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语文教学与研究杂志


  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华中师范大学
  • 影响因子:0.03
  • 审稿时间: 1个月内
  • 国际刊号:1004-0498
  • 国内刊号:42-1016/G4
  • 全年订价:¥ 537.60
  • 起订时间:
  • 创刊:1973年
  • 曾用名:
  • 周期:旬刊
  • 出版社:语文教学与研究
  • 发行:湖北
  • 语言:中文
  • 主编:剑男
  • 邮发:38-59
  • 库存:193
  • 邮编:430079
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语文教学与研究期刊级别: 国家级期刊
语文教学与研究期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 中等教育
产品参数:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中师范大学
出版地方:湖北
快捷分类:教育
国际刊号:1004-0498
国内刊号:42-1016/G4
邮发代号:38-59
创刊时间:1973
发行周期:旬刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

语文教学与研究杂志简介

《语文教学与研究》创刊于1973年,由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办,为全国中文核心期刊,并首批入选中国期刊方阵。1992年荣获北大核心期刊。

《语文教学与研究》在社会上和中学生中引起了广泛关注。它通过对大量名家名篇的赏析和中学生优秀习作的评点,指导学生如何阅读,如何写作,是目前开展课外阅读,提高学生读写能力,促进语文素质教育的最佳语文刊物。

语文教学与研究杂志统计数据

年度被引次数报告

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章发表的年份

2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2008年的被引次数

0 1 1 1 0 0 0 0 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1667 0.3333 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1

本刊文章发表的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

1 0 5 2 3 1 0 0 0 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0588 0.0588 0.3529 0.4706 0.6471 0.7059 0.7059 0.7059 0.7059 1

本刊文章发表的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

0 0 0 0 2 1 1 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0.3333 0.5 0.6667 0.6667 0.6667 0.6667

本刊文章发表的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

1 1 0 0 2 2 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1 0.2 0.2 0.2 0.4 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

0 1 0 1 2 0 2 2 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0833 0.0833 0.1667 0.3333 0.3333 0.5 0.6667 0.6667 0.6667

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

0 1 2 1 2 1 1 6 1 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0625 0.1875 0.25 0.375 0.4375 0.5 0.875 0.9375 0.9375

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 1 0 0 2 1 1 1 2 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.25 0.3333 0.3333 0.3333 0.5 0.5833 0.6667 0.75 0.9167 0.9167

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

7 13 0 3 0 0 1 1 2 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.2121 0.6061 0.6061 0.697 0.697 0.697 0.7273 0.7576 0.8182 0.8788

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

10 27 10 0 2 0 1 2 1 0

被本刊自己引用的次数

1 2 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1724 0.6379 0.8103 0.8103 0.8448 0.8448 0.8621 0.8966 0.9138 0.9138

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

19 24 23 4 0 2 0 1 0 2

被本刊自己引用的次数

3 5 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.2468 0.5584 0.8571 0.9091 0.9091 0.9351 0.9351 0.9481 0.9481 0.974

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

100 38 25 21 12 1 1 0 0 1

被本刊自己引用的次数

2 3 5 2 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.4854 0.6699 0.7913 0.8932 0.9515 0.9563 0.9612 0.9612 0.9612 0.966
被引次数
影响因子 (指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年刊载的论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数)
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

语文教学与研究栏目设置

研究争鸣、阅读鉴赏、课堂实践、写作讲坛、方法探索、考试评价、教材教法、语言园地、教学案例、文教随笔、原创天地

语文教学与研究杂志收录/荣誉

  • 上海图书馆馆藏
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  • 知网收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
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语文教学与研究杂志文章摘录

