时间：2023-10-13 09:46:13
导语：在农业科普基地规划的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
一、总体目标任务
1、进一步强化科普联席会议制度。
一是要继续完善科普工作联席会议制度、创新工作方法，加强科普政策和《科普法》的落实，组织协调好重大科普活动，探索科普工作新做法。二是联席会议继续实行例会制度。每年召开1-2次全体会议，总结交流工作情况，研究部署下一阶段的工作任务，协调解决全市科普工作的重大问题，负责成员单位的联络和协调工作。三是以提升全民科学素养和城市文明程度为中心，完善科普，以机制创新推进科普管理再上新台阶。
2、进一步推进科普惠民实效。
一是通过开展2014年公民科学素养调查，科学分析数据值，为苏南现代化示范区建设指标提供参考，二是大力推进五大人群科学素质行动，打造科普宣传周、全国科普日、中国科协会员日、青少年科技创新大赛、“科普惠民”乡镇行等品牌活动，力争全年开展各类科普宣传教育活动不少于150项，普惠百万市民。三是继续深入推进惠民惠农服务站和科普场馆建设，成立市科普志愿者总队和市科普讲师团，开展“社区科普大学”试点工作，年内新增科普惠民服务站22个、科普惠农服务站10个，新建基层科普场馆2处，打造“科普惠民”升级版，让广大市民充分享受科学技术的恩惠。
3、推进民生科技普及。加快推进国家可持续发展实验区建设，开展可持续发展示范区规划的研究论证。围绕社会热点，重点支持资源环境、人口健康和公共安全等领域的科技创新及示范应用，在争取国家科技惠民示范工程上实现新突破。发挥南京大学生态研究院资源优势，以首家省级湿地修复工程实验室为平台，不断优化生态环境建设。深入推进科普教育基地建设，广泛开展全民科技素质培训，加快提升人民群众的科技素养。
4、组织科普活动，提升全民科学素养。集中精力，有计划、有步骤地办好几项重大科普活动，集中宣传党和政府的科技方针政策，集中展示科技发展的最新成就和风采，集中反映公众对科技的实际要求，包括科普宣传周、科技下乡、科教进社区、特色科普展、青少年科技节等活动，力求在内容、形式和机制上不断创新，办出特色，造成效应。
二、重点工作安排：
（一）科普管理重在制度化。
充分发挥科普联席会议制度在加强科普工作规划和组织重大科普活动中的作用，协调有关方面各自做好职能范围内的科普工作。
1、加强制度建设，进一步完善科普工作联席会议例会制度和汇报交流制度，全年召开联席会议二次，传达上级精神，交流工作情况，商议部署科普工作。
2、认真分析市科技发展现状的基础上，进一步丰富和完善“十二五”规划中科技事业的内容，继续做好省级工程中心，国家和省重大产业、科技专项等的申报工作
3、加强组织协调，总结经验，将科普工作列入精神文明建设工作考核和镇场科技工作年度目标工作之中。
4、继续开展2011-2015年度全国科普示范市的创建工作，以此建为契机，提高科普工作整体水平。进一步营造创造生态文明城市的浓厚氛围，做好相关工作。
5、加强队伍和阵地建设，健全完善各级科普工作网络，发展壮大科普志愿者队伍，完善和新建一批科普教育基地。继续发挥新闻单位的阵地资源优势，结合日报小记者班开展一系列科普教育活动，打响小记者班的科普品牌。发挥报社青年骨干力量，把科普工作作为一项重要工作列入团总支全年任务中，开展系列科普教育活动。
6、积极筹措落实科普专项经费，按照人均5元，全市530万元安排科普事业经费；确保全市科普项目建设顺利实施。
（二）科普宣传力求长效化。
以发挥媒体优势，创建精品栏目为目标，营造科技创新的良好氛围。
7、按照省、市科普基地管理规范，提高各级科普基地宣传普及的效果。进一步做好科普教育基地的申报、统计工作。
8、发挥电视、广播的宣传优势，办好“田”、“专家零距离”、“新农村”、“卫生天地”、“科技之窗”、“环保新视野”等科普专题专栏。
9、组织环保讲师团到各开发区、镇（场）开展各类环保科普培训；报网互动，丰富媒体的宣传手段。依托我局自办刊物《环境保护》、环保网站、世纪以及零距离等地方门户网站动态性的宣传环保科普工作；组织环保志愿者进企业、进社区、进学校开展各类环保科普的宣传活动。
10、发挥《日报》的党报宣传喉舌作用，及时报道我市科普工作动态，适时登载科技知识；结合《民生新闻》、《民生服务》、《卫生园地》等栏目，宣传在提升全民科学素质教育工作的典型事迹；办好“科技”、“环保”、“卫生园地”、“科技创新”等科技、卫生、农业、环保等专版和专题科普栏目。做精科普工作专题报道。结合科普宣传周、科普行动日和其他重大科普活动，精心谋划，改被动报道为主动策划，在加强报道数量的同时提升报道质量。做细科普新闻报道。在继续加大对企业和产业科技创新的报道外，要把视角更多地投入到市民日常生活中，扩大科普教育面。
11、建设和更新改版“科普网”、“虞城科普网”、“文化网”、“农业信息网”、“非遗网、文博网”、“公众环境信息网站-环保”等一批精品科普网站。
12、继续办好部门自办的《生态》、《科普新视窗》、《现代农业特刊》、《环境保护》等刊物，增加科普内容的比例。充分发挥“虞城科普网”、《科普新视窗》宣传载体和信息平台作用，年内，上报党政信息不少于10条，科协网站信息不少于1500条，不断激发科协组织正能量和社会影响力，推动科普事业在高平台上实现新发展。
(三）科普活动通俗化、社会化。
以形式生动活泼、内容通俗易懂的活动为重点，提升科普活动效果，加强社会影响。
13、通过低碳社区的创建，充分调动街道办事处、小区物业管理公司、居民代表委员会、驻街单位以及社区居民的积极性，全民参与共同保护美丽的家园，建设一批有典型示范意义的低碳社区。在全省率先开展创建低碳社区活动的基础上，继续举办好“共建生态文明，同创低碳社区”的巡回公益活动。
14、依托南京农业大学和扬州大学等农业高等院校，对基层年轻农技推广人员进行中长期、纯专业的学历提升和继续教育。实施农技推广体系内人员全员继续教育计划，年参加各类知识更新培训及实践不少于15天；以国家农业科技园区实体化运作为契机，充分发挥其示范辐射作用，带动全市农业科技进步，农业科技进步贡献率继续在各县市中保持领先地位。加强南京农业大学新农村发展研究院、扬州大学现代农业研究院等涉农研究院建设，与农业科技型企业、农业科技型合作社等形成良好的合作关系，加快农业科技成果在我市转化。继续推进农村科技服务超市建设，通过开展农业科技培训、新产品展示、农业物联网技术展示等途径，示范推广一批新技术、新品种、新农艺。
15、推动青少年科学教育的发展，深化科普工作方法改革，加强科普资源建设，鼓励团组织建立科普工作阵地；大力开展青年科学素质培训，以各级各类青年培训为抓手，提升青年科学素质，采取“独立办、联合办、参与办”相结合的形式，提高青年科学素质；全面实施青工技能振兴计划，通过技能比武、导师带徒、创新创效等途径，依托创建青年文明号、争当青年岗位能手等活动，营造技术创新的氛围，带动青年提高职业技能。
16、充分发挥科技镇长团作用，持续深化政产学研合作，新增产学研合作项目200项。支持科技企业加强与高校、科研院所合作，积极创建省级以上企业重点实验室、企业院士工作站、企业工程技术研究中心等研发机构，提升企业研发机构建设水平。着力加强国家知识产权示范城市建设，积极探索知识产权创造、运用、保护和管理的新办法、新举措。加强知识产权服务机构的引进、建设与管理，注重提升知识产权质量和转化率，着力培育一批知识产权优势企业。全市万人发明专利拥有量超12件。继续开展科技进步奖、优秀专利奖等奖项的评选，激励科技人员、企业家创新创业，促进一批重大科技成果在我市落地转化。继续实施“百名工程硕士”培养计划，为企业培养、输送一批科技人才。
