时间：2023-07-24 16:33:04
导语：在农业未来发展的基本趋势的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
以“四化两型”抢占未来发展制高点
以法治湖南和创新型湖南为支撑和保障，推动湖南科学发展
让“文化湘军”走在全国文化产业第一方阵前列
2012年5月17日，以“绿色发展、共生崛起”为主题的中部论坛在湖南长沙举行。湖南省委书记在论坛上表示，绿色发展是当今世界的潮流和趋势，是未来发展的重要制高点。中部地区是我国重要的生态屏障和能源基地，如何在加快崛起中兼顾资源环境承载能力，实现可持续发展，是我们共同面临的重大课题和肩负的历史责任。实践中我们深刻体会到，实现中部崛起、赶超跨越，必须贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策，牢固树立绿色发展理念，把建设两型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点，提高生态文明水平，增强可持续发展能力，走出一条体现中部地区特色的科学发展路子。
两年前，正式提出建设绿色湖南，并将其作为湖南“转方式、建两型”的四张“名片”之一，勾画出湖南发展的崭新坐标。2012年4月20日，建设绿色湖南的行动纲领——《绿色湖南建设纲要》正式出台。曾在多个不同场合，流露矢志不渝推动绿色湖南建设的决心：“青山绿水是湖南的巨大优势和宝贵财富，要像爱护眼睛一样保护好。”
当前，湖南省正处于工业化、城镇化中期，实现工业化、城镇化和农业现代化的任务还十分艰巨。但湖南既要解决工业化问题，又要解决好资源环境问题；既要加快发展，又不能走老路，因此必须统筹经济社会和资源环境协调发展，切实走出一条有别于传统工业化、城镇化的新型工业化、新型城镇化道路。对此，2011年11月18日在作题为《坚持科学发展推进四化两型为加快实现全面小康而奋斗》的湖南省第十次党代会报告提出，要坚持以科学发展富民强省为主题，坚持以加快转变经济发展方式为主线，坚持以人为本、执政为民，全面推进“四化两型”建设，加快建设全面小康，加快建设两型社会，努力在中部崛起中实现新跨越。
以“四化两型”抢占未来发展制高点
对于“四化两型”的阐述，在党代会报告中指出，“四化两型”建设是立足湖南省发展的阶段性特征、顺应国内外发展大势，在全球经济结构大调整和科技大发展中抢占未来发展制高点的必然选择，是对历史机遇的准确把握和对时代挑战的科学应对。“四化两型”建设体现了科学发展观的内在要求，体现了主题与主线的有机统一，体现了加快发展与加快转变的有机结合，是科学发展观在湖南的具体实践。推进“四化两型”建设，本质是加快科学发展，关键是转变经济发展方式，根本目的是创造全省人民更加幸福美好生活，归根结底是要走出一条符合湖南实际的转型发展、科学发展道路，实现全省经济社会的又好又快发展。
如何推进“四化两型”？在党代会报告中的基本思路是：以建设资源节约型、环境友好型社会为方向和目标，以推进新型工业化、农业现代化、新型城镇化和信息化为基本途径，着力调整经济结构、加快自主创新、推进节能环保、深化改革开放、保障改善民生，努力实现优化发展、创新发展、绿色发展、开放发展、人本发展，加快建设绿色湖南、创新型湖南、数字湖南、法治湖南，争做科学发展排头兵。早在2007年12月，长株潭城市群获批建设全国“两型社会”综合配套改革试验区，担负起在全国率先探索资源节约、环境友好型发展道路的光荣使命。为此，湖南制定了“四化两型”总体发展战略，并将“绿色湖南”明确为“四个湖南”建设的首要任务。此外，湖南还了《绿色湖南建设纲要》，从绿色环境、绿色生产、绿色消费、绿色文化四方面明确了绿色发展目标，重点实施了两型产业振兴、节能减排全覆盖、湘江流域治理、城乡统筹示范等绿色工程，加速引进、布局了一系列大项目、大产业。在实践中，“资源节约、环境友好”落实到方方面面，湖南政府补贴推广节能灯、实行阶梯水价、制作并播放全国第一档环保电视科普节目《绿色家园》，株洲正在推广公共自行车，在市区2000多处安放了2万辆统一外形的自行车，交上押金就能免费骑3个小时，目前已有15万名株洲市民办理了自行车租用卡。目前，湖南通过大力植树造林，全省森林覆盖率达到57.13%，森林蓄积量达到4.16亿立方米；铁腕治污，收获江湖巨变，“东方莱茵河”轮廓初显，洞庭一湖清水流向长江；两型社会建设纵深推进，全国第一家碳排放权交易市场落户湖南。
以法治湖南和创新型湖南为支撑和保障，推动湖南科学发展
【关键词】计算机应用现状 发展趋势
先进的科学技术能够为计算机发展提供技术支持，计算机进入快速发展阶段的同时也提升了人们生活水品，极大地方便了人们生活和工作的共同进步。同时，计算机的产生及发展也为其他电子产品提供了发展方向，推动了很多高端产品的研发。为了早日解决计算机面临的发展难题，应投入一定的科研人才进行突破和努力，以期早日攻克难题，为人类的发展提供更加方便快捷的技术支持，推动人类社会共同发展。
1 计算机应用相关概念
1.1 计算机应用概念
严格意义上来说，计算机应用实则是学科理论在实际运用中的技术手段。计算机应用的主要研究工作，是对计算机在各个应用领域中理论、方法、技术和系统等多方面的探究，总结计算机过去的发展历程，提出计算机未来发展中所面临的的新问题。同时将计算机与其他的学科进行有效的融合，并投入到人们的生活和工作使用中。计算机的分类可以分为以下两个领域：数值计算领域和非数值计算领域，无论是哪一领域，都对人们的生活发展提供了动力支持。
1.2 计算机发展历程
从我国应用计算机的历史长河中来看，我国首次出现对计算机技术的使用在上个世纪40年代，这一阶段中无论是经济实力还是科研力量都不能够支持计算机多方面的应用，只能将计算机数据方面应用在军事领域。50年代的计算机探讨从数值方面转向非数值方面，应用领域也由军事领域想工商业、企业方面延伸。真正实现计算机技术各方面的广泛应用是在70年代，这一时期的科学技术水平发展迅速，为计算机技术研发提供有效的后盾支持，计算机各项研发成果被广泛的应用在服务行业、农业及文化教育中。同时，网络技术的发展大大推动了计算机的应用，人类社会开始迎来信息化时代。
2 计算机发展应用现状
2.1 计算机在社会中的应用领域
计算机在社会中的应用领域主要体现在以下五个方面：科学计算、过程检测与控制、数据处理、计算机辅助系统、人工智能。计算机的产生代表着高科技的到来，强大的技术支撑使得计算机具有高运算速度及精度和逻辑判断能力，将其延伸到学科中产生了计算力学、计算物理、计算化学等学科；计算机的检测系统是指计算机在工业生产过程中针对某些信号进行检测，通过对数据的存储对数据进行处理，并将工业发展的自动化应用到生产中；计算机信息管理是指利用计算机将数据资料进行加工、管理。具体体现在国内机构中的管理信息系统的构建；利用计算机的辅助系统可以进行工程设计、产品制造和性能测试能应用；计算及人工智能化更是展现了计算机模仿人类逻辑思维及行动能力的极大魅力。
2.2 计算机在社会发展中的作用
计算机在社会发展中的作用主要体现在：促进社会发展信息化和增加社会的交往两个方面。随着计算机在我国生产工作中的应用，计算机的一系列功能支撑着各项工作平稳有序的进行。计算机将更多的数据信息存储在电脑中，实现资源共享，为企业信息化发展提供基本的条件；计算机应用极大地改善了人类生活原有的交流方式，传统社会发展中，人们靠书信进行沟通，其传递时间严重影响了信息及时的传递，甚至会造成信息的丢失，而信息化的交流方式，改变书信传递消息的弊端，为人们的交流。
2.3 计算机未来发展需解决的难题
目前我国计算机应用水平发展较低，在我国社会发展中，企业发展对于信息化的应用水平有限，而且总体来说，我国计算机用户处于较低的水平，计算机普及度与发达国家之间存在着一定的差异。我国计算机的应用具有地区上的差异性，各地区之间信息的普及程度不一，严重影响了计算机使用平衡发展。尽管计算机技术的发展有着技术上的高要求，但是我国整体来说对于信息产业的研发投入力度不够，在应用系统方面，国外的应用系统软件较为发达，设备较为完善。而我国的研发进程总体较慢，政策不够完善，需要进一步的加强。
3 计算机未来的发展趋势
3.1 微型化发展
在计算机未来的发展趋势中，将朝着更加微型化的方向发展，现阶段，家有电器和仪器仪表的应用就是计算机微型化发展强有力的证明。同时工业发展中，计算机技术研发出的核心部件对于工业的发展起到了极大的推动作用，在未来发展过程中，微电子技术将推动计算机向微型化方向进一步发展。
3.2 智能化发展
现阶段，计算机实用技术仅仅停留在人工操作方面，快节奏的生活方式对于人类生活的冲击对计算机使用提出了更高的要求，在未来使用中，人类需要全新性的智能计算机，计算机要做到具有学习能力、推理能力及逻辑判断能力。
3.3 巨型化发展
巨型化发展是指计算机内在发展中的要素，指计算机在未来的发展趋势中，其运算速度更加快速精准，同时计算机的储备量也将进一步增强，以便更好的服务于人们的生活和工作中。
4 结束语
现如今，人们的生活已经与计算机牢牢的联系在一起，计算机技术的有效应用为人们提供快节奏的生活方式的同时，也极大地提高了人们的工作质量和工业领域的生产效率，可以说，计算技术已经成为人类生活中的得力助手。由此，在未来发展中，更应该及早的解决计算机技术发展中的难题，投入一定的科研力量，早日攻克计算机难题，无论是对于人们生活还是国民经济都可以起到巨大的推动作用。
参考文献
[1]文萍芳.论计算机技术的应用现状与发展趋势[J].电脑知识与技术，2012（25）：6076-6078.
