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学校扶贫攻坚工作总结集锦9篇

时间:2022-02-27 20:33:03

学校扶贫攻坚工作总结

学校扶贫攻坚工作总结范文1

一、强化理论学习方面

教育局领导班子集中学习《扶贫论述摘编》和《关于扶贫工作重要讲话和重要指示批示汇编》以及中央巡视组对安徽开展脱贫攻坚专项巡视情况反馈会议、中央脱贫攻坚专项巡视安徽省反馈意见整改动员会和全省扶贫开发工作会议精神,做到学深悟透,把握核心要义,作为脱贫攻坚的根本遵循,武装头脑、指导实践、推动工作。

二、转变工作作风方面

(一)集中下基层宣讲

教育局主要负责同志结合行业扶贫进结对村(老洲镇源潭村)进村宣讲,教育局7名帮扶干部到结对的11户贫困户家中宣讲。

(二)领导班子大讨论

教育局领导班子结合学习贯彻落实关于扶贫工作重要论述和工作实际,深入剖析区教育脱贫攻坚工作中存在问题的原因,提出下一步工作方法和建议,集中研讨,进一步统一思想认识、提供政治站位。

(三)扶贫干部大讨论

教育局领导班子到联系村(老洲镇源潭村)召开扶贫干部和贫困户代表座谈会,开展脱贫攻坚讨论座谈,进一步找准问题,理清思路,推动工作深入开展。教育局主要负责同志参加座谈,听取群众诉求,把准工作突破点,切实提高贫困群众获得感和满意度,形成浓厚的排查整改工作氛围。

(四)扶贫干部大调研

   教育局领导班子成员结合本教育部门工作实际,深入联系村(老洲镇源潭村)和建档立卡贫困户家中,及时发现问题,形成问题清单,提出解决方案。教育局帮扶干部深入贫困户家中,与贫困户面对面交流,形成贫困户诉求清单,协助村两委和驻村工作队,对照政策及时帮助落实。

三、完善保障措施方面

(一)落实教育资助政策

全面摸清建档立卡贫困户家庭在校学生和各学段教育资助底数,做到应享尽享,不存在遗漏。

本学期建档立卡贫困户家庭在校学生总数为1253名,发放各类资助资金13.6525万元。其中:资助学前幼儿134人,资助资金6.7万元;义务教育阶段小学693人,资助资金3.1185万元,初中426人,资助资金3.834万元。

(二)加强教师队伍建设

建立教师补充长效机制,做好教师招聘工作,今年拟招聘教师60名,绝大部分补充到江北三镇学校中小学任教。完善校长、教师交流机制,鼓励音体美及计算机等专业课教师走教,跨校授课,解决学校学科教师结构性空缺问题。

(三)加强农村小学、幼儿园建设

学校扶贫攻坚工作总结范文2

为进一步提升教育扶贫攻坚工作水平,夯实教育扶贫攻坚工作基础,推动教育扶贫基础再上新台阶,围绕“精准资助、精准帮扶、控辍保学”等提高教育脱贫攻坚能力,落实义务教育保障,结合我县教育实际,制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻党的关于脱贫攻坚的重要精神,始终坚持将教育扶贫攻坚工作作为教育工作的首要政治任务和核心工作来抓,认真落实中央、省、市、县关于教育脱贫攻坚工作有关安排部署,抓好义务教育控辍保学工作,抓实学前教育、义务教育、高中教育、中职教育各学段家庭经济困难学生资助工作,大力改善办学条件,切实加强教师队伍建设,认真落实社会各项助学奖教项目,发挥好教育系统在精准脱贫中的重要作用。

二、工作目标

围绕“精准资助、精准帮扶、控辍保学”,持续加大对建档立卡贫困学生帮扶力度,创新帮扶方式,举全局之力,集中攻坚,确保义务教育段学生“零辍学”,确保“不让一名学生因家庭经济困难而失学”。

三、工作重点

(一)加大教育扶贫宣传力度。加强学习各级文件精神,领会其内涵实质,在积累2018年工作经验的基础上,加强“四个一”宣传工作力度,(一份教育扶贫资助政策宣传单,一张教育扶贫资助政策明白卡,一学期一次专题家长会,一学期一次专题家访)。深入乡镇、村委、建档立卡贫困户,向学生、教师、家长进行广泛宣传,让广大群众彻底知晓贫困学生资助政策。(责任单位:资助中心、各级各类学校)

(二)认真开展精准资助工作。认真核查农村建档立卡和城镇脱贫解困家庭学生信息,确保不漏一人,资助精准到位,规范建档立卡学生资助信息台账,确保教育扶贫精准到户到人,推广“一生一档”管理法,把开展帮扶工作作为重要载体,从思想、心理、学业多方面帮扶,重点突出扶“志”和扶“智”。(责任单位:资助中心、各级各类学校)

(三)强化控辍保学工作。控辍保学是教育扶贫工作的重中之重。要强化工作措施,严格落实县教体局《关于印发的通知》(X水教字〔20XX〕X号)文件要求,加大对贫困家庭儿童、少年的控辍保学力度,动员各方面力量积极救助贫困家庭适龄适学儿童少年,确保不让一个少年儿童因贫辍学。(责任单位:教育股)

(四)进一步落实好“三定向”招生倾斜政策。加大政策倾斜力度,继续划定总计划的20%专门用于招收建档立卡贫困户家庭子女。同时鼓励具备条件的建档立卡贫困户子女报考师范“三定向”,充分发挥好教育阻断贫困代际传递的重要作用。(责任单位:中招办)

(五)提高“送教上门”服务水平。对因残因病无法到校就读的少年适龄儿童,要健全送教上门机制,强化师资队伍,健全评价激励机制。遵循“家庭自愿、定期入户、量身定制、免费教育”的原则,为每名送教学生制定一份个别化教育方案、签订一份送教服务协议,形成“一人一档”,确保重度残疾儿童少年100%享受到“送教上门”服务,力争取得良好效果。(责任单位:教育股、义务教育学校)

(六)用好省市精准资助系统。开展中小学校、幼儿园的省市精准资助系统管理人员培训活动,提高操作熟练程度,根据大数据平台系统信息,逐一核查比对建档立卡学生信息,确保资助信息准确无误。(责任单位:资助中心、各校扶贫专干)

(七)改善薄弱学校办学条件。一是大力发展村级公办幼儿园,提高普惠性民办幼儿园发展水平。二是积极推进农村义务教育学校规划布局、资源配置以及标准化建设等工作,全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件。三是进一步提升普通高中标准化建设水平,完成职业教育资源整合,加快吉水二中迁建步伐

,有效缓解城区教育资源短缺问题。(责任单位:校建办)

(八)加强城乡教师队伍建设。一是建立和完善农村教师补充机制,优先补充音体美等紧缺学科教师,新招聘教师优先安排到农村中小学任教,为农村学校持续输送优秀人才。二是有序推动城乡教师合理流动。加强县域内义务教育段教师的统筹管理,积极推进“县管校聘”管理体制改革,为教师交流轮岗提供制度保障。三是着力保障农村教师生活待遇。(责任单位:人事股)

(九)创新职业教育扶贫方式。结合实际需要,适当调整职业学校专业结构,确保未能升入普通高中的建档立卡贫困户初中毕业生都能接受中等职业教育。加大对建档立卡贫困户子女职业技能再教育,优化学前教育、电子商务、会计、汽车运用与维修、高铁服务、城市轨道交通运营与维修等专业,做到精准施策,多点培训,真正实现“培训一人、成才一人、就业一人、脱贫一户、带动一片”的目标,全力打造“造血式”扶贫新模式。(责任单位:教育股、井冈山经贸学校)

(十)扎实推进脱贫攻坚专项巡视整改工作。认真落实中央、省、市关于脱贫攻坚巡视问题整改,以精准扶贫、精准脱贫为基本方略,以问题为导向,努力整改脱贫攻坚精准度不高的问题。在实践中研究解决“两不愁、三保障”,提升教育扶贫工作成效。(责任单位:局脱贫攻坚整改小组办公室、资助中心、各级各类学校)

