创刊:1981
影响因子:1.87
纸张开本:A4
语言:中文
价格:¥244.00
起订时间:2020年01月
试论对思想政治教育理论的新贡献
作者:潘勇 单位:重庆三峡学院政法系; 重庆万州404000摘要:关于思想政治教育的地位、作用、目标、内容、途径、原则和方法的系统阐释,是对、邓小平、思想政治教育理论的继承和创新,是对新时期中国共产党思想政治教育理论的新贡献。
爱的伦理思想探析
作者:杜德栎; 杨康峰 单位:宝鸡文理学院教育系; 陕西宝鸡721107; 西安市庆安中学; 西安市711077摘要:爱的伦理思想是思想的有机组成部分。爱的伦理思想渊源于中国传统文化和当代马克思主义,其主要内容包括高尚的亲情观、真正的人民观、对祖国的赤诚热爱和无畏的真理观等,主要特点有革命为先,辅之人道;先人后己,先国后家;大爱无声,气吞山河;明辨是非,爱憎分明等。研究爱的伦理思想对于全面认识思想,落实科学发展观,加强党政建设,构建和谐社会,推动社会主义现代化建设都有着重要的意义。
浅谈和谐社会建设进程中高校思想政治理论教育的改革与创新
作者:沈春光 单位:许昌学院社科部; 河南许昌461000摘要:社会主义和谐社会建设给高校思想政治理论教育提出了新的更高的要求。加强、改进和创新高校思想政治教育,必须坚持“以人为本”,倡导诚信理念,注重和谐校园的育人功能,重视大学生心理健康教育以及建立高校思想政治教育更加和谐的目标体系。
以核心价值为导向,搞好社会主义精神文化建设
作者:杨金运 单位:南阳医学高等专科学校; 河南南阳473058摘要:文化竞争同经济、政治竞争一样将越来越成为事关国家根本利益的大问题。我们必须清醒地认识到搞好社会主义精神文化建设的历史必然性、紧迫性和严峻性。只有以马克思主义为主导的意识形态和精神文化始终占据主导地位,发挥统帅作用,才能有效地巩固我国社会的基本经济、政治制度,保证我国社会良性运行和和谐发展。
教育发展合生态性思想探源
作者:罗玉莲; 习萍; 匡仁伟 单位:井冈山学院; 江西吉安343009摘要:利益多元的主体观、差异发展的本质观、和谐共生的结构观、价值平等的伦理观是教育发展合生态性思想的四个方面的内容。教育发展合生态性思想的理论是建立在整体有机论基础之上的生态哲学,其逻辑依据是通过主动控制形成的教育生态系统智慧体的特殊性,其理想的实现形式是形成合理有序的生态位模型。
谈学生独立思考能力的培养
作者:魏红 单位:哈尔滨学院生命科学与化学学院; 哈尔滨150086摘要:培养学生独立思考能力对培养创新型人才十分重要。为此,应扫除所遇到的障碍,并在课程改革中采取相应的行动策略:以引导学生“提问题”为突破口,激发其乐于思考的欲望;建立平等、民主、和谐的师生关系,创设勇于思考的环境;引导学生在学习过程中学会思考,掌握科学思考的方法;为学生提供充分思考的时间和空间,养成独立思考的习惯。
谈知识经济条件下高校创新人才的培养
作者:韩立娟; 姜德辉 单位:唐山师范学院; 河北唐山063000摘要:知识经济需要创新人才,创新人才应具备敏锐的观察力,非凡的记忆力,独特的创新能力,崇高的人格,百折不挠的精神品质。高校培养创新人才应从创设创新教育的优良环境,构筑知识经济基础,建立创新体系,帮助学生养成创造性学习习惯以及改革教学方法等方面入手。
哈尔滨社区体育建设的构想
作者:韩岳洋; 周玉 单位:哈尔滨理工大学体育教学部; 哈尔滨150080摘要:发展社区体育有着十分重要的意义。以哈尔滨市为例,搞好社区体育建设,应将专业体育场馆向社会开放,体现以人为本的要求;应建立社区俱乐部健身模式,推进全民健身活动;应完善社区体育辅导员培训制度,提供人才支持;还应设法有效利学校场馆设施,扩大社区体育活动空间。
“订单式”产学研结合人才培养模式基本条件的探讨
作者:池毅男 单位:黑龙江建筑职业技术学院; 哈尔滨150316摘要:实施“订单式”人才培养模式,要适应企业需求,发挥学校专业优势,建立产学结合的教育信息网络和校内外实训基地,建立“双师型”教师队伍,建立适应“订单式”培养的课程与教材体系,完善“一教双证”的教学体系。
教育股份制有待研究的几个问题
作者:王雪琴 单位:贵州师范大学经济管理学院; 贵阳550001摘要:教育股份制是多种民办教育办学体制中的一种。教育股份制下发行股票需要政府适当调控,同时又不能完全依赖政府调控,要发挥经济规律的积极作用。教育股份制与教育券制度之间可以建立很好的链接。
文体功能的运用与学生鉴赏能力的培养
作者:刘华 单位:齐齐哈尔师范高等专科学校; 齐齐哈尔161000摘要:准确地把握文体“编码”、“解码”功能是文学研究的基本依据,是研究作家作品及创作风格的必要前提.是提高学生文学作品鉴赏能力的有效途径之一。
文本细读与外国文学教学改革
作者:吴贤义 单位:东华理工大学; 江西抚州344000摘要:文本细读是一种阅读方法。传统的外国文学教学重理论与史料而轻文本,致使很多大学生对文本的解读能力非常低。因此,外国文学课程教学改革势在必行。
关于有效教学的思考
作者:吴百含 单位:黑龙江省教育学院; 哈尔滨150080摘要:有效教学的基本特征是关注全体学生的发展、关注教育教学的实效、关注学生积极主动参与的过程。实施有效教学的基本策略是处理好继承与发展的关系,解决好三维目标的确定、课程资源的开发利用、学生学习方式的转变、信息技术与学科教学的整合四个问题。
高等职业学校会计专业教学模式创新研究
作者:郑利群; 赵建军 单位:秦皇岛职业技术学院; 河北秦皇岛066100摘要:建立参与式课堂教学模式,推行案例教学,采用现代化教学手段是高等职业学校会计专业教学模式创新的有效途径。
关于旅游高校双语教学的研究与实践
作者:孙琦 单位:哈尔滨商业大学旅游烹饪学院; 哈尔滨150076摘要:双语教学作为一种新的教学形式,已经成为旅游高校关注的热点。为保证双语教学的有效开展,应在正确认识双语教学的意义和确定双语教学模式的基础上,选择适宜开展双语教学的学科,开发双语教学的教材,优化师资队伍,创新教学方法和手段以及加强教学的调查和考评。