精细筹备。在校庆活动中向各界人士及广大校友赠送了校庆纪念册、纪念徽章、校庆纪念个性邮票、演出节目单、学术交流纪念光盘等众多值得珍藏的校庆纪念物。这些不仅使大家在庆典周中时刻感受到附中充满人性化的精心安排，还使大家在校庆结束后同样能够留下深刻的印象和值得回忆的纪念。
在附中成立50周年校庆活动结束后，校长邢维凯对此次活动所带来的影响作了总结和展望。他表示，校庆并不仅仅是为了大家找机会碰个面，热闹一下就过去的。对于学校来说，除了要回顾历史，总结以往办学经验外，更多地还是要着眼于未来，为学校日后的发展道路进行更深入、深刻的思考。随着附中教学水平的日益提高，目前国家经济、文化整体水平的飞速发展以及改革开放程度的不断增加都是前所未有的，附中已经进入了结出更多丰硕果实的黄金时期，但在如何管理、教育学生，让他们健康成长，正确做人处事，成为有优秀素质的高水平专业人才问题上，在如何把大、中学以往“一条龙”式的教学模式继续贯穿下去这一现实问题上，在如何继续加强附中国际化的程度问题上……也同样要有周密和深远的思考。但有优势的是，附中目前已经具备了与国际上其他优秀学校对话的基础和地位，而接下来需要面对的只是如何进一步去落实的问题了。
持续了8天的“中央音乐学院附中成立50周年暨国立音乐院幼年班成立62周年校庆”活动画上了一个圆满的句号，这是附中发展史上一个里程碑式的重大活动。半个世纪的风雨沧桑，五十周年的锦绣辉煌，中央音乐学院附中五十年的发展历程，也是新中国专业音乐教育事业的一个缩影。几代人的心血与汗水，换来了今天的硕果累累，桃李芬芳。
中共中央政治局委员、国务委员刘同志出席闭幕式时强调，要认真落实教育规划纲要，切实把发展职业教育作为促进经济发展方式转变的重大举措，构建适应需求、有机衔接、多元立交的具有中国特色、世界水准的现代职业教育体系，努力建设一支结构合理、素质较高的技能型人才队伍。
职业教育水平和高技能人才培养能力，对国家产业竞争力和持续发展能力具有基础性、关键性作用。全国教育工作会议以来，我国职业教育的改革创新取得可喜成绩。当前，要围绕国家“十二五”总体部署，适应经济发展方式转变和现代产业体系建设需求，统筹协调中等、高等职业教育发展，构建职业教育与其他教育沟通衔接的“立交桥”。她指出，职业道德和职业技能是职业院校学生的立身之本、发展之基，要树立科学的质量观，关注学生不同特点和个性差异，着力培养学生的优良品德、职业技能和就业创业能力，促进学生全面发展。要面向经济社会发展需求，调整专业设置，加强课程改革和教材开发，建设“双师型”教师队伍和高水平实训基地，改进人才培养模式和教育教学方式，探索工学结合、校企结合、顶岗实习的有效途径。要改革教育质量评价和人才评价制度，建立行业、企业和社会第三方参与的质量评价机制，建立健全职业教育质量保障体系。她强调，要抓好职业教育体制改革试点，针对制约职业教育发展的突出问题，遵循规律，大胆探索，先试先行，确保取得实效，不断增强职业教育的发展活力。
人力资源和社会保障部副部长王同志宣读了获奖名单。领导同志向获奖者代表颁奖。获奖选手和企业代表作了发言。闭幕式前，刘同志在海河教育园察看了全国职业技术大赛赛场、公共实训中心，充分肯定了海河教育园作为国家职业教育改革创新示范区取得的显著成绩。
接见了“永远跟党走”全国职业学校育人事迹报告团成员，观看了纪念建党90周年“永远跟党走”全国少数民族地区职业学校学生才艺汇报演出，在梅江会展中心察看了全国职业院校学生技能作品展洽会、职业教育改革发展成果展示会、第九届全国职业教育现代技术装备展览会暨职业教育创新教材展览会、民族地区职业院校学生才艺展示活动，考察了大学。
本届大赛由教育部、市人民政府、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、住房和城乡建设部、交通运输部、农业部、文化部、卫生部、国务院扶贫办、中华全国总工会、、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中国机械工业联合会、中国物流与采购联合会等共同举办。按照服务和支撑产业体系建设的实际需求，今年的技能大赛涵盖16个专业类别55个比赛项目。其中，高职组设立4个专业类别10个比赛项目，中职组设立12个专业类别45个比赛项目。
比赛虽然结束了，但我们真诚地希望大家能够将赛场上表现出来的“团结、互助、竞争、进取”的精神，运用到今后的学习、工作和生活当中，健康生活、积极工作，进一步推动民政事业的蓬勃发展。下面是小编为大家整理的关于乒乓球赛闭幕词范文，希望对大家有所帮助。
乒乓球赛闭幕词范文1老师、同学们：
经过各位领导、各位裁判和全体参赛选手的共同努力，我校乒乓球竞赛项目，到此已经圆满结束，各项成绩已经产生。现在举行颁奖仪式。
首先向大家介绍出席今天颁奖的仪式各位领导。出席今天颁奖仪式的领导有：---让我们用热烈地掌声，感谢他们的到来。
下面首先请裁判长冯银昌老师宣读各项竞赛成绩。
下面进行颁奖。
……
乒乓球赛闭幕词范文2各参赛队、裁判员、教练员、运动员：
电业局首届职工篮球、乒乓球赛，在局领导的重视下，通过各参赛队的不懈努力和裁判员、教练员、工作人员的辛勤工作，圆满完成了所有赛程，今天就要落下帷幕了，在此，我代表×电业局领导班子，对在这次篮球、乒乓球赛中精心组织比赛的各单位及付出汗水的运动员、教练员、裁判员、工作人员致以崇高的敬意!