四、保障措施

(一)精心组织实施。各级学校是教育脱贫攻坚的责任主体,要进一步提升政治站位,切实履行好校长第一责任人职责,做到亲自抓,确保扶贫工作有担当、不推卸,全面、积极做好教育脱贫攻坚各项工作,进一步提高群众对教育脱贫攻坚工作的认知度、满意度,按时完成省市县安排的任务。

学校扶贫攻坚工作总结范文3

2019年10月17日是我国第六个扶贫日,按照《市扶贫开发领导小组关于印发<济南市2019年国家扶贫日活动方案>的通知》要求,市教育局决定在全市教育系统深入开展“扶贫日”教育扶贫系列活动。

一、活动主题 

以新时代中国特色社会主义思想和党的精神为指导,深入学习宣传关于扶贫工作的重要论述和视察山东重要讲话精神,贴近基层、贴近群众,讲好济南扶贫故事,努力为贫困群众、贫困村办实事,做好事,使贫困群众真正得到实惠,为决战决胜脱贫攻坚营造浓厚社会氛围。

二、活动内容

各级教育部门、直属各学校,要围绕“扶贫日”活动主题,紧密结合各自实际,深入开展以下活动:

(一)开展扶贫走访调研。市、区县教育部门认真调研困难学生资助、薄弱学校改造、职业教育扶贫、乡村教师支持计划、教育信息化建设等教育扶贫工作进展情况,深入研判工作中存在的薄弱环节、矛盾和差距,并针对上级核查、指导反馈的问题,研究制定整改方案,健全工作措施,补齐工作短板,全面推进年度教育扶贫各项工作落实。定点帮扶单位要紧密结合乡村振兴计划及美丽乡村建设,主动与帮扶对象一起研究扶贫新思路、新路径,着力建立脱贫攻坚长效机制。

(二)开展脱贫攻坚宣传。落实开展好10月份扶贫攻坚宣传月活动,依托省市主流媒体和市教育电视台等,大力宣传党的扶贫攻坚政策、基本方略、方法措施,全方位、多角度总结推广教育系统先进典型和做法,弘扬正能量。10月17日通过传统媒体以及网站、客户端、微信等新媒体集中开展扶贫日宣传,着力营造全社会关注扶贫的浓厚氛围。

(三)开展精准扶贫活动。各级教育机关持续深化“聚焦脱贫攻坚,机关勇当先锋”活动。扶贫日前夕,集中组织机关党员干部深入帮扶村、帮扶户送温暖。积极开展消费扶贫,引导市属高等院校、中小学与贫困村特色农产品供给信息精准对接,鼓励教育系统广大教职员工在同等条件下优先采购贫困村特色农产品,帮助贫困群众销售农产品,促进产销对接。

(四)开展专项扶贫行动。做好农村建档立卡贫困户子女2019年度高中毕业生职业技能培训报名及生活资助工作,确保符合条件的贫困子女都能享受到资助。开展爱心公益活动,各中小学通过爱心义卖、捐赠“爱心美术包”等形式,积极为贫困山村学生奉献爱心。市区学校分别结合驻村扶贫、对口帮扶等工作,组织优秀教师到各乡镇为贫困地区学生上一堂以“启蒙教育”为主题的励志课,激励贫困地区学生更加努力学习,立志成才,用知识改变命运。着眼扶贫先扶智,治贫先治愚,把文化扶贫融入“快乐星期天”活动。面向协作地区贫困学生,实时对接湘西州和重庆武隆区,实现市优质教育资源网上课程免费开放。

三、活动要求

(一)强化领导,精心组织。各单位要周密部署“扶贫日”主题活动,统一安排,集中行动,确保各项活动高效开展,取得成效,在系统上下形成群策群力推进教育扶贫的联动效应。

学校扶贫攻坚工作总结范文4

一、指导思想

坚持以党的精神为指导,认真贯彻落实在打好精准脱贫攻坚战座谈会上关于“组织干部轮训”的重要指示精神,聚焦打好精准脱贫攻坚战,切实加强干部教育培训工作,提高扶贫干部队伍整体素质。

二、基本原则

坚持全员覆盖、统一标准、分级负责、实用实效的原则。

三、培训对象

镇直机关1名主要领导及脱贫攻坚业务骨干、镇级帮扶联系人以及今年还未参加上级部门组织的脱贫攻坚专题培训班的扶贫工作队员、村干部。

四、培训时间、地点

(一)培训时间:2018年11月15日至16日,第一期11月19-20日,第二期11月18-19日。

(二)培训地点:第一期:镇党校会议室(学员:村干部、第一书记及驻村队员)。第二期:镇党校会议室(学员:有帮扶任务的镇直单位干部职工)

五、培训内容

关于扶贫工作的重要论述;中央和自治区脱贫攻坚的决策部署;《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》;精准扶贫精准脱贫工作方法;扶贫领域廉洁和作风教育;典型案例等。(具体见日程安排表)

六、培训方式

邀请镇领导小组或专家上课,坚持理论联系实际的教学方法,坚持以学员为本,实行按需施教,充分发挥学员的主体作用,采取启发式、研讨式、案例式等教学方法,传统教学与现场教学相结合,做到教学相长,提高学习效果。

加强培训质量,培训班在培训结束10天内,学员要结合学习收获、指导工作和今后打算,撰写1000-1500字学习心得体会报本单位统一报xx镇扶贫办。

七、培训管理

(一)上课纪律

本次培训是上级要求安排的,并要求全员培训,各学员需遵守专题培训班的有关规定与培训工作制度,学习期间严格执行请假制度和到课考勤制度,遵守课堂纪律,不得迟到和早退,如有特殊情况,需经xx镇党政办公室同意并出具书面请假条。

(二)教务机构

镇扶贫开发领导小组、镇党政办、镇扶贫办。

八、会场保障

1.镇党政办负责落实布置会场、会标悬挂(制作)、音响、投影调试等工作。

2.镇党政办负责每一节课的考勤管理、教务管理工作。

3.镇文化站负责会场拍摄和宣传报道相关工作。

九、工作要求

学校扶贫攻坚工作总结范文5

一、总体目标

坚决贯彻以同志为核心的党中央关于脱贫攻坚的一系列重大战略部署,认真落实省委、省政府的决策安排,按照“思想松不得、合力减不得、督查考核软不得”的要求,准确把握长效化、规范化、科学化、简约化常态推进脱贫攻坚的规律特点,在巩固集中整改成果、建立长效机制、保持好态势好气势好趋势的基础上,查漏补缺、做亮特色、加压紧逼、赶超争先,高质量高标准完成年度脱贫攻坚计划,确保打赢“翻身仗”,力争进入全国第一方阵。

二、行动重点

深入实施精准扶贫精准脱贫方略,紧扣“两不愁、三保障”目标,聚焦脱贫退出标准,全力以赴做好十方面重点工作。

(一)加快基础设施建设进度。聚焦年度计划摘帽县、退出村和贫困户,严格对照退出标准,逐项查找薄弱环节,科学安排建设工期,补齐短板缺项,加快推进基础设施和公共服务建设,确保11月底前水、电、路、卫生室等基础设施全面达标,不打折扣地完成年度建设任务;提前制定2018年计划脱贫县、村、户补短板项目建设任务清单和责任清单(责任单位:省发改委;配合单位:省财政厅、省交通厅、省水利厅、省卫计委)。强化建设资金保障,统筹使用专项扶贫资金、涉农项目整合资金、苏陕扶贫协作资金,搭建贫困地区基础设施融资平台,组织地方金融机构加大投入,做到按需保障、顺利推进(责任单位:省发改委、省财政厅;配合单位:省金融办)。