剑男:凌老师好,很高兴你能接受我的访谈。从哪里谈起呢?最近有位初二女生写的作文《愿你》走红网络,其中“愿你走出半生,归来仍是少年’“‘愿你有盔甲,也有软肋”“愿你一生努力,一生被爱”等既被大家广为传诵,也因其袭用他人名言名句而广受诟病,我们就从这一现象谈起吧。你作为著名的语文特级教师和学校管理者,你是如何看这篇文字以及各方的评价的?凌宗伟:好的。这篇作文我也有关注,关于这篇文字,我觉得至少应该从三个方面来看。一是当下作文教学应该如何改善的问题;二是如何应对网络学习与影响的问题,三是教育(教学)评价的价值取向问题。

教育价值、教育伦理与教育实践——凌宗伟访谈录

春秋笔法,是孔子首创的写法,被后人总结发掘并延续至今,而凡读历史散文或一些现当代散文,难免会遇到这一概念。那到底什么是“春秋笔法”呢?新版《辞海》“春秋笔法”条这样解释:古代学者以为孔子修《春秋》“笔则笔,削则削”(《史记·孔子世家》),“以一字为褒贬”(杜预《左传序》),含有“微言大义”(《汉书·艺文志》),后因称文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。

《记念刘和珍君》中的春秋笔法

博尔赫斯写过一个句子:“仿佛水消失在水中”,虽然是用来比喻死亡的,但我觉得这句话也可以用来概括《沙之书》的内涵与风格。

“仿佛水消失在水中”——《沙之书》解读

今天知道孔乙己和鲁迅不是什么新鲜的事儿,但是对于《孔乙己》来说,并没有多少人知道它究竟讲了什么,讲到了那些社会问题,鲁迅其实批判的是谁?鲁迅为什么要用孔乙己来说明自己想说的什么问题?这是一个新鲜的话题。

鲁迅的《孔乙己》:想告诉我们什么?

《林黛玉进贾府》作为传统篇目入选新人教版高中语文必修③第一单元第一课,本文节选自《红楼梦》(人民文学出版社1992年版)第三回,介绍了小说的典型环境,是全书序幕的一个重要组成部分。作者曹雪芹巧借从未进过贾府的少女林黛玉的双眼,对贾府的环境和主要人物进行了细致的描绘,引出了贾府众多人物纷纷出场。

《林黛玉进贾府》中不可忽视的两个人物

高中语文教材选编宋词,柳永的《雨霖铃》是必选篇目。之所以成为教材经典名篇,是因为在宋词发展历史上,《雨霖铃》是一篇标志性作品。不论是词的音乐性、艺术性,还是词的境界,《雨霖铃》都有开拓性的进展。但笔者随机抽取了近十几年关于《雨霖铃》的教学设计,发现十几年来一线教师对《雨霖铃》的解读与教学竟然出奇地一致。一方面,这说明了语文教学内容的确定性与固定性,另一方面也说明,对于教学内容,广大教师还缺少一种自觉的反思意识。

《雨霖铃》教学内容辨析与重构

1凌宗伟:陈老师,你常有新颖的观点见于杂志报纸,又一直在教高中毕业班,自然会注意到这样的现象:每年六月七号下午开始,都有一波围绕高考作文命题的话语热潮,后续又有“满分作文”“零分作文”的各种讯息满天飞,甚至呈现刷屏状态,你怎么看待这种话语热?

高考话语热透视与批判性思维——陈兴才访谈录

一、独立意象的迷惑德国文坛巨擘歌德在他的《诗与真》中如是说道:“在富于诗性光环的意象中,我们可以窥见吟唱者迷醉的灵魂之舞。”对于语文的诗歌教学来说,解读意象一向成为探究诗歌内涵的“准入门槛”。无疑,与诗为伴的语文课堂总是充满灵性与激情,把握流光溢彩的诗韵与蕴藉深厚的诗意,既是一程奇妙的审美之旅。

论主题类型中的解诗之道

文本解读是语文教师的基本功,是上好一节课的前提。当前,教师在解读文本的过程中注重多元解读、个性解读,却忽视了作者本身想要表达的主观意图,即作者本意,造成文本浅读、偏读、误读等现象。那么,怎样发现作者本意并进行阅读教学呢?