[2]侯晓璐.浅析计算机应用的发展现状和趋势[J].科技创新与应用，2012（27）：50.
[3]黄奕炜.浅谈计算机应用的发展现状和发展趋[J].科技创新与应用，2013（10）：31.
【关键词】乡镇农业；产业化；问题；对策
1.农业产业化概述
1.1农业产业化
所谓农业产业化，就是利用市场经济活动中的合同、入社、入股等模式，通过一定的科学技术以及管理技术，在传统农业中融入现代工业、商业、保险以及信息等内容，实现现代农业发展中的种、养结合，慢慢形成一整个系统化的农业一体化经济共同体。农业产业化，可以围绕农业活动中的某个或者多个农业产品，根据该产品的供销状况，建立起一条龙的工、农、货、运等一体化农业模式。通过农业一体化，可以实现农业在产前、产中以及产后各个环节的协作，将农业生产的各个环节联合起来，形成一个系统的经济运行体系，可以让传统农业实现更高层次上的价值，真正实现农业资源的优化配置，将农业经济中的产供销三方面有机结合起来，并且统一到同一个经济模式下，在一定程度上实现了农业规模经济的目标，促进了农村经济效益的提升。因此，农业产业化将成为未来农村经济发展的核心方向。
1.2实行农业产业化的必要性
我国长期实行的，在我国农村经济发展的历史过程中，曾经起到了很好的作用。但是随着现代农村经济的发展，农村经济发展模式需要进行变革，实行农业产业化，是对农村生产力以及生产关系的变革，农业产业化变革的深度以及影响力，对未来农村经济的发展，具有重大的意义。实行农业产业化，我国农业从传统的生产部门逐渐向现代产业方向转变；传统的农业生产型组织结构逐渐转变为新型产业组织结构，主要体现在多元主体自由联合这一层面上；此外，农业产业化还将传统农业技术结构发展为现代农业技术结构，也促进了农村社会面貌朝着现代化方向转变。
2.乡镇农业产业化发展中存在的主要问题
虽然农业产业化是当前乡镇农业发展的基本方向，但是受到我国基本国情的影响以及我国农村的农业发展的现状。在乡镇农业产业化发展的过程中，仍然存在很多问题。一方面，农村现有的合作经济组织体系不够成熟，一些乡镇地区的合作经济组织存在产权不清晰、管理混乱的状况，直接导致了合作经济组织体系下农民家庭实际利益的损害。其次，一些乡镇地区农民群众的思想观念比较落后，农民的思想观念以及农业技术相关知识，直接影响着农业产业化的进程。农民的思想观念落后，对农业产业化这一未来农村经济发展趋势认识程度不足，不能完全接受，因而也无法对农业未来发展趋势进行判断，直接导致地区农业发展水平滞后。此外，一些乡镇地区的农业服务体系相对落后，对农业服务体系建设力度不够。农业产业化发展需要完善的服务体系进行支持，在市场化的经济条件下，没有完善的服务体系，农业产业化发展所需要的信息、技术、资源等条件无法有效的得到满足，这些因素都直接影响了乡镇农业产业化的发展。最后，乡镇地区的土地经营规模比较小，信息比较闭塞，都制约了农业产业化的发展，从某种意义上来说，农业产业化的基本特诊就是产业化、规模化经营，一些乡镇地区用作农业生产的土地比较狭小，无法实现大面积、高效率的产业化经营。同时，乡镇地区的农业信息渠道不畅通，农业科技信息，农产品市场信息，农作物灾害以及病虫信息等无法及时传播，都会给农业产业化发展造成极大的影响，甚至是灾难性的。
3.促进我国乡镇农业产业化发展的对策
针对我国乡镇农业产业化发展过程中遇到的问题，需要采取一定的对策，对产业化发展中的问题进行解决，促进我国乡镇农业产业化的发展。
3.1促进农民思想观念的转变
乡镇地区农民思想观念的进步程度直接影响着农业产业化发展的进程。农民的思想观念进步，对农业产业化这一未来发展趋势更加的理解和支持，更能够积极的投身到农业产业化发展工作中去。因此，需要在乡镇地区做好宣传教育工作，促进弄明思想观念的转变，同时需要做好教育培训工作，促进乡镇地区农民整体科技文化素质的提高。例如，在乡镇地区开展农村职业教育、农科专业协会、农村广播电视教育以及成人教育等，通过各种形式的农业宣传教育活动，让农业产业化深入人心，逐渐在乡镇地区建立起完善的农业教育培训体系，全方位的促进新型农村，新型农民的发展，促进乡镇地区农业产业化发展。
3.2对农村合作经济组织进行建设和完善
农村合作经济组织是农业产业化的得力助手，巩固和促进农村合作经济组织的发展，才能更好的发展农业产业化经营。进行农村合作经济组织建设首先需要对组织财产进行划分，将组织财产归全体社员所有，对财产利润进行分配，同时，也需要建立规范的组织管理制度，让经济合作组织的各项工作都有章可循，有法可依，促进经济合作组织工作的规范化，促进乡镇地区农业产业化的发展。
3.3适度推进土地规模经营
乡镇地区农业产业化发展离不开规模经营，在一些条件有限的乡镇地区，达不到很大的经营规模。可以有条件的，逐步的进行适度规模的土地产业化发展。根据乡镇农业产业化发展实际情况，发展一些乡镇企业，同时结合户籍制度、小城镇发展政策等，让农民真正意义上同土地脱钩，实现土地的集中化、产业化发展。此外，还可以对乡镇地区的耕地制度进行变革，采用耕地流转制度，从而促使一些拥有耕地却不用来进行农业发展的农民进行土地流转，实现乡镇耕地的有效利用，逐步实现小规模的产业化经营。
3.4推进乡镇地区农业信息化建设
农业信息对农业产业化发展的重要性不言而喻，因此，需要在乡镇地区不断推进农业信息市场建设。建立有效的农业信息系统平台，借助信息平台在乡镇地区对农业信息资源进行传播，对有效的农业信息资源进行整理和加工，最终将农业信息转化为乡镇地区的农业收入。通过农业信息化建设，可以改变乡镇地区农业信息闭塞的现状，为乡镇农业产业化发展提供必要的科技信息，产品信息以及灾害病虫害信息等，使弄明能够真正依托市场，以市场的需求为导向，生产适销对路的农产品，在农业产业化的基础上，实现规模生产，进而获取更大的农业经济效益。此外，信息化建设还能够让农产品在传统特色的基础上，利用信息技术手段，对农产品进行深加工，获取更大的价值。同时，信息化建设还可以促进农业信息数据库的建立、促进广大农村地区农业信息的交流和学习，促进我国乡镇地区农业产业化建设的全面发展。
4.结语
农业产业化发展是农村经济发展的基本方向，可以促进农村生产力水平的提高，加快农村经济的发展。针对我国乡镇地区农业产业化发展的现状，各地区需要开动脑筋，积极解决农业产业化发展过程中遇到的各种问题，发展新思路，促进农业产业化的发展，促进乡镇地区以及整个农村地区的发展。
【参考文献】
[1]马亮.农业产业化进程中的资本问题探析[J].理论动态，2013（25）.
