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摘要：旅游专业中职生的专业自信问题引人关注,梳理旅游专业中职生专业自信方面的现状表现和存在问题,同时在原因分析的基础上,从学生个体、学校教师、行业社会等层面寻求培养中职旅游类职校生专业自信的教学策略,进一步改善其专业自信不足的现状,使其重树专业自信,实现真正意义上的专业化发展。

摘要：近年来,案例教学法和情境教学法广泛应用于法律教学中,并且均收到显著的教学效果。通过对案例教学法和情境教学法基本概念、理论来源以及各自特点的分析,对比案例教学法和情境教学法的异同,并结合其特点阐释其在法律教学中的不同应用,以进一步提高法律教学的质量。

摘要：为实现公园地表雨水资源的最大化利用,对现有公园的雨水处理系统提出“绿地”和“管道”两套系统的设计思路,例举雨水过滤、收集和净化系统的实际应用,提出结合公园造景进行景观化设计的主要途径。

摘要：黑龙江省是农业大省,自然条件优越,乡村旅游资源极其丰富,如何科学合理地进行开发规划,前提就是要对其客源主体——城市居民进行调查研究,只有通过科学合理的方式对黑龙江省城市居民乡村旅游意愿进行研究分析,才能有效推动我省乡村旅游事业的稳定健康发展。

摘要：阐述叶赫满族镇基本概况及叶赫满族镇旅游资源开发的巨大价值,分析叶赫满族镇在旅游景观规划时要以分块、连串的形式展开,以一个轴线三个景观区为核心,以民俗节庆为载体,深度挖掘和保护叶赫满族镇的满族文化。

摘要：图表主要是数据的直观表现,使枯燥的数据更直观化和形象化,通过图表可以非常迅速地对数据产生总体上的认识,这正是统计学中最常使用的数据分布的表现方式。Excel是一款可以制作图表的强大软件,基于此,论述了利用Excel图表制作面积图。

摘要：农业企业经营管理课程的实践性、复杂性、多变性的特点更加适合应用案例教学模式,案例教学不仅有利于调动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,对培养学生的实践能力、创新意识与团队合作精神也具有促进作用,可以使学生参与解决实际问题,发挥学生的能力自主分析问题、解决问题。从课程重要性、案例库建设现状及案例教学实践方面介绍了案例库教学的必要性;按照“PDCA科学管理”的四个阶段建设介绍了案例库的内容,使案例库建设更加完善;从四个方面介绍了案例库建设的前景。

摘要：产学合作教育已成为当前高职院校发展过程中的一种重要形式,同时也是随着区域经济发展对高职教育改革提出的新要求,乐山市高职院校在国家最新教育政策指导下积极开展产学合作教育,但在发展中出现政策缺位、动力不足、认识局限以及管理滞后等一系列问题。结合乐山市高职院校产学合作教育的发展现状,有针对性地提出一系列强化高职院校产学合作教育的策略。

摘要：产学研合作教育作为一种特定的不断发展进步的教育模式,既是高等教育革新与前行的必然之路,又是高等教育与社会接轨、适应未来发展所需的目标策略,也是高等教育发展的目标方向。在创新人才培养模式理论的指导下,努力培养一批专业理论知识功底扎实、实践应用能力和动手操作能力强,并具有一定专职岗位经验和实践应用动手能力,综合素质较高,符合社会所需的食品科学应用型创新人才。

摘要：随着我国“一带一路”战略构想的提出,我国对外多边贸易合作迅猛发展,必然亟需大批应用型外语专业人才,这是时代赋予外语人才的机遇,同时也对应用型外语专业的人才培养提出挑战。分析我国高校外语专业人才培养现状,并对接“一带一路”国家战略提出改革建议,旨在更好地培养应用型外语人才,服务于“一带一路”战略。

摘要：在研究应用型本科教育及其特点的基础上,分析应用型本科专业课程体系的设置,进而从课程教学体系和实践教学体系两方面阐述船舶与海洋工程专业课程体系的具体构建方案。

摘要：业务考评机制属法律规则之外的“规则”,它通过对案件侦办审理用量化方式以“数量”“比例”“错案”等指标来考核评定司法机关的业务工作质量,对非法证据排除存在负面影响。为保障业务考评机制的激励作用,需要强化司法业务考评价值的教育导向,降低考评外部效应。

摘要：从美国高校土木工程教育现状和特点入手,比较中美两国在土木工程教育方面的异同,分析土木工程教育的体制特点,指出我国应从加强创新人才培养模式、课程体系、实践教学以及创新创业训练等方面做好高校土木工程教育改革,构建具有中国特色的土木工程教育体系。

摘要：环境监测实验是连接环境监测理论与实践的桥梁,对训练环境工程专业学生的实践技能起到很好的作用。根据环境工程专业学科发展对人才的要求,结合高校在环境监测实验教学方面普遍存在的问题,通过合理构建课程体系、编写具有启发性的实验教材、探索新颖的实验方法、改革教学模式、改进考核方法等措施,提高环境监测实验教学质量以及教师的自身素质和学生的实践技能。

摘要：香港作家董启章先生的小说《安卓珍尼》是一篇为读者提供着无数可能的小说。小说中生物的科普介绍与人物的经历相互关照。文章从小说文本入手,分析两个主人公“安卓珍尼”与“我”的关系,以期为读者的进一步研究提供一个新的视角。