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数学教学研究杂志省级期刊

  • 主管单位:甘肃省教育厅

  • 主办单位:甘肃省数学会;西北师范大学

  • ISSN:1671-0452

  • CN:62-1042/O1

数学教学研究杂志

数学教学研究杂志简介

省级期刊 教育类

数学教学研究杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:62-1042/O1。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1982年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

数学教学研究杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、文中出现的次序号,在引文末右上角方括号内注明,参考文献著录书写格式、间隔符号必须按照本刊规定。

二、文章标题要言简意赅,20字以内,必要时可加副标题。

三、文章注释统一要求为篇末注,引文格式为序号、作者、书名或期刊名、卷数、版本、页码。

四、文稿内容应包括标题、作者姓名、作者工作单位、文摘、关键词、中图分类号、正文、参考文献。

五、中文摘要一般不超过200字,英文摘要的内容应与中文摘要相对应。

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

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统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

14 31 39 18 21 19 12 15 21 14

被本刊自己引用的次数

3 3 5 5 2 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0633 0.2036 0.3801 0.4615 0.5566 0.6425 0.6968 0.7647 0.8597 0.9231

本刊文章年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

10 29 42 35 11 13 16 13 10 27

被本刊自己引用的次数

2 5 4 2 2 1 0 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0417 0.1625 0.3375 0.4833 0.5292 0.5833 0.65 0.7042 0.7458 0.8583

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

3 24 21 21 17 11 11 10 7 7

被本刊自己引用的次数

1 6 6 0 2 0 0 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0199 0.1788 0.3179 0.457 0.5695 0.6424 0.7152 0.7815 0.8278 0.8742

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 28 30 23 25 12 9 14 6 2

被本刊自己引用的次数

1 9 7 4 1 0 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0113 0.1695 0.339 0.4689 0.6102 0.678 0.7288 0.8079 0.8418 0.8531

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

4 22 22 19 15 20 17 4 6 9

被本刊自己引用的次数

3 7 6 3 5 1 0 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0231 0.1503 0.2775 0.3873 0.474 0.5896 0.6879 0.711 0.7457 0.7977

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

8 25 24 16 19 22 10 9 3 4

被本刊自己引用的次数

4 7 8 3 1 3 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0457 0.1886 0.3257 0.4171 0.5257 0.6514 0.7086 0.76 0.7771 0.8

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

6 27 17 13 15 16 11 16 11 5

被本刊自己引用的次数

1 11 4 1 1 1 2 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0359 0.1976 0.2994 0.3772 0.4671 0.5629 0.6287 0.7246 0.7904 0.8204

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

7 17 13 13 17 10 12 9 10 7

被本刊自己引用的次数

1 5 1 0 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0449 0.1538 0.2372 0.3205 0.4295 0.4936 0.5705 0.6282 0.6923 0.7372

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

6 29 15 13 11 3 9 13 12 13

被本刊自己引用的次数

2 6 5 1 1 0 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0364 0.2121 0.303 0.3818 0.4485 0.4667 0.5212 0.6 0.6727 0.7515

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

6 20 45 16 13 9 9 10 10 7

被本刊自己引用的次数

0 3 2 0 1 1 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0317 0.1376 0.3757 0.4603 0.5291 0.5767 0.6243 0.6772 0.7302 0.7672

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

2 21 23 22 13 16 6 9 6 8

被本刊自己引用的次数

0 7 0 4 1 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0118 0.1353 0.2706 0.4 0.4765 0.5706 0.6059 0.6588 0.6941 0.7412

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

3 10 20 9 19 11 10 4 4 5

被本刊自己引用的次数

0 0 2 0 1 2 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0229 0.0992 0.2519 0.3206 0.4656 0.5496 0.626 0.6565 0.687 0.7252
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

数学教学研究杂志文章摘录

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