关键词：互联网+；大数据；农产品流通；问题；对策建议
一、引言
农产品流通是商流、物流、资金流与信息流的综合体，其数据是融合了农产品区域性、季节性、多样性、周期性等特征，同时难以应用常规方法处理和分析的海量集合。在互联网大数据时代，随着数据采集、分析、处理能力的提高，海量存储以及互联网云服务器的广泛应用，也为农产品的流通带来了新的契机。信息技术上的不断突破，其本质都是在松绑数据的依附，最大程度释放数据的流动和使用，并最终提升经济社会运行的效率。
21世纪初，人类开始从IT时代走向DT时代。“互联网+”已经成为现代农业跨越式发展的新引擎。
二、互联网大数据时代概述
（一）“互联网大数据”概述
1、“互联网+”定义
“互联网+”是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合，推动技术进步，效率提升和组织变革，提升实体经济的创新力和生产力，从而形成更广泛的以互联网为媒介的经济社会发展新形态。本质是实现传统产业的在线化、数据化。
2、“大数据”定义
从学术界和企业界的定义来看，目前从数据特征出发对大数据进行定义的占据主流，认为大数据是涵盖规模、类型、价值、速度、精度和复杂度等基本特征的数据集及其相关的一系列技术体系。从技术发展的角度来看，大数据是一个动态、复合、发展的概念，是一种未来发展的技术趋势，是一种科研范式的改变，是一种与材料和能源一样重要的新型战略资源。
二、大数据对农产品流通的作用
大数据的应用，一方面可以全息立体反映客观事物，洞悉全样本数据特征，促进事物之间的深度耦合，提升效能；另一方面是通过数据间的关联特征，预测事物未来发展趋势，增强预见性。
1、跟踪流通全程，保障食品安全质量
传统农产品流通渠道复杂，层级繁多，监管不透明，食品安全事件频发，给消费者造成了伤害。大数据技术的发展使得全面、多维感知农产品流通成为可能。
2、挖掘用户需求，促进产销精准匹配
消费结构升级的情况下，消费者的目标是吃得健康。大数据在这方面正在驱动商业模式产生新的创新，运用大数据精准定位目标客户，避免泛化营销。
3、互联网对电商物流效率的改变
物流大数据平台将电商与物流企业连接起来，它根据物流压力指导电商销售策略，实现库存前置，提高时效，根据销售预测指导物流资源配置实现货物不动数据动，减少物流成本。
四、互联网大数据时代农产品流通中的问题
互联网推动了农产品电商、农资电商、生鲜电商等方面的发展，但总体来看，大数据的应用还处于初级模仿的阶段，存在一些不足，需要进一步完善。
（一）产业竞争处于粗放式发展阶段
淘宝村的出现给农村带来翻天覆地的变化，由于网店进入门槛较低，经营模式容易复制扩张。基于土地资源丰富和劳动力相对廉价的优势，早期在高利润的驱使下，一些有特色产业的村庄出现了家家户户开网店的现象。
（二）农村电子商务平台建设
我国农村电子商务的发展还处于起步阶段，自建电子商务平台还是依托第三方平台是各级流通主体所要面临的选择难题。但资金匮乏、人才不足、产业定位不清、可信度低、需要大量的广告宣传等问题，使自建平台没有取得良好的成绩。
（三）信息化基础设施建设不足
“互联网+”的最基本硬件条件是宽带、电脑和手机等连接设备，没有这些设备就不能接入互联网。我国农村网络基础设施建设还处于起步阶段，尽管国家和省级的农村网络建设已具备一定基础，但从市县到乡镇这一级的信息网络建设还很薄弱，网络信息服务尚未完全深入基层。
（四）电子商务人才极度缺乏
农村电子商务人才应具备产品策划、质量标准的制定、品牌包装、推广、销售、售后服务等方面的知识。目前，产业的快速发展和农村电子商务人才缺口的矛盾已形成。未来两年县域网商对电子商务人才的需求将超过200万人，未来最需要的将是运营推广、美工设计和技术分析三类人才。
五、对策建议
农业从转型升级是一个漫长和艰难的过程，要推动其发展必须依靠技术创新和组织创新的双轮驱动。
（一）通过流通布局的系统化，实现个体经济向规模经济的转变
大数据时代要求农产品的流通途径有必要由传统的“个体化”转变为“系统化”。充分利用大数据的挖掘与分析、共享的功能，实现Hadoop功能拓展，将实现整个农产品流通系统的最优为目标。
（二）通过流通节点的网格化，实现局部利益向供应链驱动转变
有了更深入的数据分析与挖掘功能，对传统的农产品流通带来了新的契机，有必要对海量的农产品流通数据进行聚类、分类、相关性分析，找出农产品流通节点物流数据之间的相关性关系。通过“数据化互动”实现节点的“网格化共赢”。
（三）通过流通信息的共享化，实现经济增长点向增长极的转变
大数据时代背景下，有必要利用大数据优势，推进企业间、区域间的“信息共享”。利用计算机、物联网信息处理功能，加强与临近区域的合作，形成以区域性农产品流通中心为中心，以各地批发市场为节点的农产品流通体系，形成辐射强的农产品流通中心。
参考文献：
[1]马莉.互联网大数据时代农产品流通途径改善研究--以秦皇岛为例[J].农业经济，2015（3）：122-124.
[2]荆林波，王雪峰. 我国流通业发展现状存在的问题及对策[J].中国流通经济，2012（2）：15-20.
[3]陈法杰，李志刚. 新疆农产品电子商务发展对策初探[J].中国管理信息化，2012（03）：73-74.
[4]涂洪波.我国农产品流通现代化评价标准探讨.商业时代，2013（03）：32-33.