这次比赛，我们仅仅用了两天的时间就完成了篮球、乒乓球的所有赛事，按预期的目的圆满结束，这说明本次比赛从筹划、组织到比赛都经过了缜密的安排，同时也反应了×电业人团结合作的精神。赛场上，我们的队员克服了气候、年龄等诸多不利因素，奋力拼搏，以顽强的作风和超人的耐力完成了一场场比赛。充分体现出了电业职工是一支能吃苦耐劳的队伍，是一支招之即来、来之能战的队伍，是一支敢打硬仗、能打胜仗的队伍。
赛场上，比赛虽然激烈，但是友谊更为重要，队员们从我局各单位走到一起，场内是对手，场外是朋友，两天来，队员们切磋了球艺、交流了感情、增进了友谊。比赛不仅锻炼了职工的体魄，更重要的是加强了各单位的相互了解，增强了职工的凝聚力，培养了电业职工敢于拼搏、迎难而上的良好风尚。我们衷心希望，各单位以这次比赛为契机，把职工体育活动推上一个新台阶，提高到一个新的水平。
在这次比赛中，有的单位取得了优异的成绩，更多的单位没有取得名次，但我们的目的不是名次，而是参与。通过参赛，体现一个单位干部职工的精神风貌，通过参赛宣传企业，树立企业形象。
希望全体运动员在今后的工作中，继续发扬敢打敢拼，团结合作的精神，在我局新一届领导班子的带领下，抓住机遇，努力工作，确保安全生产，加快电网建设，实现建设一流企业目标，为--经济快速发展和电力能源基地建设创造新业绩。
乒乓球赛闭幕词范文3各位来宾、各位组委会成员、参赛队员：
石涧镇“庆元旦、迎新春”华塑杯乒乓球比赛在全体运动员、裁判员和大会工作人员的共同努力下，经过一天紧张激烈的比赛，取得了圆满成功，现在胜利闭幕了。值此胜利闭幕之际我首先向本次比赛获得名次的运动员表示热烈的祝贺，向付出辛勤劳动的组委会成员、裁判员、运动员、工作人员表示亲切的慰问，向对本次比赛给予大力支持和帮助的无为华塑矿业有限公司表示衷心的感谢!
这次乒乓球比赛我认为有以下特点：一是参赛队员的热情高，这次比赛各单位、各部门踊跃报名，积极参与，有的单位领导亲自上阵参与比赛，参赛人数多。二是本次比赛水平比较高，运动员的竞技水平比平时有很大提高。可以说这次比赛不仅仅代表了石涧镇的水平，某种程度上也代表了石涧镇乒乓球运动的群众水平。三是本次比赛参与面比较广，既有机关工作人员，又要镇直单位，更有部分企业代表，这次比赛不仅赛出了水平，赛出了风格，赛出了了友谊，增进了机关、各部门、企业之间的交流，它不仅推动机关和镇直单位广大职工体育活动开展得有声有色，也将推动各项事业的顺利进行。
一天的比赛转瞬即逝，希望它留给我们的不仅是比赛场上那种积极进取、奋发向上的拼搏精神，更希望我们以这种精神为动力，投入到当前工作中去，加倍努力做好本职工作，为我镇经济社会的发展做出新的更大的贡献。
现在，我宣布：石涧镇“庆元旦、迎新春”华塑杯乒乓球比赛赛圆满结束!谢谢!
乒乓球赛闭幕词范文4各位领导、同志们：
大家下午好!
全盟民政系统第四届“民生杯”乒乓球比赛在大家的热情参与和共同努力下，经过2天紧张激烈的角逐，圆满完成了预定的各项赛程，现在就要落下帷幕了。在此，我代表组委会，向取得优异成绩的代表队和运动员们表示热烈的祝贺!向付出辛勤劳动的组委会成员、全体裁判员和工作人员表示衷心的感谢!
参加这次比赛的19支代表队140余名运动员，以球会友、以球联谊，满腔热情地投入比赛，使赛场上始终充满了紧张、激烈、友好、互助的气氛。通过这次比赛，各兄弟旗县之间不但切磋了球技、加强了交流、增进了友谊，而且扩大了民政系统的社会影响力，丰富了民政系统文化建设的内涵，取得了运动成绩和精神文明的双丰收，达到了预期的效果。
比赛虽然结束了，但我们真诚地希望大家能够将赛场上表现出来的“团结、互助、竞争、进取”的精神，运用到今后的学习、工作和生活当中，健康生活、积极工作，进一步推动民政事业的蓬勃发展。同时，希望各位领导和朋友们能够记住--旗，一如既往地关注和支持--旗民政事业的发展。
最后，祝各位领导和朋友们身体健康、工作顺利、万事如意!
谢谢大家!
乒乓球赛闭幕词范文5全体运动员、裁判员：
大家下午好!
历时两天的“五四青年杯”乒乓球运动会今天即将闭幕。在这两天的比赛中，我们的青年运动员在赛场上挥洒汗水，挥洒激情，团结协作，奋勇拼搏，我们的裁判员认真负责、公平裁决，感谢你们为我们此次“五四青年杯”乒乓球运动会付出的艰苦努力，同时，要再次感谢县乒乓球协会、县总工会对本次比赛的关心和大力支持。
下面有请裁判长宣布此次比赛的成绩。
……
谢谢裁判老师，让我们用热烈的掌声对获奖代表队及运动员表示祝贺!
下面进行颁奖仪式，请获得男子组单打第一名、第二名、第三名上台领奖，请县直机关工委书记-、团县委书记-、县乒乓球协会会长-为获奖选手颁奖。
请获得女子组单打第一名、第二名、第三名上台领奖，请县直机关工委书记-、团县委书记-、县乒乓球协会会长-为获奖选手颁奖。
最后，请获得团体赛第一名代表队、第二名代表队、第三名代表队的代表上台领奖，请县直机关工委书记-、团县委书记-、县乒乓球协会会长-为获奖选手颁奖。
让我们再次以热烈的掌声对获奖集体和个人表示祝贺!同样我们也把掌声送给坚持参加完全部比赛的参赛队员，请你们闭幕式后到工作人员处领取纪念品。
青年朋友们，此次“五四青年杯”乒乓球运动会是增强团组织凝聚力、增进青年之间沟通和交流的一个非常好的平台，也是丰富大家业余生活的一个良好契机，希望大家以后更加紧密地团结在团组织周围，并将参赛的激情和斗志运用在今后的工作和生活中。再次感谢为本次“五四青年杯”乒乓球比赛付出努力的朋友们，感谢大家长期以来对我们共青团工作的关心和支持，祝大家节日快乐，身体健康，万事如意!