(二)保障贫困户住房安全。坚持宜搬则搬、宜改则改,抓紧工程进度,完善配套建设,保证建设质量。对今年脱贫户,属集中搬迁安置的,11月中旬前完成交钥匙工作;属分散搬迁安置的,11月中旬前确保入住;属危房改造的,11月上旬前全面完工,完工一户、入住一户(责任单位:省国土厅、省住建厅)。

(三)抓好产业就业扶贫。按照精准扶贫精准脱贫的要求,切实组织实施好各类产业扶贫项目,把有劳动能力的贫困户嵌入产业发展链条中,增强群众的参与度和获得感,确保今年脱贫户至少有一个长短结合稳定的增收产业项目。产业扶贫与苏陕扶贫协作、民营企业“千企帮千村”、国企合力团、校地帮扶“双百工程”等结合融合开展,光伏扶贫、电商扶贫、旅游扶贫等年底前取得新的进展(责任单位:省农业厅;配合单位:省发改委、省商务厅、省旅发委、省国资委、省委高教工委等)。推进生态扶贫,多途径安排贫困户劳动力在林业产业就业,支持贫困户发展林特经济(责任单位:省林业厅)。进一步加大就业扶贫力度,在持续推动扶贫公益专岗、引导国有企业和民营企业就近优先吸纳、有组织劳务输出等工作基础上,确保今年脱贫户至少有一名劳动力实现稳定就业(责任单位:省人社厅)。

(四)培育贫困村集体经济。以“三变”改革为重点,学习借鉴贵州等地做法,总结我省榆阳区赵家峁、蓝田县董岭村等地经验,制定“三变”改革工作导引,12月底前试点村取得实质性进展。探索推行“村社合一”的“企业+合作社+农户”“企业(合作社)+农户”等模式,11月底前确保每个退出贫困村建立一个运转良好、管理规范、各具特色的集体经济组织或农民专业合作社、扶贫互助资金协会(责任单位:省农业厅、省委农工办)。

(五)兑现精准扶贫各项政策。加强培训交流,不断提高脱贫攻坚干部学习政策、理解政策、运用政策的能力。加强政策宣传,全面提高群众对精准扶贫政策的知晓率(责任单位:省扶贫办、省级各行业部门)。完善管理制度和使用办法,提高财政专项扶贫资金使用效率和效益,统筹开展财政涉农项目资金整合使用工作,保障脱贫攻坚深入实施(责任单位:省财政厅)。落实好扶贫小额信贷政策,确保符合条件的贫困户获得贷款,解决发展生产等资金不足问题(责任单位:xx银监局、人民银行西安分行、省金融办)。切实落实健康扶贫政策,降低贫困户的医疗负担,简化群众报销手续,抑制因病致贫返贫人口增量,确保家庭成员全部参加新型农村合作医疗和大病保险(责任单位:省卫计委)。切实落实教育扶贫政策,确保脱贫户家庭无义务教育阶段辍学学生(责任单位:省教育厅)。切实落实民政社保等政策,解决好群众的实际生活困难(责任单位:省民政厅)。

(六)推进深度贫困地区脱贫攻坚。打好“十场突围战”,落实好深度贫困攻坚政策措施,全面开展深度贫困县攻坚行动、深度贫困村提升行动、特殊困难群体帮扶行动。11月15日前,制定深度贫困县、深度贫困村脱贫攻坚实施方案,并全面启动实施,确保年底前工作有实质性进展(责任单位:有关市、县区党委、政府);制定因病、因残致贫的特殊群体脱贫攻坚方案(责任单位:省卫计委、省残联);制定出台支持深度贫困地区和特困群体脱贫攻坚的配套政策(责任单位:省级各有关部门)。各市、县要梳理制定深度贫困县、深度贫困村基础设施建设责任清单及政策落实责任清单(责任单位:省发改委)。11个深度贫困县和特殊贫困群体的攻坚方案,报省扶贫办备案,春节前在《xx日报》公布(责任单位:省委宣传部、省扶贫办)。

(七)搞好苏陕扶贫协作。落实好中省苏陕扶贫协作相关会议精神,聚焦脱贫攻坚开展协作,产业项目围绕脱贫攻坚布局、人才合作围绕脱贫攻坚交流、劳务协作围绕脱贫攻坚开展,11月中旬前完成苏陕扶贫协作市际、县际间的结对优化,确保苏陕扶贫协作议定事项在年底前取得实质性成效(责任单位:省发改委)。

(八)提升“三大体系”帮扶成效。强力推进国企合力团、校地帮扶“双百工程”、优质医疗资源下沉帮扶工作,进一步分解落实任务和责任,强化考核管理,建立工作进展定期报表制度,晾晒帮扶工作成绩单(责任单位:省扶贫办、省国资委、省委高教工委、省卫计委)。国企合力团要在巩固此前开工成果基础上,12月底前再对接开工一批合作项目,向贫困地区拓展发展空间,设立“扶贫车间”,在产地初加工、仓储物流等用工中吸纳贫困人口就地就近就业,促进贫困地区特色优势产业发展(责任单位:省国资委)。高校要充分发挥人才、技术等优势,12月底前在结对县启动建设产学研一体化示范基地和实体项目,加强教育培训和文化帮扶,提高贫困地区自我发展能力(责任单位:省委高教工委)。医疗卫生机构要按照统筹协调、资源共享、精准帮扶、全面覆盖的原则,下沉优质资源,帮助贫困地区基层医院和卫生室培养骨干人才,提高公共卫生能力;坚持健康扶贫“两手抓”,全面启动抑制因病致贫返贫人口增量“行动”,年底前取得实质性进展(责任单位:省卫计委)。民营企业“千企帮千村”和工会、共青团、妇联等助推脱贫攻坚活动深入开展(责任单位:省工商联、省工会、团省委、省妇联等)。

(九)扎实开展干部帮扶工作。要确保建档立卡扶贫对象实现干部帮扶全覆盖,户户都有帮扶责任人。加强帮扶干部培训,11月底前对所有帮扶干部进行一次轮训,以健康扶贫、产业扶贫政策培训为重点,做到熟悉政策、熟悉民情,掌握群众工作方法、提升做群众工作水平。强化帮扶工作考核,驻村的“四支队伍”每周至少到贫困户家中一次,不驻村的联户干部每月至少到贫困户家中一次,帮助解决相关问题。落实帮扶纪实制度,如实填写帮扶工作纪实。及时总结整合“四支队伍”、发挥各自力量的好做法和工作成效(责任单位:省委组织部)。

(十)加强精神扶贫。将扶贫同扶志紧密结合起来,通过“党建引领”提升、“教育引导”树德、“村规民约”自治、“文明模范”创建、“公益救助”暖心、“司法保障”护航等做法,加大对贫困群众的教育培训、宣传引导和组织发动力度,及时总结、宣传各地涌现出来的脱贫先进典型,推广扶志工作好经验,培育和强化自强自立、苦干实干、自主脱贫的意识,进一步激发调动贫困群众脱贫致富的内生动力(责任单位:省委宣传部)。

三、保障措施

(一)压实工作责任。各级党委、政府是脱贫攻坚冬季行动的责任主体,要进一步提升政治站位,特别是各县(市、区)委书记、县(市、区)长要带头干、带领干,切实履行好第一责任人责任。要强化条块结合责任体系,省上牵头,市上主抓,县上实施,市县对本地区年度脱贫任务负主体责任;行业牵头部门按职责分工协作,抓好本行业本系统涉及的脱贫攻坚工作,并指导市县开展工作,确保事事有人管、有人干。对所有参与帮扶的干部,都要明确具体的帮扶任务、目标和责任,按人按岗按责纳入年终目标责任考评。

(二)强化督查考核。对冬季行动重点工作和脱贫攻坚其他事项,要制定时间表,落实责任人,实行挂牌督办、跟踪问效。认真组织好日常明查暗访、月通报、季度交叉考核、年终考评工作,发挥好考核指挥棒作用,在全省形成比学赶超良好局面。切实做好巡查、考核、督查和民主监督问题的整改工作,年底前全面整改到位。实行责任倒查机制,对在考核、督查中发现的重大问题,倒查源头,追溯责任。