关键词：信息素养；高职院校学生；未来发展；职业需求
0引言
2l世纪是一个知识经济飞速发展的信息时代，无限增长的信息资源要求人们在寻求发展的同时具备利用信息技术获取信息的能力，信息素养教育已成为高素质人才培养的重要内容。对于高职院校来说，数以千万计的社会经济发展需要的应用型人才在这里茁壮成长，信息素养成为高职学生在信息时代的一种必备能力。信息素养教育是实现高职学生终身学习的必经之路，也成为培养高职学生未来发展的一种无法抗拒的趋势[1]。高职学生在成才的道路上，要培养自我探索、信息搜索、生涯决策的能力，从而施展自己的才华，而社会的进步和各行业的发展，需要大批的高素质技术技能型人才去建设和架构，成才和用才相辅相成，究竟高职学生信息素养的培养和将来在社会的发展和立足有什么关系，存在哪些潜在的研究价值，值得我们去关注和探讨[2]。
1信息素养在高职学生职业素养中的作用
职业素养是一个人的内在修养，在高职院校学生的职业生涯中，要具备优秀的学习能力、专业知识运用能力，还要兼备良好的人际交往能力、团队协作能力等素养。信息素养是高职学生职业素养的重要组成部分[3]。
1.1信息素养在高职学生职业素养中的连接沟通作用
随着高职学生对信息接收量的不断增大，专业素质亟待提高，信息创新能力有待加强，信息道德和信息法规意识尚需培养，这些都是高职学生信息素养中存在的状况，更是高职学生职业素养中要重点培养的核心内容，职业素养可以通过学生在学习中对信息的行为来表现，而这些行为以个体的知识、技能、价值观、态度、意志等为基础，信息素养在其中起到了很好的桥梁纽带作用。
1.2信息素养在高职学生职业素养中的提升作用
高职学生在学会知识的同时，更重要的是学会获取知识的方法，明确自己的学习目的，并掌握搜集、鉴别、获取及整理信息的知识和技巧，这些信息能力对学生的职业素养培养起到很重要的作用。具备一定的信息素养，高职学生在与其他学校学生竞争时，能充分调动自身的信息意识，提高分析解决问题的能力，根据社会发展和技术进步不断进行自我调整，在就业中就越有优势，而这类毕业生也正是用人单位所青睐的，所以能否掌握足够的信息技能已成为影响就业的重要方面。
2高职院校学生特点及信息素养现状分析
目前高职院校在培养学生适应社会需求的能力方面，主要是将信息素养渗透到教学当中，通过开设计算机基础课程或其他相关的信息技术课程，帮助学生利用信息手段在不同的学习中更快更好地掌握知识和技能。基于目前高职院校学生的实际情况，自2011年实行注册入学以来，生源的变化，地区的差异也导致了学生的基本信息素养水平不高，具体体现在6个方面。
2.1文化基础差，信息意识淡薄
由于近几年注册入学制度的实施，高职院校学生的综合素质相对下降，各科文化成绩普遍较低，很少有学生主动去图书馆查阅和检索资料，视野中的信息渠道也十分有限[4]。有些学生虽然会利用网络获取信息，但却不加以消化、吸收。院校以培养学生专业技能和就业方向为主，忽视了对学生信息素养的培养和提升，也导致了学生对信息素养的漠视。
2.2男女生比例有差异，信息获取能力较差
多数院校的男女生比例并不严格均衡，相较而言，男生通过自己的实践能力获取信息的水平要高于女生。很多学生缺乏对信息进行收集、加工、存储、利用的能力。现今互联网和通信技术发达，但由于男女生实践能力有所差异，同时缺乏高效的信息获取能力，日益更新的信息环境也阻碍了很多学生跟进信息时代的脚步。
2.3信息安全意识需加强
信息时代要求学生学会和掌握各种信息工具和信息系统，智能手机、MP3、平板电脑等设备大大地改变了目前高职学生的日常生活，逐渐使学生习惯和依赖于这些信息设备。同时也产生了很多负面影响，在课堂上，大部分学生将课堂一半时间花在手机网络上，鲜少有学生关注浏览器、聊天工具和移动设备信息的安全；从学生的上网行为来看，在注册会员、帐号等方面填写的信息大部分真实，忽视了信息泄露的威胁，信息安全基础知识较匮乏。
2.4重视专业学习，信息课程开设需合理调整
在很多高职院校中，普遍以专业学习为导向，其他一些与信息技术相关的软件应用类、与专业结合的信息类课程设置也相对较少，二、三年级基本以专业课为主，或者作为选修课由学生根据学分进行自主选择，造成信息技术类课程的设置不连续。信息知识传授与专业能力提升的同时，忽视了信息素养的培养，特别是将信息技术的使用渗透到专业学科的学习和实践当中这一重要环节。
2.5视觉、媒介素养缺乏，信息道德待提高
我们处在一个新媒体语境的时代，教师通常通过媒体工具辅助传授知识，力求做到信息传播及时，信息平台开放，信息传播的多媒体化，但目前大多数学生对于视觉信息的解读、应用、创作和交流往往不尽如人意，对于媒介所带来的信息资源的认识和理解能力不够。微机室中经常会有一些电脑被安装上游戏或被更改设置、删除软件，给正常教学的开展带来了负面影响，这也使培养学生的信息情感、信息道德成为当前高职院校迫在眉睫的任务。
2.6毕业生信息素养与职业需求不匹配
随着高职教育体制的不断改革和创新及社会各行业人才需求的不断变化，高职院校毕业的学生大多走向生产第一线，从事生产技术、专业技能等操作。在不同的工作岗位中，根据学生就业后的反馈信息，70%左右的学生对于工作中利用信息技术处理问题的能力存在明显的不足和匮乏，在校期间所掌握的信息技术知识和信息素养能力有限，远远达不到工作岗位的需求，在工作中不能做到得心应手，影响工作效率和成绩。综上所述，目前高职院校的现有课程和教学方式在培养学生的信息素养能力方面还有待变革，信息技术方面的知识与专业衔接还不够成熟，对于学生未来的发展和就业还存在一定的欠缺和不足，同时也对信息课程及信息素养的培养提出更高的要求。
3高职学生信息素养与未来发展的关系
高职院校学生的未来在生产第一线，不断提升自身的综合素质对于未来发展起到至关重要的作用，信息素养是大学生终身学习的关键要素，也是大学生终身学习的基础[5]。
3.1信息环境下学习能力与高职学生的未来发展关系
为了能更好更快地与信息化和国际化接轨，高职院校在改革和发展信息素质教育上应为学生创造健康、文明、协调的信息教学环境，培养学生在该环境下获取信息资源，并利用信息手段自主学习，优化信息，从而获得知识、更新知识、发展素质，适应未来职业要求。
3.1.1自我约束与学习意愿的关系自我约束也称为自制力。高职院校的学生思维较活跃，对动手操作的内容感兴趣，但缺少主动性，自我控制力较差。利用信息化环境的优质资源配置激发学生的学习兴趣，使其有意识的运用信息技术来促进知识的获取、吸收，真正做到愿学、善学、乐学，充分认识信息的价值，并能够正确筛选检索与评价信息，在步入社会之前找到合适的自身定位，从而为将来的就业道路制定合理的规划，找到理想的职业。
3.1.2信息整合与发现、分析、解决问题能力的关系信息整合包括对信息的获取、加工、利用能力，高职院校的学生对于外界的信息资源触觉较敏感，而市场经济需求的一线人才对职业能力要求较高，所以仅仅有触感是远远不够的，如何将大量无关联的信息提炼抽取精华，并加以合理利用，也就是培养学生运用信息技术去发现问题、分析问题和解决问题的能力是很重要的，学生在学习专业知识和技能的同时，如何提高自身的综合素质，把原来仅有的“关注”提升到“内化”，形成具有价值的认知体系，能够接触新事物、接纳新事物、解决新问题、适应新环境，从而跟上社会发展的步伐，为自己将来的个人发展奠定扎实牢固的基础。