发现作者本意进行阅读教学

一、意外留校,走进语文教学的殿堂 张:胡老师,您好!非常感谢您能热情地接受我的访谈。您作为一名语文老师,获得“特级教师”等称号,可以算是功成名就。很多教师或许都梦想着有这么一天。您小时候的梦想是从事一份什么样的职业呢?是想当一名语文老师吗?

教学相长 杏坛守望——特级教师胡明道专业化发展之路

一、关于《小狗包弟》的文本探究 《小狗包弟》选自巴金在香港《大公报》的连载散文《随想录》,是一篇纪实性散文。

《小狗包弟》的文本探究与教学反思——以《背影》的课程设置为例

文学接受的最内在、最根本的特质是对人生的体验。一方面,文学接受的过程是主体对客体接受、消化、征服的过程;另一方面,也是客体对主体逐渐产生影响的过程。这一接受过程分为三个阶段:“人而化身其中”、“出而分析玩味”、“化而重建自我”。我们姑且把语文文本意义区分为表层意义、深层意义和生成意义。

文本意义的层次性探寻

语文教学与研究杂志征稿要求

1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2、论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

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网友评论(不代表本站观点)

kangtie** 的评论:

语文教学与研究杂志整体质量感觉蛮好的,就是杂志的要求确实高,改了无数遍,不过编辑非常的敬业,态度也很好,审稿人的建议也很认真,提的意见也很有深度。是一个挺好的杂志。

2019-12-24 15:29:07
xianxiy** 的评论:

前段时间投了一篇到语文教学与研究,第一个外审专家可能没时间,后来换了一个,很快有了意见,意见回来一个后,修改了,提交上去后接着又要开始外审,又开始等待,希望能有个好结果。

2019-11-18 11:12:05
hujiahs** 的评论:

语文教学与研究杂志审稿流程很规范,信息反馈也及时。一周内确定需要修改格式,然后外审,9月中旬修改后接收,感觉编辑的态度很好,速度也较快,是不错的杂志,我下次还会继续关注的。

2019-10-16 16:24:29
guangxi** 的评论:

语文教学与研究杂志审稿很快,要求比较高,编辑态度超级好,审稿周期较快,很严谨,审稿流程公开透明。一个月左右给打电话说过了初审,编辑很认真负责,刊物质量不错,值得一投。

2019-09-10 11:27:09
linzhig** 的评论:

第一次见到语文教学与研究杂志,感觉特别新颖,兼具艺术性和实用性。里面的内容生动有趣,是一本非常棒的杂志,这个网站的物流也快,棒棒的。

2019-08-15 09:54:13
jiangca** 的评论:

总体来说,文章有创新,逻辑完善就可以接受。值得一投,审稿速度个人感觉不错,语文教学与研究杂志编辑服务态度好~建议大家投了这个杂志前认真阅读投了这个杂志须知和模版,尽可能完善自己的稿件,提升竞争力~

2019-07-09 16:08:13
kangluh** 的评论:

特别喜这个网站,努力追求学术创新、学术自由和学术规范,提升人文社会科学的价值、权威和尊严。在这家买杂志没问题!价格便宜,是正版,有需要再来!

2019-06-14 10:18:12
qiangun** 的评论:

第一次来这里订阅语文教学与研究杂志,刚开始怎么发货这些都不清楚,然后咨询客服,客服很好诶,讲解很细致耐心,也不会耐烦。书本内容不错,很有参考价值,以后就定你们家的了。

2019-04-30 16:48:03
liucaih** 的评论:

投稿半月,审稿意见就返回来了,语文教学与研究杂志审稿老师的意见很专业、犀利也很中肯,修改后返回编辑,编辑老师态度很好,认真负责,提出了两个问题,修改后直接录用。

2019-03-18 11:20:13
hufeihu** 的评论:

语文教学与研究杂志是我最爱的专业杂志,内容前沿,全面,实用。这个速度还是相当给力的。两位审稿专家的意见都很中肯,为我以后投稿提供经验,而且编辑很负责任,以后还会考虑投的。

2019-02-07 16:49:48
jianmia** 的评论:

15天左右送外审,外审专家给了详细且中肯的审稿意见,虽然被退稿,但是也学到了东西,语文教学与研究杂志编辑认真细心,让我第一次感受到投稿如此快乐。

2019-01-08 10:59:50
huyongf** 的评论:

语文教学与研究杂志审稿速度真的还算比较快的了,投了稿后,没有等好久,就有了修改通知,修改意见比较详细。认真修改并回答了审稿人的问题后,很快就收到了录用通知。大家如果要投稿,可以考虑哈!

2018-12-10 16:52:24
wuwenqi** 的评论:

语文教学与研究杂志服务挺好的,而且稿件的编排过程也非常认真。还要感谢这本杂志的所有编辑,你们的负责、认真让我感动。总体来说,是这方面领域里面比较有影响力的刊物,值得推荐!

2018-11-12 15:29:26
tianhuj** 的评论:

如果觉得太慢,着急的话可以多给编辑部打电话,其实2周没收到意见就可以给编辑打电话了,复审也不用等到拟修回时间再上传,编辑都比较好说话,有问题可以多沟通多交流。

2018-10-15 15:30:00
wangpan** 的评论:

本人这篇文章相当波折,通过自己不断的修改与完善,最终恨有幸被语文教学与研究杂志录用。编辑的办事效率相当高,绝对是在国内众多优秀杂志的前列。

2018-09-12 15:32:35
linlili** 的评论:

语文教学与研究杂志编辑非常热情主动,投稿半月后,编辑就打电话告知录用消息,出刊也比较快,从投稿到收到样刊不到半年时间,该刊影响因子也比较高,非常好的刊物,下次还会再投。

2018-08-08 11:02:19
郑海山** 的评论:

标准学术之家的文章,经典中的经典,很适合各类学科的学生提升知识,质量很好内容非常有用 ,发货速度很快,很好的书,包装也很好,没有一点瑕疵,在学术之家买就是放心,非常满意。

2018-07-17 16:19:44
houesky** 的评论:

很好的杂志,年年都订阅的。只是以前一直在邮局订书,自从会用电脑了就一直在学术之家订阅了,价格相对便宜。客服人确实不错,速度也很快,并没有像有些人说的逾期,给个赞。

2018-05-15 09:32:27
visofna** 的评论:

语文教学与研究杂志审稿速度还可以,不到半个月就给回复了,之后竟然有让再修改!!好在再次修改后录用。修改两次(都修改不大)。真的很不错的杂志,值得投稿!!!

2018-02-05 17:00:20
ciaoda_** 的评论:

杂志的投稿系统非常方便,可以很清楚看到目前稿件的状态,以及各个时间节点,编辑部老师人都很好,非常亲切乐意帮助我解决问题,审稿老师也相当的认真负责。不愧是一个不错的杂志。

2018-01-15 14:39:22
kl_weq_** 的评论:

投稿一周后接到主编修改意见,修回后两天接收,主编非常专业,提的问题也很关键,编辑部的工作人员态度想当的好。审稿效率很高,希望能快点见刊。

2018-01-12 15:49:47
wangher** 的评论:

语文教学与研究杂志速度出乎意料的很快,9月底投稿,10月下旬收到录用通知,中间经历初审、外审、复审、终审,关于内容修改2次,格式问题还没开始改,总的来说效率还是很高的。

2017-12-25 16:46:40
lixiuyu** 的评论:

第一次向该刊投稿,半个月内接到终审通过的邮件通知,随后收到用稿通知。真的很高兴,该杂志社编辑都很好,每次邮件咨询都有回应。特别编辑部有位老师人真的很好、很热情,每次电话垂询都耐心解答,真心感谢该编辑部,以后会自己常投稿。

