时间：2022-05-25 03:27:50
导语：在学校搬迁准备的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
关键词: 南京邮电大学 高校图书馆 搬迁 心得
随着高等教育事业的蓬勃发展,图书馆作为高校的三大支柱产业之一也随之发展。由于馆藏数量、载体手段、馆藏结构、服务功能等不断地发展和创新,众多高等学校图书馆都进行扩建和新建,不管是新建还是扩建图书馆都要涉及搬迁问题。南京邮电大学和全国其它高校一样,为推动学校发展,也新建了校图书馆。2010年5月初,我校一座3万多平米的新馆交付使用,在长达一年的前期准备的基础上,我们仅利用2周的时间便完成了旧馆近80万册藏书的搬迁工作,并完成了文献整理、馆舍布局,达到了开馆接待读者状态。高效的搬迁,源于周密的计划,赢在细节的安排,总结搬迁的实践,我觉得有许多心得可以与大家分享。
1.搬迁前的准备工作
图书馆搬迁的效率,直接取决于前期准备工作的程度。在新馆建设的过程中,我馆对新馆搬迁的重要性、意义有充足的认识,把新馆的规划、搬迁准备与具体搬迁工作上升到战略的高度,并在全馆达成共识,使整个搬迁准备工作分工负责,责任落实到位,大家根据各自的分工,认真准备。
1.1外出调研
面对馆舍面积、服务设施等新的硬件服务条件的改善,面对全校教职员工、学生包括领导的期盼,我们先后派出多批骨干到多所兄弟院校进行参观交流,了解、学习兄弟院校图书馆的管理模式、服务方式与馆舍布局。在此基础上,又多次到施工中的新馆舍实地考察,确立各楼层的服务区域及藏书布局,对馆藏作出了总体分配方案,并根据我馆的实际情况,针对新馆设计方案中存在的问题,及时与设计方、施工方沟通解决。
1.2规划新馆布局
作为图书馆搬迁的主体,书库搬迁是图书馆搬迁过程中最复杂、工作量最大的一项任务。我馆在充分考虑读者流、工作流等因素的基础上,对新馆所有区域(室)的名称、功能、面积、藏书量、读者座位数、家具、设备类型与数量进行了多次讨论。最终确定了新馆具体各区域(室)的名称、楼层,为顺利搬迁做好了准备。
1.3确定新馆部门设置及人员岗位
早在搬迁前,我馆就对现有部门和人员进行了重新设置和安排,把原来的四个部变成了十个部,根据岗位需求与人员特点合理安排了每个员工,为我馆科学管理和提高服务水平奠定了基础。
1.4设立搬迁计划表
搬迁前就对搬迁的流程、顺序、要求,搬迁领导小组成员及分工班子、办公室、各部室主任组成,分工负责等各项准备工作进行了合理安排。
2.搬迁期间的组织工作
藏书搬迁的组织应立足于搬迁整个过程,才能做好科学、周密、细致的规划工作。藏书搬迁的组织过程主要体现在架位测算、图书打捆、图书搬运、图书上架整理这四个主要的环节上。
2.1图书打捆
图书打捆是藏书搬迁工作中最艰巨工作量最大的一项工作,而且工作要仔细,全馆要统一行动。
2.1.1按类下架
首先,图书要按类打捆,依种次号从小到大的顺序打捆。其次,无论图书大小,要确定每包书的厚度,以便对新馆书架空间充分把握。我们把每捆厚度定为30cm,过高书会散,过低会浪费人力、物力。
2.1.2写好标签
书写标签是打包时最重要的一个环节。每包书打好包后都要写明类别、编号。编号要简单明了,标上大类号和这包书的编号就可以了。具体做法是在打包前按图书分类号和书架的顺序写好标签,标签的内容包括图书类型、分类号、包次号,以便搬迁后对号入座,如我馆I247.5这个类,共打358包,从种次号1开始打第1包,依次打到第358包,并列出清单。如I类第一包:I―1,第二包:I―2。以此类推,书写要清晰工整。最好标在上面便于查看。打好的包最好一类放一堆,以便于按类别顺序搬迁,避免发生混乱。
2.2架位测算
由于新旧馆舍图书承载量、库位布局、书刊馆藏量均存在差异,故原有各类图书需要重新组合和布局,以利更好地流通。为此,就必须进行架位测定。书刊架位测定准确无误,可节省人力、物力、财力资源,降低不必要的损耗,加快图书馆搬迁速度;反之,书刊架位测定不合理,有误差,轻则导致图书大倒架、倒库现象的发生,重则导致图书搬迁的混乱无序,影响搬迁工作的正常进行。
