[关键词]“蚁族”；保障性住房；PPP模式
[中图分类号]F407.9 [文献标识码]A [文章编号]1671-511X（2012）02-0041-05
一、问题的提出
“蚁族”，是当下对“大学毕业生低收入聚居群体”的统称，被认为是继农民、农民工、下岗职工后的第四大弱势群体。与其他弱势群体不同的是，“蚁族”的文化层次和受教育程度高，虽然处在人生最初的、暂时的困难时期，但有着强大的发展潜力和光明的未来，是民族的希望，国家发展的源动力，也是社会安定的重要成分。但由于住房、就业、发展的综合压力，“蚁族”总体心理健康低于全国平均水平，大多数人对生活状态不满意。根据教育部公布的有关数据，2008年全国大学毕业生人数为559万，2009年为611万，2010年将达到630万。随着我国社会城市化、人口结构转变、劳动力市场转型、高等教育体制改革等一系列结构性因素的变化，“蚁族”的数量在未来几年内必将急剧增加。尽管“蚁族”还没有形成社会学意义上的“社会阶层”，但日益严重的“蚁族”现象已经引起社会的广泛关注，尤其是该群体的住房问题。
尽快研究解决“蚁族”住房问题的途径和方法，并从政策、制度上加以完善和落实，是缓解他们的生存压力，帮助他们尽快成长的关键。本文以“大学毕业生低收入未婚群体”的保障性住房问题作为研究对象，一方面是因为问题的严重性和紧迫性，另一方面是现行的住房政策是以家庭保障为主，大学生从毕业到结婚这一特殊阶段属于住房保障的“盲区”。
二、“蚁族”住房的研究现状
1.“蚁族”住房问题的研究
“蚁族”的住房问题，是近几年伴随着我国城市房价快速上涨和大量的高校毕业生走向社会而产生的，有着鲜明的“中国特色”。由于问题来得既快又急，国内的相关研究仍处在初期阶段。可归纳为：
（1）廉思等对“蚁族”的居住状况进行全面的调查分析，揭示了问题的严重性及其对社会的影响。但没能提出有效的解决办法。
（2）宋英潇等提出将高校毕业生的住房问题纳入到“夹心层”范畴，在政策上并入家庭住房保障体系。解决路径不清晰。
国外大学毕业生住房问题普遍没有中国如此突出，大都是将其纳入到低收入家庭范畴加以解决。但也有为解决其他问题而建设青年住房的，如俄罗斯为提高生育率而兴建“青年公寓”。
2.PPP在保障性住房领域的研究
（1）国外研究现状
PPP模式的应用已从传统的公用事业领域拓展到公共住房项目，尤其是在美、英等国已被广泛应用，并建立了相应的法律法规，以保障其在公共住房建设中的应用效果。美国政府通过设置广泛的政策及金融机制，激励私营部门进入公共住房的建设领域，并通过包容性区划法，要求私人开发商将其开发的部分住房服务于中低收入住户，增加“廉价”住房的供给。英国将PPP模式应用于宜居住房，通过风险的合理分担提高资金价值，并在各自的价值链上实现增值。而“规划得益”政策大大地吸引了私人机构参与的积极性。
（2）国内研究现状
唐祥来等认为保障性住房具有公共产品的性质，并对私人供给机制进行了博弈分析。冯念、巴曙松等认为，充足的民间资本和宽松的政策环境，已初步具备保障性住房PPP模式项目的运作前提。万冬君、刘友平、贾士靖等对保障性住房PPP模式运行融资、风险、支付能力等进行了一定研究。田一淋等提出建立以中间组织为枢纽的PPP模式住房保障体系。
3.对国内研究的评价
国内研究取得了一定的成果，不足之处主要体现在：
（1）研究尚处于理论阶段，停留于定性分析层面。缺乏有效的方法和工具，系统性不强。
（2）没有解决廉租房的“先天不足”问题：租金过低；对私营资本缺乏吸引力。解决的思路大都是通过加大政府投入和补贴来实现，缺乏造血功能和可持续性。
（3）没能理顺政府、民间资本、保障群体间产权、收益、风险等关系。对共有产权的研究尚处初期讨论。
（4）研究大都局限在以家庭为对象，属于现有住房保障体系范畴，少有针对未婚、低收入高校毕业生住房进行研究，造成制度上的“盲区”。
三、“蚁族”住房及相关问题的社会学分析
1.职业状况
从廉思对“蚁族”调查的结果来看，“蚁族”的职业集中在专业技术人员、商业服务业人员以及办事人员三类，其中男性大多数从事专业技术类工作，女性多为商业服务业人员与办事人员。就工作单位来讲，“蚁族”大部分成员（“89%”）任职于私民营企业；其中有16.5%的群体成员的工作单位性质为个体经营；而仅有11%的群体成员就职于政府机关与国有企事业单位。在象征着工作稳定性与保障性的劳动协议与“三险”方面，有32.3%的没有与工作单位签订正式劳动协议，36.4%没有“三险”的保障。
工作不稳定是“蚁族”的一个鲜明特点，流动性大对社会的稳定造成了一定的不利影响。
2.收入情况
根据廉思的调查数据，北京“蚁族”月均收入为1956元，既大大低于城镇职工平均工资，也低于大学毕业生毕业半年后的平均工资，属于典型的低收入群体。此外，“蚁族”的收入风险显著高于其他群体，收入的增长状况令人担忧。
3.消费情况
根据廉思的调查数据，北京“蚁族”每月平均的消费中租房支出占月均花费的比例为22.4%，占月收入的比例为19.3%。对于较低收入的单身者来说，明显偏高。
4.住房状况
根据国家统计局2010年月份的《2009年全国房地产市场运行情况》，2009年12月，全国70个大中城市房屋销售价格同比上涨7.8%。房价的不断上涨使大学毕业生拥有自己的住房成为一种奢望，再加上“蚁族”为了降低生活成本，只能考虑在交通便利的城乡结合部或近郊农村租房。根据廉思的调查显示，该群体中有70%的成员住房面积不足10平方米，所租的房屋及其配套设施很不完善，有的地方甚至缺少必要的生活条件，周围的治安状况和卫生状况也不能让人满意，出现当地居民强行收取“保护费”的情况。
根据笔者对南京及周遍主要城市的调查显示，现在大学生的婚育观念比较开放，男女大学生平均期望的结婚年龄不低于27岁。这也就是说，未婚“蚁族”的住房问题在大学生毕业后4-6年内是排除在现有住房保障体系范围之外的。“蚁族”这一特殊群体的住房问题日益突出，且缺乏配套的住房保障政策。
5.户口问题
根据廉思课题组的调查数据，大学毕业生聚居村中，超过85%的人为外地户口，仅15%的人是当地户口。该群体的绝大多数成员户口都落在家庭所在地，落在单位所在地的仅有3.3%。家庭所在地有一半以上在农村。
6.助学贷款问题
根据教育部2009年第5次新闻通气会上公布的有关数据，2008年全国公办和民办全日制普通高等学校在校生总数为2103.27万人。其中，家庭经济困难学生约为473.96万人，占在校生总数的22.53%。教育部全国学生资助管理中心公布的数据显示，从1999年开展助学贷款截至2008年6月底，银行累计审批了377.4万高校贫困学子的助学贷款，累计审批金额达到354.3亿元，获贷学生占在校生总数的平均比例已达到11.2%。表明2008年我国高校中身负助学贷款的大学生人数已经超过了230万。而“蚁族”中身负助学贷款的比例远远高于全国的平均值。
按照国家最新助学贷款的有关规定，在校期间国家100%贴息，毕业后6年内还清本息。据测算，如果一个学生在校4年贷款24000元，毕业后6年等额还清本息，则每年要支付利息约为1641.6元，6年合计约为9849.60元。这样，一个刚毕业的学生一年的负担近7641.6元。这对于月均收入1956元的“蚁族”来说，着实是个沉重的负担。
7.心理状况
根据我们的调查显示，“蚁族”的总体心理健康水平不高，消极完美主义特征明显，大多数人对生活状态不满意，社会支持较低，社会政治控制力相对较高，且个体强烈地感受到一种心理层面的相对剥夺感。这与该群体目前面临的较高的生存压力，频繁更换工作或找不到自己理想工作的现状是密切相关的。因此，应该对“蚁族”心理健康状况给与高度重视。
8.生理需求方面
根据廉思调查结果表明，“蚁族”的性危机凸显。作为80-90后，他们处于生理活跃期，然而，与异性同居的只有23%，只有33%的人在最近一个月内有过性生活。就全国成年人而言，平均性生活频率是在每星期1次左右。然而该群体的67%的人最近一个月没有性生活。对比之下，“蚁族”在性需求方面难以得到满足，人际性活动的缺失很可能会通过独自性生活（如：）或其他途径进行宣泄，如果通过其他途径则在很大程度上引起社会问题。
通过对“蚁族”现状的分析，发现该群体存在严重的生存和发展问题，而住房问题是最核心、影响面最大的问题之一。
住房是基础，在当今社会经济状况下，以大学毕业生自身的力量是难以得到有效的解决，必须通过政策的保障、全社会的关心和支持，以及大学毕业生自身的努力加以解决。
四、基于PPP技术的“蚁族”保障性住房——“青年公寓”运作模式设计
全面改善“蚁族”生存和发展问题，首先要解决其住房问题。由于“蚁族”是部分高校毕业生走向社会初期阶段的一种生活现象，属于渡过时期的暂时困难，随着对社会的适应和能力的提高，他们能够较快地步入良性发展之路。因此，通过政策保障，解决高校毕业生、低收入群体的婚前、过渡性住房，帮助他们渡过暂时的困难时期，不仅有利于他们的快速发展，也能够完善现行住房保障体系、促进和谐社会的构建。
针对“蚁族”的特点，可以建设保障性的“青年公寓”，来解决大学毕业生低收入、未婚群体的过渡性住房。
1.基本思想
建设“青年公寓”目的是解决“蚁族”过渡时期的住房；手段是采取PPP模式；基础是政策保障；关键是吸引和鼓励民间资本进入。
从PPP模式在经济适用房、廉租房领域并不成功的应用来看，关键是没有解决好民间资本进入的问题，过多地依赖政府财政投入，使得PPP建设经济适用房、廉租房模式走向不可持续的“死胡同”。因此，在应用PPP模式构建“青年公寓”时，必须从建设、产权、定价、机制设计、政策制定、社会认可等多环节、多角度，充分融入对民间资本的激励思想，从而形成强大的吸引合力，引导民间资本积极进入，增加“青年公寓”自身的造血功能，减少政府财政和管理的压力，使PPP模式的“青年公寓”建设朝着可持续方向发展。
