金融教育研究杂志省级期刊

摘要：兰克是西方历史主义的代表人物和伟大地实践者,他在史学领域注重具体的历史事件和活生生的历史人物的研究历史的方法,主张以科学态度和科学方法研究历史。在这一点上以他为代表的西方历史主义同中国清代的“乾嘉学派”有着许多惊人的相似之处。尤其“乾嘉学派”以考据为基础的治史方法和以考据为基础提出自已理论的方法和兰克为代表的历史主义的主张基本相同,并且二者的领袖人物在各自的治学方法上相似性很多。

摘要：我国收入分配领域存在着企业职工工资收入偏低且增长缓慢,不同行业和企业内部职工收入差距过大且呈继续扩大态势,企业工资分配秩序混乱等问题。文章深入剖析了我国收入分配差距存在的六个问题。

摘要：霍小玉是唐传奇中一个让人扼腕叹息的悲剧人物,严酷的门第制度,李益的负心薄幸,她自己的性格弱点是形成其悲剧的主要原因。

摘要：文章分析了学习者在英语阅读中遇到的问题,着重介绍了几种英语阅读技巧。效果阅读能力技巧提高。

摘要：文章综述了个人对说课的几点认识,基于教学实践和教育心理学理论,从说课在教学中的地位与作用,基本内容及说课过程中应注意的问题等几个方面作了详细说明。

摘要：在历史教学中蕴含着丰富的情感因素,既包括教学主体蕴含的情感,也包括教学客体蕴含的情感,如果能充分利用这些情感因素进行教学,将会取得事半功倍的效果。

摘要：十三届四中全会以来,大学生思想政治教育在不断探索改进与创新的过程中取得了可以说是巨大的成绩,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》确立了大学生思想政治教育的首要地位,确立了坚持以学生为本的理念,明确提出要提高大学生思想政治教育的针对性和有效性,积极拓展大学生思想政治教育的吸引力和感染力,调动大学生思想政治教育的积极性、主动性和创造性。作为一线的思想政治教育工作者,文章主要探讨了在党的正确领导和当前形势下如何提高大学生思想政治教育的有效性,以期统筹学校、家庭和社会力量共同做好大学生思想政治教育,促进大学生全面健康发展。

摘要：文章通过影片《李斯特的狂想曲》中的三个故事,阐明了音乐教学是一种艺术,以及在音乐教学中应当注意的三个问题。

摘要：寝室文化是校园文化中相对较小却是十分重要的一部分,目前大学寝室文化的建设已经得到重视,很多学者也进行了广泛的研究,但是中学寝室文化建设问题却被遗忘了。文章在分析中学寝室文化的内涵和功能的基础上,初步探讨了中学寝室文化建设的问题。

摘要：素质教育很明显的特征是全面性,英语教学中也体现着全面性。主要表现在听、说、读、写四个方面。这四个方面的技能是相辅相成、互相促进的。听摆在首位,听是为了表达你所理解的东西,听懂了才能进行交流,所以在高中英语教学中听力的培养非常关键。

摘要：的一生是斗争的一生,把他的哲学冠之为“斗争哲学”也未尝不可。但这不意味着我们能忽略他斗争背后所凸现出来的和谐因子,文章从和谐的产业观、和谐的战略战术观、和谐的利益观等方面,论述了思想的和谐理念。

摘要：加强未成年人思想道德建设,是一项事关全局的战略任务,必须动员家庭、学校和社会各方面力量齐抓共管、各负其责。不容忽视的是,未成年人也应该为自己成为一个全面发展的人承担相应的责任。

摘要：随着法人制度的产生,法人制度在推动社会经济的发展的同时,也暴露出自身的一些先天缺陷,法人的独立人格与有限责任是其存在和发展的基础,但也是其先天缺陷的根源。文章试图从法人制度本身去发现法人人格否认制度合理性及其价值,并分析其构成要件。

摘要：在我国,涉外仲裁裁决的承认和执行与国内仲裁的承认和执行有着很大的不同。对于国内仲裁裁决,人民法院一般采用的是实体审查;涉外仲裁裁决人民法院则采用形式审查方式。因此,确定一项仲裁是国内仲裁还是涉外仲裁就具有重要的意义。而我国目前采用的以仲裁机构的性质来认定仲裁裁决是国内裁决还是涉外裁决的做法存在着很大的缺陷。文章就着重讨论在我国该如何确立涉外仲裁裁决的标准。

摘要：墨子作为小生产者的代表提出了“兼相爱,交相利”的个人主张,为压服贵族而倡导天志,为下层民众争取平等而倡“明鬼”,为“兼相爱,交相利”而反对宿命论。通过这些方法可以达到实施“兼相爱,交相利”的目的。