书刊架位测定主要是根据系统与非系统统计提供的详细数据,结合新图书楼的承载量、馆藏布局、藏书空间大小情况等因素来决定各库的拟藏量,不同的书库有不同的拟藏量,并由此而细化到各区间、各类图书,再根据各区间图书量预测、确定各类图书所需的书架数并给出架位顺序号。
下面以南邮图书馆仙林文学室为例略作说明。仙林文学室的藏书为I类的所有文学类图书。我们把需上架的图书按照新馆的摆放要求重新进行整理排序。为了精确架位,我们仔细测量了I类准备上架图书书脊的总长度,在此基础上结合I类书的总册数计算出每类书的总捆数,然后根据新馆I类书籍的书架层数计算出每一层书架需放的捆数,再算出每排书架需放的捆数,并在每排书架左端显著位置处标出书捆序号的区间与分类号,每个小架上端标出书捆序号的区间及分类号,绘制详细的排架图表,从而把这些图书按照新馆的架序进行排架、打包。
2.3图书搬运
图书搬运是图书馆搬迁中劳动强度最大的一项工作,具体搬运工作可委托搬家公司,按图书馆具体搬迁顺序安排分区域、分时段进行。装车、卸车时,发现松弛或散捆的图书应及时整理,重新捆扎后再进行搬运。
2.3.1图书馆工作人员分成几个组,各司其责
每类图书都要有专人负责,装车时将各类打好包的图书按新馆的布局依次搬运,保持装车过程有条不紊。负责出库登记的人员要认真记录藏书出库情况,记录出库的是何类图书,其包号是多少,以及该车共装了多少包书。运输图书时图书馆要配备专门的人员负责押车。
2.3.2明确所运图书的入库位置
卸车时要明确所运图书的入库位置,并且清点包数与装车时所登记的包数是否相符,确保准确无误,然后组织搬迁人员把各类图书直接搬运到它们所对应的书架附近。负责上书的人员就可以按照书架上的标号直接上架了。即使有个别临时找不到的包也可以空出架位,保证后面的书继续上架,不会造成窝工现象。
3.搬迁后期的整理及准备工作
3.1对图书按照规划进行上架和排架
文献整理工作是图书馆搬迁的最后一环。图书运到后,要全面检查搬入新馆书架上的打捆图书,编号是否与事先编的序号相符,确定无误后方可剪绳拆捆整理。由于打包时基本保留原架图书排列顺序,只要顺序无误就可以上架了。工作人员一部分排列书包的顺序,一部分人拆包上架,保证任务落实到人。
3.2对数据库和电子资源进行相应的调整
搬迁后要对图书数据库进行调整,尤其是要重新整理进入密集书库的图书数据,更改其属性。因为密集书库的特殊性,必须将图书精确到每一架、每一层,这就需要采编部和自动化部协调工作,需要花费相当长的时间才能完成。另外,要做好自动化系统的安装和调试工作,其中主要是服务器和电脑的安装和测试。设备到位之后,根据先读者服务部门后其他部门的原则,安装并调试图书馆的工作用机和其他电脑设备。
4.对图书馆搬迁的几点建议
4.1加强领导
藏书搬迁绝不是图书馆通过自身的努力即可完成的事情,需要人力、物力和一定的财力保证为前提条件。由此必须加强组织领导成立一个精干、高效、权威的指挥系统,以规划统筹藏书搬迁工作的全过程,包括确定藏书组织原则、藏书发展规划安排、馆舍布局,指导藏书搬迁准备工作,指挥搬迁工作过程等。
4.2科学组织
藏书搬迁工作要有计划性预见性,因为在藏书搬迁时将会遇到各种问题与矛盾,如库房与藏书配置和原计划有出入的问题、人员力量安排与调库不统一的问题、准备工作进度与实际工作进度不同步的问题等,因此必须通过科学决策加以明确规定。
4.3做好善后工作
藏书搬迁要做好善后工作主要包括两个方面。一是对老馆要做到书尽物空。“书尽”指对打捆的书都要搬入新馆内,不得丢失。对剔除待处理的书,应按规定统一处理完毕。“物空”是指老馆内各种物品包括旧书架旧书柜等都要登记安排去处,待搬迁结束老馆不得有任何遗留问题。二是新馆应做到账物相符。“账”指藏书搬迁单据,“物”指藏书。通过核查,确认藏书搬迁单据是否与实际藏书包捆数相一致。