构建如图1所示的基于PPP模式的“青年公寓”系统，不失为解决“蚁族”保障性住房的最佳模式。
2.该构架的基本思路
（1）政府划拨土地，民间资本投资建设，形成共有产权形式、只面向高校毕业、低收入、未婚群体保障性租赁的“青年公寓”。
（2）将“青年公寓”项目纳入城市建设管理之中，科学规划，建设合理数量、适当标准、配套完善、公共交通便利的单身公寓。
（3）制定准入和退出机制，政府统一管理。一方面保障“蚁族”过渡；另一方面使已婚、收入增高者及时退出，提高保障效率。
五、基于PPP模式的“青年公寓”相关问题分析与确定
1.投资问题
（1）政府投资
政府通过划拨的方式提供“青年公寓”建设的相关用地，民间资本投资建设，形成共有产权形式的“青年公寓”，长期共同持有和经营。
政府划拨土地，大大降低了“青年公寓”建设的直接资金投入。通过减免“青年公寓”建设、配套和运营过程中的税费，进一步降低“青年公寓”的建设、运营成本，从而降低民间资本投资回收的风险，增加民间资本投入的积极性。
除此之外，通过政策调整，允许公积金转付“青年公寓”的部分租金，可以降低“蚁族”房租的实际支付额，减轻他们的生活压力，加快个人积累。
（2）民间投资
除去土地和建设过程中绝大多数的税费，“青年公寓”的建设投资量会大大降低，从而给民间资本进入创造出极大的空间，使投资更加容易回收，降低民间资本的投资风险。
2.“青年公寓”的共有产权问题
PPP模式下的“青年公寓”建设，关键是要吸引民间资本，否则又回到财政投入解决保障性住房的老路上。吸引民间资本，关键是在于：
（1）要产生稳定、满意的投资收益
“青年公寓”属于租赁用房，能够产生长期稳定的租金收入。由于民间资本的投入只用于项目建设，因此所需投资量相对房地产开发项目少了很多。以建筑面积20平方米一套的单身公寓来算，大约所需投资为4万元人民币。按静态计算，如果10年收回投资，每年的租金只需4000元，每月只需支付334元的房租。这样的结果是政府、民间投资、“蚁族”等三方都能接受的。如果允许公积金转付“青年公寓”的部分房租，则“蚁族”的实际支付可能会低于200元/月。
（2）产权明晰
设立政府与民间资本共有产权形式的“青年公寓”，能够实现在保证政府主导的前提下，降低民间投资的风险，最大程度地吸引民间资本，从而降低“蚁族”的住房实际支出，使“青年公寓”走向一条可持续发展之路。
“青年公寓”不属于城市基础设施、也不属于经济命脉行业，完全可以采取公私共有产权的形式。政府的共有产权，更应体现在保证住房保障上。
3.建设和运营问题
“青年公寓”的建设，只解决高校毕业生、低收入、未婚群体的过渡性租赁住房，当他们结婚成家或收入增高，即可进入家庭住房保障或商品房市场体系。因此，应根据实际情况，规划建设适合青年人的单身公寓。
（1）选址
“青年公寓”应建设在距城市中心相对较偏，如城郊结合部；公共交通便捷，如地铁沿线附近；离高科技单位较近，如科技开发区、创业园区等区域。
（2）规划设计
按照城市不同情况，合理布局，建设适当规模的“青年公寓”社区。
“青年公寓”应主要考虑单身大学毕业生的住房过渡问题，适当考虑“蚁族”结婚后的短期过渡。因此，“青年公寓”的套型设计以20平方米左右的独室单身房为主，分层设计公共卫生间、集中的洗衣房、活动室等。
（3）建设水平与环境
“青年公寓”的建设水平应符合青年知识分子身份，环境应清新优美，不能粗糙建设成为新的“平民窟”。
（4）配套
配套设施应该齐全、完善，应有相应的餐饮、娱乐、服务、通讯、交通等设施，方便入住者日常生活。
（5）运营
“蚁族”住房问题不是一朝产生的，也不会一夕消亡。如果不及时解决，将会在未来一定时间里极大地影响年轻人的生存和发展，影响社会的安定和经济的发展。因此，为确保大学毕业生低收入者入住，必须对“青年公寓”的运营进行强有力的管理和控制，严格按照政府保障的意志进行运营和管理。
4，价格（租金）的确定
（1）合理租金的标准
要使PPP模式的“青年公寓”得以正常运营，必须确立投资商、被保障群体、政府“三方满意”的合理租金。
我们认为，合理租金的标准应考虑三方面因素：
①在一定期限内，民间投资回收成本并产生合理利润；
②保障“蚁族”良好居住，支持其有所积累前提下的合理租金支出；
③正常范围内的政府财政投入。
（2）合理租金的确定思路
因此，通过对“蚁族”租金支付能力、民间资本最小租金收益、政府正常范围内的财政投入的综合分析，以及三方博弈，最终确定合理的、“三方满意”的“青年公寓”租金。
具体定价分析过程可见图2所示。
5.“蚁族”进入、退出机制问题
“青年公寓”应保障“蚁族”毕业后最初几年。随着成长和能力的提高，收入也会相应提高。当收入增长到一定水平，或者结婚成家，应该脱离保障范畴，进入现行的社会住房体系。因此，要制定完整、系统的进人、退出机制，对“青年公寓”实施动态控制。主要包括：
（1）进入机制
通过对就业状况、收入水平、生活负担（助学贷款、父母养老）等因素的分析，设定准入条件，并进行人住控制。
（2）退出机制
通过对保障年限（如5-6年）的合理确定、收入增加到一定高度、结婚成家等因素的分析，设定退出条件，并进行适时的退出控制。
（3）挤出机制
对于超出保障期限、结婚成家、或收入超出保障范围而不主动搬出者，通过梯度加收租金实现挤出，提高“青年公寓”的保障效率。
六、结论
1.现阶段，低收入高校毕业生的过渡性住房，应纳入到国家住房保障体系之中。
通过毕业设计形式与内容的创新，一方面可以提升学生的综合职业能力，以毕业设计实习报告、毕业设计作品、服务流程优化方案、营销策划方案等形式来代替毕业论文写作，更具有实用性和适用性，有利于学生职业能力的可持续发展；另一方面，创新的毕业设计形式改变了论文的枯燥性，通过项目引领，任务驱动性更强，起到学生自主学习，自我创新的作用。
1撰写毕业设计实习报告
毕业设计实习报告是与专业紧密联系，加强校企合作，改革论文撰写途径，进行毕业设计创新的良好方式。实习报告通常是学生根据实习岗位及工作内容，结合实践过程中的实习心得体会进行写作。这种方式在一定程度上可以防止学生的抄袭，与实习酒店结合紧密，更符合就业导向和高职高专学生的毕业设计要与所学专业及岗位需求紧密结合的原则。
2设计毕业作品结合
酒店管理专业学生的顶岗实习工作需要，为更好检验学生的专业学习情况，充分发挥学生的想象力、创造力，毕业设计可以进行作品设计，例如进行酒店主题宴会设计。主题宴会设计一般由主题宴会花台设计和菜单设计两部分构成，两个部分都必须全部完成。主题可从商务宴、寿宴、婚宴、等任选其一。首先宴会设计要利用实习酒店自身优势，凝练主题，同时要注意分析目标顾客，有针对性地设计符合顾客需求，深受顾客欢迎的主题宴会产品，主题宴会设计要融入现代服务理念，综合运用所学知识，设计好花台、餐具、桌椅等，要求所有设备设施要与主题一致，注意整体的协调性。菜单也是宴会设计的重要组成部分，菜品名称要体现宴会主题，要注意菜品的营养均衡，菜肴的品种搭配，结构合理。学生可以自己完成，也可分组完成体现工作的协作性，要求学生形成文字说明材料并利用PPT进行宴会设计的总体展示。
3撰写服务流程优化方案
学生结合实习酒店自身情况，综合运用所学知识，理论与实践相结合，对酒店服务流程进行重新设计，优化服务过程，提高工作效率和服务质量。服务流程优化方案应以宾客为导向，体现整体服务的思路，例如有的酒店在客房服务流程的设计中，专业化分工过细，造成客房业务被分割成很多部分，由几个部门分别运作，人为地破坏了对客服务的连贯性，造成了部门间工作效率低，完成一件工作常常要经过许多部门协调配合，否则就不能正常完成，客房的工作人员多是招聘一些中年妇女，这些员工流失率较高，员工培训与管理的难度很大。学生针对酒店存在的这些问题进行认真分析，写出服务流程优化方案，对客房部的一些部门进行整合，提高员工待遇，组织机构扁平化运作等等，这些服务服务流程优化的措施对加强酒店管理也有很强的指导意义。
4撰写营销策划方案
酒店营销策划方案是酒店在市场销售和服务之前，为使销售达到预期目标而进行的各种销售促进活动的整体性策划。酒店管理专业学生可以分析营销策划中存在的问题并提出相应的建议，制定系统的营销计划及实施方案，及时评估营销效果，帮助酒店规避风险、获取更大的效益。例如酒店管理专业学生可以制定圣诞节营销策划方案，确定营销策划主题，明确市场定位、制定产品价格、选择营销渠道、设计促销方式等，帮助酒店增加客源，提高经济效益。
二毕业设计创新过程中的一些注意事项
1选题要结合
工作酒店实际及岗位需要不论采用哪种毕业设计形式，题目的选取一定都要结合实习酒店的工作情况，结合自己的岗位去写，有些题目可以和酒店经营管理人员结合共同拟定，这样更加具有针对性，毕业设计内容可以避免抄袭现象的发生。
2校企双方共同完成毕业设计的考核
在毕业设计考核方面，应该改革传统评价方式，由实习酒店兼职教师和论文指导老师共同对学生毕业设计进行考核，并分别按照一定比例加权平均得出最后的总评成绩。这种评价方式能将学生毕业设计成果、实习任务、岗位工作内容等有效结合起来，特别是实习单位酒店兼职教师对学生的评价显得尤为重要。酒店兼职教师对学生实习酒店情况非常了解，他们可以结合实际对学生毕业设计给出一个更加客观的评价。
3毕业设计答辩环节不可避免
调查方法与内容
以陕西省旬阳县80后初、高中毕业生（含大学、研究生）为对象，共调查2002-2008年高中毕业生36个班级2065人，2001-2005年初中毕业生42个班级2453人，其中初中毕业就业1000人。他们出生于1981-1989年，年龄23-32岁之间，已进入社会就业安家。调查内容以被调查对象目前个人就业地域、从事职业、已有住房、规划住地为主要内容。通过科学统计分析，全面掌握80后安居乐业情况。