17、继续加强对我市各级科学教育特色学校（科技特色学校）的指导和管理，培育新的科学教育特色学校，以点带面，全面推进我市的科技教育工作。充分发挥是青少年活动中心、蒋巷村、沙家浜等科普教育基地作用，落实各项科技活动项目建设，充分发挥活动中心在全市科技教育的龙头作用，进一步提升我市科技教育档次。组织开展青少年科技节、第八届科技创新大赛等竞赛活动，营造青少年学科学、爱科普、重创新的浓厚氛围。
18、围绕创建健康城市，开办健康教育学校、孕妇学校、健康俱乐部，开展专题健康教育；加强卫生新技术的普及和卫技人员的技术培训；与中医院合作的“中医药博物馆”，积极申报省级科普教育基地，提升中医药文化，
19、继续科普文艺宣传：文化惠民村村演、组织参与第十二届科普创作文艺汇演、开展全市数字电影免费巡映活动。做好图书馆免费开放、数字化管理、数据库建设、情报咨询等工作。全面推行农村“四位一体”农村综合信息服务体系建设，实现图书室、农家书屋、文化共享工程和党员远程教育资源的共建共享。继续办好图书馆市民课堂，要进一步扩大覆盖面，并做好延伸服务工作。继续做好图书馆与理工学院图书馆的校地合作建成的三大中心，对外开放“市科技文献信息查询中心、地方文献阅览研究中心、公共图书流转服务中心”。
20、继续在全市职工中开展形式多样的技能竞赛活动，进一步提高职工的科学文化素质以及技能素质。进一步抓好文明职工、职工之家的创建和评选活动。继续加大评选活动力度，树立典型。同时，加大各个阶层的职工，对科学知识的学习爱好，从文化、环保、科技方面满足不同阶层的职工的要求。继续探索市总工会企业服务中心运作模式，建立相应工作制度，并在实践中不断充实和完美，条件成熟后，逐步向教育、卫生等领域扩展，以实现为职工维权和为企业服务的统一。
【关键字】气象科普；基地发展；建议
气象科普是我国教育事业和气象事业的重要内容。近年来，科普教育已经成为了群众文化生活中不可或缺的一部分，除了网络、电视等资源外，科普基地也是当前气象知识普及的主要阵营。
1 存在的主要问题
1.1 基地建设受重视不足
按照我国相关规定，气象科普基地的建设和运作必须遵循以下基本要求：一是必须接受所在省（市）上级气象局、科普主管部门的业务指导；二是必须接受气象学会秘书处的业务管理。然而在实际的工作中，各地基地几乎没有得到相关部门的业务指导，甚至是出现“没人管”的情况，造成基地建设缺乏专门的对外科普部门和专职人员。此外，经费有限、科普工作方向不明和人员机构设置不健全等都给基地开展气象知识的普及活动带来阻碍。
1.2 硬件设施建设落后
当前，全国绝大部分的气象科普基地都是在当地气象局现有设施设备的基础上建立的，地面观测仪、天气预报展示、科普展板、卫星接收、雷达等关键科普设施建设较为落后，缺乏新型的设备设施，普及的辅助多媒体工具也较为缺乏，难以使参观者直观感受。此外，信息化工具也存在不足，联网科普形式也有待开发。设施设备的落后使得科普工作始终停留在抽象的知识灌输上，缺乏趣味性，导致科普成效低下。
1.3 运行模式有待改良
目前，我国的各项社会经济事业都处于市场化运作，当前气象基地科普成效低下的重要原因在于其运作模式不符合市场经济规律。由于基地运作模式单一，建设资金多依赖于财政支出，造成了目前基地硬件设施建设不足的现状，继而使得基地的科普工作难以有效满足普通群众的科普需求，导致群众的参与度低，最终造成了基地运作疲乏的恶性循环。因此，要使气象基地为群众提供优质的气象科普服务，将市场机制引入其中，真正的实现气象科普基地的可持续发展。
2 提升气象科普建设成效的对策
2.1 全面做好科普基地的发展规划
随着我国现代化社会建设的推进，气象与人民衣食住行的关系日益紧密，了解和认识气象知识的社会需求也不断扩大。在这种情况下，气象基地有义务和责任面向社会大众积极开展气象知识普及工作，因此，各地气象局应当积极重视科普基地的建设和运作。一是要积极规划基地发展战略，建立和健全其组织结构和岗位设置，制定科学合理的基地运行机制和各项工作制度；二是要广泛深入地开展科普调研，积极了解当地普通群众的气象科普需求，从而制定适用的基地建设规划，确保基地建设方向与群众气象科普需求相一致；三是加强基地硬件设施建设，积极争取上级财政和学会拨款，提高科普硬件水平。
2.2 创新气象科普的内容与形式
健全气象基地运行机制的同时，科普基地应当积极加强自身的科普能力建设，积极创新科普的内容与形式。就内容来说，基地除了积极购置新型的硬件设施外，还应当更新科普资源，将与群众生活联系密切的气象科研成果制作为科普内容，注重科普性与趣味性相结合，寓教于乐；就形式来说，重视科普过程的知识性、互动性与趣味性，提高群众参与度，如开展自制气象模型比赛与展览、充分利用信息技术制作3D动态科普模型、建立气象科普网站与爱好者论坛等。通过创新科普内容和形式，不仅能有效实现科普工作的科学性和时效性，还能满足群众的科学求知欲。
2.3 扩展基地的科普辐射范围
目前，由于科普基地建设的滞后，其日常接待量非常有限，这直接影响了科普工作的影响范围。积极拓展科普辐射范围，就要积极运用信息化技术，除了建立网站和论坛提供气象科普学习交流的平台外，还可以开展基地会员制，以此形成层级化的科普教育，适当增加基地会员的科普深度，引导会员建立兴趣小组，依托基地资源自发开展各类科普活动；另一方面，针对不同社会群体开展多样化的具有针对性的科普教育，如针对农民可着重气象与农业种植方面，针对老年人可着重天气与保健，针对社区居民可着重日常出行，针对学生可着重科学现象与课本知识的相互印证等等。此外，各地还可以积极开展与其他基地的交流合作，在城市中心举办科普活动，从而扩展科普基地的辐射范围。
2.4 积极引入市场运作机制
当前气象基地的运作效率比较低，虽然也存在组织结构、制度规划、人员经费等多方面的原因，但究其根本还是由于当前基地运作模式不能与其气象科普职能相匹配。笔者认为，当前基地应当积极引入市场运作机制，除了开展基础的科普教育外，还应当通过开展层级化和定制化的科普服务，积极创新经费来源，加强其制度和经费保障，从而全面提升基地的建设水平。
3 结语
气象科普基地的建设不仅是积极响应我国气象的发展战略规划，而且是人们气象科普需求发展的必然产物。在基地建设和运作中，一定要始终坚持以群众的科普需求为本位的服务理念，加大基地建设，创新科普内容和形式，重视科学性与趣味性的结合，不断开创气象科普新局面。
参考文献
关键词 水培模式；展示设计；科普应用
中图分类号 F322 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2016）11-0334-02
水培作为现代无土栽培技术中的一种重要生产方式，具有高效、优质等特点，符合国际环保节能标准，被普遍认为是未来农业的发展方向。近年来，国内各地的水培蔬菜花卉产业纷纷发展起来，形式多样的水培产品市场备受人们关注和喜爱，水培技术不断受到重视，多数网络媒体以及中小学校等宣传教育平台开设相关专题学习内容，旨在全面推广全民科技教育。尽管如此，目前广大爱好者及青少年学生仍处于认识学习阶段，感到很抽象、很神秘，毕竟技术推广普及需要通过实践与体验才可以深入有效开展，正所谓“实践出真知”。科普教育可作为提高公众科技素养、激发全民科技创新意识的关键手段[1]。笔者以汕头农业科学园水培温室为例，借助全国科普教育基地的平台推动，从模式设计、栽培管理与科普应用等过程进行介绍与总结，以供参考。
1 水培概念与现状
1.1 概念认知
水培（water culture）概念最早来自1859―1865年德国萨克斯（Sachs）与克诺普（Knop）的营养液栽培试验，指的是以水为介质，根据植物的生长特点配制相应的营养液，使植物的根连续或不连续地浸入营养液中吸收营养，促进植株生长，是一种集现代生物、物理、化学、工程技术为一体的无土栽培非固体基质型栽培方法。