本次活动出席的嘉宾有学生处副处长，学生宿舍管理科、某老师，经济学系团总支学生会指导老师。
此次活动，首先是由某老师致闭幕词：“开展宿舍文化节能够使舍友之间的关系更加融洽、和谐相处”；接着欣赏本届宿舍文化节的精彩mv，共同回忆一起奋斗的艰苦与喜悦；其次，是由各系负责人上台总结活动和进行各活动颁奖仪式。然后进入有奖竞猜环节，同学们都能积极投入到游戏中，现场热闹一片。最后是颁发“优秀组织奖”，恭喜会计系学生会和经济系学生会在此次活动中获得了该奖项。
通过本次活动不仅提升了各宿舍的文化品位，陶冶学生的文化情操，也增强了宿舍内的凝聚力，让同学们为宿舍文化建设贡献自己的力量，从而共创和谐培正。
此次活动，于当晚六点三十分圆满落下帷幕。
拌馅、和面、擀皮……10月17日上午，**市XX区养老服务中心食堂不时传出一阵阵欢声笑语，文学与传媒学院的志愿者正和老人们一起包饺子，提前为爷爷奶奶们庆祝重阳。
许多志愿者是第一次包饺子，有的还不能熟练地把馅捏合进饺子皮里，现场一片手忙脚乱。爷爷奶奶在一旁笑呵呵地教志愿者，“孩子们，先把一头捏紧，然后捏另一头，慢慢来，别着急。”有的志愿者为了把饺子捏紧，在饺子边上捏出了各种花样。从早上八点一直忙活到十一点多，一盘盘形状各异、承载着浓浓关爱的饺子摆在了老人们的面前，志愿者围坐在老人周围，把剥好的蒜瓣递到老人手中，轻声询问着老人的口味，细心地为老人调好佐料。老人们的脸上露出幸福的笑容，有的老人甚至偷偷揩掉眼角的泪水。一位叫付翠文的奶奶紧紧握着志愿者们的手，不住的用额头“亲亲”志愿者们的脸颊，志愿者李佳夹起饺子小心翼翼地喂到她嘴里，她慢慢地吃着，泪水从她双眼里涌出。
“看着爷爷奶奶吃得香，我们心里充满了幸福感。”志愿者杨爽说。“老吾老，以及人之老。希望通过我们的行动带动更多的大学生参与进来，给老人们送去更多的温暖和关怀。”志愿者董雪说。
据了解，文学与传媒学院从20xx年至今已有千余名志愿者参与到关爱孤寡空巢老人的活动中，每逢佳节，志愿者都会带着礼物来敬老院看望慰问老人，陪老人聊天，为老人演出，替老人打扫卫生。
20xx年3月12日，在春风送暖的星期二，机电系二栋阶二隆重举行了我系第三届专业知识竞赛颁奖典礼，学生处副处长、系主任、党支部书记、赞助商广州多迪网络科技有限公司总经理、谢经理，以及我系各老师出席参加。
颁奖典礼在奏唱国歌中开始了，随后某主任上台讲话，他高度赞扬了我系同学们的机智聪明，并希望我们能再接再厉在以后的活动中取得更好的成绩。
竞赛赞助商广州多迪网络科技有限公司某总经理也发表了讲话，他高度赞扬了我系这类专业技能活动对学生实践能力的培养和锻炼，同时还鼓励我系学生积极参加省内外各类竞赛。
随后党支部书记某老师宣读了获奖同学的名单，而当获奖的同学上台领奖时台下掌声此起彼伏，都为获得这份荣耀的同学们衷心地感到高兴与自豪。
一、年会的主题与内容
（一）主题
本届年会暨博览会在亚特兰大的同际会议中心举行，有将近一万人参与了会议。本次会议不仅吸引全美国，也吸引了来自世界各地的幼教专业人士参加会议。本届年会的主题是“2l世纪的发展适宜性教育实践”（De-velopmentally Appropriate Practice in the 21stCentury）。“发展适宜性教育实践”（Develop-mentally Appropriate Practice，DAP）是全教协会最重要的正式立场声明之一，是关于如何更好地支持和引导儿童以实现其最优化发展的推荐性的教育实践。自1987年推出以来，不断修正和完善，产生了重要的、世界性的影响，可以说是美国幼儿教育领域最重要的实践准则。进入2l世纪以来，在“学习标准化”与“教育问责制”不断强化的背景下，“发展适宜性教育实践”所倡导的教育实践（以自由游戏为主，强调自主选择与个别化的师幼互动等）如何应对这些新的挑战，就成为了整个幼教领域广大实践工作者以及理论研究者、政策制定者的共同关切。
（二）开幕式与主报告
大会第一天（11月7日）下午4：00--5：30在会议中心的展览大厅举行了隆重而简短的开幕式。开幕式由NAEYC的主席Gera Ja-cobs、执行董事Jerlean Daniel（Executive Ddi-rector，相当于我国学会组织的秘书长）主持，对幼教领域做出杰出贡献的人物给予了嘉奖，并向大会的组织者和赞助者致谢。开幕式之后，大会隆重推出了主旨发言人澳大利亚最受欢迎的儿童绘本作家Mem Fox女士，她以“通向幸福的捷径与通向失败的长路——为什么对儿童大声朗读会改变他们一生的旅程”为题，进行了一场别开生面、精彩纷呈的主题报告。期间，她绘声绘色地朗读和表演了自己的一个作品以展示“朗读的魔力”：整个报告生动有趣，并富有启迪。大约6000人参加了开幕式和主题报告会，气氛热烈，但秩序井然，与会者高度的文明素养给我们留下了深刻的印象。
（三）主会场
除开闭幕式的大会以外，其他时间全部是以主会场（Featured Session）和分会场（Ses-sions）的方式举行。一般来说，同一时间会安排1个-2个主会场和几十个分会场：主会场规模相对较大（会议室可容纳500人-1000人），分会场的规模不等，一般可容纳几十人到一两百人。参加哪个会场，与会者完全可以根据自己的兴趣自由选择。
主会场内容一般是讨论与大会主题直接相关的问题、当前关注的热点问题、方向性问题。整个年会共安排了11个主会场报告，主题包括：（1）如何让“共同核心学习标准”带来适宜的教育实践？（2）NAEYC主席论坛：迎接挑战——在标准与问责时代的发展适宜性教育实践。（3）国家幼儿数学教育研究委员会报告：有效数学教育的新发现。（4）联接四种学习：幼儿的数学、科学、语言和社会性一情感发展与教育。（5）学习的路径：你在今天的学校如何学习？ （6）儿童想象发展的支架：维果茨基和后维果茨基的方法。（7）2l世纪儿童游戏的再思考：世界各国儿童游戏研究者研讨会。（8）展示科技的力量：现代科技对目的性学习的支持。每个主会场的报告一般由几位相关领域的权威人士、专家共同发言，从不同角度剖析问题，对话性、互动性很强。会场中间摆放了话筒，现场听众如有问题会自觉站到话筒后面排队，在提问时间进行提问或发表自己的看法。主会场的报告能够很好地拓展视野、转换思维，体现会议内容的引领作用，具有鲜明的时代特点。
（四）分会场