调查结果
1、五个人群中有一个是80后。根据1990年第四次全国人口普查资料：旬阳县1980-1989年龄段常住人口80951人，占全县普查常住人口43.47万人的18.62%，接近5个人群中有一个是80后。在80后人群中，初中毕业占70%，高中以上学历占16%。
2、六成80后在县外就业。在被调查的3065人中，在县外就业1853人，占调查人数60.5%。其中在陕西省以外就业671人，占调查人数的21.9%；省内市外就业898人，占调查人数的29.3%；县外市内就业284人，占调查人数9.3%；县内就业1212人，占调查人数39.5%。人口外出就业随年龄减少呈不断增加态势。县域内80后常住人口第六次人口普查比第四次减少26.3%。
3、一多半人在中小微企业就业。在被调查的3065人中，在行政事业单位就业766人，占调查人数25%，占80后的9.5%；在大型国有企业就业186人，占调查人数6.1%；在大型私有企业就业255人，占调查人数的8.3%；中小微企业1282人，占调查人数41.8%；自主创业378人，占调查人数12.3%；务农73人，占调查人数2.4%，占80后的4%；无业125人，占调查人数4.1%。
学历对个人职业影响较大。初中毕业就业人员在行政事业单位工作占8.5%，比高中以上学历低24.5个百分点；在大型企业工作占总人数9.6%，比高中以上学历低7.1个百分点；在中微企业工作占49.2%，比高中以上学历高11个百分点；初中毕业生自主创业人数占25.4%，比高中以上学历高19个百分点；初中毕业回本乡务农比重为4.5%，比高中毕业生高3.1个百分点；初中毕业生中无业人员比高中毕业生低1.9个百分点。
4、一半80后已有住房。通过对2238人住房情况调查统计：目前已有住房1100人，占调查人数49.1%。其中在省外有房170人，占省外就业人数的35.4%；在市外省内有房303人，占市外省内就业人数的40.5%；在县外市内有房120人，占县外市内就业人数的53.8%；县内有房507人，占县内就业人数64.4%。在县外就业人员中，有178户在西安市买房定居，有43人在旬阳县城买房定居。总体看，80后住房情况县内好于市内，市内好于省内，省内好于省外。
5、一多半人口将定居在县外。通过对2238名80后个人居住地调查统计：确定在县外居住1105人，占调查人数52.8%，其中已有478人在县外买房定居，还有627人规划在县外买房定居。在县内定居986人，占调查人数47.2%，其中已有622人在县内买房定居。确定在县外居住的人口中，在省外居住309人，占调查总人数13.8%；在省内市外居住593人，占调查人数24.2%。其中在西安居住228人，占调查人数10.2%。
6、县内六成80后选择在县城居住。在县内居住的986人中，有615人确定在县城定居，占县内居住人数的62.4%；有306人确定在集镇居住，占县内居住人数的31%；确定在农村居住65人，占县内居住人数的6.6%。
7、三分之二无房户选择在西安市和旬阳县城买房定居。通过对1138名无房人群今后买房居住地意向进行调查统计：有362人规划在西安买房定居，占调查人数的31.8%；有280人规划在旬阳县城买房定居，占调查人数的25%；计划在省外就业地买房139人，在县外省内其他城市买房126人，分别占调查人数的12.2%和11%；确定在本县集镇买房83人，占调查人数7.3%；只有1人打算在农村建房。有147人目前既无住房又未确定居住地，占调查总人数的12.9%。
通过对调查数据代表性加权统计分析：旬阳县域80后在旬阳县城购房的市场需求潜力在10000-12000人；在西安市为7000人左右；在县域集镇为4000人左右。
调查建议
1、新型城镇化推进要尊重城镇化规律。80后无房户对今后买房居住地的选择，以省会城市和县城为主，符合我国已进入城镇化第二阶段S形曲线挺起的中部，以乡村和中小城镇人口向大城市转移和集中的基本规律。各地在加快新型城镇化的战略重点上，要突出大城市和县城建设。防止遍地开花铺摊子，发挥城镇化对聚集生产要素，促进经济转型的正能量。
2、新型城镇化推进要尊重农民选择。农民对居住地的选择，是宪法赋予公民自由迁徙的权利。农民对今后居住地的选择意愿，就是新型城镇化的市场需求导向。顺应民情所需，按照市场导向，才能确保在农民需要的地方建房，投资建设的房屋有人买、有人住。有效防止黑城、鬼城和人为造城。大城市具有很强的市场能力，县城建设要发挥政府引导、政策扶持、资金支持，加强基础设施建设，促进要素聚集，带动城乡统筹一体化。
3、坚持就业为先、产业兴城、园城共建、三化融合。就业地是居住地确定的前提，没有就业就没有安居，没有产业就没有人气。要大力扶持中小微企业发展，高度重视产业园区建设，依托产业实现就业。安居乐业才是城镇化的根本目标。
目前多媒体已经广泛的应用于日常教学，我们可以通过在课程中增添一些影像资料帮助学生理解专业知识，对于一些仪器的安装操作原理可以采用动画的形式展现给学生，提高学生的学习兴趣，建立良性的互动教学关系，适当的增加学生与老师之间的互动，采用随堂讲随堂问的教学方式，让学生也加入到教学过程中来，活跃的课堂氛围，能让学生在快乐中学到有用的专业知识。教学内容是整个专业教学的基础，只有掌握了扎实的专业知识才能使之后的实践探索顺利进行。为了提高学生的学习兴趣，在教学过程中应避免枯燥的授课方式，单单的知识灌输往往难以起到良好的效果，应在讲解枯燥的专业知识时增添一些专业相关的时事、趣事。在授课过程中不要只依靠课本，要以课本为主其他资料为辅，通过辅助资料给学生丰富一些课本以外的知识。在教学过程中，也可将以后的实验、实习的内容加入其中，帮助学生理解相关知识，并为实验、实习奠定基础。
2实验探究
在经过了一定的专业知识积累后，每个专业课都要附加实验教学，实验能够很好的培养环境工程专业学生的动手能力，在实验过程中，学生通过动手操作了解到各种仪器的操作方法，并对实验原理、过程有了更加充分的理解，这无疑大大增强了学生的学习能力，使学生通过自己的操作学到课本以外的知识。专业课的实验课题可具有一定的趣味性，能够使使学生感到有兴趣，并能全身心投入到实验探究中来，通过实验探究发现问题并解决问题，通过实验讲解改变学生的一些错误的操作方式，为以后的厂房实训奠定基础。为了提高学生的学习能力和动手能力，我校曾多次建立创新小组团队，由责任老师负责管理，以本专业的相关知识，进行有意义的实验探索。
3厂房参观、厂房实习
外出参观往往会给学生一种新鲜感，离开熟悉的学习环境，来到一个新的地方进行参观学习，往往会提高学生的学习兴趣。通过课堂教学与实验探究的双重教学后，本专业的学生已经具备了一定的专业知识，可以接受一些实际操作过程中的相关专业知识。通过在污染物处理厂的参观，学生能够将自己所学到的知识与厂房的实际操控技术相联系，可以让学生主动去思考问题增强学生对专业知识的理解。结束厂房参观后，可组织学生做参观演讲，让学生总结在参观中所学到的知识，通过总结和交流达到强化专业知识的目的。厂房参观能够增强学生对专业知识的强化和理解，在教学过程中起着重要的承接作用，通过厂房参观，学生将对厂房的一些仪器操作有一定的了解，为以后的厂房实习奠定了基础。通过厂房参观以及专业知识的学习，学生会对本专业在日常生活中的运用有了一定的了解，通过厂房实习可以强化学生对本专业知识的运用能力。实习是将书本理论知识与实践能力相结合的重要途径，是培养基本技能训练不可缺少的一个重要教学环节。生产实习是环境工程本科教学的一门重要实践课，通过该教学环节不仅能使学生掌握环境工程专业设计、厂房实践、组织管理的基本技能，还能使学生了解环保治理设施以及设备的运行管理知识。学生的厂房实习需要通过学校联系实习单位，由老师根据每个学生的情况做好实习计划，针对实习内容有目的地选择实习指导教师，选择所带核心课程的教师担任指导教师。在实习中遇到相关专业知识，指导教师可把书本理论知识与实践知识相结合来进一步讲解，丰富实习内容。通过生产实习加深学生对理论知识的掌握，要求学生做好生产实结，确保学生在厂房实训过程中学到了真本领，同时促进理论知识的升华。
4毕业论文
毕业论文是学生对所学专业知识系统的全面的归纳、总结、应用和提高的重要环节，即是总结学生在校期间所学到的专业知识，也是提高学生分析问题、解决问题以及创新思维的重要途径。学生可根据自己的专业知识情况选择毕业设计导师，导师则根据自己的研究方向为学生确定论文题目，论文题目采用一人一题，毕业课题要来源于科研和适应社会发展的需要，并有一定的学术价值。毕业课题确定后，由学生在接下来的一学期内，充分运用自己所学知识通过实验等方式进行毕业设计的探究，最终独立完成毕业论文。要严格要求毕业论文的质量，要求由负责课题的老师之外的教师参加论文的评定，从学生的选题、查询资料、开题、实验设计、开展试验、撰写论文、答辩等环节严格要求，严令禁止论文抄袭的现象，最后综合各个老师的意见，给出毕业论文的最终成绩，确保毕业论文的质量。
5考核方式
专业课传统的考察方式为期末考试成绩为主的形式，为了避免应试教育带来的负面影响，可适当的增加期末考核中平时成绩的比重，根据学生的平时表现综合考虑学生的期末考试成绩做出最终的期末成绩评定，避免学生因考试而学习，最终导致学生“学得快，忘得快”，无法掌握专业相关知识的问题，将传统的“应试型”教育理念转化为以注重学生能力为主的“能力型”教育理念。
6结语
校方立即提出了和解方案，创下美国大学毕业典礼的奇观：举行两个毕业典礼。在正式的毕业典礼结束后一小时，在同一地点将有一个“对应典礼”，即给那些抵制埃里克森美孚总裁的毕业生举办另外的毕业典礼。
对大老板说不
