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高职学生古典诗词吟诵教学策略研究

摘要:古典诗词是先人智慧的结晶,体现了我国深厚的文化历史底蕴。高职学生深入学习这些古典诗词,对于提高自己的人文素养、陶冶自己的情操都有着十分积极的作用。科学的教学方法能够确保高职学生古典诗词教学取得理想的效果。在古典诗词教学中通过运用配乐吟诵、放声歌唱、登台表演等与吟诵相关的教学策略,能够促进高职大学生古典诗词欣赏水平的大幅度提升。

关键词:
  • 高职学生  
  • 古典诗词  
  • 吟诵教学  
  • 策略  
作者:
曾志斌; 刘敬
单位:
海南外国语职业学院; 海南文昌571321
刊名:
散文百家

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:散文百家

散文百家杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:13-1014/I。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1988年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。