5.结语
总之,高校图书馆的搬迁工作是一项系统工程,只要做到精心策划,合理安排,全馆人员齐心协力、尽职尽责,一定能把这项工作做好,使图书馆的工作再上一个新台阶。在南京邮电大学图书馆搬迁过程中,每位工作人员都始终坚守岗位,尽职尽责,充分发挥个人的积极性和创造性,同时各单位也十分注意相互配合,搞好各个环节的衔接,从而圆满地完成了搬迁任务。
参考文献
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悠悠的东江水，犹如在安远老区人民与粤港人民之间搭起了一座连心桥。“君住东江头，我住东江尾；日日思君不见君，共饮东江水，”。怀揣着对东江源头人民的深厚情谊，深圳市水务局在了解到东江源头老区安远县三百山的教育设施落后，教育资源紧缺，毅然决定捐资900多万元将三百山中心小学实行整体搬迁新建。2009年3月12日该工程正式破土动工。截至目前，前两期工程已竣工，主体工程已顺利完工。2011年9月山里的娃子们告别了破旧阴暗的砖瓦危房，搬进了宽敞明亮的新教室，学习的劲头更足了，当地师生为了感谢深圳市水务局的帮助，将学校命名为三百山深圳水务小学。
悠悠的东江水，流淌着粤港人民对源头人民绵绵不断的情谊。深圳市水务局领导饮水思源，时刻关心着东江源头老区的教育事业。2011年10月22日，深圳市水务局刘忠强书记携妇委会干部一行20人到校举行了图书捐赠一事，并随赠了传真机、打印机等。使孩子们能够在学习之余开阔眼界，学到更多的知识。同年11月8日，刘忠强书记一行8人再次到校办公，深入了解学校的实际困难，配合学校加强相关的搬迁配套设施建设，又无私地捐资23万元购置课桌椅、教师办公桌椅以及学生餐桌等设施，使学校的基础设施更加完善。看着山里孩子坐在宽敞的教室里，奔跑在运动场上，徜徉在知识的海洋中，深圳市水务局的领导们都很欣慰，但是却依然没有停止对学校建设的支持和帮助。接下来他们还将为所有的教室、教师宿舍、教师办公楼装上窗帘；为所有的教师宿舍装上太阳能热水器；在操场中央装上雕塑等校园文化设施；完善微机室、阅览室的室内设备同时还要为学校装备一间标准的教师会议室。不仅如此，他们还将在小学里开展一系列的活动，以鼓励师生共同进步。为前二十名的困难学生开展一对一与职工的结对帮扶活动，每学期市水务局职工扶助学生1500元，解决贫困学生的学习、生活难题；同时筹备成立奖励基金，奖励写日记坚持得好、写得好的同学；准备让二十名优秀教师、二十名优秀学生到深圳市参加其免费夏令营活动。
三百山深圳水务小学两期工程进展顺利，后续建设任务仍然十分艰巨，但是有了深圳市水务局的无私帮助，三百山深圳水务小学整体搬迁新建工程，一定能够取得圆满成功。从而使源头老区的孩子们能够很好的完成学业，健康快乐的成长和学习，使源头老区教育事业得到良好发展。三百山深圳水务小学的落成凝聚了两地人民深厚的友谊，而这份情谊，亦会随着这悠悠的东江水，沅江流畅。
一、加强整体规划和建设，努力探索后勤改革新路子
我校的环境和基础建设在随则着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家，美好的家园会让孩子们愉快安逸，精神本振奋。这一年我们采用“整体规划，分步实施”的原则加强基础建设与规划。
1、进一步规范了活动场地的平整、绿化和垃圾池的搬迁，同时翻新并安装了从市一中拖回的两幅篮球架。
3、完成了白仓小学合并后的财产搬迁工作。
4、根据省、市文件精神在东宝区率先办起了“校园超市”。
5、完成了全镇校舍安全工程的测量、计算、统计、填写以及相关资料搜集、整理、上报等工作。特别是重新规划了校安工程的危房改造计划和改造工程的资金筹措的准备工作。
二、规范管理过程，实施目标责任制。