3.1.3信息技术与职业能力提升的关系职业能力是指环境适应能力，人际交往能力、自我表达能力、专业能力、信息处理能力和外语能力的综合体，学生在大学期间，积极参加信息技术职业能力相关考试，参加学校组织的各种计算机、多媒体、网络知识等大赛，在掌握信息知识的同时，相应的组织协调能力、交流沟通能力、团队协作能力得到提升，同时将合理的知识结构和适用社会的各种能力有机地结合。高职院校在培养方案中要以市场为导向，建立与各行业人才需求密切结合的人才培养模式，让学生的象牙塔生活和职场生活紧密结合在一起，对学生未来的发展起到促进作用。
3.2信息经济下的信息素养与高职学生的未来发展关系
西方经济学流行一种观点，当今社会信息交流已成为经济发展的倍乘因子，即“社会净产值=各部门物质生产投入总和（人力+资金）×信息流量”，由此可见，信息已成为市场经济发展的重要因素，它建立在信息资源的不断积累和信息技术不断发展的基础上。
3.2.1信息素质、应变能力与职业需求的有机结合美国被认为有60%以上的人主要与信息打交道，而不是与物质资源直接联系。职业是用来创造、处理、存储和分配信息的，从学生进入高职院校学习的那刻起，职业方向就基本确定下来，经过几年的磨炼和打造，在具备社会需求的职业技能和基本信息素质的基础上，能在变化中产生应对的创意和策略，做到审时度势，在变动中辨明方向，明确信息在职业需求中的重要作用，对于学生未来的职业生涯将会是一笔宝贵的财富。
3.2.2校企联合，打造信息时代的人才目前就业服务的全面信息化已成为社会发展的大趋势[6]，学生就业的渠道逐渐趋向于信息化就业。为了能更好地为企业输送优质人才，很多高职院校采取联合办学、“订单式”培养等方式，比如我校与雨润集团签订了校企“订单培养”合作协议，与本市科苑建设工程监理公司签订了校企合作协议，与达内集团顺利签订“订单培养”协议，与南开大学接待服务中心签订校企合作协议诸如此类，企业参与我院的专业建设、共同制定人才培养方案，该专业学生将享受到企业实习实训资源，工学交替，学生学与做紧密结合，理论联系实际，实践促进技能提升，这种“订单式”的培养解决了学生的就业问题，让各专业的学生能充分发挥所学知识，在信息化的社会中找到一方立足之地，做出更多的贡献。
4结语
信息素养是高职院校培养人才过程中必要的因素，与学生未来发展前途有密切的关系，但就目前而言，信息素养教育已提出多年，在高职院校信息素养教育开展得怎么样，信息素养教育开展后学生的信息素养水平提升得怎么样，这些都还处于一个初步的探索阶段，存在很多问题需要进一步的研究和探讨，这也是广大教育者在今后的职业素质教育中需要不断反思和加强改进的方面。
参考文献
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1.1新型城镇化的内涵
新型城镇化是在立足现阶段我国发展的基本国情，总结我国城镇化的发展实践，适应新的发展要求而提出来的。目前对新型城镇化的概念尚无一致的界定，但不同学者和地方政府有着大致相似的认识。党的十之后，对新型城镇化内涵有了更进一步的阐释，其内涵可以归纳为十六个字，即“四化同步、美丽中国、布局协调、以人为本”，具体阐述如下。“四化同步”是指工业化、信息化、城镇化和农业现代化“四化”协调同步发展；“美丽中国”是指强调人口、经济、资源和环境相协调，建设生态文明的美丽中国；“布局协调”是指城镇在空间布局上，大、中、小城市与小城镇协调发展的城镇化；“以人为本”强调实现人的全面发展，建设和谐社会和幸福中国的城镇化。综合来说，新型城镇化更加重视城镇化质量，注重城乡统筹，注重城镇化的协调性。
1.2当前我国城镇化发展趋势特征
1.2.1完善的交通、通信网络弱化了传统的城镇等级序列
以中心地理论为核心的传统空间组织观念认为：城市也好，中心也好，产业也好，均是为某个特定的地域空间服务的，并以其所在场所为核心，辐射一定的地域范围，于是出现了空间结构的等级观念和规模差异。然而，交通、通信模式的完善和现代化，使城市发展状态发生了前所未有的变化，城镇的时空距离被压缩，区域内的城镇等级关系发生变动。中心城市外部的若干节点，作为城市功能的一个组成部分，可能彼此平等，弱化了等级序列关系，强化了相互之间的分工协作与协调。此外，城镇地位、功能等的发展也将打破传统的等级序列，发生重组与重构。
1.2.2生态社会和经济的可持续发展将取代单纯的经济发展模式
随着国民经济的迅猛发展，消费能力的提高带动了消费需求的升级。我国当前人均GDP已超过6000美元，这标志着已从生存型阶段进入发展型新阶段，已步入社会消费需求全面升级的阶段。随着社会消费需求的升级，人们对环境品质的要求越来越高，要求城镇发展中要做到生态、文化的保留与发扬等。党的十将生态文明建设提升到新的高度，现代的生态文明意识将伴随“天人合一”的原始生态观而广泛觉醒和创新。
1.2.3县城将成为新一轮城镇化的主要空间载体
当前，我国有2亿～2.5亿农业剩余劳动力需要转移出农村。由于大中城市本身的就业压力大，且进城农民面临居住环境差、对公共设施的使用效率低和社会保障等问题而无法充分融入大中城市，而绝大部分小城镇规模小、设施差、就业机会少、预期净收益低、缺乏城市文明，对农民缺乏吸引力。县城兼具大城市城市文明和小城镇亲近农民家园的优势，尤其是在中西部地区，县城实际承担着小城市的职能，在经济水平、人口规模和城镇建设等方面都要明显领先于其他镇。无论是本地人口的城镇化还是异地城镇化人口的再本地化，县城无疑将成为中国新一轮城镇化的主要空间载体。
2汝州市城镇化发展特征与存在的问题
2.1汝州市概况
汝州市位于河南省西南部的浅山丘陵地区，地处郑州、洛阳、平顶山和许昌四市的辐射交会地带，位于中原经济区的核心圈层，是河南省改革开放试点县和首批省直管市之一。汝州市境内煤炭资源丰富，是全国50个重点产煤县市之一。2011年，汝州市辖5个街道办事处和15个乡镇，年末总人口为106.3万，城镇人口36.5万，市域城镇化水平为34.2％；地区生产总值为287.7亿元，在河南省108个县市排名中位列第9位，工业发展尤为突出，是河南省典型的发展地区。
2.2汝州市城镇化发展特征
2.2.1城镇化进入起飞阶段，人口城镇化压力大
按照惯用的城镇化水平统计口径，以总户籍人口为基数、以市域内的城镇人口数为实际城镇人口，汝州市2011年市域城镇化水平为34.2％，滞后于河南省平均城镇化水平6.4个百分点，但其增速快，近十年城镇化水平年均增长1.7个百分点，城镇化进程进入起飞阶段。汝州市人口城镇化的压力主要来自农业中潜在的富余劳动力。汝州市现状农村人口约71.3万，其中劳动力约44万人。根据汝州市土地利用总体规划确定的耕地保有量、国家土地政策要求以及未来农业机械化、现代化和规模化发展的趋势，未来汝州市域累积将有近30万人的富余劳动力需要转出。大量的农村富余劳动力要求城市(镇)有足够的就业吸引和产业支撑能力。
2.2.2中心城区集聚作用强，小城镇低水平均衡
汝州市中心城区基本位于市域的几何中心，各乡镇驻地至市中心城区的平均距离约为17km，中心城区对全域有一定的服务作用，特殊的空间格局形态增强了中心城区的集聚优势。2011年，汝州市中心城区人口占市域城镇人口的75％左右，首位度约为8.4，可见中心城区的集聚优势明显。然而，15个乡镇驻地人口规模平均为1.1万人，低于全国1.2万人的平均水平。近半数的乡镇驻地人口规模不足1万人。城镇规模小，基础设施薄弱，服务水平不高，产业支撑能力不强，导致小城镇的集聚程度低。2.2.3异地城镇化现象明显，本地城镇化进程缓慢汝州市是河南省的劳务输出大市，户籍人口外出现象明显。根据汝州市劳动局提供的汝州市农村劳动力资源及劳动力就业工作调研报告，2011年汝州市在市外务工人员约20万人。市外务工人员主要集中在长三角、珠三角、京津塘及山东省东部发达地区，以从事第二产业、第三产业为主。2011年汝州市域异地城镇化人口与本地城镇人口的比例约为55∶100。