又到了大学毕业的季节，这本是个和谐的季节：各院校争先恐后聘请大牌人物到毕业典礼上致辞，以提高自己的声望；各大牌人物也都受宠若惊，把受到邀请视为荣幸，觉得年轻一代还很待见自己。所以你会发现，从现任总统和前总统，到企业总裁、各界名流，这段时间都忙着到各校穿梭演讲。
我家附近的城市有所叫伍斯特理工学院（Worcester PolytechnicInstitute）的学校，在中国名不见经传，其实是所相当不错的大学。该校今年聘请了埃里克森美孚石油公司的总裁雷克斯·蒂勒森（Rex Tillerson）作为毕业致辞人。埃里克森美孚在过去5 年世界最大企业的排名表上，一直名列第一或第二，大概和沃尔玛一起算世界最大的公司了。对这所并不那么知名的小学校来说，埃里克森美孚更是至关重要。该公司刚给学校捐了130 多万美元，在过去10 年中从该校雇用了31 名毕业生。该校的校长对埃里克森美孚的总裁也毫不吝惜溢美之词，称他为“美国最为成功的企业领袖，是能源领域公认的、广受尊重的权威，科学、技术、工程和数学教育的强有力支持者，伍斯特理工学院的朋友。”在校方看来，请这样一位企业领袖到为工业界培养科技人才的院校来教导学生，真是再理想不过了。
可惜，学生却不买账。如今绿色运动如火如荼，提倡环保、再生能源、减缓地球暖化等成了时代潮流。年轻学生们在这方面更具理性主义精神。埃里克森美孚是石油巨头，多少年来一直是环保运动的攻击目标。
于是，许多学生纷纷起来抗议，称校方给石油利益集团的首脑来对毕业生讲话的荣誉，是“背叛了我们的价值”。还有许多毕业生表示，他们将参加毕业典礼。但是，当总裁大人讲话时，他们将集体退场，以示抗议。
但校方马上警告：毕业生一旦退场，就不能回来。因为进进出出造成了太多不必要的扰动，会妨碍毕业典礼的秩序。要知道，大学毕业典礼是美国人一生的重要里程碑。大家穿袍戴帽、上台接过毕业证书、一起抛帽狂欢，而且还有眼里噙满泪水的父母和亲朋好友在一旁观看，谁能跳过这样的盛大节日？校方的警告，使许多学生处于两难之境。但是，一些抵抗者并不示弱。在1200 名毕业生中，已有26 名通知校方将抵制总裁的致辞。
校方立即提出了和解方案，创下美国大学毕业典礼的奇观：举行两个毕业典礼。在正式的毕业典礼结束后一小时，在同一地点将有一个“对应典礼”，即给那些抵制埃里克森美孚总裁的毕业生举办另外的毕业典礼。
为此，校方将从环保运动思想库聘请一位知名人士作为毕业致辞人。此案一出，立即被学生们接受。抗议的学生们声称，将有200 多名学生参加“对应毕业典礼”。
这一事件估计会相对平静地过去。这显然也是校方所希望的。从这样的紧急安排可以看出，美国的大学把学生摆在了什么样的位置。1200个毕业生中，最终公开表示抵制校方组织的毕业典礼的，也就20 多人。
其他学生不甘心，但大多不肯错过人生的里程碑，最后还是会乖乖地参加的，按说问题不会太大。但是，一个学校如果有二三十个学生对校方不满抵制毕业典礼，校方也不显示出任何意愿来照顾他们的感情，这就可能会引起进一步的公共关系危机，影响学校的声誉和日后的生源。
在波士顿建个大学宿舍要扯多少皮
不久前，在波士顿市区即将开工的一栋东北大学价值7500 万美元的宿舍楼，被当地的历史委员会否决，工程被迫搁浅。表面上看，这不过是一栋楼的事，但反映了美国的大学与所在社区的关系以及城市规划等多方面的问题。对于高速城市化的中国颇有些参考意义。
波士顿大概是美国的头号大学城了。哈佛和MIT 声名盖世，经常让人们忘了大波士顿地区还拥有着另外50 所高等院校。在波士顿市区，城市大学近年来更是迅速崛起。波士顿大学、东北大学和笔者任教的萨福克大学，成为市区内三所最大的大学。其中，波士顿大学已经成为全国名校。东北大学也异军突起，近年来登上《美国新闻与世界报道》的全美综合大学的排行榜。
不过，这些大学的扩张，引起了诸多城市问题。波士顿的住房本来就紧张，造成房价过高，民怨甚大。这些城市大学，则把数万名学生带入拥挤的市中心，使住房问题更为突出。另外，精力旺盛的学生生性不安分，一天到晚吵闹不断，大大小小的派对开起来没完，和安安静静的中产阶级的生活方式很不相融，自然会引起邻居的抗议。于是，波士顿的市长多年来一直要求各大学自建宿舍，把自己的学生集中管理，不要占用本市早已紧缺的住房市场。各大学自然不敢得罪东道主，纷纷响应。这就在波士顿掀起了一股大学宿舍建造热。
东北大学的这栋宿舍，计划2013 年建成，容纳720 名学生。这是该校向市里承诺自行在校园安置1800 名学生的主体工程之一。学校花了巨资，从当地的基督教青年会（YMCA）购置房产，计划改建成大学的宿舍之一。
不过，兴建这样大的宿舍，要过三道关卡：历史委员会、波士顿再发展署和波士顿地标委员会。再发展署对学校的计划表示了原则上的支持，地标委员会则要求学校把开工时间推迟到6 月，要证明自己已经充分考虑了其他兴建地址，别无选择时才在这里动工。
明确反对的是历史委员会。这栋大学宿舍的兴建，要拆掉基督教青年会的健身房。这本并无大碍。但是，因为宿舍楼太大，会影响周边两栋19世纪和20 世纪历史建筑的采光，并可能会破坏这一地区历史建筑的氛围。
基督教青年会2700 多会员中，有1000 多人签名请愿反对，迫使历史委员会对建筑进行审查。最后，历史委员会的决定是校方要么改换地点，要么修改设计，使建筑和环境和谐。
在如此拥挤的城市，改换地点几乎不可能。看来只有修改建筑一途。而修改的代价肯定是要缩小建筑的规模，势必难以容纳预计的学生。东北大学对这样的难局并非没有准备，特别聘任了精通地方政治的前市议员充任该校的城市与社区关系部副主席。这位副主席马上公开表示，将认真听取历史委员会的意见，并称整个建筑的设计已经修改几次，和环境非常协调。
多亏了扯皮
这栋宿舍楼命运将如何？不建大概是不行的。学校要发展，城市压着学校自行解决学生的住宿。但是，你真要建了，又会遇到来自城市的层层扯皮。我所在的萨福克大学近年来盖了几栋宿舍楼，几乎每次都要受刁难。
本来，建宿舍楼也算是响应市政府的号召了。可是，周围的居民不希望自己家门口有高大的建筑，更不希望看到满街吵闹的学生。他们往往是寸土必争。只要发现学校有扩建计划，那么凑够几个签名，马上就会促发某某委员会的行动。只要有一个委员会发难，哪怕你事先买了地，完成了设计，也无法动工。所以，一些购房契约不得不有另外的条款，称只有买方既有的拆建设计获得批准，才算最后成交。
(云南农业大学 建筑工程学院，云南 昆明 650201)
摘要：
人文地理与城乡规划为新设置的本科专业，定位不清将影响到人才培养和毕业生就业。本文通过对国家本科培养不同层次、专业内涵以及云南地方经济和社会发展需求宏观分析，总结过去云南农业大学该专业三阶段人才培养经验，提出未来以职业为导向的专业定位，确定培养方向和课程结构体系，明确专业基本课程和方向拓展课程，以供其他地方高校探讨和参考。
关键词 ：地方高校；人文地理与城乡规划专业；专业定位
中图分类号：G 640文献标志码： A文章编号： 1004.390X(2015)01.0051.05
收稿日期：2014.08.02修回日期：2014.10.22网络出版时间：2015.01.0713：06
作者简介： 吴晓敏（1970—），女，湖北蕲春人，副教授，主要从事城乡规划研究。
网络出版地址：http：//cnki.net/kcms/detail/53.1044.S.20150107.1306.011.html
Discussion on the Specialty Orientation of Human Geography
and Urban and Rural Planning for the Local University
WU Xiaomin， DONG Ping， LU Xiang， HU Hu
（College of Architectural Engineering， Yunnan Agricultural University， Kunming 650201，China）
Abstract：
Human Geography and Urban and Rural Planning is a new undergraduate specialty. In a long term， the specialty has an unclear orientation which has seriously affected on graduate′s job seeking. This article makes macro analysis on the different factors such as different levels of national bachelor′s education， professional connotation and local economic as well as the need of social development， on this basis， it summarizes the former personal training experience of three stages of this specialty inYunnan Agricultural University， and then it proposes an idea with a career?orientated undergraduate training program and main courses structure， as well as basic course and course expanding directions， at last，it offers a discussion and useful reference for other local universities.
