科技风杂志省级期刊

摘要：本文针对目前卷闸门遥控器控制距离有限,钥匙少,特别是公共活动场所,设计了手机微信远程控制开关,它不受距离和环境的限制,只要有网络信号,通过手机微信客户端发送一条指令,随时随地控制卷闸门的开关。实践证明,本文设计的手机微信控制开关结构简单,操作方便,很好地解决了传统卷闸门控制器的一些不足之处。

摘要：随着城市轨道交通的不断发展,地铁沿线周边施工逐渐增多,给地铁运营安全埋下了巨大的安全隐患。监测作为地铁运营的一双眼睛,可以通过监测数据反映城市轨道交通结构的变化情况。然而随着时间的推移,传统的人工监测方式并不能满足人民日益增长的需求,此时,采用自动化监测的测量机器人应运而生,本文针对测量机器人在地铁隧道监测中应用展开讨论,并提出合理化建议。

摘要：云制造技术有着操作简单、功能种类多、安全性高、价格便宜等优势,受到社会各界广泛关注,本文通过对汽车开放系统架构的电子云制造结构进行分析,对汽车电子云制造架构的作用和电子标准进行阐述,分析了汽车电子系统云制造构架设计,结合当前汽车制造实际情况希望能够提升汽车设计质量,提高汽车制造发展。

摘要：本文基于研发一款大尺寸3D打印机,具有打印尺寸大、具有自动上色和智能中断暂停的功能,主体结构采用三角式结构,提高打印速度和打印精度,且三角式结构适合打印回转体模型,在大尺寸框架设计中因几何原因,强度和可靠性更高,保证打印过程中的平稳性和安全性。

摘要：本文通过对目前在高职院校广泛应用的东安系统和丹程系统简要剖析,重点介绍无线射频识别技术主要功能,阐述采用无线射频识别技术(RFID)优化后图书管理新系统逻辑方案及新功能,为高职院校图书管理的远程化、数字化、智能化提供了一个可行的选择。

摘要：高等教育提倡进行素质教育,而科技创新则是其中的一项重要内容,更是素质教育的重要表现形式。多年来虽然我国高等院校在科技创新方面取得了一定成绩,但由于受到诸多因素的影响仍然存在许多问题。通过分析当前我国大学生科技创新的现状和存在问题,进而提出相应的对策与建议,以期推动大学生科技创新的顺利健康开展。

摘要：“工业4.0”是由德国提出的,继三次工业革命之后的第四次工业革命,“工业4.0”以智能制造为主导,将传统的工业制造技术同新兴的互联网技术完美融合,通过科技化、智能化的技术手段和设备进行生产制造。本文对工业4.0内涵及创新表现进行简要分析,并对在工业4.0时代背景下传统制造企业如何转型进行探讨。

摘要：ZigBee物联网为智能家居系统设计所依靠的关键技术,对系统设计人性化水平的提高,及人机交互的实现,具有重要的价值。本文首先分析了ZigBee物联网,基于此,从传感器、智能网关及健康平台3方面入手,阐述了系统的设计方案。并以灯光、电机、遥控及健康管理等为例,对系统功能的实现方式进行了探讨。通过对模拟测试结果的观察,证实了系统的应用价值。

摘要：科技馆教育与STEM教育的共同点在于实践、探究式学习、直接经验。目前,许多科技馆都未能将STEM教育与科技馆展示教育的基本特征相结合,没有将STEM教育作为充分实现科技馆展示教育应有特点的有效途径[1]。本文由此提出了基于科技馆展品资源、融合STEM教育理念的馆校课程的设计与开发,为科技馆开展学生能够进行自主探究的科技馆特色馆校结合教育活动提供借鉴。

摘要：随着移动互联网技术的发展和普及,一系列的阅读推广及创新服务受到了从教授、学者等高级知识分子到普通老百姓的普遍关注,除了在网络上提供图书推荐等内容,线下活动也搞的有声有色。这些对于高校图书馆的阅读推广及创新服务具有重要的启示意义。

摘要：在以前的生产模式中,操作员需要手动地将产品的型号、规格等生产参数设置到生产设备中,生产设备再执行相应的生产逻辑,不仅生产效率低而且存在设置错误的隐患。为了解决这些问题,我们首先将生产参数一次性地预设置到MES系统中,再通过OPC服务器将参数传输给生产设备的PLC,生产完成后PLC再将生产结果和生产设备的工作状态回传给MES。

摘要：创造性思维即任意性思维,拥有良好的创造性思维能够促进人们大脑的成熟发育,增加遇事的逻辑推理能力,是激发想象力的途径。创造性思维是一种艰辛的脑力劳动,作为高中生,生理和心理的发展渐渐趋于成熟,为了让受教育有更好的创造性思维,在日常生活中就要着重培养。高中物理是高中基础学科的重要组成部分,而物理学习离不开实验,实验具有操作性和思考性,与学习理论知识不同。面对现在社会上激烈的竞争力,提升自己的创造性思维能为自己的发展奠定良好的逻辑基础。基于此,本文对高中物理实验创造性思维的自我培养进行了研究,站在高中生角度看问题,希望笔者的研究能为广大高中学子进行物理实验学习时提供理论助益。

摘要：科学技术的进步使人们在生产生活中以来各种各样的电气设备,弱电在很多设备中被利用,特别是现代化设备中,了解弱电的定义和弱电在生活中的应用能够避免触电现象的发生,本文对常见的弱电现象及家庭用电安全进行了分析和论述。

摘要：应用型本科院校在培养人才方面,一个重要切入点就是工学结合,也就是重视学习过程和工作过程相结合,从而调整和建设专业,以工作过程为基础改革课程设置、教学方法和教学内容。在培养人才方面,重点是教学过程的职业性、开放性和实践性。要想实现课堂教学做的有机结合,需要将工作过程作为开发实训项目的基础,实现就业和实习的零距离。本文主要分析机械工程专业在将工作过程作为基础的前提下,开发和分析实训项目的流程和应用。

摘要：汽修专业需要培养的是技术、管理、服务、生产第一线的应用型人才,在发动机教学中重视对学生综合动手能力与问题分析解决能力的培养是教育出应用型人才的有效保障。经过不断实践探索,我们发现采用行动导向教学法对激发学生积极性,锻炼学生综合能力有促进作用。