林区教学杂志省级期刊

摘要：忽视学生的主体地位、忽视个性培养的价值、对内在价值的认可不够深入牢固与偏重社会指向、被动的价值获得心态、价值评价上过分强调教师与考试等是我国当代教学价值观念存在的主要问题。

摘要：结合新建地方本科院校的实际,分析了实践教育在人才培养中的地位和作用;介绍了新建地方本科院校实践教育的体系、内容与评价结果;讨论了实践教育中存在的问题,提出了改进的措施。

摘要：教育质量关系到民办高校的生存和发展。借鉴ISO9000标准体系,建立教学质量监控体系是民办高校提高教学质量和加强教学管理的迫切需要,也是民办高校在激烈的教育市场竞争中取胜的重要保证。

摘要：论述教务资料室信息资料工作与其他资料室在服务对象、获取信息源方式,信息传递形式和途径等方面有其特殊性。

摘要：教育不仅仅是传播知识,更重要的是培养学生的创新能力。对创新型教师的素质要求以及对创新型教师的培养方式,是不断提高自身素质,学习专业知识、现代教育理论,实践中敢于改革,勤于思辨。

摘要：注重培养学生的动手能力和适应社会能力,新技术和新工艺的知识及时融合到教学内容,合理运用教学方法,提高教学的实效性,提高专业教师素质,造就“双师型”师资队伍,专业设置与市场需求相结合,加强实践教学,建立稳定的校外实习基地,职业资格证书考试是劳动者求职、任职资格的凭证。

摘要：对于作为应用型人才的高职学生来说,实践技能的培养至关重要,对高职机械类专业《计算机绘图》课程的教学模式、场地、时间、内容及教学方法等方面的改革进行了探讨研究。

摘要：在高职专业课教学中,教学方法是多种多样的,从分析学生的学习动机入手,根据高职学生的特点,有针对性地提出了培养与激励其学习兴趣的方法,使学生由被动学习变为主动学习,并在实践中总结了几种具体的方法。

摘要：对大学生的思想政治教育不能单纯地进行理论和书本式教育,应该根据他们的特点采取以课堂为主导,以师德为核心,以育人为宗旨,以氛围为支撑的多种渠道、多种方式开展思想政治教育。

摘要：思想政治课加强人文精神教育要转变观念、确立“以人为本”思想;要钻研教材,努力挖掘教材中人文教育的结合点;要改革教学方式,多渠道培养学生的人文素养;要完善评价方式,保障人文精神教育的有效实施。