Keywords： local universities； specialty of urban and rural planning；professional orientation
一、人文地理与城乡规划专业背景
人文地理与城乡规划专业来源于“资源环境与城乡规划管理”专业，是1998年教育部新增地理学科类本科专业， 1999年首届招生，至2009年统计，全国开设该专业的高校（包括独立学院、民办院校）已达173所，成为了教育部新增速度最快的专业之一 ［1］。由于专业名称涉及理、工及管理多种学科门类，全国开办该本科专业的院系的学科背景多样，包括理学、工学、管理学等，专业培养定位存在多种倾向：在综合性大学、理工院校定位为资源环境规划方向；在具有城市规划和建筑学科背景定位为城乡规划方向；在以地理信息系统为基础的定位为应用数字城乡规划管理方向；在管理学科为背景的院校定位为土地管理方向、房地产开发与经营管理、旅游管理方向等［2］。办学十多年来，全国该专业缺乏统一而明确的专业培养目标，各校根据自己的学科背景设置专业培养方向，导致对新专业培养人才难以得到社会认可，影响到新专业持久发展。不少院校将各学科的主要课程拼接在一起，没有形成一个专业基本理论和基本技能培养框架，从对毕业生就业来看，主要是专业方向不明，没有对口的行业和岗位［3.4］ 。
基于实际情况，2012年教育部新公布的专业目录中，将“资源环境与城乡规划管理”专业一分为二，即“070502自然地理与资源环境”和“070503人文地理与城乡规划”两个专业［5］，可授予理学或管理学学士学位。2013年开始，各高校以原资源环境与城乡规划专业为基础，调整新专业的人才培养计划。在大学扩招背景下，对于一个全新的快速发展的专业，厘清专业定位显得非常重要 ［6］。
二、地方高校人文地理与城乡规划专业定位分析
（一）国际国内本科教育定位政策导向
根据联合国教科文组织通过的《国际教育标准分类2011》中规定，大学本科（LEVEL6） “3年以上的理论学习期，以具体职业需要为导向，注重基础理论和实践应用 ［7］”。《中华人民共和国高等教育法》对本科教育学业标准规定是：“应当使学生比较系统地掌握本专业必需的基础理论、基础知识，掌握本专业必要的基本技能、方法及相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。”
在我国实际的人才培养过程中，根据学科背景各高校在长期的办学过程中形成了一定的层次，大体上可以分为三类 ［8］：（1）研究型和教学研究型高校，强调的是理论的应用性，属于理论应用型人才，或称工程研究型人才。其培养目标是培养能够将发现的一般自然规律转化为应用成果的桥梁性人才。（2）教学型的地方普通本科院校，培养目标介于工程研究型和技能应用型之间的工程应用型人才，这类人才主要从事第一线的技术应用和工艺过程的指导、监测、管理和控制等方面的工作，属于使研究开发的成果转化为产品，在生产第一线解决实际问题、保证产品质量和性能而必需的人才。（3）高职类院校，培养技能应用型人才，突出应用性、实践性，有较强操作技能和解决实际问题的能力。
地方高校以服务地方经济社会发展为目标。毕业生直接面向就业市场，出国、考研和再深造为少数，因此本科人才培养以应用型人才为主。在当今大学生就业困境下，明确的职业定位对于专业定位来说是其关键所在。
（二）地方高校人文地理与城乡规划专业人才培养解读
2013年起，新调整人文地理与城乡规划本科专业从名称上看，仍保留了多学科交叉专业特点，理学学位侧重于人文地理，管理学学位侧重于城乡规划。新调整的专业名称可以解读为“基于人文地理学科背景的城乡规划管理 ”，重点是城乡规划管理 ［9］。 根据政策确定的本科教育以职业为导向，确定以城乡规划管理作为新专业的职业方向，是制定人才培养方案的关键。
（三）云南地方城乡规划管理人才社会需求分析
在当前我国快速城镇化背景下，当前及今后一段时期城乡管理人才需求旺盛。1992年以后，我国城镇化发展进入高速增长期，平均每年新增小城镇800个左右。1978年我国城镇人口为1.72亿人，城镇化率为17.9％，至2011年，城镇化率到51.27%［10］，城市人口首次超过农村人口。这个阶段，城镇建筑数量多，规模大可谓史无前例。在城镇化过程中，面临着一些重大问题，城市建设与环境协调，城乡协调，城镇规划与建设管理、新农村建设管理等，这些问题的解决需要大量的专业人才。2008年我国建设部更名为住房和城乡建设部，从国家管理层面上，开始了对城乡规划进行全面统筹管理，并从根本上结束“城乡分治”的局面，反映了国家对于城市、镇和乡村建设管理的重视。过去资源环境与城乡规划管理专业的迅速发展和招生旺盛的局面，在一定程度上反映了社会该方面人才的迫切需求。
云南属于边疆少数民族省份，资源丰富，但社会经济不发达。城乡建设水平比内地落后较多，2011年云南省城镇化率为36.80%［11］，低于同期全国城镇化率15%左右。以县城镇为主体的城镇基本处于农业社会形态。云南教育相对落后，农村和少数民族地区受教育人数和教育程度低，有些地方甚至不懂普通话，城乡建设的专业技术人才更加缺乏。
云南共有129个县（市、区），建制镇和乡镇1500余个。城乡建设管理基层部门是县级住房和城乡建设局，主要职责是城乡建设管理、规划管理、园林绿化管理等，每个部门都需要相关专业的技术人才。据了解，目前大多数县住建局主要领导为中专毕业生，技术岗位有本科相关专业学历的仅有1~3人，有些偏远县住建局基本没有土木建筑类本科专业毕业生，乡镇住建所普遍没有具有基本建筑知识的人员，由此可见云南城乡规划建设和管理专业技术人才需求旺盛。然而，除云南大学以外，其他4所高校该专业学生培养方向定位为矿产资源、林业资源、房地产等，相关城市规划、建筑学专业毕业生基本不愿意回地方，因此对口人才供给明显不足。
三、云南农业大学人文地理与城乡规划专业发展历程
（一）初期资源环境与城乡规划管理专业基本情况
云南农业大学为云南省省属重点大学，办学思想是植根边疆、服务三农，围绕国家和云南地方经济发展需求，培养边疆民族人才的具有农科优势特色的地方高校。云南农业大学水利水电与建筑学院于2001年正式面向全国招收资源环境与城乡规划管理专业。除2007年停招以外，至2013年共招生13届。已毕业和在校学生共计 600余人。从2008—2013年招生控制线来看，该专业比学校大部分专业录取分数高，最低控制线高于录取线18分以上，2011年最低控制线超出录取线54分。总体上讲，专业招生容易，生源质量相对较好，学生综合素质高，思维活跃，云南籍生源约占80%以上。
据已毕业的8届毕业生就业情况看，总体就业形势不如其他工科专业，就业难成为学生和专业发展的首要问题。对往届就业情况分析发现，就业去向不够明确，零散分布于县市建设局、规划局、设计公司、房地产公司等、测绘公司等、建筑施工单位等。
（二）专业人才培养发展三阶段
专业招生以来，人才培养方案历经多次的修正与完善，大致可以分为如下三个阶段。
第一阶段，2001—2006年。按照教育部地理学科指导标准下设置的培养计划。以地理学科为基础，课程设置涉及地理、建筑学、城市规划等专业。人才培养方案实施学生反映课程内容宽泛，能力与就业目标指向不明确，毕业生从事专业工作的实际能力有所欠缺。
第二阶段，2007—2012年。对已毕业的学生在就业方向、业务能力两方面进行调查的基础上，改变按照地理学科的培养思路，确定以城乡规划为培养方向，主导就业方向是县市建设局、规划设计院所、房地产公司等。重新梳理该专业应具备的专业基础知识和技能，特别强调学生毕业能够有“建筑和规划设计方面的”技能。在此原则下，调整课程结构，由原先较多的理论型课程改变为以规划设计为主线，以造型能力、制图表现以及综合设计课程为专业主干课程。实施效果：由于学科背景和师资队伍缺乏，规划及设计课程没有相关教师队伍，导致主干课程不能完全按计划安排。
第三阶段，2013至今。基于学校专业整合，该专业由水利水电与建筑学院调整到建筑工程学院，随着全国专业名称调整，招生专业定为 “人文地理与城乡规划”，初步确定专业方向城乡规划管理，授予管理学学位。以建筑学和城乡规划为学科背景，师资队伍、实践基地、就业领域等能够有效形成对专业的支撑，明确了城乡规划管理应用型人才培养为主线，为扩大就业面，增加国土与环境管理、建筑设计、房地产开发等三个拓展方向，从而确定专业基本课程和拓展方向课程，优化培养方案和课程结构体系。
四、基于职业导向的人文地理与城乡规划专业定位
（一）专业定位
结合云南农业大学定位，人文地理与城乡规划专业地区定位以云南为主，培养服务于云南边疆城乡规划建设和管理应用型人才。专业培养目标面向规划设计院所、城乡建设管理部门和房地产行业，掌握城乡规划和建设管理基本知识和基本技能，能够在城镇和乡村进行规划设计、城乡规划管理、咨询、房地产开发等行业和部门从事相关技术工作。
（二）毕业生的基本要求
1.素质要求。学生接受通识教育，打下较坚实的自然科学与人文科学基础，具有良好的思想道德素质、文化素质和身心素质。系统学习城乡规划学科基础课程，掌握扎实的学科专业基本理论和基本技能，毕业生能从事城乡规划及其相关规划设计机构的业务工作；政府有关部门、土地综合利用和市场服务机构，以及项目策划、决策与工程等部门咨询工作；城乡规划、建设、国土、环保等政府主管部门管理工作；城乡规划的相关教育及研究工作。
2.能力要求。以调查分析和研究能力、城乡规划及管理能力、信息技术运用能力、表达能力、其他能力（外语运用能力、自学能力）等构成毕业生的专业技能结构。毕业生必须具备从事城乡规划、设计和管理工作，可以拓展到从事建筑类相关行业的技术工作，如国土资源及环境管理、建筑设计、房地产开发管理等领域工作。
3.知识结构要求。在校期间，提供学生三种训练：基本素质训练、工程素质训练和基础研究素质训练，使学生具备三种能力：工程应用能力、工程设计能力和一定的科技创新能力，最终达到工程应用型人才的基本要求。
（三）课程结构体系
根据专业定位，重构专业课程体系框架，如图1。
专业课程体系分为专业基本课程和方向拓展课程。其中，专业基本课程共计28门，分别为：（1）基本方法工具课程：画法几何与阴影透视、建筑与规划制图、构成、美术、计算机辅助设计（CAD、Photoshop、Sketch up）、地理信息系统（Arc GIS）、建筑表现技法9门；（2）专业基础知识及理论课程：工程测量、建筑材料、建筑初步、建筑设计原理、建筑构造、城市建设史、城市环境与生态、人文地理学、城市地理学、城市社会学、城市经济学、城市规划原理等12门；（3）城乡规划与管理技能课程：城镇总体规划、城镇详细规划、城镇工程系统规划、城镇道路交通规划、景观规划设计、城乡规划管理与法规、城市设计等7门。专业方向拓展课程8门，分别为：（1）国土与环境管理课程：公共行政学基础、土地评价管理、区域规划；（2）建筑设计方向课程：建筑模型、中国建筑史，外国建筑史；（3）房地产开发方向课程：房地产策划与管理、工程经济等。
（四）毕业生就业主要领域
就业方向和部门主要有： （1）政府部门：建设局、规划局、土地局、环保局；（2）企业：规划设计院、房地产公司等。（3）考研究生：方向为人文地理学、建筑学、城市规划、风景园林等；（4）教学科研部门：中学、职业教育、民办大学等。
五、结论与探讨
