中小学英语教学与研究杂志

北大期刊
  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:华东师范大学

  • ISSN:1006-4036

  • CN:31-1122/G4

中小学英语教学与研究杂志
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中小学英语教学与研究杂志简介

北大期刊 教育类

中小学英语教学与研究杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:31-1122/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1978年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

中小学英语教学与研究杂志辟有双语教学、教师素养、素质教育、教学研究、学习策略、教学模式、听说读写、能力培养、语言知识、实验报告、测试研究、文化之角、小学英语、国外先进外语教学理论与实践等栏目。

中小学英语教学与研究杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、作者如对文章题名、责任者、基金项目(名称和编号)需做必要的解释或说明,请在当页用脚注表示;对于文章特定内容的解释说明,请用“注释”方式置于文后,序号用带“[]”的阿拉伯数字表示,连续编号。

二、文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号,如1级标题用 1……,2级标题用1.1……,余类推。通常设2至3级,不超过4级。文内标题力求简短,一般不超过15个字。

三、参考文献按引文先后在文中标出序号,并与文后参考文献序号一致,参考文献著录项目要齐全。

四、注明所有作者的姓名,工作单位名称、所在城市和邮政编码(中、英文),并注明第一作者的出生年、性别、籍贯(具体到城市或县)、最高学历、职称、职务、主要研究方向、电子邮箱、详细通信地址和联系电话。

五、本刊严格审核所有收稿作品,作品皆需作者本人原创,如有抄袭等侵犯他人知识产权的或者内容侵犯他人名誉权、隐私权、人格权的,一经发现取消作者的投稿资格,由投稿者承担相应法律责任,本刊概不负责。

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

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期刊所获荣誉

中小学英语教学与研究统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

22 64 55 50 43 23 22 25 19 17

被本刊自己引用的次数

9 14 16 14 2 3 3 4 0 2

被引次数的累积百分比

0.0593 0.2318 0.3801 0.5148 0.6307 0.6927 0.752 0.8194 0.8706 0.9164

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

20 74 41 39 42 24 25 17 19 20

被本刊自己引用的次数

4 20 8 9 7 8 3 3 1 0

被引次数的累积百分比

0.0536 0.252 0.3619 0.4665 0.5791 0.6434 0.7105 0.756 0.807 0.8606

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

12 83 63 33 34 27 15 16 15 18

被本刊自己引用的次数

3 22 9 9 3 5 3 1 3 1

被引次数的累积百分比

0.0338 0.2676 0.4451 0.538 0.6338 0.7099 0.7521 0.7972 0.8394 0.8901

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

17 75 55 30 23 22 20 14 5 8

被本刊自己引用的次数

7 19 11 1 4 4 3 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0535 0.2893 0.4623 0.5566 0.6289 0.6981 0.761 0.805 0.8208 0.8459

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

39 102 62 52 22 12 12 18 12 11

被本刊自己引用的次数

13 11 4 8 2 2 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0995 0.3597 0.5179 0.6505 0.7066 0.7372 0.7679 0.8138 0.8444 0.8724

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

20 100 70 67 51 25 6 12 23 13

被本刊自己引用的次数

5 33 5 13 5 4 2 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0464 0.2784 0.4408 0.5963 0.7146 0.7726 0.7865 0.8144 0.8677 0.8979

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

19 113 110 51 48 47 23 16 22 13

被本刊自己引用的次数

4 25 23 3 6 11 3 1 2 2

被引次数的累积百分比

0.0377 0.2619 0.4802 0.5813 0.6766 0.7698 0.8155 0.8472 0.8909 0.9167

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

15 72 88 81 34 22 27 11 6 4

被本刊自己引用的次数

9 26 23 9 1 2 3 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0372 0.2159 0.4342 0.6352 0.7196 0.7742 0.8412 0.8685 0.8834 0.8933

本刊文章年份

2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2023年的被引次数

31 100 91 58 48 14 10 14 8 4

被本刊自己引用的次数

18 37 32 10 5 2 3 5 2 1

被引次数的累积百分比

0.0769 0.3251 0.5509 0.6948 0.8139 0.8486 0.8734 0.9082 0.928 0.938

本刊文章年份

2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2024年的被引次数

45 144 142 77 72 27 17 14 3 6

被本刊自己引用的次数

25 61 42 22 28 4 1 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0779 0.327 0.5727 0.7059 0.8304 0.8772 0.9066 0.9308 0.936 0.9464
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

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