1.2 研究推广
在20世纪70年代后期我国才正式开始水培技术研究，相比欧美等经济发达国家来说应用起步较晚，但近年来发展迅速。现国内主要有营养液膜技术（NFT，nutrition film technique）、深液流技术（DFT，deep film technique）和雾培（spray culture）等3种无固体基质类型，并总结形成了水培育苗、营养液配方、水培环境因子调控等多项自主知识产权专利技术，不过目前仍处于技术应用试验阶段，实际应用生产的面积并不大。在技术运用的推广普及方面仍处于认识感知阶段，媒体网络及学校的科普教育资源不足，现有大多数科普基地开展实践活动的形式内容仍比较单调陈旧[1]，缺少有效的教育途径去学习和提升。
2 水培模式的展示设计
2.1 设计建设
2009年10月，汕头农业科学园利用园区内已建成的薄膜温室一座（面积约400 m2，配套水帘风机、内外遮阳网、加温机和防虫网等设备设施），设计作为水培模式展示应用，通过搜集和优化国内多种具有代表性的水培栽培模式，采用国内现有的水培栽培方法及相关技术，结合温室内部实地环境设计了气雾式、深液流式、潮汐式、管道式及立柱式等5种栽培模式，安装定时循环电机进行半自动栽培展示（表1）。
2.2 生产安排
根据各种栽培模式特点，结合各月份当地自然气候条件，制定适应不同模式的周年生产计划（表2），对水培技术进行详尽直观的科普展示。
2.3 配套技术
按作物生长需要，控制好合适的光照、室温、风速、相对湿度、CO2浓度等地上部环境以及基质温度等根际环境，使作物生长在最适的环境条件下，实现作物的高产优质稳定栽培[2]。其中光照可通过内外遮阳网来控制，室温等其他因素则可通过水帘风机、加温机和增氧器来控制，另外还需根据不同作物品种采用不同育苗方法、营养液配方以及营养液调控等，病虫害防治以防为主、重在于防，定期或不定期采用熏蒸器进行密闭熏杀，对白粉病、黑斑病、灰霉病等病害及蚜虫、白粉虱、蓟马、潜叶蝇、红蜘蛛等害虫进行及时防治。保持环境整洁卫生，除及时做好枯枝烂叶病株及其他垃圾、杂物的清理外，每周用漂白水100～200倍液进行清洗消毒，以减少病虫害来源。
3 水培模式的科普应用
3.1 宣传推介
设计制作各种水培模式的专类版画挂图，通过科普画廊、科普橱窗加以宣传，利用广播、电视、报纸、网络等媒体平台进行专题报道，加强多方位、多层次的宣传辐射功能，倡导和推广科技创新、环保节源的理念。
3.2 学习培训
组织成立一支高素质科普教育服务团队，加强与教育、科协等部门联系，建立科普教育协作网并保持良好的合作关系。制订科普教育课程规划，组织开办水培专题讲座和实操技术培训项目，通过授课、互动交流学习、专家讲座等多种寓教于乐的形式，直接便捷地通过科普基地平台进行推广普及。
3.3 活动实践
建立“学校？圮基地？圮家庭”的科普教育渠道[3]，把水培展示温室作为学校的第二课堂和校外生物实践园地，作为家庭兴趣教育的拓展课程，使课本中抽象的技术概念转换为具体的实物展示，组织多种形式的互动教学活动（如开展“植物水培的神秘探索”“我是水培小能手”“水培园艺的未来之旅”等活动），通过在参与过程中的接触、感受、学习、理解、实践、应用等环节[4]，深入浅出，使水培技术推广能从认识学习阶段向体验提高阶段提升和转变。
3.4 效益分析
据统计，该项目建成后每年接待游客约20万人次，其中为青少年学生进行专项科普教育约2万人次，实现年均收入约140万元。然而取得的社会效益要远远大于经济效益，主要体现在社会公益性、普及性等方面，发挥的作用有以下几点：一是满足市民的好奇心理期盼，近距离感受水培技术的神奇与魅力；二是发掘科技知识的教育功能，将抽象的技术概念通过科普基地平台的实物展示、体验活动得以潜移默化地深入有效推广；三是搭建技术应用展示平台，促进提高公众科技素养、激发全民科技创新意识。
4 参考文献
[1] 颜瑛逸.科普基地活动及其作用机理分析[D].沈阳：东北大学，2012.
[2] 袁桂英.水培蔬菜简易栽培技术的研究[D].南京：南京农业大学，2009.
农业是我国实现可持续发展的重要领域之一，其与人类生活息息相关，更是我国人们生活的基础模块。而农业科技则是我国农业领域实现可持续发展的核心依据。青少年一代肩负着促进国家强盛、民族兴旺、社会进步的责任，是现代农业和美丽乡村建设的后备军，是国家的未来和民族的希望，加强青少年对农业科技的了解学习具有非常重大的意义。下面就“新时期农业科技推广与推进青少年农业科普教育工作”进行一下探讨。
关键词：
新时期；农业科技推广；推进；青少年；农业科普教育
我国发展希望都寄托在未来的创新人才身上，而创新人才的科学培育离不开青少年的教育模块。即青少年进行科学合理的教育可进一步推进我国科技实现可持续发展，也能够确保青少年实现健康成长。农业科技推广是科研发展创新的拓展延伸，也是培育农业人才的重要途径。在进一步推动农业科技在新时期的发展中，借助农业科技提供相关的教育资源，面向农村青少年开展科普活动，发展农村青少年科技普示范基地建设工作，充分发挥广大青年的主力军作用。
1新时期农业科技推广在推进青少年农业科普教育过程中的作用
农业科技是我国青少年进行科学教育工作的重要源头之一。其包含大量的农业科技成果和农情信息，为我国青少年带来充足的科普条件，把农业知识有机贯穿于各类学校教育中，利于提高青少年学科素养和学业质量。青少年通过学习了解我国农业科技的内涵知识、对农业生产进行观察体验，有利于其身心实现健康发展、增强青少年的智力发育，有效培育其科学创造精神、提升其对科学知识的研究兴趣与探求欲望，进一步加强农业科技对我国青少年产生的积极影响。
2新时期农业科技推广与推进青少年科普教育工作的进展
开展全国青少年农业科技示范基地建设工作，是落实农业部和“十二五”《共同实施农村青年创业就业行动框架协议》精神的重要内容，是为现代农业发展培养农村青年致富带头人的重要举措，从2011年开始，全国青少年科普基地建设工作开始认定，在面向农村青少年开展科普活动中成效显著，产生了良好的社会影响。我国青少年在实际进行科普工作过程中可以借助很多机构，如：科技展示园、农业嘉年华平台活动、农场大观园、农业科普基地等，其中休闲农业科普基地受到了广大青少年的青睐，农业科普基地不但能够向我国青少年普及农业的技术知识、动植物生长环境、生态养殖感官认识等，还能够让青少年参与科普实践环节，增添了解、学习的趣味性与探索欲望。下面我们用深圳光明区的农场大观园为例，简单介绍一下有关内容，为开展科普活动提供参考和建议。【案例】休闲农业是农业与旅游业相结合的生产经营形态，既可以发挥特色农业的休闲旅游功能又满足休闲需求，增进青少年对农村生态环境和农耕文化的体验，达到农业科普的目的和作用。光明区的农场大观园根据功能分区可开展的科普资源活动如：经济动物养殖区，其建有生产区、亲牛园、自动挤奶大厅、通过展览、示范讲解、品尝等形式，开展奶牛生产、饲养、挤奶等科普内容，使青少年实地了解奶牛生产概念和技术、奶牛饲养营养搭配知识、奶制品生产链及自动化生产的优势等；瓜果蔬菜及花卉区，通过展示栽培模式、生产管理技术、基质培养等让青少年了解植物品种的多样性、繁殖方式的多样性及现代生物育种知识等；还有其他形式多样的农业科普展示，都与人类的日常生活息息相关，通过寓教于乐的方式让我们的青少年了解到大自然的奥秘、学习更多的农业科学知识和农业技术。
3新时期农业科技推广与推进青少年科普教育工作的建议
3.1凸显农业科技研究的特色进行多元化青少年科普活动