2017-12-05 14:43:13
huajuan** 的评论:

语文教学与研究杂志审稿周期基本是满1个月,而且比较严格。毕竟是国内很不错的杂志,专家给的意见也挺中肯,~~~建议大家对自己的成果有信心再投这个杂志,否则有点浪费时间。

2017-11-14 10:26:20
sadsada** 的评论:

语文教学与研究杂志是一个很不错的杂志,对文章要求挺高。个人感觉杂志比较注重文章内容的创新,对文章格式要求也相对严格。该杂志的编辑态度很好,认真负责,审稿仔细。

2017-10-30 15:21:22
yaoming** 的评论:

语文教学与研究杂志的审稿周期还算比较快,两个审稿人意见都给予肯定,修改完直接录用,编辑还是很负责任的,让修改了很多次,看了邮件还要电话确认。非常敬业。个人感觉只要文章有新意,内容具体,还是比较容易中的。

2017-10-26 15:33:00
xianmuj** 的评论:

续订的,服务绝对信得过,很放心,很好。书的质量和内容都不错,发货基本准时,能按时收到杂志,快递的态度也不错。杂志的寄送也还及时,希望以后对老顾客有一定的优惠。

2017-10-17 16:00:32
wuxuian** 的评论:

超级喜欢这本杂志,多少年的忠实读者,收到书真开心!每本都很新,挺好的,包装密实,内容丰富,快递也不错,超级快,客服服务好,对客户真心负责。我非常喜欢看,希望有更多优惠。

2017-09-30 09:57:53
xiaoyin** 的评论:

太好看了,观点新颖,思路开阔,文章的论点也很好,真是不可多得的一本好书,几乎是一口气读完,对于我这种读书如抽丝的人来说自己也不敢相信,跨学科多,时间长,空间位移广,却不乱,非常深入浅出,很适合大众,作者博闻强识。

2017-09-19 10:24:51
liwang** 的评论:

书早就收到了,忘记评价了。价钱实惠,书本质量可以。喜欢的亲们可以放心购买。

2017-09-11 09:51:26
s5456as** 的评论:

论文的大忌就是抄袭,但怎么避免抄袭,老实说,我不会。看完了这书我才算真明白了,例子和语言都非常好,茅塞顿开啊,从中学到很多宝贵的知识。值得推荐的杂志

2017-08-24 16:06:58
anning_** 的评论:

语文教学与研究杂志具有很强的实用性、权威性,是业界一直信赖的优秀期刊,阅读可长知识。适合利用空闲时间一观。是一本好书,挺有教育性!!!

2017-08-16 09:48:40
hexiaoz** 的评论:

非常棒的一次购物,书好,物流也快,而且客服很耐心,态度很好。全新杂志,塑料袋包装完好,外包装细致,很不错的一次购物,非常喜欢。

2017-07-12 09:46:30
yingwu** 的评论:

没有职称学历歧视,审稿很快,还有稿费,非常好!也是看到大家的点评投的,一周初审结束,又用了两周二审通过,就确定录用了,十天后让修改了一下格式,出刊也特别快,从投稿算也就三个月时间吧,也可能正好赶巧了,感觉太顺利了。非常赞!!!

2017-07-05 10:45:33
xingyue** 的评论:

语文教学与研究杂志的主编对每一位投稿人的态度都是相当的好,回信非常谦虚和谨慎。审稿专家意见都非常有针对性,对提升文章质量起到了重要的作用。

2017-06-19 09:18:45
kkkkk** 的评论:

语文教学与研究是一个非常好的期刊!该期刊主编很负责,对来稿都给详细修改意见。给了我后续投稿新的思路。从中受益匪浅。个人感觉审稿速度很快,编辑态度很好,专家评审意见也很中肯,推荐!