(三)严肃执纪问责。按照长效化、科学化、规范化、简约化的要求开展工作,弘扬特别顾大局、特别敢担当、特别重协作、特别能吃苦、特别讲奉献的脱贫攻坚精神,以更加过硬的作风,攻坚克难,有序有效推进冬季行动。要引导干部把工作干在实处、把功夫下在平时、把精力放在日常,改变备考迎考取巧心理,切切实实将工作精力放到抓工作推进、抓政策落实上。对问题整改和工作推进不力、帮扶措施不到位、没有完成脱贫攻坚计划的,视情节对相关市、县和部门主要负责人严格按规定问责;对弄虚作假、违规违纪、影响国家对省考核、评估的责任部门和市、县,严肃追究责任。

(四)加强基层组织建设。充分发挥村级基层党组织在脱贫攻坚中的战斗堡垒作用,发挥党员在帮带群众脱贫中的先锋模范作用,落实村干部报酬80%与脱贫攻坚成效挂钩制度。坚持一手抓动态整顿,对软弱涣散的基层党组织,出现一个,整顿一个,一手抓摸清底子,通过2018年上半年的换届,真正换出能够带领群众脱贫致富的硬班子。

学校扶贫攻坚工作总结范文6

区教育脱贫工作,紧紧围绕全区脱贫攻坚工作大局,认真贯彻中省市区脱贫攻坚工作要求,现将2020年上半年教育脱贫攻坚工作总结如下:

一、工作开展情况

(一)抓安排部署。年初制定了教育脱贫工作计划,明确了工作目标、具体任务和保障措施等,确保各项工作落到实处。印发了《2020年寒假期间开展教师“大家访”和结对帮扶活动方案》的通知,安排了假期“大家访”和结对帮扶的相关工作。 4月对各镇办问题整改工作进行督查,对存在问题的镇村下达整改通知,限期销号。5月对全区义务教育阶段6-15周岁适龄儿童开展“四个系统”比对,进一步摸清了建档立卡贫困学生底数。

(二)抓控辍保学。紧盯“无义务教育阶段辍学学生”这一刚性要求,完善行政、教育“双线”包抓机制和义务教育入学联控联保机制,根据扶贫对象动态调整和新学期学生的变化,今年分两次对全区建档立卡6-15周岁适龄儿童进行摸排比对,确保底数精准。对发现疑似辍学的学生进行了劝返和送教上门。同时加大控辍保学动态监测,严格落实周汇报、月考核、季度评比、“七长责任制”等10 项控辍保学制度,深入开展“千名教师大家访活动”和“教师结对帮扶贫困学生专项行动”,对贫困学生进行思想引导、生活指导、学习辅导和政策宣导,实时记录帮扶情况,对建档立卡学生开展“扶志扶智扶心”帮扶活动,确保贫困学生不辍学、不厌学、学得好。

(三)抓精准资助。落实“普惠+特惠”系列教育资助政策,建立了从幼儿教育到大学教育全程覆盖的学生资助体系,全区农村建档立卡学生资助面达到100%。2020年春季资助政策全面落实到位,资助总人数14861人785.04万元。其中,发放学前困难幼儿生活费补助2206人82.725万元,义务教育“一补”资金9079人343.9125万元,普通高中国家助学金2878人288.6万元,中职教育助学金698人69.8万元。

(四)抓政策宣传。加强教育资助政策宣传,印发了《商州区教育脱贫攻坚精准扶持政策一览表》30000份,资助政策一览表宣传折页5000份。各学校(幼儿园)均采取教师会、班会、黑板报、广播、电子屏、微信公众号、家访等形式向全体师生及家长进行资助政策宣传,提高了政策知晓率。

(五)抓项目建设。江苏省援建的的药王坪幼儿园和李河幼儿园9月1日份已经开园。异地搬迁点的安置点(幼儿园)和谢湾安置点杨峪河初级中学改扩建项目,已全部完工投用。中央脱贫攻坚专项巡视反馈问题中我区53所学校的旱厕改造项目,目前53个项目,6月24日已经全部竣工投入。

(六)抓宁商协作。按照《2020年教育扶贫协作框架协议》和工作计划。

(七)抓校地合作。春节前,学院开展文化扶贫送温暖活动,书法爱好者为七星村群众义务写春联。和政府协商并签订了《职业技术学院结对助力脱贫攻坚2020年度帮扶协议》,明确了双方职责。学院采取餐厅消费、职工福利、推销产品和校园零售等形式扎实开展消费扶贫,累计消费农产品11万余元。合作共建的实验中学办学规模不断扩大,教育质量显著提高;重视第四幼儿园产学研基地建设,其办园特色成为幼儿教育的亮点。

(八)抓问题整改。深入开展问题自查自改,对于各级反馈问题,加大整改力度,做到分管领导包抓,镇办中心校、区直学校具体实施,在保证教学秩序的情况下,全力推进问题整改工作,实现问题排查彻底、整改清零。

二、存在的问题

(一)是控辍保学合力不够。部分镇办、村级层面对控辍保学工作重视不够,未充分发挥职能作用,对自身工作职责含糊不清,认为现阶段控辍保学工作仍是学校和教育部门的事,不能很好履行工作职责。

(二)区外就读学生资助掌握不精准。学生资助管理中心发放区外建档立卡学生资助享受咨询函5164份,收回了1083份,回收率21%。

三、下一步工作打算

一是扎实做好控辍保学工作。进一步夯实各级控辍保学责任,扎实落实辍学学生劝返、登记和书面报告制度,健全控辍保学动态监测机制,确保建档立卡家庭无义务教育阶段辍学学生。加强送教上门工作督查指导,提高送教质量。

学校扶贫攻坚工作总结范文7

一、帮扶村、户基本情况

(一)勐腊镇曼旦村委会是全省扶贫工作对象建档立卡贫困村村委会。距离镇政府15公里,距县城16公里。平均海拔1100米,属于半山区。全村辖5个村小组,我校挂钩负责的五个村子曼旦、曼朗、下南蚌、南蚌、南浪,2014年建档立卡贫困户92户,现已脱贫77户,无新增户和返贫户。曼旦村:总户数90户,2014年建档立卡贫困户3户,2016年4月已全部脱贫,无返贫户。曼朗村:总户数66户,2014年建档立卡贫困户5户,2016年4月已全部脱贫,无返贫户。下南蚌村:总户数36户,2014年建档立卡贫困户27户,我校挂钩帮扶20户,已脱贫15户,未脱贫5户。南浪村:总户数80户,建档立卡45户,我校挂钩37户,现已脱贫35户,未脱贫2户。南蚌村:总户数74户,建档立卡36户,我校挂钩27户,现已脱贫19户,未脱贫8户,截止现在我校挂钩勐腊镇曼旦村委会建档立卡贫困户92户,已经脱贫77户,未脱贫15户,主要居住哈尼族、傣族等少数民族,主要收入靠橡胶、粮食、砂仁、蔬菜种植和捡拾野生菌等方式。

(二)勐伴镇勐伴村委会城子五组。属于2014年双推进挂钩村小组,该村距离镇政府1公里,距县城39公里。平均海拔800米,属于坝区。党校结对挂钩建档立卡贫困户共8户,典型傣族村寨,村民主要收入靠橡胶、粮食、蔬菜种植和外出务工等方式,2018年三月已调整由勐伴镇政府统筹安排结对帮扶。

二、工作开展情况及成效

(一)2016年开展工作情况

1.职业技能培训呈现新特点。为筑牢基层服务发展的“基石”,大力加强对农村党员干部的知识技能培训,切实增强农村党员引领经济发展的本领,提升农村党员干部发展能力建设。目前,我校职业培训学校已经形成了由农业、科技、文化、卫生为一体的专兼职教师队伍。结合新一轮脱贫攻坚的精神要求,围绕“新农村,新经济,新服务”的产业发展目标,着力抓好种植、养殖等实用技术的推广和应用,在县就业中心的支持下共举办农村农民初级割胶工和家禽养殖技能培训班3期,培训累计60天,192人获得了国家初级割技能资格证书,考试合格率达90%以上,为曼旦加快脱贫攻坚的步伐奠定了基础。