农业科普活动最重要的环节即其活动的具体内容，其内容的优劣能够决定该活动是否能够有效激发青少年的参与兴趣。为了不让农业科技科普活动变成形式化活动，我们要对活动的展示内容进行完善改进，根据农业科技的各种发展特点，进行各种丰富多样的科普活动。(1)我们可以举办观察类的农业科技科普活动，让青少年对我国现有的农业科技试验过程或者成果进行观察，进一步提升青少年对农业科技的理解与研究兴趣，加强其观察能力。(2)我们可以举办体验类的农业科技科普活动，让青少年参与到农业的具体管理生产工作中，结合农时农事的不同管理阶段，让他们自己动手进行田间管理并了解现代农业设备的简单操作，激发其动手操作兴趣。(3)我们还可以举办探索类的农业科技科普活动，让青少年对农业科技方面的某一内容进行探索，如：做实验、查资料、做记录等，从而进一步加强其思考能力。（4）我们还可以举办应用类的农业科技科普活动，让青少年选择蔬菜、花卉、畜牧小动物、鱼类等的种植和领养。培养其参与农事活动的兴趣，提高对农、牧、渔等不同领域的了解和基本管理技术特点，提高应用的实践效果。总之，有趣的体验和科普活动，传递的不仅是每一份“农产品”都来之不易的理念，也是影响青少年爱惜粮食，珍爱生命的教育主题，更让他们发现、经历农业科技背后的精彩，实现科学素质潜移默化的整体提升。
3.2发挥农业科技优势资源将科普活动的合作机制进行完善
农业科技研究机构可以凭借自身的各种资源优势，加强与我国各大高校的合作力度，建设相应的农业人才培养机制，组成具备专业农业知识、能进行科学传播的队伍，让其发挥三种功能。(1)第一项需要发挥的功能，根据青少年科学教育的需求，规划出与其能够实现有效结合的科普活动形式。该农业科普活动需要具有专业代表性，同时还要契合我国青少年的健康发展需求。(2)第二项需要发挥的功能即其联动效能，该机构可同时担任组织宣传活动的任务。(3)第三功能，即可以充分发挥该机构农业科技科普活动的优势，能够有效推广、宣传农业科技成果、传播相关农业专业技术信息等。
3.3借助大众传媒加大农业科技推广与青少年科普活动的宣传推广
农业科技推广传播力度能够对其科普教育工作最终质量产生巨大的影响，若想要对我国青少年起到良好的科普教育效果，我们需要充分利用新兴媒体与传统传播媒介，这样才能够将农业科技理念与成果向大众进行展示传播。其中我们可以利用的传播途径有很多，主要包括以下几个重点媒介，即：期刊、电视、网络、微信、报纸杂志等等。如此我们才能够增强农业科技科普力度，进一步推动我国青少年的科普教育工作。
4结语
本篇文章针对“新时期农业科技推广与推进青少年科普教育”的有关内容，为大家详细讲解了目前农业科技推广在推进青少年科普教育过程中所起到的作用、该科普教育工作的详细进展。同时并针对其有关特征提出了新时期农业科技推广与推进青少年科普教育的工作的建议，如：发挥农业科技优势资源将科普活动的合作机制进一步完善；凸显农业科技研究的特色，进行多元化青少年科普活动；借助大众传媒加大宣传推广有关农业科技科普活动等等。
参考文献：
[1]冯兆滨,余传元,申琪凤.加强农业科技平台建设提升科技创新服务水平——以江西省农业科学院农业科技平台建设为例[J].农业科技管理,2012（06）:28-31+34.
[2]傅新红,李君,许蕾.农业科技特派员继续从事特派员工作意愿的影响因素分析——基于四川省254名农业科技特派员的调查[J].中国农村经济,2010（06）:58-66+76.
[3]梅旭荣,王济民,汪飞杰.后金融危机时期中国农业科技发展若干问题的思考——掌握农业科技竞争主动权,迎接新一轮的世界科技革命[J].中国农业科学,2013（13）:2821-2832.
一、抓好科普工作，不断提升农民科技素质
成立以村支部书记为组长的科普工作领导小组，加强对全村科普工作的领导和协调，建立了规范的科普示范栏，制定了相关工作制度，明确专人负责科普示范栏的更新工作。围绕农业生产的实际需求，定期更换科普内容，如在香菇越夏季节，我们就将香菇越夏的有关技术要领在科普栏公布，在装袋季节，我们就将代料装袋的相关要领进行公布，在防稻飞虱的季节，我们就将稻飞虱防治要领进行公布。年，我们共更新科普栏8期，发放宣传资料1100多份，有效地为农民群众提供了农业科技服务，促进了农民群众的增收致富。
二、强化示范引导，不断发展食用菌产业
在对村的自然地理条件、市场技术要素等有利条件进行分析的基础上，我们决定大力发展生态农业，对生态农业的经济效益、生态效益、社会效益进行了评估论证，制订了《村食用菌生产生态示范项目规划》，年计划发展袋料香菇150万袋、反季菇50万袋、茶树菇50万袋。为达到这一奋斗目标，我们先后组织村组干部、发展大户等到山东寿光学习现代农业理念，到福建古田香菇之都、茅坪食用菌科研所、森源公司等地方和单位参观学习他们先进的食用菌种植技术。另外，还通过帮助协调解决生产场地，积极争取周转资金、财政补贴、贴息贷款等扶持方式，重点扶持大户建返季菇基地、茶树菇基地，充分发挥基地和生产大户示范带头作用，目前，共培育谢小华等万袋以上的代料种植大户12户,发展代料食用菌50多万袋，通过这些大户的示范带动和技术宣讲，有力地推动了全村食用菌产业的健康发展。
三、建立技术协会，不断完善科普体系
年，村成立了食用菌技术协会，3年来，我们注意最大限度地发挥食用菌产业协会的作用，为农民群众提供了技术培训、产品销售等方面的服务，促进了农民增收。一是加强协会建设。建立健全了协会制度，由村书记担任会长，相关骨干成员担任副会长，广大菇农为会员，通过健全制度和组织，明确各自工作职责，实现了协会的规范运作，目前协会会员达到200多人。二是搞好协会服务。协会全程为菇农提前、产中和产后一条龙服务，实行统一原材料供应、统一技术培训指导和统一产品销售，目前，共引进远安、当阳等地3个老板投资60万元建冷库3座，并有6人专门负责鲜菇收购，协会共帮助菇农销售香菇10余吨，实现销售收入30余万元。
工作总结
按照XX县创建全国科普示范领导小组的要求，为把创建全国科普示范县各项工作落到实处，取得了显著效果，今年以来我们主要做了以下几个方面的工作。
一、进一步巩固和完善科普组织网络
巩固和完善乡科协和村科普小组，积极在民营企业中发展科协组织。加强乡科协办公室规范化建设，切实落实“四有一保证”（即有办公室、有牌子、有人员、有年度工作计划、有经费保证）。“农技协”稳定在5个左右，并着力提高功能，引导向实体型发展，充分发挥为“三农”服务的作用。同时，积极在民营企业中建立科协组织。
二、增加经费投入，加快科普设施建设
按固发[2002]13号文件规定，乡科普经费按全乡总人口人均0.2元标准落实到位，并纳入乡年度财政预算；乡的科普经费每年不少于8000元，开入乡镇扑财政预算。
乡建设1个10米长的“科普画廊”和2个室（即：“综合配套的科普活动室”和“科普图书室”）。
三、强加推进科普示范村、户的创建工作
在全县广泛深入开展讲精神文明、比科技致富、创建科普示范村、户活动。按中国科协创建全国科普示范县标准的要求，科普示范村应占行政村总数的三分之一，科普示范户应占总户数的百分之三十。这此，在开展全面创建的基础上，侧重抓好2个重点村及20个重点的科普创建工作。依据标准，认真谋划，精心指导，切实将科普创建各项任务落实好，以点带面推动全乡。乡拟于10月份对科普示范村、户进行全面检查验收，合格的予以授牌。
四、加速科普示范基地建设
乡注重抓好良种肉鸡、三元杂交猪、无公害蔬菜3个乡级科普示范基地建设，尽力帮扶，促其发展，与此同时，对10个村级科普示范基地加强分类指导，因地制宜，帮助引进项目和配套技术，并尽可能给予必要的物资和资金支持，不断提升水平。各村对自己的2个科普示范基地，更要加强管理，突出特色，提高科技支撑水平，充分发挥示范辐射作用，拉动全乡经济发展，乡拟于6月底前对村创建的科普示范检查验收，符合标准的报县里统一授牌。
五、广泛深入开展科技培训