开学初，在校长室的领导下，后勤处先后与各块的负责人签订了岗位职责和安全责任书， 主要有«蔬菜基地种植管理人员责任书»、«牲猪饲养员安全责任书»、«基建、公物、绿化管理人员目标责任书»、«门卫安全工作目标责任书»、«生活指导教师岗位职责»、«食堂保管员安全责任书»、«司炉工安全责任书»、«食堂事务长责任书»、«水电工岗位职责»、«食堂炊事员安全责任书»等等。做到按制度办事，以制度管人。
一、坚持党的路线方针政策的理论学习，坚持安全理论与法律知识的学习，不断提高思想素质和业务能力。
一年来，保卫科工作人员坚持党和国家的各项政策的学习，积极参加中心组会议学习并做好学习笔记和发言交流准备工作，积极参加学校安排的各项学习。同时保卫科人员积极学习法律知识和各种应急条例，在完善学校各项安全制度的同时，不断提高自身业务素养。
二、常规业务工作常抓不懈，确保师生平安，努力创建平安校园。
安全工作无小事，保卫科全体人员能从小事做起，从日常工作抓起，从早上到晚上，细致耐心的做好各项工作，勇于担当，恪尽职守。坚持每周一次的科室会议，及时总结出现的问题，找出问题存在的根源；坚持日巡查制度，及时发现并处理校园安全隐患；不定期进行校园周边网吧、餐馆、道路检查工作，有效的预防了学生校外安全事故的发生；开展了禁毒教育、交通安全教育、网络信息安全教育、宪法学习等活动，提高师生安全和法律意识；下发安全教育应急处置常识，开展防火防震应急演练；及时上报各种安全材料与文件，做好上传下达工作。
三、协同学校各个部门，完成北校园男生公寓四号楼和女生公寓搬迁工作。
安全关乎千家万户，北校园学生公寓危楼时刻牵挂着学校领导的心，在学校领导的大力争取下，在市直各单位的大力支持配合下，男生公寓四号楼整体腾空，女生公寓整体搬迁到原林业局办公大楼。在学校各部门密切配合下，保卫科圆满完成了搬迁工作。
四、加强住校生管理，提升荣誉自修室品质和质量。
住校生管理，这是学校安全工作的大事，不能丝毫的马虎和懈怠。保卫科制作了学生请假记录本、班主任检查登记本、临时回公寓学生登记本等记录手册，科室工作人员经常深入学生宿舍，查卫生查安全，了解学生学习和生活情况；保卫科管理人员能经常找公寓工作人员谈话，做好公寓工作人员的思想工作，坚持原则，抓好岗位职责，女生公寓生活老师用爱心赢得了学生的信任，男生公寓卫生员不怕吃苦，兢兢业业。本学期来，在李校长的指导下，保卫科对公寓区荣誉自修室全面监管，保卫科三位科长轮流值班，现在学生自觉性强，学习积极性高。
五、加强门卫管理工作，落实学生请假制度。
学校的门卫工作管理，代表着学校的形象。保卫科真抓实干，召开保安会议，辞退工作责任心不强的保安一名；制定管理制度，落实教职工车辆管理工作，强化进出入登记制度，效果明显，尽最大可能减少了学生逃课，教师提前下班的情况。
六、积极配合各部门完成各项工作
高考期间，保卫科配合教务处顺利圆满的完成了高考任务；六七月份学校招生工作，九十月份人事、财政等部门的考试工作，保卫科都能够保质保量的完成工作；上海复旦学子来访，保卫科配合学校德育处，完成上海学生住宿、安全、参观等工作，赢得了上海师生的好评；配合德育处完成学校《家庭与学校》校报的编辑工作；配合各年级常抓违纪生处理和安全隐患排查工作。
一、指导思想
以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以人为本，主动避灾。坚持群众自愿、政府主导、阳光操作原则，以“整体搬得出，长期稳得住，逐步富得起”为目标，通过避灾搬迁，提高灾区人民的抗灾水平和能力，确保灾区人民生命财产安全，改善灾区人民的生产生活条件。
二、目标任务
对居住在危害程度高、治理难度大的隐患点的群众，在自愿的基础上，实施移民搬迁，使他们搬迁后的抗灾能力显著增强，居住安全环境和条件明显改善，生产生活水平有所提高。根据我县避灾搬迁移民的任务情况，2012年努力完成避灾搬迁移民共177户、693人，具体任务分布情况见附表。
三、基本原则
（一）自愿搬迁原则。居住在地质灾害易发区内，需要搬迁的移民，必须在自愿的基础上，由本人申请搬迁。有关乡（镇）和部门要做好宣传、动员工作，确保在自愿的基础上，实现搬迁。