2.结合自身职能特点为帮扶村办实事。为使扶贫工作落到实处,我校结合自身职能职责和行业特色,紧紧围绕“教育扶贫、技术扶贫和整合社会资源”三个方面进行帮扶。一是分期对村干部及村民进行信息技术培训;二是根据贫困户实际情况,结合实际特点我校积极与养蜂协会联系争取到了216个蜂桶,并于2016年3月18日提供给贫困户价值34560元。三是开展“暖冬”扶困行动,上门送温暖活动。为巩固并扩大帮扶成果,我校积极动员广大干部职工参与扶贫济困活动,组织县委党校领导及全体教职员工心系农民,所有的帮扶责任人都献出自己的一片爱心,于2016年给每户贫困户送去一床被子和一桶食用油,共计被子33床,食用油33桶,价值5940元,水泥4吨、价值2000元,还给帮扶户送去电视机一台。四是根据扶贫实施方案,经常性开展入户了解家庭变化及发展情况,帮助解决一些紧急性和突发性问题和困难。2016年,根据贫困户需求,资助勐伴镇城子村五组贫困大学生一名,金额为2000元,顺利完成了孩子的大学梦。并通过实地详细调查,根据村民的需求,资助了一批体育器材,鼓励大家积极参与文体活动,丰富大家的业余生活。

(二)2017年工作开展情况

1.基础设施帮扶。2017年曼旦村委会南浪村小组得到了县政协的大力支持,提供水泥120吨,价值60000元;琉璃瓦10000片,价值28000元;县委党校协调勐腊佳景农业发展有限公司提供南蚌、下南蚌建造水中桥所需涵管18根,价值23000元。

2.产业帮扶。为曼旦村委会南浪村小组砂仁苗3000株,价值3000元。

3.捐赠帮扶。2017年县政协、县委党校、市场监督管理局挂包帮单位个人共对曼旦村委会挂钩户生活用品帮扶(大米、食用油、水果、衣物等方面)共计价值19400元。

(三)2018年工作开展情况

1.基础设施帮扶。2018年县委党校积极协调社会各方支持扶贫工作,得到县政协支持的50000元,加固修缮了南浪村小组公房;得到上海松江区支持100000元,建造南蚌村生产道路水中桥,进一步改善了贫困村的办公和生产条件。

2.捐赠帮扶。2018年挂包单位个人共对曼旦村委会挂钩户生活用品帮扶(大米、食用油、水果、衣物等方面)共计价值4000余元;个人资助水泥:8吨,价值5000余元;个人慰问金:3000余元。

三、存在问题和困难

近三年来,党校扶贫工作虽然取得了一定成效,但与县委、县政府的要求和群众的期盼相比,还有一定的差距,也存在不尽人意的地方。

(一)扶贫攻坚的工作任务十分繁重。现在我校共挂钩勐腊镇曼旦、曼朗、下南蚌、南蚌、南浪5个自然村,建档立卡户:92户,未脱贫户:15户;目前人均基本都挂到5—6户,最多的7户,因人少挂户过多,致使脱贫攻坚中单位及个人在物力、财力、精力、时间等的投入中有一定的局限性,从而一定程度上可能会影响到扶贫成效。

(二)部分贫困群众等靠要思想严重。个别贫困户不仅物质贫穷,而且思想更贫穷,没有把党和政府的关怀化作改变贫穷落后面貌的动力,有的具有一定的劳动能力,但不思进取,处处等待观望,部分村小组陷入了“福利陷阱”,盖好新房同时要求提供足够的家庭设备,否则就不入住不签字索要无度,脱贫愿望不强烈,等靠要思想严重。

(三)农村集体经济发展偏弱,后续发展动力不足。5个村小组中,除曼旦、曼朗两个寨子集体经济发展良好外,南蚌、下南蚌、南浪三个村寨由于受交通条件和特殊地理环境制约,产业发展单一,导致村经济基础薄弱,造血能力不足,集体经济增长点匮乏,后劲不足,可持续发展能力较差,带动贫困户长效脱贫能力不强。

(四)单位资金困难,无法筹集和投入更多资金来帮扶。由于党校不同其它行业部门,仅有的办公经费也很难维持党校各项正常开支,在单位经费紧缺的情况下难以给贫困户更多产业及经济上的支持,只能由帮扶责任人自发的给予适当的帮助。

(五)人居环境改善及文明卫生意识有待提升。自开展“挂包帮转走访”工作以来党校都按照上级相关文件精神,经常性深入到挂钩村及贫困户家里开展提升城乡人居环境相关政策宣传、村容村貌整治工作,虽有一定成效但村民思想观念落后,参与改善人居环境的主动性、积极性不高,还存在垃圾乱到、乱丢的现象。

四、下一步工作打算

在后期的脱贫攻坚工作中,党校将按照县委、县政府的工作要求始终把脱贫攻坚工作做实、做细、做好,继续做好以下几个方面工作:

(一)加大对村委会党建工作的指导力度。充分利用党校的资源优势,继续加大对曼旦村委会党总支及5个村党支部建设与精准扶贫工作的力度,加强基层组织建设,以学促做,以做践学,实现基层党建与扶贫开发“双推进”,引导农村党员干部在推动脱贫攻坚工作中发挥示范带头作用。

(二)大力开展扶贫、扶志、扶智工作。下一步党校将继续发挥职能优势,把扶贫与扶志有机地结合起来,既要送温暖,更要送志气、送信心。继续激发内生动力,开展“自强、诚信、感恩”宣讲活动,持续对群众的教育引导,加强村寨文明建设、抵制陈规陋习,教育引导贫困群众转变观念,树立正确的婚育观、家庭观、消费观等,倡导健康文明的生活方式,彻底摒弃“慵懒散”和“等靠要”的消极思想,让贫困群众树立自强的意识,切实增强自主发展意识、脱贫致富意识,告别贫穷落后的生存状态和生活方式。

(三)提升人居环境,强化卫生意识的提升。人居环境提升是落实国家生态建设和乡村振兴战略的重要内容,下一步党校将按照县委、县政府《在全县脱贫攻坚百日行动暨冬季冲刺动员部署会上的讲话》要求,按照时间节点抓好所挂村寨人居环境提升工作,把整治农村人居环境作为一场改变传统陋习的革命,重点加大对村民落后思想观念教育的转变,充分发挥村小组党员领导干部关键少数、村规民约制度及各村小组保洁员的作用,积极动员村民推进“扫地种树”两项工程,加强改进各村环境脏、乱、差现象,切实改掉不好的生活起居和卫生习惯,真正让农村美起来、亮起来。

(四)提高脱贫攻坚的宣传广度深度。充分发挥党校理论政策宣传优势,从村委会到村小组再到挂钩户,采取集体和一对一的讲解宣传方式,继续加大对党的精神、新时代中国特设社会主义思想及各项扶贫政策宣传,并通过粘贴各类扶贫宣传画、悬挂横幅标语、制作广告牌匾、广播电视等方式在各村寨形成铺天盖地的宣传氛围。同时要积极宣传推广扶贫先进典型和励志脱贫户案例,引导和鼓励社会力量以多种形式参与扶贫事业,激发贫困群众脱贫致富的信心和活力,让扶贫事业人人皆愿为、人人皆可为、人人皆能为的良好局面。

学校扶贫攻坚工作总结范文8

各乡镇(街道)中心学校、县管学校:

接市教育局通知,10月18日至31日,省教育厅将对各县教育脱贫攻坚工作落实情况进行专项督查。各单位要高度重视,认真对照《2018年全省教育脱贫攻坚专项督查工作表》内容,做好相关迎检准备工作。需要准备内容如下:

一、工作汇报

各中心学校、中小学校(含民办学校、幼儿园)、县管学校都需准备2018年度教育脱贫攻坚工作汇报,汇报材料要认真对照《工作表》中落实教育脱贫攻坚主体责任情况、实施全面覆盖建档立卡学生接受教育保障和资助制度情况、改善贫困地区学校办学条件情况、实施贫困地区乡村教师支持计划情况、为贫困地区和贫困家庭脱贫致富提供人才和技术支持情况等5项主要内容(第5项仅工艺学校需准备),汇报内容要有具体数据支撑,确保真实准确。

二、政策明白人

各级各类学校校长是本校、本辖区的政策明白人,必须要对教育资助政策、学校基本情况、春期和秋期建档立卡学生人数、建档立卡学生接受资助情况等内容做到“一口清”。

三、档案建设

各级各类学校教育扶贫档案要认真整理完善、装订整齐,要有封面、目录及对应内容,使用同色抽杆夹、档案盒保存。档案内容主要有以下几个方面:

1.成立教育脱贫攻坚工作领导小组情况、年度工作计划、上级相关文件等;

2.教育脱贫攻坚工作问题整改落实情况;

3.建档立卡学生资助情况;

4.建档立卡学生受助情况温馨告知书回执卡;

5.教育资助政策“两节课”制度落实情况。每学期两次,含教案、照片、总结等内容。

四、相关要求

各单位要高度重视此次教育脱贫专项督查工作,认真做好相关准备工作。各中小学校、幼儿园汇报材料经校长签字背书后报中心学校存档,各中心学校、县管学校汇报材料和秋期开学“两节课”总结经校长签字背书后于10月22日下午下班前报教育扶贫专班办公室,上报情况列入10月考评。

学校扶贫攻坚工作总结范文9

扶贫开发成效如何,关键要看是不是做到了识真贫、扶真贫、真扶贫。接下来是小编为大家整理的2020决胜脱贫攻坚战心得体会优秀范文汇总,但愿对你有借鉴作用!

2020决胜脱贫攻坚战心得体会优秀范文汇总1精准扶贫是新时期农村工作的重点,党和国家十分关心和重视扶贫工作。推进精准扶贫,是缓解贫困、实现共同富裕的内在要求,也是实现全面小康和现代化建设的一场攻坚战。改革开放以来,我国贫困人口逐步减少,农村地区面貌得到明显改善,但也意味着农村工作已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期,面对如此艰巨而繁重的任务,党和国家对扶贫工作提出了新的要求。作为市档案局下派的驻村工作队员,要以的指示为指引,积极推进乡村脱贫攻坚工作。

我作为本单位“一帮一联”的干部,积极参加脱贫攻坚专题培训,在培训中主要学习关于扶贫工作的重要论述,中央、自治区和柳州市委市政府脱贫攻坚的决策部署,精准扶贫和精准脱贫的工作方法,扶贫领域廉洁和作风教育,“重精准.强基础”专项行动和脱贫攻坚考核评估方式等内容。通过培训,我对扶贫工作有了新的认识,掌握了更多的帮扶政策,理清了自己的工作思路,明确了工作方向,掌握了一些工作方法。在培训之余,我还对自己在工作中遇到的问题拿出来与第一书记和其他工作队员来交流,汲取他们的有效经验,帮助自己从容面对困难,克服困难。

当前,我们的扶贫工作已进入攻坚克难的重要阶段,不能再以走过场等应付的心态来开展扶贫,必须保质保量如期脱贫、杜绝返贫。因此我们需要精细化的扶贫思想,促使各地区整体脱贫、全面脱贫。精准是我国扶贫进行到新阶段的新举措,符合中国国情。指出,扶贫要实事求是,因地制宜;要精准扶贫,切忌喊口号。所以对于我所帮扶的车平村,要实现真脱贫,就要深挖致贫的原因,深入基层了解农户的所需所求,积极利用本地区的生态优势,大力发展特色产业,打造品牌优势,全面建成小康社会。

如何帮,就是我在驻村时遇到的一大问题。送上一袋米、一桶油,或者给几百元钱都可能在某种程度上减轻贫困户的生活负担和缓解暂时的经济困难,而这种输血式扶贫永远都不会是长久之策。要想帮助贫困户彻底走出困境,就必须帮助他们做些根本的事情,出主意,找对策,从源头上解决问题。只有真心实意,带着感情,制定对策,精准帮扶才是保障。例如对于因天灾人祸造成家庭贫困的困难户,首先要落实各项社会保障政策和民政相关救助,帮助其先渡过难关,再为其量体裁衣,摸清打算,针对性地找出一条适合其自身发展的路子;对于没有劳动能力的困难户,除了帮助他们落实低保政策以外,还要帮助他们的子女解决就业问题,实现以小养老解决家庭贫困。闭门造车并不能转变农民的生活条件,有时必须要借助外力,才能更好更快地实现新农村建设,要进一步推进产业化扶贫,支持贫困户发展优势特色种植业、养殖业等,优化产品产业结构,促进产业化上规模、上档次、上水平,成为带动帮助贫困人口提高收入水平的重要来源。积极组织农村参加技能培训,鼓励农民在本地城乡从事二、三产业,组织劳务输出,拓宽增收渠道,增加经济收入。

新阶段的扶贫不再是以金钱、食物等方式开展扶贫,而是转向了以文化扶贫、政策扶贫的转变。要从思想上、行动上使贫困农民能够自养,从而才能真正脱贫。

扶贫帮付,是一项爱心工程,如果只做表面文章,做好了资料档案的健全、入户改善户容户貌、过年过节慰问,那都只是解一饥,但不能解百饱。因此,作为驻村工作队员,我们不能流于形式,必须真心实意地帮助贫困户干点实事,并以此为契机,深入群众,深入基层,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系,这既是开展扶贫帮困活动的初衷,也是解决问题的关键。

2020决胜脱贫攻坚战心得体会优秀范文汇总22020年6月8日,赴宁夏考察调研。这是全国两会之后他的首次国内考察。当天下午,先后来到吴忠市红寺堡镇弘德村、黄河吴忠市城区段、金星镇金花园社区,了解当地推进脱贫攻坚、加强黄河流域生态保护、促进民族团结等情况。每个考察点都寄寓着他的深情牵挂。

与宁夏的故事要追溯到1997年。那一年4月,时任福建省委副书记、同时也是福建省对口帮扶宁夏领导小组组长的第一次来到宁夏。此后,他一直关注、牵挂着这片土地。从1997年到2020年,24年里他4次考察宁夏,对宁夏的发展倾注了大量心血,其中蕴含的脱贫攻坚致胜之道更是值得广大党员干部认真研学。

发展产业是实现脱贫的根本之策。2016年在宁夏考察时,强调,“发展产业是实现脱贫的根本之策。要因地制宜,把培育产业作为推动脱贫攻坚的根本出路。”近年来,全国各地认真学习贯彻关于产业扶贫的重要论述,遵循市场规律,精准施策,发挥龙头企业、合作社等新型经营主体的带动作用,形成产业与贫困户的利益联结机制,让贫困户参与生产、实现就业、分享产业红利,为决战决胜脱贫攻坚贡献了重要力量。事实证明,发展产业既是带动群众就业、促进群众增收最直接最有效的路径,更是实现“两不愁、三保障”目标最有力最可靠的支撑,各地在推进脱贫攻坚工作时,一定要着力发展产业,努力实现从“输血”到“造血”的转变。