从某种意义上说，分会场才是年会的主角和最主要的内容。在4天的年会上，一共举行了749场分会场报告，一般是每个半天分上下两场，每个半场大约有40个-50个分会场报告在不同的会议室同时进行。分会场的报告都是从提交的会议论文中经过专家评审后确定的。分会场报告的主题和内容十分广泛，几乎涉及到幼儿教育相关的所有领域。在年会的指南上，对分会场报告主题的分类就多达55个。其中，相关报告场次达到20个以上的论题有：（1）发展适宜性实践；（2）幼儿发展与学习；（3）课程：理论与路径；（4）特殊儿童的早期干预；（5）家庭参与和支持；（6）语言与早期读写；（7）数学和科学；（8）音乐与艺术：（9）社会性与情感发展：（10）教师专业发展的技术支持；（11）教师培养与培训；（12）教学与实践：（13）幼儿学习环境与托幼机构质量评价；（14）指导、纪律与挑战；（15）领导力发展，等等。
分会场为与会者提供了一个非常好的交流平台。它是美国幼儿教育各领域最新研究成果的会，同时为广大教师、实践工作者提供与专家和研究者对话、咨询的大量机会。由于经过专家评审，研究报告体现了研究方法的科学性。许多报告实践性非常强，包括一些著名的专家学者都有大量具体的实践导向的研究。基于标准的儿童学习与发展以及托幼机构教育质量评价是当今美国最热门的话题，在本次会议中涉及这两个主题的分会场报告都多达40场以上。比如，世界著名的托幼机构教育质量评价工具《幼儿学习环境评价量表》（ECERS-R）作者举行了3场不同的报告，分别为：（一）“幼儿学习环境评价数据的用途：促进机构质量的持续提升，影响早期保育和教育的公共政策”；（二）“共享智慧，致力革新：国际背景下对‘环境评价量表’的运用”；（三）“幼儿学习环境评价量表（ECERS-R）新子量表的理解与运用”。在第三场报告中，以量表第二作者Richard Clifford为首的3位报告者对量表最新的研究进展做了详细介绍，以儿童发展特定领域的学习和发展支持为导向，根据因素分析（EFA/CFA）和项目反应理论（IRT）分析的结果，在指标的层面上重构了新的子量表框架，并发明了新的子量表评分方法，以增强量表对儿童发展的预测效度。报告者还邀请参与者现场操作和使用新的子量表的评分和计分方法，并征求使用者的意见和建议。报告引起了与会者的浓厚兴趣，研究者与实践者就幼儿学习环境评价量表使用的有关问题进行了充分和深入的互动交流。
在分会场一般采用圆桌会议的方式以便于分组讨论和现场操作，参与性和互动性很强。由于完全是自愿选择，所以参与分会场的听众对该论题有着浓厚的兴趣和一定的经验基础，甚至是带着自己的发现或问题而来，这为分会场报告者与听众之间的深度互动、交流对话提供了可能。
（五）闭幕式
11月10日下午3：00-4：30，闭幕式在会议中心的音乐厅举行。闭幕式上对年会的主要内容和组织工作进行了总结，并宣布下一届年会的举办时间和地点。简短的闭幕式之后，举行了以儿童教育为题材的专场音乐舞蹈演出，并邀请与会代表参与互动。
二、年会的组织
据会议主办方统计，有将近一万人参加了本届年会暨博览会，其中注册的与会代表8000多人，参展商近2000人。据说，与往年相比，本届年会暨博览会的规模并不大（多的时候有近三万人参会），由于经济原因最近几年参会人数有所下降。尽管如此，本届年会规模之大、内容之丰富、安排之周密、组织之有序还是大大超乎我们的想象，不由得惊叹美国幼教工作者的专业发展精神以及会议举办者出色的组织能力。
年会的举办方式灵活而多样，为与会者提供了极其丰富的选择，以适应和满足不同层面的需求。除开、闭幕式为全体集中的大会以外，其他全部是可供自由选择的大大小小的报告会、论坛等活动。除此以外，还有大大小小几十个兴趣论坛、合作组织集会、研究成果展览专场和工作坊。其中，兴趣论坛为有共同志趣的会员提供了交流合作的平台，研究成果展览专场是给一些没有机会发言的代表和学生以展板的形式展示自己研究成果的机会，工作坊则为教师直接提供了接受培训的机会。在会议期间，晚上一般会安排一些不同层面、不同规格、不同主题的社交活动（如，招待会、自助晚宴等），为学会的主要成员、国际代表、赞助商等提供建立联系的机会。这些补充形式能够照顾到不同群体的需要，提供了极其广泛的交流机会，也极大地丰富了会议的内容。
除了学术会议以外，大型的儿童产品博览会内容也是年会的重要组成部分。博览会展示有关儿童生活、学习以及托幼机构教育教学的新产品、新图书，方便幼教专业人士采购。博览会设在国际会议中心的几个大型展厅，规模很大，商品琳琅满目，并且有很多互动性、参与性的项目：在一些图书展位，甚至有作家现场签名售书。
与会期间，我们有幸会见了本次大会的组委会主席Monique Cabiness女士，她向我们介绍了一些会议组织工作的情况。据介绍，本届年会的组织工作全程只有5个正式的工作人员，他们分工负责，通过签订合同的方式把会议的各项事务（比如，网上注册、收费、交通、会场、仪器设备等）外包给专业的公司承担。学会聘请15个专家对收到的会议论文进行网上匿名评审，这些专家义务评选论文，但参加年会时可以免交注册费。同时，各州的幼教协会分支机构发挥积极的协助支持作用。在会议举行期间，聘请一些临时工作人员负责报到注册和咨询服务等（在注册处，有几十个窗口同时工作，非常高效和方便，与会者几乎无需排队等待）。所有与会代表的往返交通、住宿（大会与附近几家酒店谈好协议价格，参会代表自行预订和入住）、餐饮几乎全部自行解决，会务组在报到注册处设有咨询中心。在经费方面，整个会议的收入来源主要包括：会务费、赞助费（赞助商分为常年赞助、一次性赞助以及金、银、铜等不同级别）、展位费（参展商需根据展位的面积缴费）。为答谢赞助者，会议指南上刊有主要赞助单位的广告。
在进行二语习得的过程中，听力技能的培养显得尤为重要。因为它不仅是考察二语学习者语言使用能力的重要指标，更是连接阅读技能与会话技能的桥梁[1]。在我国，大学英语课程的教学目标特别强调“培养学生的英语综合能力尤其是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流”[1]。因此，在大学英语的教学过程中，听力教学一直是不可忽略的重要环节。
随着网络多媒体技术的广泛应用，大学英语听力的教学模式发生了巨大的变化。从课堂中教师播放录音，学生进行听力练习，再到听完之后教师进行答案核对的传统测试模式，转变为以多媒体技术辅助的集视、听、说、读、写、思全面发展的交际英语听力教学[3]。利用视频或者影视作品进行听力教学，可以将学生置身于真实的语言环境中，并借助可视材料激发出学生已有的知识和经验，从而更加有效地将视听材料结合起来，使得大学英语学习者对于听力学习的兴趣和动力有了明显提高，也使得听力效果有了一定的改善。但是，人们在普遍接受视听说这一综合听力教学模式的同时，就使用视频字幕作为辅助听力教学的训练手段提出了质疑。视频字幕的使用到底是利大于弊还是弊大于利，成为外语教学中热议的焦点。
2.视频字幕在大学英语听力中的积极作用