（二）政府主导原则。避灾移民搬迁工作是一项系统工程，涉及面广，需以政府为主导，组织各方面力量参与实施。
（三）整体搬迁原则。在地质灾害易发区内，对威胁人民生命财产安全、工程治理难度大或工程治理效益差，且具备避灾搬迁条件的地质灾害隐患点，实施整体移民搬迁，主动避让地质灾害，最大限度地保障地质灾害易发区人民的生命、财产安全。
四、补助标准
避灾移民搬迁户的建房补助标准为人均4000元，其中省补助3500元，市配套400元，县配套100元，直接补助到搬迁户的资金人均不少于3500元。
五、实施步骤
（一）搬迁对象核查。在县、乡国土部门摸底调查的基础上，有关乡（镇）要对本地急需并自愿避灾的群众，进一步核查，确定准确的避灾搬迁点和人数。此项工作争取在5月中旬前完成，并由县扶贫和移民办将相关数据资料上报到市扶贫和移民办公室。
（二）制定避灾移民搬迁规划。由有关乡（镇）制定详细的工作方案，做好避灾移民搬迁规划，方案和规划应包括移民搬迁的组织、搬迁对象的核实确定、安置点的规划选址、基础设施建设等内容。不但要规划好移民的避灾，还要规划好搬迁移民的生产生活，保证移民搬迁后的生产生活条件有所改善。县国土部门要做好新的移民搬迁集中安置点的地质灾害评估工作。
(三)做好移民搬迁前期准备。有关乡（镇）要采取各种行之有效的手段，广泛、积极地宣传灾害隐患对群众生命财产的威胁，宣传党和政府的避灾移民搬迁政策，让群众充分认识到地质灾害隐患的严重性，务必让群众自愿搬迁，务求隐患点整体搬迁。宣传工作要做到“四到户”，即：工作人员上门到户、宣传资料发放到户、政策规定宣传到户、群众疑虑解释到户。努力做好迁出地和接收地的干部、群众的思想工作。落实和审批今年的搬迁对象、确定安置方式和安置点。积极开展安置点征地、报批、规划设计，以及水电路等基础设施的报批和建设等。今年的搬迁安置前期准备工作要在6月底前完成。
（四）组织实施避灾移民搬迁。完成移民新建房屋的建设和水电路等基础设施的建设，组织移民户按“五统一分”（即统一规划、统一设计、统一基础设施建设、统一资金管理、统一竣工验收和分户自主建房）要求新建房屋，有序搬迁，完成补助资金的拨付，完成相关档案资料的搜集、整理和报送工作。此项工作年底前完成。
（五）检查验收。有关乡（镇）和部门要在按时完成避灾搬迁任务的基础上，开展自查和验收，进行相关工作的总结，做好迎接省、市检查验收的准备工作。
六、工作要求
（一）加强组织领导。避灾移民搬迁是一项重要的民生工程，为切实加强此项工作的领导，我县专门成立“县避灾移民搬迁工作领导小组”，县政府副县长钟明晶任组长，县扶贫和移民办主任余才生任副组长，县政府办、国土局、财政局、民政局、交通局、农业局、扶贫办、农开办、教体局、卫生局、林业局、水利局、城建局、文广局、公安局、供电有限责任公司等部门和单位分管领导为成员。领导小组下设办公室，办公室设在县扶贫和移民办，余才生同志兼任办公室主任。县避灾移民搬迁工作领导小组的主要职责是：负责制定县避灾移民搬迁工作实施方案；提出避灾移民扶贫的政策措施；研究和协调解决避灾移民扶贫工作中的重大问题；指导协调各成员单位工作和各乡（镇、场、街道）安置点的移民工作，负责全县移民扶贫资金的管理和监督，确保移民扶贫资金专款专用。
有避灾移民任务的乡（镇），也要成立相应领导机构，由党政主要领导担任领导小组组长，并确定一名班子成员具体分管。其主要职责是在县避灾移民搬迁领导小组办公室的指导下，具体负责本乡（镇）安置移民、宣传发动、申报方案、规划选址、施工组织等各项工作，以确保我县避灾移民搬迁工作的顺利开展。