坚持以人为本，大力开展多层次、多形式的科技培训，进一步提高全乡人民的科技文化素质，全年培训5000人以上，具体实施步骤：一是乡科协与乡农技部门配合，负责抓好500名农村党员和基层干部的专业技能培训；二是县科协与乡中学配合，对500名初中毕业生进行农村实用技术及技能培训，促进全县农业结构调整，增加农村剩余劳动力外出务工能力。三是发挥乡科普创建成员单位和涉农单位的作用，与乡配合，条块结合，根据农时需要，进村入户到田头，负责抓好200名农民的实用技术培训；四是乡继续组织县农广校从农村知青中的大中专班对回乡知青继续教育等，全年进行高层次培训50人；五是结合招商引资，配合来固企业开展对新工人岗前培训500人；六是继续举办“农函大”实施学制一年的系统培训。继续在乡、村干部和农村中学招生，全年招生500人以上，其中：各村10人计200人，农村中学300人。此外，在对农村开展大规模技术培训的基础上，围绕农业结构调整和现代农业技术，积极引进推广适销对路的新技术10项，新品种8个。
六、大张旗鼓开展科普宣传
创新方式，变化形式，利用一切宣传工具，大张旗鼓地开展科普宣传，营造浓厚的科普氛围，具体办法：一是认真举办一年一度的“科技活动周”活动；二是组织涉农单位和县相关部门举办3次大型送科技下乡和科普赶集活动，发入各种科技资料10000份以上；三是举办乡、村干部科技讲座会1场；四是为全县19座“科普画廊”订购科普挂图20套960张，全年更换内容4期以上；五是继续办好“科技热线”；六是举办弘扬科学精传播科学思想挂图展2次；七是举办科普创建成果摄影展1期。
七、大力发展技协，更好的为“三农”服务
农技协是农民自己的组织，聚集了众多种、养、加大户，科技示范户和发展经济的各类能工巧匠，是科技与经济的联合体，具有技术、人才、经济实力的比较优势，且源于农民，与广大农民同呼吸共命运，在传播科学技术和带领农民致富方面，可以发挥政府及农技推广部门不可替代的作用。因此，发挥好农技协为“三农”服务的作用尤显重要。各级政府应把农技协的培育、发展、巩固、提高工作摆上工作议程，根据各农技协的特色，多方面给予热情关心和支持，积极为他们协调关系、扶持帮助、提供技术、引进项目、解决困难等，使之规范管理、增强功能、提升水平。乡应着力抓好5个全县行业性农技轩、各村应着力抓好1个不同类型农技协的巩固发展工作，引导农技协迅速转型，由技术交流和技术服务型向经济实体型转变，随着市场经济的发展，坚持走有偿服务和实体化之路，逐步增强造血功能和对会员的凝聚力。二是加强对农技协管理，充分发挥其作用：⑴根据农业结构调整和产业化，大力开展各类实用技术培训；⑵引进推广适销对路的新技术、新品种，并允许销售配套的种子、化肥、农药等；⑶根据专业特点，以订单农业、集约经营方式，发动农民建立相应的科普示范基地（片、点），发挥示范效应，促进产业发展；⑷拓市场、促销售。以信息交流、网站搜寻、外出考察、横向联合、建销售市场等方法，把农产品销售这个困扰农民的难题解决好，促进农民增收。
八、积极开展青少年科技教育活动
关键词：创新基地；功能作用定位；产业发展定位；运行管理定位；思考
国家发展现代农业园区是新时期我国解决“三农”问题、实现全面建成小康社会的战略举措。园区不仅是各级政府部门发展现代农业的有力抓手和农业产业发展的有效载体，也是社会资本推动农业“三产”融合和满足社会物质文化需求的现实平台和重要阵地，还是高校和科研机构开展科技创新、成果示范、科普培训、实习体验以及传统农耕文化传承和现代农业技术引领的“试验田”和“实验室”[1]。现代农业园区模式众多，不同地区、不同需求、不同基础条件和不同发展定位的园区选择不同的发展模式，模式的差异决定了发展定位的区别[2]。现代农业科技创新基地（以下简称“创新基地”）是现代农业园区的重要组成部分，大多由农业科研单位主导、建设、运行、管理，是以农业科技为对象、以农业科技为主体、以农业科技为特色的现代农业发展新型模式，其突出的优势是科技人才聚集、科技资源集中、科技成果集成、科技产业集约，对区域农业产业升级和农村经济发展具有很强的示范与推动作用[3]。
1功能作用定位
1.1满足科研试验功能科技创新基地是科研单位科技创新的命脉和基础，它面向科学研究，服务对象是科技人员、科技项目，其第一位的功能是要满足科研试验需求[4]。因此，创新基地从规划布局、项目安排设计到配套设施建设等各个方面都要优先服务、服从于这个功能，要考虑到作物用地的多样性要求、试验安排的特殊性要求、灌排用水的季节性要求、学科结合的配套性要求、参观展示的环境性要求、生产管理的方便性要求等，而不能本末倒置，把创新基地等同于其他园区，片面追求形式化、高端化、商业化，浪费有限的土地资源，把建设的重点放在“高大亮”上，破坏优良的自然环境。1.2满足成果展示功能农业科技不仅要解决科技创新的原动力问题，更要解决科技创新成果的转化应用问题。创新基地作为农业科技成果的直接载体，更要满足农业科技成果的展示示范功能[5]。如果没有领先的农业科技成果展示，创新基地就难以起到示范作用，也无法产生辐射力，更谈不上形成新的经济增长点。农业科技成果可以是本地的、自主创新的，也可以是引进的、消化吸收的，绝不能拘泥于形式。因此，农业科技创新基地要努力把适宜的各类科技成果以最直观、最简洁、最有说服力的方式进行展示示范，让科技成果进入野外超市，让优劣评判变为自由搏击，让农技推广部门心里有底，让农民朋友放心选择，让现代农业科技一目了然，看得见，摸得着。1.3满足科普培训功能创新基地以科研单位为依托，不仅拥有学科较全、人数众多、水平较高的科技人才，更有丰富的科研资源和得天独厚的环境资源，在普及农业科学技术知识、宣传农业科学思想、倡导科学兴农方法、弘扬农业科学精神等方面具有无法代替的天然优势。因此，创新基地既要成为行政主管部门推广先进技术成果的重要阵地，也要成为农业科技人员交流培训的窗口平台，还要成为涉农相关专业的实习基地和中小学生科普教育的现实课堂，通过广泛地开放交流合作，把社会服务做好、做强、做优，把社会影响力做大、做广、做深。1.4满足休闲观光功能从国内外的探索和实践来看，发展休闲观光园区不仅丰富了旅游观光内容，扩大了旅游容量，而且带动了农业产业结构调整和农民增收致富，促进了农村经济社会的发展。对创新基地来说，休闲观光同样是必不可少的重要组成部分，但作为创新基地，要立足于持续、生态、安全的理念，其服务对象主要定位于专业群体、管理群体和教育群体，要结合当地的田园景观、山水条件和科技资源，突出科技特色、发挥科技优势、体现科技价值，以农业科技和农耕文化为重点，展示创新基地的独特性、前瞻性、垄断性，将知识性、科学性、自然性融为一体，使参观者在休闲观光过程中开阔眼界、增长知识、享受文化，而不能盲目扩大社会化、市场化，应尽可能地减少对科研试验的干扰影响，减少对自然环境的破坏污染，尽可能地保留一片蓝天、碧水、净土。
2产业发展定位