移民搬迁是脱贫攻坚的一种有效方式。1997年7月15日,“闽宁村”在一片戈壁上破土动工。“闽宁”,是为永宁县的生态移民点取的名字,也是“闽宁协作”开花结果的一个见证。正如所说,移民搬迁是脱贫攻坚的一种有效方式。自闽宁村正式奠基至今二十多年,当初荒芜的戈壁变成了接纳6万多生态移民的闽宁镇,水电路衣食住发生了翻天覆地的变化。近年来,各地将易地扶贫搬迁作为脱贫攻坚的重要方式,努力让生活在“一方水土养活不了一方人”那些地方的群众搬迁到适宜生产生活的地方,有效加快了脱贫攻坚进程。事实证明,易地扶贫搬迁是“挪穷窝”与“拔穷根”的治本之举。因此,各地在推进脱贫攻坚时要运用好易地扶贫搬迁这一重要方法,同时全方位解决人往哪里搬、钱从哪里筹、地在哪里划、房屋如何建、收入如何增、生态如何护、新村如何管等问题,确保移得出、稳得住、住得下去。

东西部扶贫协作和对口支援必须长期坚持下去。在东西部扶贫协作座谈会上,强调,“东西部扶贫协作和对口支援必须长期坚持下去。”东西部扶贫协作和对口支援,是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略,是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措。“闽宁协作”在戈壁滩上结出的丰硕成果就是对此的有力证明。2020年5月17日的《中共中央国务院关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》,也将东西双向开放协同并进作为了西部大开发的目标之一,对接下来的帮扶政策进行了阐明。因此,党中央、国务院一定要支持西部地区拓展区际互动合作,鼓励西部地区积极对接京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等重大战略,加快推进重点区域一体化进程,让东西部扶贫协作和对口支援长期坚持下去。

从昔日的苦瘠之地到今天的塞上江南,宁夏的发展是始终的牵挂。牵挂背后蕴含的脱贫攻坚致胜之道更是为全面建成小康社会指明了方向、鼓足了干劲,广大党员干部必须认真学习、全面贯彻,以非凡的意志和智慧,奋力书写新时代中国特色社会主义新篇章。

2020决胜脱贫攻坚战心得体会优秀范文汇总3党的十八届五中全会明确提出,到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。中央扶贫开发工作会议贯彻落实党的十八届五中全会精神,分析全面建成小康社会进入决胜阶段脱贫攻坚面临的形势和任务,对当前和今后一个时期脱贫攻坚任务作出部署,动员全党全社会力量齐心协力打赢脱贫攻坚战。我们必须贯彻落实党的十八届五中全会和中央扶贫开发工作会议精神,深入学习领会同志扶贫开发思想,坚持精准发力,坚决打赢脱贫攻坚战。

全面建成小康社会最艰巨的任务

“十三五”规划建议指出:“农村贫困人口脱贫是全面建成小康社会最艰巨的任务。”这是对脱贫攻坚在我国经济社会发展全局中所处位置的准确判断。越是任务艰巨越要迎难而上,确保到2020年农村贫困人口实现脱贫。这是补齐全面建成小康社会短板的需要,更是社会主义本质要求的体现。

全面建成小康社会,农村贫困人口脱贫是一个突出短板。短板必须补齐,否则影响全局。正如同志指出的:“小康不小康,关键看老乡,关键在贫困的老乡能不能脱贫。”“我们不能一边宣布全面建成了小康社会,另一边还有几千万人口的生活水平处在扶贫标准线以下,这既影响人民群众对全面建成小康社会的满意度,也影响国际社会对我国全面建成小康社会的认可度。”我们必须切实增强责任感、使命感和紧迫感,不辱使命、勇于担当,只争朝夕、真抓实干,加快补齐全面建成小康社会的这块突出短板。

打赢脱贫攻坚战,是全面建成小康社会的现实需要,也是逐步实现共同富裕目标的基础和前提。同志指出:“消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。”他还指出,新中国成立前,我们党领导广大农民“打土豪、分田地”,就是要让广大农民翻身得解放。现在,我们党就是要领导广大农民“脱贫困、奔小康”,就是要让广大农民过上好日子。贫穷不是社会主义。如果贫困地区长期贫困,面貌长期得不到改变,群众生活水平长期得不到提高,那就没有体现我国社会主义制度的优越性,就不是社会主义。

当前我国脱贫攻坚形势依然严峻

改革开放以来,我们实施大规模扶贫开发,使7亿多农村贫困人口摆脱贫困,取得了举世瞩目的成就。但是,我国脱贫攻坚形势依然严峻,中西部一些省(自治区、直辖市)贫困人口规模仍然较大,而且剩下的贫困人口大多数分布在革命老区、民族地区、边疆地区和连片特困地区,贫困程度深,致贫原因复杂,减贫难度大,脱贫成本高。扶贫开发进入了啃“硬骨头”、攻坚拔寨的冲刺期。

贫困人口规模大、贫困程度深依然是我国贫困问题的基本特征。目前,全国有14个集中连片特殊困难地区、592个国家扶贫开发工作重点县、12.8万个贫困村、近3000万个贫困户、7017万贫困人口。而且,现有贫困人口主要分布在集中连片特困地区,自然条件差,基础设施薄弱,公共服务水平较低,减贫边际效应不断下降,增收难度不断加大,贫困代际传递趋势明显,是难啃的“硬骨头”。

贫困地区贫困人口内生动力和发展能力弱的现象依然十分普遍。2014年,全国592个国家扶贫开发工作重点县农民人均纯收入6610元,比全国农民平均水平低3282元。老少边穷地区贫困问题集中,贫困人口普遍存在受教育程度低、健康水平低的“两低”情况,自我发展能力弱。建档立卡贫困村70.8%没有集体经济,内生发展动力严重不足。贫困人口致贫因素较多,因病致贫、因学致贫突出,缺资金、缺技术普遍,因病返贫、因灾返贫、因市场风险返贫常见。

贫困地区区域性贫困、发展基础差的状况还没有得到根本性改变。全国12.8万个建档立卡村中,6.9万个行政村不通客运班车。87.1万个自然村中,33万个不通沥青(水泥)路。贫困地区农田有效灌溉面积比全国平均水平低近20个百分点。建档立卡户中有652万户饮水困难,580万户饮水不安全。贫困地区公共服务水平偏低,市场主体发育不足,市场体系建设滞后,产业发展处于价值链低端。贫困县的存贷比普遍在40%左右,储蓄外流严重。

扶贫政策针对性不强、特惠支持不足问题依然存在。现有政策部分落实不到位、财政投入明显不足、行业支持缺少特惠、工作责任落得不实、社会动员支持体系薄弱等问题还没有得到很好解决。过去贫困面大,一项普惠政策就可以使许多贫困人口增加收入,越过温饱线。现在,贫困人口大多数自身能力弱,或者居住在不适宜人类生存的地方,仅靠自己很难参与发展进程、享受发展成果。

精准发力,坚决打赢脱贫攻坚战

同志指出,“扶贫开发推进到今天这样的程度,贵在精准,重在精准,成败之举在于精准”;坚持精准扶贫、精准脱贫“关键是要找准路子、构建好的体制机制,在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效”。这为脱贫攻坚明确了方向、提出了要求。

在精准施策上出实招。全面建成小康社会关键在脱贫攻坚,脱贫攻坚的出路在于精准施策。要以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为指导,编制好“十三五”脱贫攻坚规划,着力完善综合性扶贫政策措施和健全脱贫攻坚保障体系的规划,把《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》落实到规划中,确保精准施策、实招更实。

一是建设国家扶贫开发大数据平台,在精准识别上摸实情,真正解决好“扶持谁”的问题,为精准扶贫、精准脱贫打好基础。精准识别既要体现静态的精准,把现在的贫困人口找出来;又要体现动态的精准,把脱贫的人口退出去,把返贫的人口纳入帮扶对象。二是建设省级扶贫开发投融资平台和县级扶贫开发资金项目整合管理平台,拓展扶贫投入渠道,切实增加扶贫投入。在县一级,把专项扶贫资金、相关涉农资金和社会帮扶资金捆绑集中使用,加强资金监管,切实提高资金使用效果。推动扶贫开发项目与行业重大项目、重大工程、重大政策试点安排相衔接,扶贫开发规划与贫困地区基础设施建设、新型城镇化、特色产业发展、新农村建设等规划相融合,把革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区作为脱贫攻坚重点。三是建设乡村扶贫脱贫落实工作平台。