视频或影视字幕的出现可以追溯到20世纪70年代，美国率先使用了电视字幕，为无数的听力障碍者带来了福音。之后，语言研究者们从中受到启发，也都纷纷加入到该领域的研究中。1983年，Price通过对450名受试的语言习得过程进行调查，发现配有字幕的影视作品更有助于加深其对内容的理解和对语言的学习[4]。随后，EFL教学的研究者们也开始关注字幕研究。其中，最有代表性的研究当属Garza对其成人学生进行的俄语/英语教学。他利用俄/英两种字幕的电视节目作为教学语料对学生进行多项语言测试，研究结果表明，影视字幕能促进学生对于语料的理解，并且可以提高学生对于新词语的词汇量[5]。
在大学英语听力方面，视频字幕也起着积极的作用。首先，视频的字幕可以有效纠正大学生不标准的英语语音和语调。由于受到我国不同地域方言对英语语音的影响，很多大学生的英语语音中都带有很浓厚的方言特征。以甘肃地区为例，很多学生对/n/和/l/，/n/和/？耷/甚至-ing和-in组合的发音总是搞混，这对于大学英语听力理解来说无疑增添了很多难度。加之我国的初高中英语教育普遍采用的是英语国际音标，但是大学英语学习期间主要采用的是美式英语发音的音频材料，这就导致很多学生出现尽管能够准确拼写出单词，却在听力时不能及时辨出的现象，使得英语听力成绩不理想。而字幕的使用则可以解决这些问题，通过图片、声音和文字的结合，可以让学生更好地学习并且纠正自己的语音知识，从而避免因语音错误而造成的理解偏差。
其次，带有字幕的视频听力资料可以满足不同听力层次学生的听力需要。由于考虑到我国高校的大学英语课程设置及师资配备，几乎所有高校的大学英语课程都是采用大班/平行班集体授课模式。尽管部分高校已经预先对学生的入校英语水平进行了摸底并且采取了分级教学，但是就笔者的经验来说，每个班级学生的英语听力水平还是参差不齐。针对这种情况，视频字幕就可以对不同英语听力水平的学生起到不同的作用。对于听力能力比较高的学生来说，字幕的出现主要起到了检查听力效果及促进词汇的作用；而听力水平中等的学生可以有效利用视频来弥补部分听力信息的缺失；尤其是对听力水平较差的学生来说，原本枯燥无聊的听力过程，通过了听+看+读的听力形式，会让他在听力过程中有所收获，这是培养学生听力兴趣的关键所在。
最后，在听力视频中加入字幕还可以起到舒缓学生情绪、降低学生恐惧心理的作用。传统的听力过程是学生在几乎没有提示或者少许背景提示的环境下进行的，由于听力过程的未知性和不可逆，导致很多学生在进行英语听力时内心十分紧张，存在莫名的恐惧感。久而久之，这种压力就会给学生造成一定的心理障碍，最终直接影响听力的效果。视频及其字幕的出现会让听力的过程舒适许多，真实的画面，加上文字的辅助理解，首先会消除学生内心对于听力的恐惧，再加上增强对听力内容的理解，也会帮助树立学生们的自信心，提高对英语学习的兴趣。
3.视频字幕与大学英语听力教学中的合理结合
尽管视频字幕对于大学英语听力有促进作用，但是还是会有学者对这样的听力教学模式提出质疑，例如字幕的出现会使听力训练变得不那么纯粹，它融合了阅读技巧，而人的视觉又先于听觉，这就可能造成学生会过度依赖字幕而忽略了听力任务，最终造成听力训练的失败。因此，只有将视频字幕和大学英语听力教学合理结合起来才是成功的关键。在有效的视频字幕听力中，视频材料的选择、视频字幕的选择及教师对于学生听力结果的监控都是必不可少的环节。
3.1视频材料的合理选择
在视听说课程中，进行字幕视频教学的听力资料在选择上有着较高要求。如果视频或者影视资料太短，或者情节过于简单，那么字幕出现的价值就不高，因为视频的信息量不足，这样的听力训练就显得强度不够而流于形式。反之，如果视频或者影视资料的情节和语言过难，那么学生的注意力自然而然地就从听力任务转移到对于视频内容的理解，也就是说，此时的字幕的功能已经从辅助听力变成阅读理解，这样听力训练的效果会大打折扣。长此以往，学生对于听力字幕的依赖性会越来越大，甚至妨碍听力技能的提高。因此，听力教师在课前一定要对字幕视频严格把关，仔细观看，对视频的内容和难易程度均做到心中有数。这几年，随着视听说英语的形式慢慢普遍，很多听力教程的编写已经很成熟，例如上海外语教育出版社出版的《视听说教程》系列：此套教材中的影音视频资料或截取自相关影片，或者是专门为某一主题拍摄的短片，都比较符合当代大学生的视觉和审美要求，而且难度和长度都在大学生可接受范围内，因此深受学生欢迎和接受。
3.2视频字幕的选择
在对视频材料进行选择之后，听力教师还应对视频中所出现的字幕形式做出选择，以便使达到最佳的教学效果。现有的字幕形式很多，比较常见的类型主要有开放字幕（open option）和闭路字幕（closed caption）。
开放字幕是指在视频制作过程中就已经把字幕强行嵌入其中[6]。也就是说，字幕与视频是融为一体的，我们常见的影视剧字幕都属于嵌入字幕。这种字幕的优点在于使用起来比较简单，听力教师只需选择好带有字幕的难度适中和长短适宜的视频资料即可呈现给同学们。但是，开放字幕的缺点也在于这种强制性，由于字幕是内嵌在视频内的，因此，教师不能随意关闭或者消除，更无法对字幕内容进行调整和修改。
闭路字幕又称为隐藏式字幕，顾名思义，这类字幕是隐藏在视频信号内的。只有借助特制的解码器才能显示，因此操作起来会有一定难度[7]，但是教师可以根据自己的需要而来自主控制字幕的显示和关闭。对于听力课程而言，使用闭路字幕可以让教师有更多的自主性和灵活性，教师可以根据自己的课程需要来调节字幕的出现时间，以避免学生对于字幕的过分依赖。
最后一种常见字幕形式是闭路字幕的一种，被称为SRT格式，属于可编辑型灵活字幕。这类字幕的优点在于听力教师可以对字幕的内容进行自主修改和调节，而且操作和制作过程相对简单易学[8]。教师可以根据需要为所需的视频资料自行制作英文字幕、中文字幕、多语字幕、填空字幕甚至注释型字幕等多种字幕形式，还可以自行设置字幕出现的时间：即时或者延迟。这样的字幕形式使得听力训练过程变得更加自主和可控，也极大地调动了学生在课堂的积极性。
总体来说，听力教师应该充分掌握多种字幕类型的特点，这样在具体的教学实践中，才能得心应手，并且能根据不同的课程环节、授课内容和学生的实际水平来选择最适合的字幕类型。
3.3字幕视频的使用
在确定了具体的字幕形式后，如何合理地利用字幕视频成为听力课程成功的关键，一旦字幕出现不当，就有可能成为妨碍听力的因素。因此，在具体的教学实践中，听力教师可以根据自己的教学环节选择不同的字幕出现方式。例如：教师可以先让学生观看无字幕的视频资料，这样一方面可以强化听力技巧，另一方面也可以培养学生借助画面图像信息获取知识的能力。随后，教师可将字幕配在视频上播放，这样既可以起到校正答案的作用，又可以起到加深词汇和语音知识的作用。当然，教师还可以在第一遍视频播放的时候就加入字幕，让学生对听力内容有初步的了解；到第二遍，教师关闭字幕，让学生只依靠听力信息复述相关句型或者插入填空字幕，达到锻炼听力技巧的目的。