2.3存在的问题
2.3.1工业化与城镇化协同发展动力不足
2011年汝州市域第一产业、第二产业、第三产业的产值结构为11∶58∶31，就业结构为52∶28∶20，汝州市2011年的城镇化率低于产业的工业化率。汝州市是典型的煤炭资源型城市，支柱产业主要为能源化工产业。由于能源化工产业对劳动力的吸纳能力较弱，轻工业缺失及服务业发展滞后，导致城镇化滞后。通常用IU比和NU比这两个指标来分析一个国家或地区城镇化、工业化和非农化之间的发展关系。IU比是指劳动力工业化率与城镇化率的比值，NU比是指劳动力非农化率与城镇化率的比值。当城镇化、工业化和非农化发展较为协调时，IU比大致为0.5，NU比大致为1.2。2011年汝州市IU比和NU比分别为0.82和1.40，说明大量从事工业和其他非农业生产经营的劳动人口滞留于农村地区，未能向城镇地区聚集，城镇化未能随着工业化和劳动力的非农化而同步提高的实际状况。
2.3.2市域城乡格局缺乏统筹规划
受乡镇行政区划的制约，汝州市域小城镇的建设在乡镇的范围内进行，各乡镇都在做大，每一个乡镇都要建设自己的“小城镇”，对市域范围内的城镇体系缺少统筹规划。通过对汝州市域内已有规划的梳理分析，根据各城镇总体规划，规划2030年镇区人口之和为41.6万；《汝州市城市总体规划(2008—2030)修编》确定2030年汝州市中心城区人口为80万～100万。按照各城镇总体规划和汝州市城市总体规划，至2030年规划汝州市域城镇人口将超过120万。这对汝州市有限的土地资源而言是难以承载的。此外，城镇因发展条件相似，彼此之间竞争大于协作。从各乡镇的功能上来看，蟒川、寄料、夏店、陵头和临汝等乡镇在发展上均强调煤炭、建材和机械等产业，规划职能趋同。
2.3.3生态环境问题严峻
由于汝州市是煤炭资源型城市，其在长期的经济发展中产生了一系列的生态环境问题。一是因矿山开发而引发的严峻的生态环境问题。汝州市地面塌陷、地裂缝影响面积达58.1km2，采空塌陷损毁土地面积共计65.17km2，主要分布在蟒川、小屯、寄料、大峪、临汝和陵头等煤矿开采区；二是乡村环境污染日趋严重。乡村工业化模式使得有限的耕地被非农产业过多占用；分散化布局导致乡村环境污染日趋严重，生态遭到破坏，工业污染扩散到农村。
3汝州市城镇化优化对策
3.1总体战略：转变城镇化发展模式，践行新型城镇化
国家确立中原崛起战略，河南省全面实施建设中原经济区战略，大力开展以新型城镇化引领工业化、信息化和农业现代化“三化”协调科学发展的新探索，汝州市的发展面临新的机遇，当然这也对其城镇发展模式提出了新的要求。在新的发展战略背景下，考虑到汝州市自身的因素，其必须清醒地认识到发展中的机遇，尽量避免可能出现的种种问题，从传统城镇化转向新型城镇化。审视汝州市的城镇化发展模式，体现较为突出的传统特征，汝州市应从4个方面实现向新型城镇化发展模式的转变。
3.2空间组织：强化中心城发展和培育一定数量具有特色职能的小城镇
3.2.1汝州市城镇空间组织模式选择
通过研究国内比较典型的城镇化发展案例，如小城镇主导型的苏南模式、温州模式和珠三角模式，城市融合扩张型的长株潭模式，以及城乡全域统筹型的成都城乡统筹模式，笔者认为汝州市域可能的路径有三条。在对比分析的基础上，对应区域发展战略及新型城镇化目标，汝州市的城镇组织模式确定选择路径三，即在极化发展中心城的同时有选择地发展基础和潜力较好的特色小城镇。托起一些发展条件好、有发展前景的城镇的发展，与中心城市共同构成强大的团体参与到大区域的竞争中，同时又能够兼顾生态环境和可持续发展的要求。
3.2.2汝州市域城镇功能结构体系
选择有限地区集中发展，强化中心城集聚，弱化中心城近邻乡镇的综合性定位，突出城镇特色职能、生态空间和服务基地，构建“中心城区—特色镇—服务基地(点)”的城镇功能结构体系。(1)中心城区。汝州市中心城为中原经济区核心圈层向外辐射的重要节点、河南省地区性副中心城市及全市的政治、经济和文化中心。中心城区主要集中商业、医疗、文化和教育等现代生活服务功能，以及商贸物流、金融服务、信息咨询和职教研发等高等级的城市服务功能，同时发展以装备制造、新材料产业、生物科技和农副食品加工等为主导的新型工业；提高就业支撑水平，吸纳并集中汝州市域大部分的城镇人口。(2)特色镇。特色镇是某种特色职能集聚地，汝州市域的特色镇共有6个，分为两种类型。第一种是有一定产业基础的城镇。该类型的城镇有3个，即临汝镇、寄料镇和小屯镇。其未来发展基本保留现状，并不鼓励其第二产业功能，逐步引导第二产业功能向城区产业集聚区集中，逐步发展为次区域的综合服务中心。第二种是有优越的旅游资源禀赋和良好的品牌发展潜力的城镇。该类型的城镇有3个，即温泉镇、骑岭乡和大峪乡。未来发展主要彰显乡村特色，突出与城市的差异，走特色化道路；注重营销，品牌化发展旅游度假业。(3)服务基地(点)。服务基地(点)包括夏店、焦村、杨楼、陵头、纸坊、蟒川、庙下共7个乡镇。该类城镇本身的特色化发展条件有限，是广大农业地区的中心。未来发展主要强化其所承担的周边生态区域中农民的社会及生活服务(包括医疗、教育、信息等多方面)的功能，以推进基本公共服务的均等化发展。
3.3支撑策略：新型城镇化发展的重要保障
(1)增强城市对人口的吸纳和吸引能力，吸引人口回流。
为应对未来快速的新型城镇化进程，提供充足的就业支撑，汝州市中心城区应实现：一是城市产业的转型。转变以能源化工产业为主导的发展模式，大力发展就业吸纳能力强的劳动密集型产业和推动汝州中心城区第三产业发展的服务性行业，支撑人口的就地转移与人口回流。二是城市服务的提升。提升城市基础设施的承载能力和公共服务设施水平也是劳动力回流和落户的重要影响因素。因此，应加强市政基础设施建设，完善中心城区文化、教育和医疗等公共服务设施建设，提升城市综合服务水平、城市的居住环境和品质。
(2)健全农村土地流转制度，促进农村人口转移。
首先，要改变现阶段农村分散、粗放的土地经营方式，建立新型农村土地流转制度，推进农地流转机制的形成，允许进城农民分享农地流转收益。通过土地流转实现适度规模经营，促进农业技术进步，提高农业劳动生产率，促进农村劳动力的释放。其次，要发掘乡村的综合功能，改造传统产业，在生态区域大力发展生态农业、观光休闲农业、乡村生态旅游、苗圃花卉种植园和科普教育等多种产业形态，构筑第一产业、第二产业、第三产业融合的产业形态，因地制宜地解决劳动力就业问题。
(3)引导城乡人口、生产要素的有序流动，推进城乡融合。
有针对地进行劳动技能培训，提升农村劳动力素质。考虑不同年龄阶段农民的生活、居住习惯，45～59岁、60岁及以上农民的可城镇化转移比例较低，分别为10％、5％；45岁以下农民的可城镇化转移程度较高，故重点对40岁以下农村劳动力进行劳动技能培训，引导人口的合理有序流动和转移。加强小城镇和农村基础设施、公共服务设施的建设力度，推进城乡公共服务的均等化，实现无差别的生活；加强劳动就业信息服务，建立和完善城乡统一的劳动力市场；建立城乡统一的、完善的社会保障体系和制度。
4结语