2.1发展科技转化产业产业是农业园区发展的灵魂，是农业科技创新基地的生命。产业发展的好坏直接关系农业园区的生命力[6]。因此，创新基地在产业定位上首先要考虑发展方向和重点，要坚持“有所为，有所不为”的原则，把科技成果转化放在首位，突出“精”和“专”，不求“全”，以可控、前沿、先进、成熟的科技成果为核心，以优良品种、先进技术、物化产品、配套服务等为主导，打造科技示范产业，培育自主知识产权品牌，稳步发展，保持持续的竞争力去引领市场、引领产业、引领消费，达到以基地养基地、良性循环、可持续的目的，而不能盲目地招商引资，以经济效益为主要目标，跟着市场跑，受制于人，始终做市场的追随者、配角、买单人；也不能片面追求完整的产业链，在不熟悉的加工、经营等环节大包大揽，结果或自己背上沉重的包袱，或为他人作嫁衣裳，或沦为资本的牺牲品。2.2发展科技文化产业农业科技创新基地既是科技成果的创新源，也是科技资源的聚集地[7]。因此，要充分发挥创新基地研究示范项目较多、现代农业要素齐全、仪器设备先进、专业人才队伍完备等优势，以农业科技文化元素为纽带，大力发展以现场会、展示会、研讨会等为主题内容的科技交流产业，以中小学生科普基地、大学生实习基地、研究生工作站等为主要对象的科技教育产业，以博览会、文化节、培训班等为主要形式的科技培训产业，这些产业风险小，影响大，竞争力强，方便管理，社会效益与经济效益好，不仅是农业科研单位自身科技服务职能的需要，也容易得到各级主管部门的支持，还能受到社会的广泛认同，赢得社会普遍赞誉。2.3发展科技观光产业创新基地的主题是现代、农业与创新，归根到底就是要做现代科技的典范，要举科技旗、打科技牌[8]。创新基地就是要利用现有的优越生态环境、先进的科技资源，突出科技特色要素，把各种稀缺的、齐全的动植物品种资源、生产方式、栽培模式和现代控制技术进行全方位展示，通过果园、花园、草园、茶园、动物园、水稻区、旱作区、水产区等建设，在满足科研试验需要的同时，自然形成百花齐放、百果增色、百鸟齐鸣的天然景观，使创新基地真正成为科技观光的乐园，使科技观光、生态休闲成为市民享受大自然、回归大自然，体验农耕文化、感受现代农业的生活方式，在休闲观光中陶冶情操、开阔视野、增长见识。
3运行管理定位
3.1实行多元管理农业科技创新基地功能定位的多样性和管理服务对象的差异化，决定了其运行机制的多元化[9]。创新基地既要管理好自身的公共设施、公共资源、公共安全，保持良好高效运转，又要尽可能地为科技人员工作生活、科研项目研究实施、科技成果展示示范搞好服务，也要全面组织好各级主管部门和合作单位的检查指导任务、交流培训任务，还要切实对接好与公司企业、社会群体的产业开发和参观休闲需求等。因此，所有这些工作都要分门别类、区别对待，决不能搞一刀切。对公共研究、公益服务、公务接待等要由基地管理部门实行制度化、标准化、程序化管理；对专业性任务、个性化要求、社会等则由基地公司实体实行有偿化、差异化、市场化管理，针对不同对象要求，采取不同的管理方式和不同的运行机制。3.2实行功能管理农业科技创新基地有其独特性，在管理理念上要力求统分结合、宏观把握，在“整体规划、统一协调、保障需求、留有余地”的原则下，八仙过海，各显神通，分工负责，论功行赏。作为科研单位的研究试验平台，试验区域从规划建设到日常管理、维护使用，从田块整治、水系灌排到作业区布置、种养安排都要由研究所、课题组来自行决定、组织实施，这些区域及其相关资源就需按功能分类，由各个实施主体自行管理，园区管理部门主要进行考核考评；而一些诸如实验场所、生活场所、交流场所，以及环境卫生、道路绿化、安全保卫、水电保障等公共区域、公共资源就需统一管理、统一调度、统筹规划、统筹安排，形成良好的、良性的、有序的、高效的管理系统。3.3实行绩效管理就整体而言，创新基地的投资建设大多以土地资金、项目资金、平台资金，即国家投资为主体，这也是由科研单位的公益性地位、公益性性质和公益所决定的，体现出明显的计划投资的特性[10]。这也决定了利用这些资金开展的投资建设，主要是满足科研创新示范要求、满足科技推广服务需要，不可能也不允许完全进入市场，有的科技种质资源圃自身维护存在困难，还要靠持续投入进行弥补。因此，创新基地运行管理本质上就要依赖政策支持、财政补贴，计划实施。创新基地的创新成果是要走向市场，体现市场价值的，需要创新基地积极主动与农业龙头企业、种养大户、农业合作社等对象对接，按市场规律办事，带动区域现代农业经济发展，在推广应用中有所收益。同时，一部分公共资源、休闲资源、品牌资源也要通过与公司合作，让专业队伍来运营，在提高社会效益的同时争取更多的经济效益，反哺创新基地试验研究平台、环境条件改善的不足，使创新基地越来越秀美、越来越有竞争力、越来越有吸引力，真正成为引领现代农业发展的样板。现代农业园区发展是个复杂的系统工程，各地资源条件各异、类型千差万别，但都在积极探索适合自身的发展模式[11]。创新基地作为各地区的科技军团，其发展定位将起到风向标的作用。因此，创新基地的定位十分重要、十分关键，需要在实践中不断探索、不断总结、不断创新。
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环绕全市农业乡村任务的总体摆设，以推进现代农业财产基地和新乡村示范片建立为重点，整合科技资本，提拔立异才能，加速科技效果转化与推行使用，鼎力施行统筹城乡开展科技举动，立异体系体例机制，推进立异要素向乡村堆积，不时进步农业科技提高奉献率，为我市农业乡村开展供应强有力的科技支撑。
二、重点任务
深化施行统筹城乡开展科技举动，鼎力推进科技强县富民专项方案。环绕依托科技立异促进现代农业开展、用科学技能培育新型农人、推进科技立异要素向乡村活动、探究以科技为纽带的新型农人组织化形式、依托科技提高改善乡村人居情况、开展乡村非农工业和现代效劳业等六大义务，重点抓好以下任务：
（一）鼎力推进现代农业科技立异与示范
启动施行省级酿酒专用优质高粱科技立异财产链示范工程，打造中国白酒财产高地和技能高地；加速建立国度优质商品猪计谋保证基地，凸起抓好川黑Ⅱ号特征风味肉猪的开拓应用，出力提拔生猪质量；凸起抓好省级万亩现代农业财产中心示范区建立，深化展开无公害蔬菜出产技能研讨及财产化开拓；增强对优质生果龙眼、荔枝等出产、贮藏保鲜、加工技能的开拓与示范；持续推进优质高效丛生竹、烤烟基地建立和马铃薯良种繁育基地的建立。环绕培养强大农业主导财产，树立一批现代农业、现代畜牧、水产、现代林业等科技试点示范。持续增强现代农业财产技能系统建立，抓好现代农业财产技能系统立异团队建立任务。
（二）实在增强新乡村示范片科技艺力建立
针对新乡村示范片的科技需求，在三个省级示范片建立农业科技园区，树立设备农业示范基地，增强科技效果转化推行和集成使用。重点抓好“三新”，一抓新种类，树立与基地开展相顺应的良种引进与繁育系统，加速培养和引进高产、优质、多抗、高效的新种类，加大推行使用力度。二抓新技能，以增产、增收、节本、省工为目标，执行良种、良法、良壤、良制、良机配套，推行粮食丰登、规范化种养殖和农产物精湛加工等技能，开展节省型农业、轮回农业和生态农业，进步农人科学种养程度。三抓新形式，立异垦植准则，推行轮作、间作、套种等多种形式，进步地盘产出效益。积极开展设备农业，建立塑料大棚、日光温室、棚架等现代农业设备，进步园区基地设备保证程度。强化示范带动，在新种类新技能新形式、设备农业、新型村子民居建造技能、村庄情况管理技能等方面进行综合示范，带动新乡村示范片建立。
（三）狠抓首要粮经作物丰登和畜禽水产安康养殖等共性要害技能立异研讨
重点展开水稻、高粱、马铃薯、果蔬、林竹等首要粮食和经济作物高产优质高效栽培、继续丰登、严重天然灾祸防灾减灾和产后贮存加工，畜禽、水产规划化安康养殖、新型兽药及疫病防治、粪污管理及资本化应用，水资本高效应用及维护，中低产田疾速改进及农田维护性垦植，林业生态，农机配备，新型肥料、新农药等农用物资、生物质动力等方面共性技能和要害技能立异研讨与集成转化示范。持续抓好国度粮食丰登科技工程，连系粮食高产创立，鼎力推行粮食丰登主推种类、主推技能、主推形式，强化科技效果熟化和大面积推行使用。
（四）增强立异人才培育、科技培训及科普推行任务
充沛发扬严重农业科技项目和农业科技园区、农业财产化基地堆积人才、培育人才的主要效果，积极培育和引进科技领武士才和立异团队。持续施行阳光工程等农人培训项目，环绕开展农业优势主导财产和农业财产基地建立，展开乡村新增劳动力、存量劳动力品牌培训及劳动力转移就业技艺培训，进步农人就业才能、创业才能和辐射带动才能，培育一批科技致富妙手和带头人。强化科技普及，抓好科普运动月、科技运动周、送科技下乡等重点运动，施行科普惠农兴村方案。深化林业科技推行举动，促进林业生态建立和财产开展。加速畜禽、水产安康养殖、乡村饮用水平安、工程节水等进步前辈合用技能推行使用。