3.4听力教师及时监测学生听力效果
对与任何一种新型的教学手段来说，及时监测和反馈教学效果都是十分必要的。字幕听力教学不仅赋予听力课程更多的灵活性，更增强了学生的学习自主性。换句话说，不同听力层次的学生可以利用不同的字幕类型来辅助自己达到听力训练的结果。在这个过程中，听力层次较高的学生可以选择延迟性字幕或者关键词提示字幕，以便对于自己的听力结果进行自查和提示；他们也可以选择补全型字幕，训练自己的英语速记能力，也就是说，能够更好地训练自己手眼耳的配合能力。而对于听力水平中等的学生来说，延迟型字幕则可以用来作为辅助听力的“阅读”材料。在保证听力训练的同时，用延迟的形式将听力字幕呈现在屏幕上，可以弥补听力信息的缺失，也能够有效地进行新词汇的认知和识记。而对于听力水平相对薄弱的学生来说，通过嵌入字幕或者延迟字幕，他们可以用看+读的方式获取一定的听力信息，同时能够起到刺激大脑已知词汇和相关知识的作用，这对提高学生对于听力的兴趣至关重要。也正是由于字幕听力带给学生的自主性，听力教师更应该注重学生听力训练的效果。这样，教师就可以根据学生的反馈结果来及时调整字幕听力的教学方案。检测学生听力水平的方式很多，四六级考试的听力测试题或者模拟题就是很好的检测手段，听力教师可以在一学期的教学过程中设置相应的教学周期，例如：半个月或者一个月。在每个周期末，教师都应该组织相应的听力测试，并且对每个学生的听力测试结果做纵向比较来检测学生的听力水平是否有提高，同时可以宏观掌握全班学生的听力水平发展。
一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富
二活动目的
两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康
三活动主体
活动地点:二楼大学生活动室
活动时间:四月初(暂定)
活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生
四活动负责人
主办单位:环境资源心理协会
协办单位: 清溪石社团
邀请单位: 扬大广陵学院的心理协会
五活动宣传
(一)宣传
1由心协的宣传部和编辑部一起宣传
2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传 3到时得现场进行拍照
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协
拉到些赞助
六活动开展
1舞会的会场布置
2舞会的司仪
3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作
4舞会的流程
( 1 ) 开场舞
(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决
(3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传
比如说:顶气球 游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题
(4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样
(5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会------广陵学院的心理协会,以促进感情
(6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛
5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场 6我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,交流
七资金预算
1舞台布置:100 — 200元
2彩球:50元
3小礼品:100元
4荧光棒以及入场凭证:100元左右
合计:400 — 500元
大学生社团策划书范文二：一、活动背景
在这丹桂飘香的季节里，我们迎来了新的学期，新的开始。在华北水利水电学院委员会的组织领导下，由华北水院学生社团联合会举办一年一度的社团文化节。此次活动在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点，树立社团新风貌的平台，为社团展示自己，为同学们了解华北水院社团的文化及发展情况提供便利。
二、活动目的及意义
为进一步丰富校园文化，展示校园社团风采，促进学校社团更好地发展，同时打造社团品牌，让学校全体师生更进一步地了解社团，走进社团，融入社团，提高全体学生的综合素质，加强我校广大学生的文明修养，经研究，校团委、学生社团联合会决定举办以“丰富文化 我的大学时光”为主题的社团文化节活动。
作为学校精神文明建设的生力军，学生社团担负着促进校园文化传播、沟通学校师生的重任，同时作为锻炼自我、展示自我的桥梁，更成为学校总体形象的代言人和对外交流的重要窗口。
我们本次社团文化节分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结表彰阶段。 活动阶段将分为四个阶段。每一个阶段浓缩了大学一年的生活，以此引起学生共鸣，从而提高学生参与度，形成一个学校充分重视、学生广泛参与、商家积极响应的大型文化传播活动。
满载着一份份社团情谊，一份份社联人的期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。
三、活动主题：丰富文化 我的大学时光(可根据赞助情况适当修改)
四、活动时间：20xx年4月 日至 日
五、活动地点：华北水利水电学院文体中心(具体参照各社团活动地点)
六、活动主办协办单位：
主办单位：华北水利水电学院团委
策划承办单位：华北水利水电学生社团联合会
协办单位：大学生社团联合会各社团
赞助商：待定
参加对象：华水全体师生
七、创意阐述：大学四年中有过进校的迷茫，有过离校的悲伤，之间四年的过程更是让人回味无穷，受益一生。让我们穿越时光，回到我们进校的那一刻。以大学四年为主线，回忆大学生活。
八、活动安排：
(一)“开学典礼”暨社团文化节开幕 (第一天)
活动概述：由校团委老师致辞，社联主席表宣誓，宣布社团文化节开幕，并发起“我最喜爱社团”等奖项的投票。活动当天，展示以百年贵大，贵大印象等为主的图片，文字。 或将维忽拉之家光棍节活动作为开幕式(活动时间11月11日)