在我国大学扩招背景下，人文地理与城乡规划专业历经十多年发展过程，反映了新专业发展的缩影。云南农业大学在总结专业定位不清的基础上，初步探索了人文地理与城乡规划专业人才培养基本规律，结合地方城乡建设，明确专业定位和职业方向为城乡规划管理。确定了专业课程结构体系，明确城乡规划管理应用与技能为课程结构主线，结合多样化人才需求，提出国土与环境管理、建筑技术设计和房地产开发三个拓展方向。确定了专业基本方法工具课程、专业基础知识及理论课程和城乡规划与管理技能课程等3个课群。
一个新专业在人才培养的具体实践过程中，有些问题往往不是一所大学、一个培养方案就能解决的，而需要全国高等教育管理顶层设计。基于多年的办学实践，提出如下建议。
（1）尽快成立全国人文地理与城乡规划专业指导委员会。机构的确立便于研讨本科专业办学普遍性问题的，提出明确的思路和方向。尽快凝练人文地理与城乡规划这个“二次新”专业的统一规格，明确专业人才的基础标准和基本要求，指导不同层次的大学所办的该专业人才的基本规格，明确“门槛”和办学方向。
（2）引导专业特色。目前各高校根据自己背景学科，培养具有自身特色的专业人才，社会对专业认可度不高，毕业生就业时往往“找不着北”。全国统一人才规格便于社会对新专业的认识和接纳，有利于新专业的持续发展。规范的学科和人才培养标准，可以让不同院校该专业的毕业生都找到“归属”和认同，对于新专业而言，共性比“特色”更为重要。
（3）理清与类似专业间的关系。与人文地理与城乡规划相近专业有：“资源环境与城乡规划”、“城乡规划”，三个本科名称相近，各高校分清楚其中的差异很困难，更重要的是专业雷同，与“宽口径”培养要求不符。从土木专业办学经验来看，由于它包含房屋建筑、地下建筑以及道路桥梁三个专业方向，毕业生就业面宽，对相关领域专业技术岗位适应性有明显优势，是近来成为热门专业重要原因之一。
［
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本人于1997年毕业于河北电力学校，所学专业为变电运行与自动化。在1997年10月进入河北电力公司参加工作至今。在这近十五年中，我先后在修试所、生产部、安监部等多个部门从事安全生产管理工作。期间于2002年至2004年在省职工大学进修，所学专业为电力经济管理，后又考入省工业大学，完成专升本学业。多年来在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这十五年来的工作做一次全面总结：
电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，了解全地区的配电网运行情况，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。 一、学习生产运行专业知识，提高岗位劳动技能 从1997年参加工作，领导为了让我尽快转变角色，熟悉工作环境，适应生产要求，我先被分配高压修试所工作。 工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，在短短的一年内，我主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范及实验数据。 二、从事施工设计和技术管理工作 2003年，我调入河北电力公司生产部，主要负责输配电线路的设计预算与生产资料管理。此时，正是农网改造初期，工作量十分大，在时间紧任务重的形势下，我边工作边学习，很快就步入了正规。 首先跟随老师傅们勤下现场，并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合，一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习，有针对性地强化自己的专业知识储备；另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种线路的技术要求和参数，弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数，并利用配网调度图分析线路的运行情况，给自己增添了许多工作信心，丰富了自己的实践经验。我参加了公司创一流建设工作，加班加点整理公司生产资料，使单位资料达到了规范化管理。我还参加了公司农网改造工程“回头看”，我主要负责施工图的绘制与修改、线路资料的整理。经过3个月的努力终于圆满完成了工作，最后我又把工程验收资料进行整理上报监理并通过了监理公司的验收。 三、努力学习新知识，用知识武装自己 在完成好本职工作的同时，我还不断学习新知识，努力丰富自己。2005年底我参加了技能鉴定高级工的考试，并以优异的成绩取得了高级工的证书。
总的说来，在这几年来的电力管理工作中，自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去，并取得了一些成效，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在着许多不足，还有待提高。在今后的工作中，自已要加强学习、克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。 以上就是我从事生产管理工作十五年以来的专业小结。总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，不断提升知识水平和劳动技能水平。在今后的工作中，我将以饱满的热情投入到本职工作之中去，更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长，为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。
2016年5月，本人毕业于建筑工程技术专业，本人现对任职以来的业务工作总结如下：
一、学历和资历
（一）学历
2016年5月毕业于建筑工程技术专业，完成了大学专科学历的所有学业，取得了大专文凭证书。
（二）资历
2008年至今从事测绘技术员工作。
二、专业理论水平
在测绘工作期间，系统而高效的学习了现代测量学、现代地图学、误差理论与测量平差、控制测量学、摄影测量学、工程测量学、GIS基础应用技能、数字地形图测绘技能、地理信息系统概论、遥感概论、卫星导航定位等专业课程，参与专业认知实习、基础地理数据采集、工程训练、地形图测绘实习、控制测量实习、摄影测量实习、工程测量实习、专业轮岗实习、毕业实习、毕业设计（论文）等专业实践环节，具备基础地理数据采集、地形图测绘、控制网设计与实施、工程施工放样、地图设计与编绘等专业技能等。
三、政治思想和道德品质
首先，本人拥护党的路线方针政策，时刻与党中央保持高度一致，政治上积极要求进步，能严格遵守法律法规，积极参加各项公益活动。对自己的单位充满感情，对事业充满信心。在这期间不仅仅注重自己的思想建设，不断提高自己的政治素质，而且在工作中言行一致，作风端正，实事求是，团结同志，助人为乐，爱岗敬业，乐于奉献，为人诚实，工作认真，敢于负责，有担当意识，工作有开拓精神。
四、工作方面
自2008年9月至今，工作以来，努力学习，不断提高业务能力，在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己；遵章守纪，两年来，自己在工作中做到不怕吃苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务；团结同事，共同努力，同事关系融洽，团结友爱，互相帮助，互相尊重。
五、工作总结
好钢需要千锤百炼，做事需要百折不挠。吃苦耐劳，踏实工作，不怕困难，勇于争先。在实际工作中，始终坚持把自己放在生产第一线，积累经验，提升测绘技能，以具体的实践来促进我对侧护理论知识的巩固和再认识。
自参加工作以来，一直树立崇高的职业道德观念和爱岗敬业精神，以强烈的事业心和责任感为动力，以振兴和发展中国测绘视野为己任，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨测绘，按时保质保量完成各项测绘工作任务。
二O一八年十一月六日
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专业技术工作总结
主要内容：1. 全过程参与三、四等水准复测与改造工程，获益非浅。2. 进一步熟悉国内常用数字化成图软件，取长补短。3.技术管理、生产管理、质量管理同步提高。4.不断学习新知识，适应时展的需要，
本人于2000年12月评定为助理工程师，一直在广西第一测绘院从事测绘工作，2004年2月在第一国土测绘队任副队长。任现职以来，我努力钻研专业技术知识，在技术管理、生产管理过程中努力摸索和创新，先后于2001年至2002年在广西壮族自治区三四等水准路线复测与改造工程中担任藤海线、横檀线、桐扶线等16条三等水准路线复测与改造工作的技术负责人；于03年至04年5月在广东省佛山市顺德区北滘镇1：500数字化地形地籍测绘工程中担任第一国土测绘队测区负责人；于04年6月至今在广东省东莞市桥头镇1：500数字化地形地籍测绘工程中担任测区负责人。在一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在院部、总工办的直接领导下，我个人的专业技术能力得到了充实和提高，对整个测区的生产管理、技术管理、质量管理也积累了一定的经验。总之，五年来自己在技术工作中取得了不小的进步，但也存在着很多有待提高的问题。现对几年来的专业技术工作总结如下：
一、全过程参与三、四等水准复测与改造工程，获益非浅。
区内三、四等水准路线复测与改造工程周期较长，一般为20至30年，随着我区经济建高速度的加快，周期稍微缩短。由于有将近三十年水准丰富经验的的老测量员仍是这次复测与改造工程的主要参与者，在工作过程中我从他们身上学到了不少书上学不到的知识。本人作为技术负责人带队完成了藤海线、檀张线、横檀线等16条水准路线的复测与改造，全方位掌握了踏勘选埋、仪器与标尺检查、观测与数据处理等工序。熟练应用广西第一测绘院提供的《三、四等及等外水准记录程序SZJL01》和广西第二测绘院提供的《水准测量电子手簿数据处理程序SZCL_34》两个程序，并完成了16条水准路线的技术总结。
二、进一步熟悉国内常用数字化测图软件，取长补短。
任现职以来，本人先后在几个测区担任测区负责人，由于每个测区使用的数字化测图软件不一样，如在北滘测区使用SZCT成图软件，在桥头测区使用GTC成图软件，加上之前在广州测区使用过的SV300、CASS4.0等成图软件。每一个软件都是在生产过程中慢慢
完善起来的。在工作过程中，在熟悉应用的基础上，通过比较各软件的优缺点，对其进行改进，并能在测区范围内对作业人员进行培训，使各项工程能顺利完成，自身技术水平也得到提高了。
三、技术管理
在钻研专业技术知识、提高自身技术素质的同时，本人还努力探索技术管理、生产管理和质量管理，以促进测绘队伍整体素质的提高。先后在各测区制定队伍管理办法、质量管理办法等。率先在桥头测区执行“预定类别╳质量系数=分配类别”的质量管理办法，这样，产品质量与收入科学的挂钩了，整个测区产品质量有了较大的提高，获得了十分挑剔的甲方监理的好评。
四、不断学习新知识，适应时展的需要。