（二）部门密切配合。避灾移民搬迁工作涉及方方面面，有关部门要加强协调，密切配合。县扶贫和移民办负责避灾移民搬迁日常工作的组织和协调、计划和资金的协调、移民搬迁工程的具体组织实施和检查验收工作，并负责将农村危房改造计划的农户资料数据，按住建部的要求，及时准确地录入信息系统；县国土局负责地质灾害隐患核查、移民搬迁摸底调查、搬迁安置新址评估、避灾业务指导以及安置用地的保障；县城建局负责地质灾害隐患区农村危房核查、新安置点的选址和规划设计；县财政局负责移民搬迁资金的监管，确保扶持资金的及时足额发放；县交通局要规划设计好安置点的到村公路，无偿提供规划设计；县水利局要为安置点饮用水工程进行规划和设计，优先安排资金解决移民生活用水；县供电有限责任公司要优先为安置点架设输电线路和安排供电设施；有关乡（镇）要协助做好调查摸底、集中安置点选址和规划、集中安置点基础设施建设以及社会稳定工作。
（三）严格规范操作。避灾移民搬迁工作时间紧、任务重，有关乡（镇）和部门要坚持“政府主导、群众自愿、阳光操作”的原则，以“整体搬得出、长期稳得住、逐步富得起”为目标，严格规范操作，切实将此项民生工程建设成为民心工程，确保移民安居乐业，确保农村社会和谐稳定。
1、移民对象的认定。对象的认定必须按照“公开、公平、公正”的原则，实行全过程“阳光操作”。避灾移民搬迁的对象是居住在经国土部门认定危害程度高、治理难度大的地质灾害隐患点的群众。移民户户籍情况和家庭人口数以移民户填写《移民扶贫搬迁申请书》之日为准，并由当地户籍管理部门核准。在操作过程中，要坚持“户申请、村推荐、乡审查、县批准”的程序。首先由自愿搬迁的农户提出申请，填写《移民扶贫搬迁申请书》。其次，由村委会和户籍管理部门核实有关情况，召开村民大会或村委会讨论通过，确定拟搬迁移民对象，并在全村范围内张榜公示移民搬迁名单。然后，由乡（镇）政府审查并确定搬迁对象，报县扶贫和移民部门批准。最后，由县扶贫和移民办审查确定移民农户名单，并在移民迁出地行政村张榜公布。无异议后，组织移民填写《移民搬迁分户审批表》，农户、村委会、乡（镇）政府、县扶贫和移民办分别签署意见，并加盖公章。
2、安置方式的选择。以集中安置为主，分散安置为辅。主要有以下几种安置模式：（1）集中安置。选择条件较好的地点建设移民集中安置点。就地集中安置时，移民耕种原有的耕地，经营原有的山林、河流；异地集中安置时，可通过转让、出售、租借、联合承包等多种方式，流转原有的耕地、山林和河流的使用权，取得新的耕地、山林和河流的使用权。（2）分散安置。选择县城、集镇和条件相对较好的村庄进行分散安置。通过选购新、旧房，建造新房的方法，确保安居乐业。（3）敬老院安置。将符合“五保”条件的孤寡老人安置在敬老院。集中安置点的选址要与小城镇建设规划和新农村建设相结合，科学规划，慎重选择。尽量做到“六近”，即近路、近水、近电、近田、近校、近医院。必须做到“一高两避”，即高于洪水线，避开地质灾害威胁，避开泥石流灾害威胁。集中安置户均安排宅基地40—140平方米，人均拥有0.5亩以上耕地或户均转移1个以上的劳动力，以及适量的菜地。分散安置要尽量选择县城、乡（镇）和靠近乡（镇）政府、村委会、学校、卫生院或公路沿线基础设施条件较好的地方。安置点选择要尊重移民意愿，由移民自主选择。
3、集中安置点建设。移民集中安置点建设要坚持“五统一分”，即：统一规划、统一设计、统一基础设施建设、统一资金管理、统一竣工验收和分户自主建房。每个集中安置点的移民必须达到10户以上。移民新村均要在进村路口等明显地段因地制宜建立永久性标示牌，标示“省避灾移民搬迁新村”字样。
4、补助资金的管理。移民个人建房补助款实行专户储存，专款专用，封闭运行，用“一卡通”直接发放到移民户手中。基础设施建设资金根据资金来源，实行项目管理和报账制管理。
昨日上午，她在家清理上学的物品，自己从衣柜里找出要带到学校穿的衣物、袜子，那个大大的拉杆书包也找出来了，自己将拉杆装好，要带到学校的书本、学习用品也全部装进了书包。她还自己动手找出针线缝补断线的裤子，让我大吃一惊!这是我的“乖乖兔”吗?才满9岁的女儿身高已经140厘米了，站起来到我胸前那么高了。昨天中午我在家做饭，乖乖兔自告奋勇地帮我洗菜，给我打下手。没几年工夫，乖乖兔长大了，真的长大了———变得乖巧懂事又能干!