(二)“我的大一生活”
主题：青春激昂 活力无限
活动意义及目的：经历高考的洗礼，刚踏进大学校门，对于大一新生来说，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充满活力和干劲。因此，希望用新生的活力感染他人，为活跃校园气氛做出努力。
活动内容：1。轮滑表演
活动概述：由轮滑协会承办，表演内容及时间视社团情况而定。
2. 外语配音大赛
活动概述：华水英语俱乐部承办，参赛选手可为个人，可为团体。自由选取影视作品片段进行配音，比赛设置初赛和决赛。
3.仰望星空
活动概述：由天文爱好者协会承办，内容不限，可以是知识讲座，可以是展板展出，具体内容视社团情况决定。
4.电子竞技大赛
活动概述：由电脑协会承办
活动时间：$2至$2(电子竞技大赛的初赛需在规定日期内完成，决赛可视社团情况而定)
(三)“我的大二时光”
主题：茫然失措 亮一盏明志的烛光
活动意义及目的：大一生活在不知不觉中悄然逝去。进入大二后，或许会发现实际情况与想象中完全不一样，于是便开始茫然，开始怀疑自己。我该怎么办?想必许多同学问过自己这个问题。一本好书，一次心理讲座，一部好电影，一首好音乐，都能给你想要的答案。因此，此版块活动的目的在于让同学们重新认识自己，找回遗失的梦想，重新为了目标而振作努力。
活动内容：
1. 图书交流会
活动概述：由华水读书协会会承办，具体流程根据社团自身情况决定。
2.电影放映
活动概述：由光影承办，具体流程根据社团自身情况决定。
3.音乐赏析
活动概述：由华水吉他协会承办，具体流程根据社团自身情况决定。(建议做成歌会，根据时代变迁，选择有代表性的歌曲)
4.一同话剧社专场
活动概述：由一同话剧社承办，具体流程根据社团自身情况决定。 活动时间：$2至$2
(四)“大三这一年”
主题：青涩尚未褪去 成熟悄然沉淀
活动意义及目的：随着年龄的增长，慢慢理解了责任的含义，懂得了感恩，亦懂得了为自己的未来打拼。褪去了浮华，能够沉下心去思考。大三，是想法最多的一年，想要到什么地方就业，想要到什么地方读研，想要去什么国家深造。。。。这一年，努力与感恩并行，为实现无数想法打下基础。
活动内容：
1.“传递温暖，拒绝冷漠”爱心义卖
活动概述：鼓励全校同学参加。将自己的旧物拿出，构成义卖物品。义卖所筹资金捐献给孤儿院等机构。本次活动由公益性社团承办。
2.感恩系列活动
活动概述：设置感恩墙，让同学们将感恩语录写在墙上。准备感恩卡片，同学们将想要说出的感谢话语记录在上面，由社联帮忙在学校范围内传递。
3.校园棋 牌大赛
活动概述：由棋 牌社承办。(或改为品牌策划社的三国杀大赛)
活动时间：$2到$2(三国杀大赛的初赛需在规定时间内做，爱心义卖如若效果好，则可以多做几天)
(五)“大四太匆匆”
主题：就此别过 我的未来不是梦
活动意义及目的：大四，颇为感伤的一年。大学时光，即将画上句号。这些年经历过的酸甜苦辣，仍历历在目，于日日相伴的同学，千言万语，只化为一句：珍重。望后的路，能越走越好。
活动内容：
1.小德云社专场
活动概述：由小德云社承办
2. “爱的大表白”活动
活动概述：大学是否在为没有来得及说出口的爱意而惋惜?无妨，在大四即将离开之际，利用表白墙，表白树，DIY表白作品免费邮(限校内)等传达你的爱意，不让遗憾延续。
3. 交际舞会
活动概述：由社联举办。详细见舞会策划
4.书画摄影展
活动概述：以“大学这四年”(或者其他应景题目)为主题的书画摄影展。 活动时间：$2至$2
(六)“毕业典礼”暨社团文化节闭幕式
主题：毕业歌曲
活动意义及目的：本次晚会主要以毕业歌曲为主线，根据音乐的起伏变化来安排社团与之对应的活动，进而达到与音乐共舞跳动的目的。根据音乐的、“开端—蠕动—柔和—紧张—减缓—结束” 来安排整个活动的流程，根据不同社团的特色来安排与音乐相对应的活动，进而展现各个社团不同的特色与魅力，同时带给同学们不同的 质的感受与视觉上、感官上的不同刺激，进而加深同学们对
社团和音乐的认同感与归属感。或安静如水，或激情如火，或缓或急，或动或静，正如小弦切切如私语，大弦嘈嘈如急雨。如诗如画，上善如水，进而满足不同社团，不同的学生的不同需求，更好地发扬社团文化，彰显贵大风采。 活动时间：
活动安排：详细见附件
九、宣传方案
A.社团文化展示
时间：开幕式前一周开始
组织社团制作宣传展板，将社团文化通过平面设计展示出来，放置于人流量较大的位置。(参展社团自愿)
B.主题宣传视频
时间：开幕式前三天开始
主要形式为宣传片的展播。一方面和各食堂联系，吃饭时间播放宣传视频。一方面可以在个教室下课时间用教学投影仪播放宣传视频。一方面利用网络，把宣传视频到网络上(人人，QQ，校网等)。
C.活动主题海报宣传
时间：开幕式前三天开始
地点：在人流量较大的位置发，在各宿舍楼宣传栏处、教学楼宣传栏处贴等 海报主要分为一下几个部分：
文化节开幕前海报
文化节主题海报(一直放置到活动结束)
文化节各版块主题海报(依据活动进行选择贴放)
文化节各版块具体活动海报
D.学校广播站宣传
时间：开幕式前三天开始
联系学校广播站，开播一个社团文化节专栏，每天广播时间做宣传。 E.校园氛围布置
时间：开幕式前一天
横幅摆放
订制的大型活动宣传牌
配合宣传海报的彩灯布置
F.文化节笑脸墙
时间：开幕式前一天
有华北水院大学生社团联合会制作活动墙体，以个社团团支部为单位，分别记录文化节期间的微笑，用照片图纸的形式粘贴到笑脸墙上。这样的宣传可以从活动开始，一直持续到活动结束。使宣传有一个完整性。
(二)中期打造声势
此阶段主要是文化节开展期间，对所举办的活动进行及时报导。
(1)通过悬挂横幅、张贴海报等平面宣传，以及广播台、校园网宣传，以突出社团文化活动的丰富多彩。
(2)在宣传正在开展的活动的同时，也做好对即将开展活动的社团的预告，让同学们了解文化节的信息，并做好参与活动的准备。在此阶段，由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿，让大家参与文化节的报道。
备注：四个板块的宣传背景色，应该根据每个版块的特点，选用不同的色彩。
(三)后期突出效果
此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周，主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传，并对所取得的成果进行集中展示，借此对文化节的闭幕式进行系统宣传
十、人员安排
主席团:督导活动进程.