关键词 农业生产；地理信息系统；应用现状；趋势
中图分类号P3 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2012）69-0082-02
地理信息系统，简称GIS（Geographic Information System）是在上个世纪六十年代在美国发展起来的一项技术。最初，是美国军方为了解决地理问题而开发的出来的，当前，随着计算机和信息技术的迅速发展，以及遥感技术的全面推广，大大加速了社会信息化的步伐，相应地， GIS在应用领域上也由军事扩大到了社会上的各个方面，在卫星遥感、地质、勘探、气象、旅游、电力、通讯、 GPS定位、城区布局和规划等等众多的行业，而在对自然资源的管理、农林业和海洋领域的规划和信息探测等方面也显示出了重大的效果。
由于地理信息系统在现代化农业生产方面也占据了重要的地位，本文根据其在农业生产中的作用和应用现状，从农业信息库的建立、农业资源的实时动态监测、农业生产的管理、信息的分析与做出实施策略、推广示范精准农业等方面进行了介绍，对有效地发展和促进“三农”事业具有一定的参考指导意义。
1 农业地理信息系统基本情况
农业地理信息系统是将地理信息系统、遥感、定位系统、计算机、通信和自动化等相关技术和农业、生态学、地理学、植物学、土壤学等学科密切联系，从而形成一个对土壤、土地、农作物全面的监测，进而对农作物的生长发育以及具体环境因素现状等进行诊断预测、动态分析最终获取信息的系统的总和。将以往的农业管理提高能够快速监测、适时分析、诊断，以正确决策、高效管理为目标的满足信息时代农业现代化的新阶段。它包括了农业信息库的建立、农业资源的监测、管理和分析以及决策支持等方面。
2 在农业生产中利用地理信息系统的现状
我国目前还仍然是农业大国，在国民经济中农业还具有举足轻重的意义和作用。然而，与西方先进国家相比较，我国的农业仍然比较落后,其中农业信息化的不足是制约农业发展的主要瓶颈之一。农业的信息化，属于我国实现真正现代化的重要方向和内容。计算机与网络的迅速发展,让农业生产和管理有了广阔的信息资源发展空间。对于农业生产和经营、管理起到了有力的推动作用。在现实应用中，可以从以下方面进行分析。
2.1建立农业信息库
地理信息系统应用于农业生产，可以通过遥感技术，进行数据信息的采集，借助于地面卫星站传回的数据进行处理并入库，接收、处理 GPS数据，最终建成农业信息数据库，主要包括：整理与农业生产相关的地图库，建立农业相关的基本数据库， 建立农作物动态监测信息数据库等。农业地理信息数据库的建立，对提高农业资源利用率以及水利设施建设和防洪抗旱等方面，起到了重要作用。特别是对于防洪工程，管理起来难度较大，常规管理一般采用数据库和平面图形结合来进行管理，无法全方位展示，而运用计算机可以所卫星站传回的数据信息进行三维模拟，直观地对工程进行全方位展示，对于防洪管理水平的提高有重要的促进。
2.2农业资源动态监测
动态监测农业资源，主要指以下内容：
动态监测，是对所采集到的相关数据进行分类、分析、处理，然后抽取用价值的信息入库，以对土地的变化、作物的种植种类和面积以及农业气象的监测为例，一般要抽取土地利用以及变化、种植的作物种类和面积与种类等信息，然后入库。
通过农业地理信息系统，可以建立各种全真模型，以此对数据分析，然后输出分析结果，依据分析对资源核算、评估，对农作物进行早期预测，使农业生产管理向着良性发展。
2.3精准示范农业
精准农业是现代世界农业的最新发展形式，更是21世纪现代高科技农业发展趋势，它目前仍处在初期阶段。对农田基本数据信息进行采集、农业专家进行决策和排灌、施肥等方面来建设示范点。GIS平台在作用方面可覆盖全部农业应用。现在国际上有很多国家在农业管理及监测中普遍使用GIS软件，并且在作物轮作技术、作物生长、制定水土保持等方面都有一定应用。
3 未来GIS的发展趋势
GIS应用于农业管理、生产、经营方面的普遍应用和农业领域其他学科的发展是相互促进的。首先GIS应用于农业生产，对深入研究学业理论知识以及农业学科的创新能够起到重要的促进作用，其次，农业领域各学科的良性发展又能够促使GIS发展和完善。GIS是一项应用范围广并且前途广阔的高新技术，具有以下发展趋势:
GIS、RS、GPS三种技术集成已成必然趋势。其基本原理是RS提供精确的图像数据信息，由GPS获得准确空间数据，而GIS为以上信息的储存、分析、处理及应用提供专门的技术服务。由GIS和专业系统相结合而形成的智能GIS终将会成为解决农业领域空间复杂问题的重要有效手段。
建立以WebGIS为基础的地理信息应用系统。WebGIS源于GIS和网络的有机结合，是GIS在因特网的应用之一。随着互联网的进一步发展，以网络为平台是时采用分布式结构的 WebGIS即将被广泛应用，而利用该技术,可以浏览到网络上分布式的、超媒地理空间及属性数据信息，从而进行空间信息查询和分析，有效辅助决策以及管理。
可以预见，不久的将来，GIS将会以其独有的功能，促进我国农业现代化发展的步伐，而深入而切实地开展GIS在农业生产领域的应用及研究必将是大势所趋。
参考文献
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关键词：羊肚菌；商业化发展；现状分析；未来趋势
中图分类号：S646 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20160632143
在市场需求不断增加的背景下，越来越多的人看到了羊肚菌养殖中存在的商机。但是供应者的不断增加，很有可能导致羊肚菌的商业化发展过程中出现买方市场，降低羊肚菌的经济效益。因此，在开展羊肚菌商业化发展活动时，一定要明确的了解当前市场的具体发展状况，合理规划未来的发展方向。
1 羊肚菌进行商业发展的有益条件
羊肚菌是子囊菌中最著名的美味食菌，检验证明羊肚菌的菌盖部分含有7种人体必需的氨基酸，羊肚菌味道甘甜、性质偏寒凉，无毒，且存在促进肠胃消化吸收、化痰理气等功效。除了氨基酸外，羊肚菌还富含粗蛋白、粗脂肪、碳水化合物等成分。羊肚菌所提供的营养成分对于良好的补充人体营养的作用，尤其是其中的氨基酸更是被称之为“必需氨基酸”。另外，相关检测结果显示，羊肚菌至少含有8种维生素，即：维生素B1、维生素B2、维生素B12、烟酸、泛酸、吡哕醇、生物素、叶酸等。羊肚菌中所蕴含的营养成分，可以与牛乳、肉、鱼粉不相上下，因此羊肚菌的商业化发展具有广泛的市场前景。
2 羊肚菌商业发展的基本现状
从羊肚菌商业化发展所面临的市场形势来看，可谓是机遇与挑战并存。居民对影响产品的热捧，以及现代化栽培、管理等技术的不断进步与发展羊肚菌的商业化发展提供了有益的支持与保障；由于羊肚菌目前在市场上仍然处于比较稀缺的状态，导致其价格明显高于其它类型的食用菌，因此一些普通消费群体只能望而却步。另外，羊肚菌种植和栽培在前期阶段的投入较大，对于普通的种植者而言可能无力承担，因此羊肚菌的种植者相对较少。
从市场发展的基本状态来看。目前我国对于羊肚菌的开发、研究、栽培、养殖等技术的研究还处于初级阶段，因此掌握一手技术的单位和个人，往往在这个市场体系中占据主导性地位，在定价上也存在着一定的主动权。当相关技术得到全面的发展之后，羊肚菌的消费首先会在我国经济比较发达的省市兴起，之后逐渐推广到全国各地。