昨天下午带乖乖兔去学校报到。她像一个外交家一样，看见认识的同学和家长，还有老师，都要礼貌地上前问一声好。后来我们一起去看刚刚竣工的食堂，乖乖兔看见正在拖地的一位生活老师，立即跑过去，热情地与那位老师打招呼。乖乖兔说，以前老校区的210多名同学还有50多名老师，她绝大多数都认识。现在新校区有420名不同年级的学生，相信乖乖兔又将认识更多的朋友，与他们一起快乐地成长。
这时候，我看见乖乖兔的拉杆书包放在门口，一只用来装布狗狗的外包装袋成了她的旅行包，里面装满了将带到学校的衣物和生活用品。新校区搬迁后，离家更远了，我们想去看望一下，但去一趟真的不容易。不过，看到她住校两年后，独立生活能力提高如此之快，我也就稍稍放心了些。
人们传说他在外面发迹了许久，如今一文不名的回来，也有人说他将举家搬迁海外，这次回乡是为了准备迁居。
而他，一如既往，平平淡淡的，既不说现状，也不多讲往事。
他来到旧日玩耍的空场，看见树又长高了些，幼时刻上去的名字，此时已经需要仰头才能得见。
他踩着满地的鞭炮纸屑，在大街小巷里追寻自己的过往，邻家的小友早就生疏，昔日的同窗都在忙生意，成群的小孩追着他讨要红包，而她呢？邻居说前年嫁人了。
他平淡的笑笑，这些旧梦早就该忘了。多年来的思乡之苦，此时竟然都淡了，这时候的他，只是一个多年不归的游子，用陈旧的目光，打量着又添新岁的家。父母都垂垂老矣，朋辈也很少有人留在故乡，问起他的现状？他只是平淡的笑笑。
他逛过自家的祠堂，屋后的竹林，海边的沙堤，热闹的庙会，只是，红尘中不知遗落了什么，让他这般寻找，也可能只有那样东西，让他魂牵梦绕。
一如他骑着竹马，她折一枝青梅，当年那样欢喜的心情，到如今也只是一场空话。
他归城的日子渐近了，家乡的新年喜气再浓厚，毕竟留不住他，他似乎想多住些日子，这引起了乡邻的猜测，关于他的际遇，到底他在异乡得到了些什么？没有人知晓，他也不说。
他走的那天早晨，最后去学校望一眼，推开那间孤零零的平房陈旧的屋门，多少个云淡风轻的梦境里，他回到这个教室，记得自己的座位在第一排第二桌，看见她和同窗们一起坐着念书，还嘲笑他的迟到，而他没有想到，暌别经年，这里竟然如此破败。
一如他多年辛酸打拼，也圆不了自己的初梦。
忽然他看见自己尘埃满布的课桌上，有人用手指在尘迹里写了什么字。
一年后，乡里学校收到一笔来自海外的捐款，却没有署名。
普通高考
报名时间：2018年12月1日至5日
根据《宁夏回族自治区2019年普通高等学校招生考生报名办法》,我区2019年高考报名时间为：2018年12月1日至5日，逾期不再补报。采取先申请考生号后在网上填报方式。即考生取得网上报名所需的考生号后，在宁夏教育考试院网站（nxjyks.cn）上填报本人报名信息。
网上报名流程
第一时段（考生网上信息录入时间）：2018年12月1日-5日；
第二时段（信息现场确认和指纹采集时间）：2018年12月6日-25日；其中报考艺术类的考生信息现场确认和指纹采集时间须在12月15日前完成；
第三时段（考生报考资格初步审查时间）：2018年12月1日-31日；
第四时段（公示、考生报考资格复查时间）：2019年1月5日至本年度录取工作结束；
第五时段（考生照顾政策审核时间）：2019年4月30日前；
第六时段（体检、综合素质评价时间）：2019年4月18日前完成集中体检和审核工作并将体检表、综合素质评价表送宁夏教育考试院信息处扫描，5月20日前体检工作结束。
