摘要：音乐通识教育作为普通高等医学院校通识教育的重要组成部分,不仅是对医学生实施素质教育和美育的重要途径,也是来华医学专业留学生了解中国音乐文化的重要途径。作者结合自身在高等医学院校的教学实践,从以“音乐+文化+创作”为理念的音乐类通识课课程模式,进行校内、校外分方向音乐实践为理念的书院制音乐教育模式,以多元文化音乐教育为理念的中外医学生音乐社团合作项目建设三方面对高等医学院校音乐通识教育的模式构建进行思考与探讨。