2017-06-12 09:52:43
caixiao** 的评论:

语文教学与研究杂志的审稿速度还是比较快的,编辑认真负责,各种耐心解答,而且文章基本没有在编辑手中耽搁,退修时编辑亲自打电话告诉如何修改格式和表述等。论文有创新还是比较容易中的

2017-05-25 08:09:16
shaobin** 的评论:

语文教学与研究杂志的整体质量感觉蛮好的,就是杂志的要求确实高,改了无数遍,不过编辑非常的敬业,态度也很好,审稿人的建议也很专业,审稿效率高,专家意见中肯,直击主题。真的是一个不错的杂志!

2017-05-16 10:55:29
shaobin** 的评论:

语文教学与研究杂志的工作态度好,外审专家的评审意见很是中肯,非常有见解性。该编辑部也非常负责任,对文章不足之处都写得也非常详细明确,本人觉语文教学与研究的文章质量还是值得肯定的,祝发展也会越来越好

2017-05-16 10:54:40
puwei** 的评论:

本人觉得创新性还可以,但由于是自己第一次写中文文章有点大意,写的创新点不是很突出,结果导致第一次投语文教学与研究审稿2个月后被拒。关键问题是只有一个审稿人而且根本没看到没读懂我的文章,没有看到创新点。然后加了点东西写的更详细些,主要就是把创新点写的更突出了些,然后改投其他期刊,10天收到回信-小修,修改后一天接受。

2017-04-26 09:34:01
  • 万丽丽**: 审稿人给出的意见也很中肯,对修改稿件有很大的帮助。
    2017-05-10 09:54:38
fdfdf** 的评论:

第一次投稿就中了,说明语文教学与研究杂志还是比较容易中的。我投的是一篇关于学作文课堂纪实的文章,从投稿到录用不到1个月,中规中矩!审稿老师和编辑都很认真负责,对文章审核细致入微。个人感觉只要文章自主创新,内容丰富,还是比较容易被收录的。

2017-04-06 11:24:49
yuansha** 的评论:

该刊审稿速度较慢,2月左右才有回复。投稿要做好长期等待的准备,如果能过初审,一般能录用。我的开始排版,拟定2017年03期刊出。

2017-03-20 09:07:58
程家溪** 的评论:

投稿当天通过初审,马上就送外审了,2个多月审回,没什么大问题,稍作修改返回,投稿第十天通知录用了。速度是棒棒哒,以后还会再来投的。推荐投稿

2017-03-06 11:35:46
yumao** 的评论:

效率其实还可以,专家审稿很快,基本一周之内,给打意见也专业到位。编辑工作非常认真负责,对稿件的审核非常仔细。杂志层次也还好,本科生投稿,第一篇论文,感觉不错。

2016-09-05 11:08:21
  • skoda**: 建议想投该杂志的人好好看看杂志之前接收的文章,好好准备。祝好运!
    2016-10-24 10:29:25
ruizu** 的评论:

初修改后录用,挺快的,面面俱到。期刊对文章质量的要求较高,内容格式要求高。还好这次遇到的编辑人很好,很贴心,而且审核老师还是很专业,提的意见很详实。

2016-05-20 15:51:59
  • 陈晓晓**: 后面的朋友评职称需要加急的,应该可以和编辑部商量一下的。
    2017-02-14 09:03:19
  • yawang**: 该期刊的审稿周期很快,编辑很负责,只是修改一些基本的小错误。
    2016-08-31 10:29:22
fayan** 的评论:

审稿速度很快,从投稿到接受才58天,编辑部很负责任,先让增加自引,然后初审修改意见反馈,修改后外审,一周后外审通过,直接接受。文章专家给的一件很中肯,我很佩服。另外,我有朋友投稿过去,被拒两篇,这说明这个期刊还是可以的。挺好的期刊!!

