摘要:中学生物是学生接触科学最早的一门科目,对于培养学生的思维能力有着很重要的先导作用,运用科学方法教育学生是非常有必要的。本文通过对科学方法进行解释,还对于科学方法在中学生物学科中的应用也进行了分析。提出了现在的教学弊端,给出了解决的方法和措施。对于科学方法在中学生物中的应用给予了展望。
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科学大众·科学教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:32-1427/N。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1937年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。