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语文教学与研究杂志

语文教学与研究杂志   国家级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:华中师范大学

影响因子:0.03

ISSN:1004-0498CN:42-1016/G4

    基本信息:

  • 下单时间:1个月内
  • 发行周期:旬刊
  • 发行地:湖北
  • 创刊:1973
  • 类别:教育类
  • 出版社:语文教学与研究
  • 语言:中文
  • 价格:¥537.60
  • 起订时间:2020年01月
  • 邮编:430079
  • 库存:192
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期刊级别: 国家级期刊
产品参数:
主管单位:中华人民共和国教...
主办单位:华中师范大学
出版地方:湖北
快捷分类:教育
国际刊号:1004-0498
国内刊号:42-1016/G4
邮发代号:38-59
创刊时间:1973
发行周期:旬刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

杂志简介

语文教学与研究杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:42-1016/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1973年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

语文教学与研究杂志以“强化理论色彩,突出探索意识,推动创新教育”为宗旨,主要栏目有:佳作欣赏、理论阐释、方法探寻、阅读指津、写作导引、考试指南、文教随笔、百家争鸣等。

栏目设置

研究争鸣、阅读鉴赏、课堂实践、写作讲坛、方法探索、考试评价、教材教法、语言园地、教学案例、文教随笔、原创天地

投稿指南

1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2、论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4、文章注释须在文中顺序标出标号(用数字加圆圈标注),注释统一放文后。

语文教学与研究杂志统计数据

年度被引次数报告

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章年份

2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2008年的被引次数

0 1 1 1 0 0 0 0 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1667 0.3333 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1

本刊文章年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

1 0 5 2 3 1 0 0 0 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0588 0.0588 0.3529 0.4706 0.6471 0.7059 0.7059 0.7059 0.7059 1

本刊文章年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

0 0 0 0 2 1 1 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0.3333 0.5 0.6667 0.6667 0.6667 0.6667

本刊文章年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

1 1 0 0 2 2 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1 0.2 0.2 0.2 0.4 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

0 1 0 1 2 0 2 2 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0833 0.0833 0.1667 0.3333 0.3333 0.5 0.6667 0.6667 0.6667

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

0 1 2 1 2 1 1 6 1 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0625 0.1875 0.25 0.375 0.4375 0.5 0.875 0.9375 0.9375

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 1 0 0 2 1 1 1 2 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.25 0.3333 0.3333 0.3333 0.5 0.5833 0.6667 0.75 0.9167 0.9167

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

7 13 0 3 0 0 1 1 2 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.2121 0.6061 0.6061 0.697 0.697 0.697 0.7273 0.7576 0.8182 0.8788

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

10 27 10 0 2 0 1 2 1 0

被本刊自己引用的次数

1 2 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1724 0.6379 0.8103 0.8103 0.8448 0.8448 0.8621 0.8966 0.9138 0.9138

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

19 24 23 4 0 2 0 1 0 2

被本刊自己引用的次数

3 5 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.2468 0.5584 0.8571 0.9091 0.9091 0.9351 0.9351 0.9481 0.9481 0.974

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

100 38 25 21 12 1 1 0 0 1

被本刊自己引用的次数

2 3 5 2 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.4854 0.6699 0.7913 0.8932 0.9515 0.9563 0.9612 0.9612 0.9612 0.966
被引次数
影响因子 (指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年刊载的论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数)
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

文章摘录

  • 青春语文:我们的灵魂没有一丝白发——王君访谈录

    剑男:王君老师,你正式提出你的语文教学主张“青春之语文”是哪一年?是在什么场合? 王君:2005年。那一年,我第一次成为《语文教学通讯》的封面人物。在人物长篇推介文章里,我第一次提出了我的“青春语文”的构想。

    作者:王君; 剑男 刊期: 2017年第09期

  • 文本解读之“度”与语文课堂之“味”

    特级教师于永正说:“要想真正的上好语文课,必须要学会解读文本,走进文本,要深入挖掘教材,不能片面地停留在文本的表面,要挖出文字背后蕴藏的东西,只有钻研出语文的味道来,才能上出带有语文味道的课来。”那么“如何才能真正的走进文本呢?

    作者:何铮 刊期: 2017年第09期

  • 读诗的时候,我们在读什么?——《爱之后的爱》文本教学

    一、译本选择与学情调查 《爱之后的爱》是德雷克·沃尔科特的作品,被收入王尚文等编选的《人之初·现代蒙学四十六讲》第一章“自爱”。德雷克·沃尔科特是出生于加勒比海地区圣卢西亚岛的著名诗人和剧作家,被布罗茨基誉为“今日英语文学中最好的诗人”。沃尔科特的诗因“具有伟大的光彩,历史的视野,献身多元文化的结果”,获1992年诺贝尔文学奖。

    作者:高延丰 刊期: 2017年第09期

  • 初中文言文教学的“守正”与“出新”——《五柳先生传》教学例谈

    文言文教学一直是初中语文教学的难点,也是初中语文教学的重要组成部分。修订后的《语文课程标准》,对文言文教学又提出了新的要求。但事实是初中文言文教学现状不尽如人意:教得累、学得苦、进程慢、收效微。正如钱梦龙先生所说:“文言文教学是语文教学改革的一个‘死角’。”