2015-11-26 15:49:40
  • 谢谢**: 编辑老师超级耐心,对于我的咨询都不厌其烦的回复。
    2017-02-22 11:13:51
  • mengniu**: 专家给的意见很到位,处理速度很快,我挺喜欢!
    2016-11-07 09:56:02
yonzhen** 的评论:

8月底投稿,收稿后,即进入外审。但其中一个专家1周后还回,估计拒审。编辑部来信,希望推荐审稿专家。推荐3名审稿专家后,一直等待。昨天显示,重新有两名专家外审,至少又需一个月。

2015-10-06 17:42:41
  • carly**: 这次能顺利被收录,还是离不开审稿老师专业的建议。
    2016-12-09 17:06:54
zhangyu** 的评论:

投了大概三个多月就有结果,在网上能够看到审稿进度。语文教学与研究审稿专家直接给意见就是录用,但是编辑要求修改格式。录用后大概半年就可以见刊了!

2015-09-07 11:35:32
  • wuliu**: 编辑部态度也不错,打电话咨询稿件进度,也非常的热情。
    2017-01-16 10:27:59
wenju** 的评论:

小修后一礼拜录用,交版面费,到出版约半年时间,没有网上说的那么慢,内容要求也审得很严,不是传说中的容易中,收到的投稿量貌似也不小。编辑挺负责,反复校对格式体例。挺一下!

2015-08-26 15:15:18
yuanqi** 的评论:

5.1再投,5.20录用,5.26网络出版,7月纸质出版,语文教学与研究速度还是非常快的。编辑和审稿人水平都比较高,意见也很中肯。编辑非常负责,录用后多次反复修改格式这些细节。

2015-07-21 15:36:08
zuohan** 的评论:

语文教学与研究杂志还是比较快,正规,第一位专家的意见中没有对文章本质提出质疑。总体来看,还是较快了,有的审稿专家却迟迟不给意见,确实不是很好。该期刊一个月后会催审稿人一次。

2015-05-26 11:46:15
bvbcvf** 的评论:

11月初投稿,3天后告之初审小修,再之后就是12月23号通知小修并同意收录,小修了一些图表和参考文献的格式,内容无大改动,总体来说挺快,但由于是邮箱投稿不知道流程的进展情况所以中间会很煎熬,有师姐说过语文教学与研究杂志被催稿的话容易退稿,因此也没敢催。

2015-03-07 15:01:34
gyy520** 的评论:

审稿速度稍慢,两个月后我就打电话询问编辑部,原来是拖在了第二个审稿专家,编辑比较负责,帮我约其他专家,辗转到了第四个才算是给了完整的修稿通知,我改好发给编辑部,第二天就通知录用了,哈哈~这个速度还是相当给力的。祝期刊越办越好。

2015-01-23 17:09:58
yvvb** 的评论:

8.28号晚上投稿,8.29号上午接到文章编号,9.3号接到修改意见,9.5号收到录用通知,我的文章五页,小贵。五个工作日内给结果,不算周六周天,感觉审稿速度快,而且50天内将钱汇往编辑部就可以。

2015-01-14 08:46:07
a51561** 的评论:

三个月拒稿,修改意见满满一页纸,但是都不难改,改后改投语文教学之友,小修后接受,已发表。感觉还是应该尽量把文章改好,否则修改意见太多,往往拒稿,毕竟稿源太多。

2014-12-16 11:33:20
tchj_19** 的评论:

审稿很慢,拖到三个月月末给消息,不过出刊没有想象中慢。录取后确定发表时间有三档,已经有朋友说过了,在此不再赘述。想说的是从交报名费到出刊也就3个月,从投稿到出刊加起来7个月,还比较快。

2014-11-18 16:06:28
caomei** 的评论:

不到一个月就收到录用函,直接录用,无修改已经,投稿的时候是8页,可能经编辑部初步排版5页没问题,收了1k5

2014-10-08 11:49:29
dashi** 的评论:

这个期刊貌似没大家说的那么慢吧?我投的基本都是审稿3个月,中间不会有任何的意见。你就安心等三个月,三个月后告诉你中了。然后就是等着发表,期间进行修改,一般从投稿到见刊就是15年吧。

2014-09-25 08:53:20

语文教学与研究评论

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