现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应技术工作的需要，就要被淘汰。本人坚持学习和钻研计算机软、硬件知识，如应用Word完成文字处理工作及文字材料；应用Excel打印各种记录表格，完成工程信息的存储和分析处理，自学GPS、GIS及测绘新知识。在助理工程师任职期间，我院已建立了严格的管理体系，并且获得了质量管理体系（ISO9001）认证，是广西壮族自治区第一家获得质量管理体系（ISO9001）认证的测绘单位。本人也在执行质量管理体系过程中提高了技术业务水平，并于2004年9月获得质量管理体系（ISO9001）内审员资格。新技术的发展使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。
以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好。
专业技术工作总结
专业技术工作总结
一、个人简历
本人于2004年7月毕业于南京工业大学-土木工程学院-地理信息系统（GIS）专业，本科学历，获学士学位。自2006年4月至今在房地产交易服务中心从事房产测绘成果备案与房产图文系统图幅的修测更新工作。于2010年4月获助理工程师资格。
二、继续教育及目前的学术水平
本人在工作中虚心好学、不懂就问，同时注重利用业余时间进行自我学习、自我充实。积极主动的参加各类继续教育和技术规范的学习，主要有以下各项：
2006年：产权登记管理办法培训；2007年：房地产测绘基本理论知识和技能的培训；2008年：《房产测量规范》培训；2009年：苏州市房屋权属登记面积计算规则培训；2010年：职称计算机应用能力考核培训。
随时间的增加，通过大量的备案成果审核与图幅修补测工作，本人的知识结构、业务素质、实际工作能力等方面得到了极大的提高。在常规工作的基础上，自我抓基础、抓内功，抓实效工作，不断提高自我工作素质，使自己成为工作行家里手；注重自我工作作风的培养及业务能力的提高，着力提高工作效能。
三、主要工作内容和工作业绩
1、主要工作内容：本人按照自己制定的工作思路及各阶段性工作目标，突出重点，讲究实效，勤思考，并通过努力，千方百
计，不折不挠地开展工作:
（一）房产测绘成果备案工作。房产测绘是房产产权产籍管理的前置性工作，是一项专业性、政策性很强，精确度要求很高的工作，关系到国家、房地产权属单位和房地产权利人的切身利益，因此房产测绘必须做到标识规范、数据准确。房屋建筑面积作为衡量房产价值的重要指标之一,其测绘成果的准确、公平、合理与否,在业主中成为敏感性问题,所附带的责任亦越来越大。针对房产测绘市场测绘成果质量参差不齐，本工作规范统一了本市房产测绘标准，增强房产面积测绘透明度，对测绘成果进行严格的检查验收，使测绘成果合法、真实、有效地反映房屋实际情况。对用于权属登记的房屋测绘面积，特别是共有建筑分摊面积，严格按照房屋报建、竣工验收图把关、审核，以确保作为房地产权属登记的测绘成果符合国家标准《房产测量规范》。
（二） 房产图文网络系统图幅的修测更新与维护工作。房产图文网络系统是采用地理信息系统（GIS）技术进行数据管理与组织，以各种比例的航测图、测控网数据作为房地产产籍图库的来源，以此为基础对房屋相关属性信息进行索引与管理。本系统是由房产信息数据库系统以及建立在数据库系统之上的空间查询与分析功能组成，实现了图形与属性的有机结合，可以方便快捷地提取房屋的属性数据，同时提供了方便快捷的地形图修补测、实时的房屋数据输入及更新以及灵活方便的打印输出功能，本工
作通过对系统图幅的修测更新实现了以图管房，以图管档的管理模式，使房产管理更加科学、实用和方便。
2、主要工作成绩：本人在任原职期间作为技术骨干，房产测绘成果共备案了商品房？，厂房？，私房？；图文网络系统修补测分丘图？；图文网络系统的楼盘建立？配图成果输出？。在其他方面，本人能够主动热情地帮助同事解决实际工作中遇到的问题，特别对新来的同事能在工作中加以指导，使其尽快适应自己的岗位。能够踏踏实实地完成领导交给我的各项任务，按照岗位职责，严格履行自己的职责。
四、论文情况
1.《GIS在房地产中的应用》独著，内部交流论文；
2.《房产测绘的差错控制》独著，内部交流论文；
概述了房产测绘中的几点措施，分析了产生误差的原因，基于误差分析，提出了房屋预测方案，便于将误差降低到最小。
五、申报理由
本人有较强的事业心，一贯保持优良工作作风。有团队观念和敬业精神，能以身作则，为人表率，谦虚谨慎，团结同事，实事求是，坚持原则。随着城市化进程的加大和住房制度改革的进一步深入,房地产市场快速发展,并为房产测绘业带来了很好的发展机遇和新的挑战,对房产测绘提出了新的要求。五年的专业工作，使得本人的工作实践越加丰富，取得了较好的工作业绩，得到了单位领导和同事们的好评。现在本人已成为单位的主要技术骨干，能及时处理相关的专业技术问题，通过虚心学习与不断发现解决问题，逐步理解与掌握了房产测绘的各种差错控制措施，积累了一定的经验，本人认为自己具备申报工程师职称的条件，希望自己能在新的起点与平台上不断学习，不断提高。
个人技术工作总结
本人叫唐瑶，男，汉族，陕西省咸阳市人，出生于1989年9月，于2010年7月于西京学院工商企业管理专业毕业，2011年8月在陕西路桥集团有限公司工作，自参加工作以来对于单位制定的各项规章制度，严格遵守，严从律己，宽以待人。在工作中，不断学习，钻研，总结经验和教训，锻炼成专业技术和管理能力都熟的工作人员。从事过桥梁，涵洞，道路和隧道等施工，在施工中，职业道德管理和专业水平方面都取得了成绩，现对本人工作五年多以来的专业技术工作总结如下：
一、政治思想方面
在政治上，严格要求自己，积极参加各项活动，认真学习贯彻马列主义、毛泽东思想，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，时刻保持大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，把事业和广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，勤于思考，讲求效率，始终保持较强的敬业精神和奉献精神，奉献自己的微薄力量。
二、工作态度和职业道德方面
从参加工作以来，对工作勤勤恳恳，任劳任怨，有始有终。对于再苦再累的工作，坚持完成，从不计较个人得失，不管在寒风中，烈日下，坚守自己的岗位，完成自己的工作，保证在工作中不出现错误，看着工程圆满竣工，就心满意足，觉得曾经付出的汗水没有白流。
作为一名公路工程和施工人员，应有高度的责任感，对工程建设的各个环节根据交底做出周密，细致的安排，并合理组织好劳动力，精心实施作业程序，使施工有条不紊地进行，还要时刻不忘安全和质量，把好每一个关口，做到不违章，不玩忽职守，施工做到安全，优质，低耗；同时还应严格按图施工，规范作业，做到文明施工。
三、专业知识方面
在施工中，掌握了道路桥梁工程施工过程和质量标准，一般路桥结构的基本构造，材料的实验方法及计算方法，也学习到了一定的质量管理知识，同时我也不断地学习文化知识，掌握规范，标准，把规范，标准应用于工程建设中，不断地总结经验和教训，在每一个施工点，施工面验收时，认真做好工程记录，经常分析和阅读其他专业人员的工程验收记录，学习并发现自己在工程建设中存在哪些问题，哪些方面值得提高，哪些方面值得继续发扬。
从多年的工作中，感到知识和实践经验才是用来武装自己的最好武器，在以后的学习和施工中，不断学习，积累施工经验，把理论和实践结合起来，肯定会把我造就成合格的专业施工人员。
四、主要技术工作简历
自参加工作以来，公司为我们年轻的现场施工人员创造了良好的平台，我作为其中一员从中积累了很多的施工经验，我愿在以后的工作中更加努力，回报公司对我们的培养，本人参与的主要技术工作如下：
1、2011年8月至2013年8月，在十堰至天水高速公路LJ-27标施工项目，项目后期收尾工作，施工资料的填写整理、组卷、归档等工作。
2、2013年8月至2015年6月，在黄陵至延安高速公路LJ-3标施工项目，小园子大桥桥梁下部及桥面系施工，施工资料填写整理等工作。
3、2015年6月至2015年10月，在户县涝河桥改造施工项目，协助编制施工方案，负责现场施工技术及管理，负责合同上报、计量结算，内业资料整理等工作。
4、2015年10月至2017年3月，在陕西路桥集团经营开发工作，协助编制投标标书，负责标书商务及技术文件的编制及审核工作。
5、2017年3月至今，在太凤高速公路TF-01设计施工总承包项目经理部第五分部桥梁主管工作，协助编制施工方案。负责现场施工技术及管理，内业资料整理等工作。
五、管理能力方面
在工程施工中，管理工作是一个复杂多样，变化多端的工作，管理的好坏，直接关系到工程的经济和社会效益，从八年的工作中，我认为管理就是一个统筹安排，合理利用，全面管理的系统。对人员，材料，机械，物品等都要精心地组织，调配，合理的利用，最大限度地管好安全生产，确保工程质量，力争工程进度，在短期内创造质量，生产及安全一流的工程。
六、工作心得
为了个人职业生涯规划再上新台阶，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化知识和专业知识，运用所学知识努力增强业务能力水平，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的建设管理专业技术人员，本人热切的希望能够晋升中级工程师。
Abstract： The Materials Engineering Technology Specialty of the Department of Materials Engineering in Ningxia Construction Vocational and Technical College follows the idea of “wide coverage， solid foundation” in personnel training route. There are two major fields， cement and concrete， mainly training highly skilled talents in cement production and ready-mixed concrete （mortar） new wall， concrete admixture， construction quality inspection and other aspects. Facing the transformation and upgrading and structural adjustment of enterprises， the College adhere to the market， serve the local economic development， and constantly carry out the adjustment of personnel training program， and actively diagnose the problems of personnel training through the feedback of graduates， experts， students in the forum， etc.， in order to find out recommendations for further improving the ability of running a school and adjusting the training of professionals.