考生网上填报报考信息：考生报名前应在所在高级中等教育学校或县（市、区）教育考试中心申请领取网上报名所需考生号（14位），登录宁夏教育考试院网站进行报考信息填报。
考生填报流程：
（1）规定时间内在网上填报报考信息并提交保存；
（2）网上报名期限内考生可对保存但没有上报的报名信息进行修改；
（3）报名截止时间前考生上报其报名信息。
报名地点及方式
具有宁夏户口的应届高中毕业生由学籍所在学校组织网上报名；
具有宁夏户口的往届生、限报考生、无我区学籍考生和其他特殊情况考生，在常住户口所在县（市、区）的教育考试中心申请报名，取得网上报名所需的考生号，办理网上报名手续。县（市、区）教育考试中心不得拒报；
不具有宁夏户口的流动人员子女考生（高级中等教育应、往届生），必须在就读学校所在地的县（市、区）教育考试中心申请报名，取得网上报名所需的考生号，办理网上报名手续。
报名需提供哪些材料？
报名以考生网上填报本人报名基本信息和现场确认信息的方式进行。
今年我区普通高校招生考试继续使用考生身份验证系统，考生指纹信息采集和现场确认信息同步进行。
考生必须准备的材料：
1.具有宁夏户口的考生提供户口簿；
不具有宁夏户口的流动人员子女考生须提供父亲或者母亲（其他法定监护人）在宁夏具有规定要求年限的合法稳定职业、合法稳定住所、在宁夏缴纳3年以上社会保险费等相关证明材料；
2.居民身份证；
3.具有宁夏户口的考生，提供高级中等教育阶段学籍证明（普通高中毕业生提供毕业证或学籍号，中等职业学校毕业生提供毕业证或学校出具的学籍证明），其中区外就读学生及来宁投资经商等人员子女还必须提供允许在宁参加高考的备案登记表；
不具有宁夏户口的流动人员子女考生，提供自治区教育厅监制的《义务教育证书》,就读地教育行政部门或教育考试机构出具的宁夏高中阶段招生考试成绩，加盖学校公章和校长签名的完整的初高中就读档案，包括考生本人初中学生登记表、初中每学期报名注册登记表和高中学生综合素质评价手册、高中每学期报名注册登记表；
4.申请享受录取照顾政策的考生还须持相关原始证明材料及复印件（一式两份）；
——题记
孩子最珍贵的，那份情，叫做友情。
自三年级搬迁之后，我家和小学的路就变长了，由一条长长的海坝连接着。没有校车，没有公交车，甚至没有一切可以自动代步的交通工具。于是，步行和骑自行车就成了孩子们的上学方式。因为路途遥远，耗时，所以通常要早早的出发。可是，寒冷和黑暗的早上对于一个孩子来说，毕竟是一道难过的坎。一天早上，我无奈地骑在凛冽的沉寂中。一个声音打破了沉默：“嘿，小心！”前面是一个拐弯。噢，是我的同学。自那以后，我们上下学同行，在太阳洒下第一缕阳光之前，都能集合在一起。后来父母去了外地，自行车也不常用了，于是我又得步行上学。但他依然在晨光中等我，载着我去学校。日复一日，年复一年。不论刮风下雨，夏暑冬寒，每日拿着两人份的早点和书包。
即使来到了异地，但总会想着，在清晨，在露水还未消释的时候，有一个少年，骑着一辆黑色的自行车，张望着，等待着什么……
清晨的光辉柔和无比，洒在身上，暖暖的，仿佛心中喝了一碗热粥，穿了一件厚衣。沐浴在晨光中，做好了准备。去哪？去远行，去做一个远行客。
同时，我还在寻找着，另一个在晨光中去远行的人。
我等着你，和我一同前进的，晨光中的远行客。