从羊肚菌市场中的发展关系来看，从买方来看，受到经济水平的掣肘，我国国内的羊肚菌消费并不乐观，但是在经济发达地区，羊肚菌消费情况良好，市场需求量呈现出乐观增长趋势；但是从卖方的角度来看，受到前期投资巨大、栽培及养殖困难等条件的限制，我国所销售的羊肚菌以野生为主，以种植为辅。这就导致其供应量容易受到人员、天气等不确定因素的影响，导致市场供应量无法确定。
3 羊肚菌商业化发展的未来方向
为了确保羊肚菌的商业化发展并非昙花一现，实现经济的可持续发展，要充分的保护好现存的羊肚菌野生资源，在进行野生菌挖掘的过程中，注重保护、维持其原有的生态环境。这既需要当地政府部分加大政策的管理与宣传，也需要采挖者不断提高个人保护意识。
当地政府需要充分调动当地农业科学管理相关部分的人力资源，详细分析当地的羊肚菌产业分布状况，在此基础上制定科学的羊肚菌采挖计划，保护羊肚菌的生长链条；政府部门需要将相关计划进行明文规定与管理，对于不遵守相关规定、私自挖掘羊肚菌的人员，需要进行必要的经济处罚；当地政府需要结合宣传部门，向相关民众宣传羊肚菌资源保护的相关知识。
为了进一步实现供需之间的平衡，相关区域还需要不断加大羊肚菌种植和栽培的相关技术投入，除了政府的财政支持之外，相关企业也可以主动寻求技术研究伙伴，比如与当地的农业大学研究院开展合作，形成产学研一体的研究、开发、生产的模式。这不仅可以大幅节省技术研究的相关资源，也可以更加充分的利用和挖掘羊肚菌的营养价值，不断扩展羊肚菌的市场发展空间。除此之外，加大技术的研究和分析，还有望尽早扩大羊肚菌的种植范围，提高羊肚菌的产量。目前，我国的羊肚菌栽培技术主要包括熟料脱袋栽培、室外生料栽培2种类型，相信随着研究力度的不断深入，相关栽培技术能够早日突破技术瓶颈，迎来羊肚菌的丰产。
4 结语
羊肚菌的商业发展目前存在机遇，也同样存在挑战。文中结合羊肚菌商业化发展现状，提出了其未来阶段内的发展方向，希望对相关人员给予一定的帮助与指导。
【关键词】教育需求 非正规教育 PEST分析
需求变更是因为需求发生变化。在对电视大学在向开放大学的转型过程中，所面临的教育市场宏观环境进行分析，不外乎政治（Political），经济（Economic）、社会（Social）和技术（Technological）四类因素。本文借助需求变更管理的思想，借鉴PEST模式的基础上，探讨开放大学面临的宏观经济变化对电大教育需求的影响，在此基础上提出开放大学非正规教育未来发展的建议。
一、经济发展对开放大学教育需求的影响
我国经济的持续稳定发展为电大教育的发展提供了有力的财政支撑。产业结构的优化升级对开放大学教育培训内容提出了更高的要求。产业结构变化引起就业结构也发生同向变动，从农业到工业再到服务业进而到知识、技术密集型产业；产业结构的梯度转移引起教育方式的变化。电大在未来发展中需要考虑和其他专业性的继续教育培训机构合作，利用自身覆盖至全国的网络优势，共同建立全国性的统一的继续教育培训平台，满足就业人口频繁流动带来的教育需求，实现跨地区、跨时间、跨机构的课程衔接，正规教育与非正规教育并举；地区间的劳动力流动引发特定人群教育培训的需求。电大还要注重行业规则、企业制度、服务方式、管理模式等基础制度培训，从而使劳动者尽快适应新的工作环境，减小其就业时间成本。
二、人口结构变化对开放大学教育受众群体的影响
人口城乡结构的变化使得电大教育的受众群体发生变化。我国城镇人口逐年上升，在中长期内城镇人口将以更快的速度增长，并在2025年后趋于稳定。人口城乡结构的变化为开放大学发展社区教育提供了机遇。在发展社区教育中，电视大学具备独特的系统、技术、资源和管理优势，直接面向社会和基层。人口年龄结构的变化带来老年闲暇教育需求。中国人口结构在实现了从“高出生率、低死亡率、高自然增长率”的人口再生产类型到“低出生率、低死亡率、低自然增长率”类型的转变后， 人口年龄结构变化为开放大学发展老年教育提供了机遇。开发针对老年群体的闲暇教育，将是开放大学发展非正规教育的新内容。统筹城乡发展需要进一步提高农村人口受教育程度，培养专业技能人才。提高农村人口的受教育程度，是发展农村经济，建设新农村的重要途径。
三、政府职能转变对电大教育的影响
根据新公共服务理论，公共利益是共同价值观对话的结果，政府的角色在于“服务，而不是掌舵”，建立公共机构、非营利机构和私人机构的联盟，以满足彼此都认可的需要。对于教育选择中处于竞争劣势的群体而言，其需求具备“准公共”的特性，政府在为其提供基本的教育服务时，可以选择非政府机构来提供服务。这也将是开放大学发展的新机遇。电大成立之初，是“在经济比较落后的条件下办大教育”的基本国情，借鉴英国用电视等手段举办开放大学的做法，来解决中国教育难得问题。随着高校规模的逐步扩大，电大开始利用各种远距离教学形式为中小城市、乡镇企业、农村以及边远和经济发展程度偏低地区服务。今后一段时间内，如何与政府建立更密切的伙伴关系，共同提供公共教育服务将是开放大学发展的重要内容。
四、信息技术对电大教育需求的影响
技术变革对开放大学拓展远程教育、建设公共教育资源平台提供了前所未有的机遇。基于信息技术构建的公共教育资源平台和远程教育能弥补上述缺陷，具有巨大的发展潜力。此外，在线学习规模扩大急需电大建立公共教育服务平台，提供专业的在线学习支持服务。由于信息技术的变革使得人们的学习环境从纸介环境向虚拟网络环境的远程教育转变，在线学习成为终身学习体系中的一种新方式并迅速发展。开放大学具有优质的远程教育技术和网络资源，能够迅速快捷地为各种人群和各类高校提供教育支持服务。
五、来自教育系统内部的压力和挑战
高等教育大众化提供了更多的受教育机会，但同时使高等教育系统面临招生和就业压力。伴随高等教育系统招生人数的不断增加，大学生就业难问题逐渐凸显。自1999年扩招以来，我国普通高等教育系统招生人数大幅增长，大学生就业难的问题也随之而来。2000年后，因就业压力、传统教育体系的理论与实践脱节、职业资格认证制度的实施、办学政策的放宽等因素为继续教育市场的发展提供了广阔的机会，加上进入的技术和资金壁垒比较低，更多机构开始涉足教育培训领域，主要涉足于管理培训，IT和外语培训等。在这种激烈的竞争下，开放大学需要转变教育供给方式，从原有的机会供给向质量供给转变，从学科知识教育转向专业技能培训，并在课程设置和教学时间上进行相应调整来适应教育需求。
六、开放大学的教育发展趋势
（一）未来一定时期内继续发展学历补偿教育
研究表明，在未来30年内我国将继续扩大高等教育规模，提高毛入学率。就高等教育内部结构而言，由于普通高等教育的扩张冲击成人学历教育，尽管高教规模在未来一段时间内继续扩大，然而对于普通高等教育，电大学历教育可能呈缓慢增长趋势。自从我国1999年实行高考扩招后，成人本专科高等教育呈现下降趋势。以本专科招生人数为例，普通教育入学招生人数逐年升高，而成人高教招生人数尽管呈缓慢上升趋势，然而两者之间缺口逐年增大，越来越多的学生选择就读普通高等学校而非成人高校。
（二）提供差异化的远程教育服务
信息技术为开放大学发展现代远程教育奠定了基础，开放大学的远程教育服务不同于普通高等教育服务，也不同于普通高校的网络教育服务。开放大学面对的服务群体主要是经济社会教育水平不高的群体。开放大学提供的服务内容是度身定造的弹性学习内容。从质量供给方式来看，不同于普通高等教育，电大可以按照行业整合教育资源，开展行业教育和培训。不同于普通高校的网络教育服务，开放大学还负担着完善公共教育服务平台建设的使命。
参考文献：