办公室：负责值班人员的签到.
实践部:负责联系赞助,协调社团,回收宣传架，闭幕式当天负责催场工作. 宣传部:负责整个活动各个方面的宣传,并布置场地.
组织部:协调办公室工作，并给社团申请场地提供帮助并在闭幕式当晚协助调研部维持会场秩序。
调研部:负责场控,维持秩序。
素拓部：负责各个活动盖素拓的相关事宜
财务部：负责活动期间财务的管理以及必须品的采购
十一、资金预算
项目 金额/元
前期宣传 500
活动阶段
开学典礼 500
大一
轮滑表演
具体款项视社团而定
外语配音大赛
仰望星空
电子竞技大赛
大二
图书交流会
具体款项视社团而定
电影放映
音乐赏析
一同话剧社专场
大三
爱心义卖
具体款项视社团而定
三国杀大赛
感恩系列活动
500
大四
小德云社专场
具体款项视社团而定
书画摄影展
毕业典礼
闭幕晚会
8000
其他
1000
备注：闭幕式可能用不到那么多，总体如若能拉到8000左右，整个活动能够顺利进行。
十二、注意事项
要充分调动同学们的参与积极性;
此次活动主要为展示我校社团风貌，促进我校社团更好的发展，任何人不得已敷衍的态度面对;
社团工作会议最好有接任的新一届社团成员参与;
社团工作会议不在宣传活动范围内;
禁止一切与政治、宗教有关的活动和宣传;
大学生社团策划书范文三：活动主题: 促“三风”建设,展社团新貌
活动目的: 为繁荣校园文化,推进素质教育,促进各学生社团的健康发展,
培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动，规范学生社团的管理，引导各级学生社团开展的积极性，促进学生社团的健康发展，
活动时间: 10月27日 中午12:30
活动地点: 学术报告厅
主办单位: 共青团***(你们学校名称)学院委员会
承办单位: 学生社团联合会
活动对象: 全院学生
活动主持: ***
活动流程:
(一)、活动前期 (10月6日-----10月10日)
1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案,筛选落实各社团精品节目。
2、社团联合会宣策部做好活动的前期宣传工作(制作海报,KT板,横幅)
3、社团联合会办公室准备前期物品的租借
(二)、活动近期 (10月13日-----10月24日)
1、 社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。
2、 社团联合会办公室安排好公关旅游协会的礼仪服务工作、大学生摄影协会的摄影工作,
3、 社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿泉水、盆栽、社团及领导、老师的坐标牌)
4、 社团联合会办公室落实好活动现场的座位数并制定各社团应到人数,做好社团座次的区域划分
5、 社团联合会评审部负责审核各社团幻灯片制作播放情况，并组织对各社团申报的节目进行彩排(地点：学生会大厅;时间：10月24日19：00)。。
6、 社团联合会宣策部协调团委宣传部,对本次社团活动周做全面的报道
(三)、活动现场 (10月27日中午12:30-----15:00)
1、社团联合会宣策部 10：00到场进行会场布置，12:00之前落实好横幅的位置以及背景布置
2、社团联合会办公室 10：00到场进行会场布置，12:00之前落实好场地布置工作(各社团及嘉宾的入坐位置);负责现场秩序维护的工作人员及公关旅游协会礼仪组、大学生摄影协会工作人员到位;盆栽摆放工作落实。
3、社团联合会评审部负责各社团出席人员在12:10入场完毕,并仔细复查PPT的播放质量相关情况。
4、各嘉宾于12:30到达现场并入坐。
(四)、节目流程(详见附表一)
(五)、开幕式后期
1、社团联合会办公室负责整理并回收相关物品,做好物品的及时归还。
2、社团联合会宣策部做好活动后期宣传工作。
3、召开本次活动总结大会，展开讨论，为以后工作做进一步规划。
(六)、所需物品
1、横幅、展板
2、矿泉水 一箱
3、打印资料 若张
4、礼花 2个
(七)、未尽事宜，请老师指导!
20xx
***学院学生社团联合会 年10月13日
附页1:
节目流程:
一、 主持人介绍到场领导及嘉宾
二、 领导致辞并宣布活动开始
三、 老师宣布上学年等级评定结果并作相关总结
四、 主持人宣布节目正式开始
五、 将23个协会分为6个小组(每小组展示完后，都有社团精品节目穿
插表演)，各个协会代表人进行讲解各自协会的具体情况、宗旨、制度、特色活动及成效(用幻灯片演示,时间2分钟,依次进行)
1、 节目表演----民族舞蹈协会(新疆舞)
第一组(4个协会)
① 民族舞蹈协会
② 球类协会
③ 健美操协会
④ 武术协会
2、 节目表演----武术协会(跆拳道)
第二组(4个协会)
① 太阳雨文学社
② 演讲与口才协会
③ 鱼鱼和糖糖营养社
④ 英语爱好者协会
3、节目表演----英语爱好者协会(歌伴舞《one love》)
第三组(4个协会)
① 大学生摄影协会
② 爬行动物漫画协会
③ 心理协会
④ 公关旅游协会
4、 节目表演-----公关旅游协会(T台秀) 第四组(4个协会)
① 现代管理研究协会
② 电子商务协会
③ 大学生市场营销协会
④ 天降COSPIAY协会
5、 节目表演-----天降COSPIAY协会(T台秀) 第五组(4个协会)
① 风华时代协会
② 大学生就业创业协会
③ 青年成才协会
④ 生物科技协会
6、 节目表演-----生物科技协会(现场验血型) ① 大学生数学建模协会
② 计算与现代教育信息技术协会
③ 教学书法研究协会
7、 节目表演-----教学书法研究协会(现场书法表演)
六、 社联主席**宣布社团活动周活动安排。
七、 严单老师对活动进行总结。
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