（五）增强农业科技立异与推行效劳系统建立
推进底层农技推行系统变革与建立，立异效劳机制，增强乡镇农技推行机构前提建立，狠抓底层农技人员本质提拔。环绕全市农业优势特征财产区域结构，进一步推进产学研严密连系，加强农业龙头企业技能立异、技能转移分散和辐射带动才能，树立完美龙头企业工程技能研讨中间、技能中间、财产技能立异计谋联盟。环绕推进新乡村示范片建立、优势主导财产基地开展、农业科技示范园区等人才需求，持续施行科技特派员方案，持续探究农业科技专家大院、“农业科技110”等新型乡村科技效劳系统建立，鼓舞科技人员深化乡村领办兴办经济实体和专业技能协会，与龙头企业、农人结成好处一起体，探究科技人员扎根乡村和乡村信息化效劳“三农”的长效机制。
Research on Spatial Distribution of Creative Agriculture in
Liaoning Province Based on Whole Industry Chain
Shan Fubin， Li Xin
（College of Finance and Trade，Bohai University，Jinzhou 121013，China）
AbstractThe whole industry chain is decided by the industrial characteristics of creative agriculture， and it is also the inevitable choice for sustainable development of creative agriculture. In the whole industry chain development model of creative agriculture， the constituent elements are current situation and trend of agriculture production， spatial location and economic level， supporting resources and related industries， tourist market and demand structure， policy system and related system， etc. Considering the compositions of different regions， the spatial distribution of creative agriculture in Liaoning Province was carried out from the perspective of the whole industry chain and was divided into five plates. The scope of space， customer market， development direction and main format of the five plates were determined in this paper.
KeywordsCreative agriculture；Whole industry chain； Constituent elements；Spatial distribution
创意农业是创意产业的思维逻辑和发展理念在农业中的应用和实现。通过创新性思维，将科技、人文、生态等要素有效地融入到农业生产中，使农业生产过程、方法、工具和产品形式发生改变，让传统农业发展成融生产、生活、生态为一体的现代农业。创意农业实现了农业与二、三产业的对接，不仅拓展了农业的传统功能、提高了资源的利用效率，更创造了新的产业效益来源、提高了产业的附加值、带动了关联产业的发展[1-3]。
空间布局是区域创意农业规划建设中的一项重要?热荨？蒲А⒑侠淼目占洳季帜芄淮俳?资源的合理配置和利用，实现区域内各类创意农业形式的协调发展，更好满足不同市场主体的消费需求。创意农业空间布局模式主要以农业区位理论、产业可持续发展理论、增长极理论、点轴理论、游憩带理论等为支撑[4，5]。这些理论对创意农业空间布局实践具有一定的指导作用。创意农业是以农业生产为基础而形成的多种产业融合发展的产业，其空间布局除受资源禀赋、区位条件、基础设施、政策制度等因素影响外，还要考虑农业发展基础、客源市场、集聚效应等。基于全产业链的创意农业空间布局模式正是对各种要素的统筹考虑。
1创意农业全产业链化发展的构成要素及其对空间布局的影响
创意农业全产业链包括核心产业、支持产业、配套产业和延伸产业等相互关联的一、二、三产业。全产业链化发展用创新性的思想和理念，将农耕活动、农产品加工、先进技术、文化活动、乡村生活、田园景观进行对接和融合，使产业的绩效不仅有特色、优质的农副产品和美食，还包括了丰富多彩的休闲旅游产品，让消费者物质需求得到满足的同时，获得一定深度的文化与精神享受。全产业链化发展突破了传统发展模式的结构限制，带来产业融合而成的乘数效益。创意农业全产业链化发展的主要构成要素如下。
1.1农业生产现状与趋势
区域内农业生产现状和未来发展趋势是创意农业空间布局的基础。农业生产作为创意农业全产业链条的第一环节，对产业发展起到基础性的保障作用[6]。气候、土壤、水文等自然条件是农业生产的基础，科技、设施、政策制度、配套服务、发展规划等因素则影响着区域农业发展的未来。因此，在区域创意农业空间布局上要充分考虑区域内各地农业的产业结构、主导农业的发展水平、特色农业的发展规模、农业科技发展水平、农业结构优化方向等，以保证创意农业符合当地农业发展实际情况、具备良好的可持续发展的基础。
1.2空间区位与经济水平
空间区位与经济水平是创意农业空间布局的外部条件。空间区位和经济发展水平包括地理位置、自然条件、交通状况、资源状况、基础设施、国民生产总值、国民收入、人均国民收入、经济发展速度、经济增长速度等[7]，即是一个地区创意农业开发和生产的支撑条件，也对区域创意农业的空间布局提供了外部约束条件，直接影响着创意农业发展的水平和效应。因此，在创意农业空间布局时，必须深刻认识各地区空间状况和经济发展水平差异，充分发挥各地区的优势来确定如何布置创意农业产业链的各环节。
1.3配套资源与关联产业
配套资源与关联产业是创意农业空间布局的外部支撑。创意农业是在传统农业生产基础上，利用创新性的思维和发展理念，植入科技、文化、生态、娱乐、历史、村落等要素[8，9]，对农业生产过程和农产品进行创新，从而拓展农业功能、满足消费者多元化的需求。同时，创意农业全产业链化发展需要设计、文化、演艺、包装、金融、旅游、饭店、宾馆、交通等第二、三产业提供配套。因此，区域内各种配套资源要素和关联产业状况，也就成为创意农业空间布局所必须考虑的外部因素。
1.4客源市场与需求结构
客源市场与需求结构是创意农业空间布局的导向。创意农业是第一、二、三相互融合的产业，具有农业生产、创意创新、休闲旅游等多种功能。消费者对创意农业的需求不仅包括各种农副产品、加工品，还有观光体验等各类休闲旅游产品，这就要求在空间布局上要统筹考虑客源市场范围和各类消费群体的需求。客源市场的人口总数、人口密度、城镇人口数、城镇化率、可支配收入、人均消费水平，以及客源市场的需求层级、需求结构等[10，11]，都直接影响着创意农业空间布局的规模、结构和业态选择。
1.5政策体系与相关制度