    作者:唐小洁; 刘少鸾 刊期: 2017年第09期

  • 基于“视域融合”的诗歌直观教学研究——以《阑干万里心·寓忆王孙》为例

    诗歌由于语言凝练、情感含蓄,不易理解。其实,诗歌理解的过程就是“视域融合”的过程。“视域融合”就是读者既有的视域与文本的视域融合在一起,产生新的意义的过程。由于读者视域和文本视域之间往往存在差距,而直观是对客观事物的直接地、生动的反映,其衍化出感性直观、理性直观和本质直观,是认识的起点,也是认识文艺作品的入口。

    作者:王江锋 刊期: 2017年第09期

成交记录

下单时间 购买会员 拍下价格 数量
2021-01-23 11:05:18 1305182** ¥ 537.60 1
2019-04-04 09:58:40 1310825** ¥ 537.60 1
2019-02-15 12:50:54 1892641** ¥ 537.60 1
2018-02-01 15:06:37 1365847** ¥ 537.60 1
2017-12-13 22:33:07 金帆洋** ¥ 448.00 1

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网友评论(不代表本站观点)

jiangxi** 的评论:

整个审稿流程很是规范、严谨!语文教学与研究杂志责任编辑很负责,打电话咨询很友善,非常耐心。审稿很快啊!而且审稿专家感觉还挺有水平,指出了很多问题!很好的杂志。

2020-03-31 11:09:06
guangxi** 的评论:

语文教学与研究杂志审稿很快,要求比较高,编辑态度超级好,审稿周期较快,很严谨,审稿流程公开透明。一个月左右给打电话说过了初审,编辑很认真负责,刊物质量不错,值得一投。

2019-09-10 11:27:09
liucaih** 的评论:

投稿半月,审稿意见就返回来了,语文教学与研究杂志审稿老师的意见很专业、犀利也很中肯,修改后返回编辑,编辑老师态度很好,认真负责,提出了两个问题,修改后直接录用。

2019-03-18 11:20:13
tianhuj** 的评论:

如果觉得太慢,着急的话可以多给编辑部打电话,其实2周没收到意见就可以给编辑打电话了,复审也不用等到拟修回时间再上传,编辑都比较好说话,有问题可以多沟通多交流。

2018-10-15 15:30:00
visofna** 的评论:

语文教学与研究杂志审稿速度还可以,不到半个月就给回复了,之后竟然有让再修改!!好在再次修改后录用。修改两次(都修改不大)。真的很不错的杂志,值得投稿!!!

2018-02-05 17:00:20
huajuan** 的评论:

语文教学与研究杂志审稿周期基本是满1个月,而且比较严格。毕竟是国内很不错的杂志,专家给的意见也挺中肯,~~~建议大家对自己的成果有信心再投这个杂志,否则有点浪费时间。

2017-11-14 10:26:20
xiaoyin** 的评论:

太好看了,观点新颖,思路开阔,文章的论点也很好,真是不可多得的一本好书,几乎是一口气读完,对于我这种读书如抽丝的人来说自己也不敢相信,跨学科多,时间长,空间位移广,却不乱,非常深入浅出,很适合大众,作者博闻强识。

2017-09-19 10:24:51
yingwu** 的评论:

没有职称学历歧视,审稿很快,还有稿费,非常好!也是看到大家的点评投的,一周初审结束,又用了两周二审通过,就确定录用了,十天后让修改了一下格式,出刊也特别快,从投稿算也就三个月时间吧,也可能正好赶巧了,感觉太顺利了。非常赞!!!

2017-07-05 10:45:33
shaobin** 的评论:

语文教学与研究杂志的工作态度好,外审专家的评审意见很是中肯,非常有见解性。该编辑部也非常负责任,对文章不足之处都写得也非常详细明确,本人觉语文教学与研究的文章质量还是值得肯定的,祝发展也会越来越好

2017-05-16 10:54:40
yumao** 的评论:

效率其实还可以,专家审稿很快,基本一周之内,给打意见也专业到位。编辑工作非常认真负责,对稿件的审核非常仔细。杂志层次也还好,本科生投稿,第一篇论文,感觉不错。

2016-09-05 11:08:21
  • skoda**: 建议想投该杂志的人好好看看杂志之前接收的文章,好好准备。祝好运!
    2016-10-24 10:29:25
wenju** 的评论:

小修后一礼拜录用,交版面费,到出版约半年时间,没有网上说的那么慢,内容要求也审得很严,不是传说中的容易中,收到的投稿量貌似也不小。编辑挺负责,反复校对格式体例。挺一下!

2015-08-26 15:15:18
yvvb** 的评论:

8.28号晚上投稿,8.29号上午接到文章编号,9.3号接到修改意见,9.5号收到录用通知,我的文章五页,小贵。五个工作日内给结果,不算周六周天,感觉审稿速度快,而且50天内将钱汇往编辑部就可以。

2015-01-14 08:46:07

语文教学与研究评论

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