普通高校音乐专业教学“程式化”研究-普通高校-好期刊

普通高校音乐专业教学“程式化”研究

摘要：随着时代的变迁,音乐教学已悄然形成了自己的“程式化”模式。在核心素养导向的课堂教学改革的今天,我们是否应该觉醒,去突破“程式化”,从根本上改变我们的教学理念,这是当前亟待解决的问题。

关键词：

作者：

王阿洋

单位：

佳木斯大学音乐学院; 黑龙江佳木斯154000

刊名：

戏剧之家

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