政策体系与相关制度是创意农业空间布局的保障。创意农业持续发展离不开相关政策，这在产业发展的初级阶段尤为重要。地区的产业组织政策、产业结构政策、产业技术政策和产业布局政策，以及其它对产业发展有重大影响的政策和法规，是对创意农业发展的计划性干预，可以起到规划、引导、促进、调整、保护、扶持、限制等作用[12]。因此，在创意农业空间布局中，要充分考虑区域内相关政策和制度，使布局更好地符合当地创意农业的发展规划和宏观调控方向。
2基于全产业链的辽宁省创意农业整体空间布局创意农业的空间布局既要考虑当地农业结构转型升级需求，又要注重当地条件和各类资源的利用；既要考虑乡村居民生产、生活的需要，又要注重客源市场内各类消费群体的消费需求；既要考虑创意农业核心产业的发展，又要注重配套和关联产业的发展[13，14]。从全产业链视角出发对区域创意农业进行空间布局，可有效兼顾各类主体的需求，实现产业链各环节的协同发展。
结合辽宁省农业区域布局情况[14-16]，将辽宁省创意农业区域布局划分为辽河平原农业区、滨海农业带、东部山地农业区、西部丘陵农业区和辽西北农牧结合区等几个板块。结合各板块的农业现状、相关资源、地理特征、交通区位和客源市场等全产业化发展构成要素的实际情况，确定各板块内创意农业的客源市场、发展方向和业态形式[17-19]。
辽河平原农业区内创意农业的客源市场以区域内城镇居民为主，发展方向为优质农产品生产、特色农业观光、娱乐运动和健康养生，业态形式为体验园区、休闲农庄、特色村镇、特色农业观光区等。滨海农业带区分为辽南和辽西两部分，客源市场以省内城镇居民和省外旅游者为主，发展方向为高端精品农业生产、特色农业观光、乡村休闲度假、渔业文化体验，业态形式为精品果蔬采摘园、农业科普园、花卉观赏园、海洋渔家乐、海岛生态休闲农庄等。东部山地农业区内创意农业的客源市场以省内高端消费者为主，发展方向为优质林产品生产、生态养生、休闲度假、民族文化体验，业态形式为休闲农庄、特色农业生产基地、高端农产品创意加工厂、休闲庄园、民族村落等。西部丘陵农业区内创意农业的客源市场为省内外对乡村文化和农业文化感兴趣的消费人群，?l展方向为民族文化体验、乡村民俗体验、农业文化体验、高新农业技术教育等，业态形式为农业遗产体验园、民族村镇、农业技术科普园、农业观光园区等。辽西北农牧结合区内创意农业的客源市场为省内及周边省市对沙漠农业感兴趣的消费者，发展方向为特色农产品加工、特色农业生产体验、特色农业运动、科普等，业态形式为沙漠农业观光和体验园区、沙漠运动基地、农业科普园、生态林休闲基地等。
3辽宁省各农业区的创意农业空间布局
3.1辽河平原农业区的创意农业空间布局
该地区主要包括沈阳市的新民县东部、康平县南部、法库县大部、辽中县和市郊区平原，铁岭市的西部平原，鞍山市、营口市、辽阳市西部平原，以及盘锦市所辖各县区和锦州东南部平原。该地区耕地多、土质肥沃、水利条件较好，素有“粮仓”之称；城镇密集、人口众多，交通、通讯、科技条件突出，是辽宁省经济发展重要地区之一。
基于该地区自然条件、农业基础、经济发展水平和各类资源要素状况，适宜围绕以养生、娱乐、科普为主导功能的科技型、娱乐型创意农业全产链发展。该地区创意农业的空间布局如下：沈阳市以城区为中心，构建“三带四线”的格局，即蒲河生态经济带、沈康现代农业示范带、环城都市农业产业带和沈阳周边一小时经济圈内的东部生态观光、南部休闲采摘、西部科普展示、北部创意体验为主导的格局；在盘锦、鞍山、 营口、辽阳的平原地区，以当地特色农业、生态资源和地域文化为依托，设置以休闲、体验、娱乐为主要功能的创意农业园区、庄园、村落，并形成差异化的创意农业体验带；鞍山市、营口市适宜依托林果种植业，设置林果产品生产、副产品创意加工和农业景观观光园区；铁岭平原地区适宜以沈阳、铁岭市民休闲旅游目的地为定位，依托当地油菜花田、葵花田、荷花池等各类花卉种植基地，布局以农业景观为主导的观光休闲型创意农业基地。
3.2滨海农业带地区的创意农业空间布局
滨海农业带在空间划分为辽南滨海农业带和辽西滨海农业带两部分，辽南包括丹东东港市、大连市、营口鲅鱼圈和盖州市，辽西包括锦州凌海市、葫芦岛兴城市和绥中县。滨海农业带的陆域农业、海域农业均较发达，是辽宁省水产、水果、花卉、特色蔬菜的主要产区。
辽南滨海农业带的设施农业、精品农业和创汇农业等现代农业模式成效显著，主要以水产养殖、优质水果、特色蔬菜、花卉等为主，经济发展水平较高、旅游业发达，客源市场除省内居民外，还有来自其它地区和国外的游客，适宜建设高端创意农业庄园、特色海洋文化体验基地等。该地区创意农业空间布局如下：在大连市现代农业发展聚集区内建设高端科技型创意农业示范基地，推进创意农业新品种、新技术、新产品、新模式的研发和推广；以庄河、旅顺、金州等地区为主，依托区域内高端水果和花卉生产基地，充分挖掘当地文史资源、民俗艺术，构建以特色文化创意为核心的高端创意农业休闲园区；在大连长海县、丹东东港市、营口鲅鱼圈等沿海地区，推动渔业资源、渔业设施、渔业生产基地、渔村人文资源以及渔民生产生活方式等渔业要素与休闲度假、旅游观光等休闲活动的有机结合，构建辽宁省南部海洋渔业休闲带。
辽西滨海农业带地处辽西地区，是东北和北京、天津、河北、内蒙古的联结点，经济发展水平低于辽南滨海农业带。该区域干旱少雨、水资源匮乏、土壤肥力低；陆地农业以玉米种植为主，海域农业以海洋捕捞为主。该地区创意农业的布局，适宜以京津冀和内蒙古地区的客源市场为主，依托当地海岸旅游业，发展以娱乐和休闲为主的北方特色渔家乐集聚区。
3.3东部山地农业区的创意农业空间布局
该地区主要包括抚顺市和本溪市所属县区，丹东市的凤城、岫岩、宽甸三县，以及铁岭市的西丰县。这一地区北靠吉林省、西临辽宁省中部平原、西南接辽东半岛丘陵地区。该地区森林茂密、水资源丰富，是辽宁省主要林区。东部山地农业区主要以中草药、食用菌、山野菜、鹿茸等山区特色农业为主。丰富的森林资源为该地区创意农业发展提供了良好的生态环境，近年来快速发展的旅游业则为该地区创意农业发展提供了基础设施和关联产业支撑。
基于东部山地农业区的生态环境、林业产业和关联产业发展状况，适宜发展以休闲、度假、养生为主要功能的生态型创意农业度假区。该地区创意农业空间布局如下：以本溪的本溪县、桓仁县和铁岭西丰县为核心，利用地区内山川秀美、景色宜人的优势，将特色林产业与生态资源、人文资源、红色旅游资源、自然景观进行融合，高标准打造融林业生产体验与生态养生为一体的生态型农业休闲养生基地；在丹东市的宽甸、凤城等沿鸭绿江地区，依托江水景观、农作物生产、朝鲜族文化、民居村落等特色资源，重点建设民族文化体验和特色田园为主的主题型休闲村镇聚集区。
3.4西部丘陵农业区的创意农业空间布局
该地区主要包括朝阳市所辖各县区、阜新市的阜新县和清河门区、葫芦岛的建昌县、锦州市的义县和北镇与凌海的西北部。该地区北与内蒙古接壤、西与河北相邻，日照充足、日温差较大、降水偏少，属半干旱气候；农业主要以旱作物种植、设施蔬菜、畜禽养殖、林果种植为主。该地区距离大中城市较远、地理位置相对偏僻，经济发展水平也相对较低，本地居民消费能力有限。此外，该地区拥有传统农业文化遗产、民族文化、乡村文化等各类特色资源。
西部丘陵农业区适宜以省内和河北、北京、天津等地大中城市居民为主要客源市场，建设特色农业文化和乡村文化体验为主的创意村落聚集区、高新技术型创意农业生产和加工聚集区。该地区空间布局如下：在朝阳县、喀左县、绥中县等传统村落，以创意乡村生活为核心，发展以传统乡村文化、蒙古族文化和传统农业文化体验为主要功能的文化体验村镇；在朝阳市、阜新市和葫芦岛市的设施农业集中区，重点发展高端农业观光、农业技术科普、农业生产体验为核心功能的现代农业观光园区。
3.5辽西北农牧结合区的创意农业空间布局
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