在贫困乡建立扶贫工作站,在贫困村选派好第一书记、建设好驻村工作队,配合村两委落实帮扶措施和帮扶责任,保证贫困户有人帮、有人扶。进一步完善中央统筹、省(自治区、直辖市)负总责、市(地)县抓落实的工作机制。强化脱贫工作责任考核,对贫困县重点考核脱贫成效。四是建设社会扶贫对接平台,以社会扶贫网为载体,实现贫困村贫困户帮扶需求和社会扶贫资源有效对接。

在精准落地上见实效。脱贫攻坚必须稳扎稳打,一步一个脚印,确保各项扶贫政策措施落到实处,积小胜为大胜,最终取得全面胜利。要层层落实责任。坚持党的领导,五级书记一起抓,发挥政府的主导作用。落实贫困县主体责任,促使其把主要精力用在扶贫开发上。落实相关部门的行业扶贫责任,把扶贫任务优先纳入行业规划并认真实施。

落实驻村工作队和第一书记的帮扶责任,不脱贫不脱钩。夯实精准扶贫基础,建立分类施策政策体系,确保扶贫资金和政策精准落实到村到户到人。加强贫困村基层组织建设,充分调动贫困群众的积极性,提高其参与度、获得感,激励其自力更生,激发其脱贫的内生动力与活力。实施更广泛的社会动员:提高党政机关和企事业单位定点帮扶、东西部扶贫协作的精准性、针对性、有效性;进一步动员民营企业、社会组织和公民个人广泛参与,凝聚扶贫攻坚强大合力。加强扶贫机构队伍能力建设,提高干部攻坚克难能力和水平。大力加强宣传:宣传同志扶贫开发战略思想,凝心聚力;宣传扶贫成就,坚定全国人民走社会主义道路的信心;宣传脱贫致富典型,坚定贫困群众改变命运的决心;宣传社会各界对贫困人口的关心,弘扬中华民族扶危济困优良传统;宣传党的扶贫政策,促进政策落实到村到户到人。

2020决胜脱贫攻坚战心得体会优秀范文汇总4“教育扶贫”是斩断贫困“代际传递”的重要方式,其根本在于“精神扶贫”。它不是简单的对扶助对象“授之以鱼”,更多的则是“授之以渔”,引导受助者寻找造成贫困的根源,鼓励他们树立改变落后面貌的思想,提高教育文化素养,变被动脱贫为主动致富。在这个过程中,教育的“辅助”作用大于了脱贫的“扶助”效果。

但实际工作中,一些人对“教育扶贫”的理解失之偏颇,将“教育扶贫”形式化、表面化。为了追求短期政绩,给自我脸上贴金,往往采取“过节送礼、寒冬送衣、捐书捐物”的方式,让受赠者感恩,表面上能解燃眉之急,“立竿见影”,实则忽略了扶贫的根本在于激发贫困群众的内在动力。

某校为贯彻落实对中职生的“教育扶贫”,大搞春季招收职业高中学生工作,也对招收的农村中职学生按国家政策实行了免费,享受了国家助学金,但却忽视职业技能培训,放松学生思想教育,不中职校学生难以学到一技之长;更有甚者,把学生作为劳动力输出,赚取中介费。到统计“教育扶贫”数据时,将减免中职生学费、给中职生发放国家助学金作为管理者的政绩,重视了“扶助”而忽略了引导,让老百姓对职业教育丧失信心。

“教育扶贫面子工程”的另一表现是对农村村建远程教育设备的投入和村建图书室的捐赠。诚然,远程教育设备的有效使用、农家书屋的适时开放能让边远农村享受到精神食粮,能扩大贫困户的知识面,拓宽他们的致富路。可是,如果对投入的设备和捐赠的图书不能有效利用,而只在上级检查时拿出来做做样貌,这样的投入不只造成物质上的浪费,还给村民留下十分不好的印象。

还有一些地方,对贫困地区学校投入很多实验器材、图书资料,但由于学校教学人员的不足或学校硬件设施的缺乏,只能造成器材和资料的闲置。有的村小教学点专业教师缺乏,便由中心校指派教师“走教”;一些学校对不能正常入学的“三残儿童”实行“送教上门”,但对“走教”和“送教”的教师没有建立激励机制,教学人员只图完成任务,“走教”“送教”流于形式,校长在上级检查的时候“面子”有了,还可能被上级表扬“有创新”,但这样的“扶贫”没能从根本上解决农村边远地区教育的贫困,这样的“扶”不能很好的将“辅”贯穿于扶贫过程,所起作用是很小的。

“扶贫先扶志”,“扶志”就是要让专业人员对他们悉心辅导,让贫困者树立脱贫致富的意识,掌握脱贫致富的本领。它更不是面子工程,而要求我们真抓实干,仅有思想上“扶志”,本事上“扶智”,才能使贫“脱贫攻坚”工作真正落到实处。

2020决胜脱贫攻坚战心得体会优秀范文汇总5扶贫攻坚,更需要我们党员干部多一些担当,多一些办法,多一些接地气的思路,用换位思考的方法,来解决群众遇到的实际困难。

一、走访困难户方面

要带着细心去走访,做到有的放矢。走访户前,要认真了解全村的基本情景以及走访的群众类型(五保,低保,扶贫户,劳动力情景等)。群众对政策的知晓了解情景。

要带着诚心去走访,做到将心比心。在走访过程中,尽可能地到群众家中看一看,听一听,采用拉家常的方式,以请教的语气,重点了解群众家庭生产,生活中存在的问题,对群众要实话实说。对于有些群众当面不情愿说的话,可留下公示的电话,期望能听到他们的真实声音和期盼。在走访过程中,看到部分群众生活相当艰苦,异常是一些因病残导致家庭贫困的现实(群众年老、身边无人照料、房屋破旧、生活贫苦),要在走访时一一进行了解记录。

要调整好心态。在走访困难群众时候,要将群众当自我的亲人,朋友,以诚相待。要改变工作作风。在处理困难群众问题时候,要结合有关政策的基础下,要有耐心,动之以情,晓之以理,一遍不行,要讲两遍,三遍。一次不在家,就走两次,三次,来调处解决问题。走访群众时,很多群众都进取配合,他们对我们的工作都十分理解和支持,又是倒茶,又是拿凳子让坐。感激群众对我们工作的理解和配合,今后应认真将工作做好。也许有时候走访了不必须能解决什么问题,但我们来了。经常走访是拉近群众的距离,打好群众基础,无形中为社会和谐稳定作出贡献。

二、制定帮扶措施方面

在工作中要勤于思考,充分研究实际情景,因地制宜,合理进行调整。

1.持之以恒开展帮扶。

精准扶贫是一长期系统工程,需要长期的努力。应根据实际,制定长期计划,给予扶贫对象长期、持续跟踪的帮忙。

2.结合被帮扶对象的实际特点开展帮扶。

在帮扶对象中,因病致贫,因贫返病现象相当普遍。应立足实际,创新帮扶措施,增强其脱贫本事,使之早日脱贫致富。

3.加强与村、镇、县沟通联系,给予困难群众创造适宜的就业机会,致富途径,使其增强造血本事。

进一步采取措施,克服困难,切实解决其生产、生活中的困难,力求从根本上改善困难群众的生活水平。

在走访群众时,家中大部分是与老人交谈,见到年轻人不多,根据了解,大部分年轻人都在外面打工(做杂活),老人一般在家里都以种田为主,而一般留守在家的老人都是年老体弱,无经济来源,很多老人都有认为自我给家庭带来负担。在走访时除了要多体谅他们的心境之外,还要多鼓励他们要树立信心、振奋精神、自力更生、争取早日脱贫。

我相信,任何困难都是暂时的,虽然此刻经济生活条件较差,但大家首先要有脱贫致富的勇气和决心,要认真学习致富技能,拓宽增收渠道,提高家庭收入。要相信在党和政府的带领下,经过自我的勤劳双手必须会创造出完美幸福生活。