关键词：材料工程；人才培养；诊断；发展
Key words： material engineering；personnel training；diagnosis；development
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）15-0193-03
0 引言
宁夏建设职业技术学院材料工程系材料工程技术专业开办8年以来，为宁夏地区经济建设输出了大量的高素质技术应用型人才。随着宁夏地区经济的快速发展，该系材料工程技术专业需与时俱进，深化内涵建设，使专业人才培养的目标和规格贴近企业，凸显高职教育的针对性、实践性、先进性。为进一步提升办学水平，客观的反映该系目前毕业生质量和社会声誉，并及时发现专业在人才培养模式、素质教育等方面存在的不足，了解毕业生在实际工作中所需的基本素质和工作能力，促进专业人才培养模式改革，该系对近三年毕业生的就业情况进行了跟踪调查，收集了大量信息，通过来对毕业生、历年在校学生、专业咨询信息整理后分析了，诊断出专业办学方面的不足，为人才培养方案的改革提出明确思路。
1 材料工程技术专业定位及专业岗位群
1.1 材料工程技术专业定位
材料工程系的材料工程技术专业开设已_7年，专业培养的人才遍布全省水泥生产、预拌混凝土及其制品等领域。该专业包括水泥与混凝土两个专业方向，主要为水泥生产企业、预拌混凝土（砂浆）公司、新型墙体材料公司、混凝土外加剂公司等单位培养具有专业所必需的文化基础与专业理论知识，具有较强的动手操作能力的高素质技术应用人才。
1.2 材料工程技术专业岗位群
材料工程技术专业岗位群主要包括：水泥企业中的原材料分析与制备、熟料烧成与控制、水泥粉磨、中央控制、质量控制与检测、设备巡检与维护；建筑企业中的材料员、试验员；商品混凝土企业的质检员、试验员等。
2 宁夏同类院校材料工程技术专业开设情况调查
通过对宁夏地区高职院校专业办学资料的对比（表1）发现，宁夏建设职业技术学院材料工程系培养的学生市场竞争强度不高，专业方向定位较好，能满足服务于地方经济建设的需求。
3 材料工程技术专业人才需求分析
宁夏回族自治区发改委正式公布《2016年自治区重点项目投资计划汇总表》，宁夏2016年重点项目共计110个，其中重点建设项目60个，重点预备开工项目17个，重点前期工作项目33个，总投资超过7527亿元。基础设施的持续投入建设为宁夏建材行业的发展提供了巨大空间。
3.1 宁夏水泥行业发展现状
截止2012年末，宁夏区统计规模以上的水泥企业27家，水泥产量1605万吨。根据自治区统计局统计：2016年全年累计生产水泥1945.9万吨，同比增长12.6%。2016年全区固定资产投资增长放缓，增速出现回落；房地产市场有所回暖，房地产开发企业投资较去年有较大回升，房屋施工面积和新开工面积均保持增长势头；基建投资增速较去年略有增长，波动不大；在基建投资稳定增长和房地产回暖的带动下，水泥产量保持低速增长。总体来看，全区经济稳中趋缓、稳中向好，水泥需求具有较强的支撑，呈现出稳中有升态势。
3.2 宁夏预拌混凝土（砂浆）行业发展现状
截止2013年底数据：宁夏现有预拌混凝土企业115家（有资质），其中银川市47家，石嘴山市14家，吴中市23家，固原市16家，中卫市15家，年产能约7000万立方米。预拌混凝土是有着30年发展历程的新兴行业，已经成为超过水泥产业规模的基础建材行业。预拌混凝土是建筑产业链上的重要分支，伴随城市化建设进程，朝向更加科学、更加人性化、更加绿色环保的方向发展。近年来的特大工程、重点工程、重要结构几乎都采用了预拌混凝土，预拌混凝土在国民经济的建设和发展中发挥着巨大的作用。
3.3 宁夏新型墙体行业发展现状
截止2016年底宁夏新型墙体企业共有146家（经宁夏回族自治区住房和城乡建设厅认定）。宁夏出台了《宁夏回族自治区新型墙体材料产品认定管理办法》，并在新墙材专项基金征收和返还工作上加强管理，提高新型墙体材料推广应用技术水平。
4 材料工程技术专业现状诊断
4.1 材料工程技术专业毕业生信息反馈
宁夏建设职业技术学院材料工程技术专业培养的学生主要在水泥生产、预拌混凝土生产及其制品等领域从业，因宁夏地处西北偏远地区，市场范围小，由于产品经济运距短不宜远销，我院培养的学生主要宁夏本省就业，体现了较强的区位现象（见图1 历年毕业生宁夏就业率）。
①专业就业率。
②专业月收入。
③专业相关度。
④专业职业期待吻合度。
⑤专业毕业生半年内离职率（图6）。
说明：毕业生半年内离职率均高于同类院校，离职的原因主要有薪酬低、发展空间小，离职后只有少数毕业生自主创业（比例分别为：4.5%、3.6%、2.6%），其它人员受雇半职、继续找工业、待业。以上信息说明学院要重视人才职业成熟度与忠诚度培养，一个毕业生成熟需要经历1-2年，频繁的跳槽不利于职业发展。
⑥校友愿意推荐。
⑦校友对母校教学满意度。
⑧校友对母校专业满意度。
4.2 毕业生信息反馈人才培养存在的问题
近几年来，随着房地产行业市场需求的饱和，住宅建筑施工业等以房地产为需求源头的传统行业发展相对缓慢，并伴随着供给侧深化改革，宁夏建设职业技术学院各专业毕业生的就业率、专业相关度、专业职业期待吻合度、校友愿意推荐比率等几个方面变化情况同宏观经济走势基本一致。通过上述数据对比分析，反映出以下几个方面问题：
4.2.1 毕业生半年内离职率均高于同类院校
毕业生半年内离职的原因主要有：①薪酬低；②发展空间小；③初次就业质量不高。离职后只有少数毕业生自主创业（比例分别为：4.5%、3.6%、2.6%），其它人员受雇半职、继续找工业、待业。以上信息说明学院应：①重视人才职业成熟度与忠诚度培养，一个毕业生成熟需要经历1-2年，频繁的跳槽不利于职业发展；②加强职业规划辅导，摆脱初入职场的盲目性心态，更合理的选择工作；③毕业生离职后只有少量的人员选择自主创业（2014届同类院校自主创业的比例为3.8%，2015届同类院校自主创业的比例为3.9%），也说明了学生创新能力不高，缺乏产品构思、批判性思维、科学分析、积极学习的能力。
4.2.2 专业职业相关度与专业职业期待吻合度明显偏低
专业相关度与职业期待吻合度两项评价指标可以说明毕业生所学专业知识在工作中是否得到了具体运用。指标明显低于同类院校说明了专业培养目标与社会需求还有一定有差距，毕业生对专业工作岗位的竞争力明显不足，这对专业提出以下及方面要求：①进一步提高教学质量，增强毕业生的专业岗位竞争力；②加强专业认识教育与宣传，经常参加行业技术交流与技能比赛，提高毕业生与社会对职业的认同感；③加强职业前瞻教育，修正毕业生不合理的职业期待，引导其在初入职场时适时调整心态，以更好的适应职场生活。
4.2.3 校友对母校专业满意度与教学满意度均较低 校友的专业感受在一定程度上反应了母校专业教学中知识迁移的能力。从选择评价的指标不断下滑的状态，反映出专业教学中应重点关注的问题：①实习与实践环节需进一步加强（有74%的校友赞同）；②无法调动学生的学习兴趣；③课下与任课教师的交流少；④团队作业协同性低。
4.3 征询行业专业对人才培养方案的意见
在与行业专家座谈后反馈的意见主要体现在：①对学生的就业态度进行有效引导，脚踏实地，能耐住寂寞，立足本岗位，完善自己，提高技能，寻求进一步发展，杜绝急功近利；②对于集中实践来说，建议实习应分阶段、分层次进行，对学生加以引导、升华，不要集中太长时间一次性实习，短时多次会更有效；③在高校学习学到的一种学习方法，应注重方法与思维的严谨性的训练；④优化课程体系，优化课时；⑤专业课增加实践教学的学时。
4.4 在校学生座谈会议信息反馈
2016年召集本系在校生通过座谈与不记名收集信息的方式，汇总出以下信息：①学生对专业性质不明确，学习兴趣低；②抗干扰能力低，学习动力不足；③理论讲授多，理解能力低，动手实践少；④加强对双证书的引导，明确职业资格证的作用与补充作用。
5 结束语
材料工程技术专业人才培养方案是一个复杂的系统工程，牵连着学校、学生、企业、政府等方方面面的每一根神经。我院通过外界人员对专业人才培养方案感受、建议与要求，诊断出专业建设方案存在的问题，为专业人才培养指明解决与调整方向。高职院校只有根据市场办学办专业，明确专业定位与企业需求，积极引导与调节学生心态，优化课程与课时结构，提升教师的职业能力，加强与企业、行业的联系，才能有职教工作中造出一片真正服务社会的蓝天。
参考文献：
[1]2014、2015、2016麦可斯宁夏建设职业技术学院应界毕业生培养质量评价报告.
陈一峰
国家一级注册建筑师，现任中国建筑设计研究院任副总建筑师，
首都规划建设委员会专家委员，中国建筑学会人居委员会委员，
中国房地产研究会中国房地产协会专家技术委员会委员，经国务院批准享受政府特殊津贴专家。曾获中国建筑学会青年建筑师奖，两度获中国住交会最具影响力设计师，
同时获国际建筑师沙龙和《新地产》杂志联合颁发的最具影响力建筑师
（我国共有20位建筑师），
并获《新地产》2005 亚洲建筑推动奖。
李 铭
高级建筑师，国家一级注册建筑师。
2003年西安建筑科技大学硕士研究生毕业，
在工作室成立伊始即加入团队。现任主任建筑师，主要负责房地产建筑板块，
10年来共完成房地产项目近千万平米。负责设计了以北京香山清琴、无锡高山御花园、东莞晟园为代表的低层低密度别墅目；以昆山倚林佳园、
北京湾小二期、星河城C3、C4为代表的低层高密度项目；以及以燕郊普罗旺斯、
太原万景苑、池州香樟里那水岸为代表的高层公寓类项目等几十项。
赵 强
高级建筑师，一级注册建筑师，
1997年太原工业大学建筑学硕士研究生毕业，2007年加入工作室，
现任主任建筑师，主要负责医疗建筑设计板块。
曾参与过多项国内大型医疗卫生工程的设计，包括国家疾病预防控制中心工艺设计，
贵州省、浙江省、广州市、深圳市疾病预防控制中心设计，深圳滨海医院，山西省肿瘤医院放疗医技楼，大同市妇幼医院、中医院，第88、第404、第456、
第107医院，深圳市西丽医院，北京市延庆县医院等项目的全过程建筑设计工作。
杨 光
高级建筑师，一级注册建筑师，
2005毕业于大连理工大学，获得建筑学硕士学位，并加入工作室工作。
2013年取得职称。现任主任建筑师，主要负责商业综合体，酒店会所，
办公教学等公共建筑的设计。曾担任昆山倚林佳园水上演艺坊，龙岩志高国宾馆，兵器部208所会所，法源寺会所，宜宾皇冠假日酒店等高端酒店会所的主创设计。参与设计了保定天威商业综合体，天津恒大娄庄子地块商业街的设计。主持设计长水机场文化中心，
吕梁学院教学实验行政楼等其它公共建筑，设计作品在多个国内外竞赛中获奖。
武 昕
2007年英国谢菲尔德大学建筑学院毕业，
获建筑硕士（M.Arch.）和博士（Ph.D.）学位，
主要研究方向是绿色建筑和建筑环境心理学，是知名的建筑专栏作者。2013年加入工作室，现任主任建筑师，主要负责建筑设计科研和宣传板块。目前工作室正在进行构建新住区特色形态的控规指标体系研究，
希望能够向古今中外丰富多彩的住区形态学习，总结出能产生多样形态的控规
指标体系，为改变中国目前“千城一面”的住区现实做出贡献。
房地产建筑
房地产建筑是工作室的一个主要设计及研究板块。设计作品以香山清琴、倚林佳园、棉花片（四合上院）、重庆线外SOHO、珠江帝景等为代表；研究以住区规划和设计理论以及对于当代中国传统居住建筑的创新与发展为主，同时工作室在古城及古街区保护与更新中做了大量的设计研究，积累了丰富的经验。此外，工作室在养老住宅方面也进行了大量的研究，并开展了一些设计工作。
医疗建筑
医疗建筑是目工作室一个重要的设计方向，近五年来完成了20余项大型医疗建筑，对医院建筑及工艺流程积累了较丰富的经验，同时也在医疗建筑的设计中有自己的的特色和定位。如何突破目前医院设计简单的功能流程图加模块式的设计模式是我们工作室目前探讨的方向之一。我们把注意力更多地集中在建筑本身，让懂医院的建筑师和懂建筑的专业的医疗工艺师的密切合作，与追求医院建筑与环境品质的甲方一道，来创造属于我们时代的新的医疗建筑。让医院建筑成为人们愿意流连的空间场所，而不是避之不及令人望而却步之地。
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