关键词：建筑学；绿色发展；前景
0.引言
绿色发展理念是可持续发展理念下建筑学领域的具体探索和实践，也是建筑学发展的新的探索。在当前环境问题日益突出的发展背景下，建筑学的发展就要寻找新的发展方向，绿色发展是未来建筑学发展的重要方向，通过从理论层面对其进行探究分析，就能为建筑学的绿色发展理念在实际中应用提供有益发展思路。
1.绿色建筑发展理念内涵及绿色建筑学发展意义分析
1.1绿色建筑发展理念内涵分析时代的不断进步发展，在多元化的思想交汇下对建筑领域的发展也有着很大影响，建筑学作为综合性的学科，和时展主题相结合，也是促进其可持续发展的重要保障举措。绿色发展理念在不同范围以及学科当中的概念也有着不同，从建筑学的角度来看，绿色发展理念就包含着资源能效型的理念，也就是对资源进行充分化的利用。绿色发展理念要求对各种能源要充分利用，对可再生能源的利用作为首要选择[1]。同时还包含着建筑和自然融合的思想观念。人类是自然界的重要组成，建筑学的发展也在时间的推移下发生着变化，在思想观念上更加的进步。其中将建筑和自然相融合的观念进行体现，就使得建筑学的整体发展呈现出进步文明的特征。1.2绿色建筑学发展意义分析绿色建筑学发展对建筑领域可持续发展有着促进作用。当前我国在资源能源的消耗量上比较大，在面临着资源能源枯竭的同时，建筑领域就要充分注重绿色发展理念的融入，构建节能环保型的建筑，通过对可再生资源的充分利用，最大程度减少能源的消耗。只有从思想观念上及时性转变，才能有助于建筑领域的可持续发展。绿色发展理念对丰富建筑学的理论也有着积极意义，绿色发展理念和我国当前的可持续发展政策相符合，对各专业的合作程度以及责任感也能加强[2]。建筑的建造在程序上比较多，对专业的划分细化，通过绿色发展理念的充分融入就能有助于建筑学的系统化。对新能源的利用以及新材料的应用对建造成本就能有效降低，对整体的建筑发展理念创新也有着积极意义。
2.绿色发展理念下的建筑学发展历程和前景
2.1绿色发展理念下的建筑学发展历程绿色发展理念下的建筑学发展经过了长期积淀，在理论体系上得到了丰富化。绿色是大自然当中的常见色彩，大家对绿色也都有着统一的认识，绿色象征着朝气蓬勃以及希望和生命。绿色发展理念在进入到新时代后就得到了重视，在各个行业中都得到了广泛应用。绿色理念在生态学以及环境科学理论指导下，对人和自然的和谐发展的观念在建筑领域中的应用有着促进[3]。绿色发展理念也成为对社会经济以及环境相处目标实现的重要理念，对大自然的生态平衡比较有利。上世纪六十年代，奥戈亚在设计结合气候：建筑地方主义的生物气候研究报告当中对建筑设计和环境气候等相互关系进行了阐释，并提出了生物气候地方主义的相关理论，这一理论的提出对建筑设计的发展产生了很多影响。后来又有建筑设计师杨经文对设计结合自然：建筑设计的生态基础当中对生态设计和设计的整体等内容进行了详细阐述。建筑设计要对实际的结构关系进行考虑，将绿色设计理念和建筑表现力相结合是值得重视的[4]。通过绿色发展理念的应用，就能促进建筑设计的完善性以及多样性，将绿色设计预支相结合，就能对建筑学的内涵丰富化和先进性呈现起到促进作用。2.2绿色发展理念下的建筑学发展前景绿色发展理念下的建筑学发展，是在诸多的学者不断的探索研究，以及和时代进步相结合的研究基础上探究的内容。上世纪六十年代索勒里提出的建筑生态学理论讲建筑学和生态学进行了结合，这是建筑学的绿色发展理念发展的雏形。其希冀能设计出三维尺度的城市，对能源资源利用率进行提高，以及降低能耗等，是重要的研究内容。在上世纪七十年代麦克哈格对设计结合自然进行了发表，通过对一些城市地区的开放空间以及空气库研究等，就提出了系统观点以及方法。绿色建筑体系的深化以及创新，从科学的发展观点出发，在生态系统的良性循环原则基础上的绿色建筑学研究，得到了进一步发展。绿色建筑学的发展以及完善，还需要和当前的社会经济发展情况相结合，以及将可持续发展观念能与之相结合，深化建筑学的理论知识体系。绿色发展理念下的建筑学发展，要从可持续发展观念角度出发进行研究，适应可持续发展观的建筑教育的环境。在建筑生态意识教育层面要能不断加强，建筑师在进行创作过程中和时代以及当前社会认识水平是分不开的，建筑师也有责任引领建筑进步的潮流。在新的发展时代，要更加的关注历史以及人文和生态环境的发展，并将其和建筑学进行结合。可持续发展建筑教育的理念要能及时性的转变，新的建筑运动前，古典建筑学对建筑形式以及文化和美学等法则比较重视，在涉及到的建筑科学以及技术层面并不是很多[5]。新的发展环境下，就要能充分重视绿色发展理念和建筑学的紧密联系，将其和建筑教育相联系，通过专业化的教育来提高人们对绿色建筑学发展的认识。
3.结语
总而言之，建筑领域的发展需要和时展背景相结合，从多方面来丰富建筑学的理论知识内容，为新时代的建筑领域可持续发展带下坚实基础。通过从理论层面对绿色建筑学的发展历史研究以及内涵的分析等，希望能更好的为建筑学的理论体系丰富完善提供有益观点。绿色建筑并非新的建筑形式，在当前的建筑设计中将绿色发展理念与之相结合，就能对生态环境的保护起到促进作用。
参考文献
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[3]吴敏.建筑设计中绿色建筑理念的应用[J].建材与装饰.2016(35)
[4]何忠家.节能理念在建筑设计的应用研究[J].绿色环保建材.2016(08)
关键词：绿色图书馆，和谐社会，绿色服务模式，数字图书馆
时代在变，经济在迅速发展，人们的思想意识也在变，那么处于新时代的高校图书馆，为构建和谐社会，也要相应的发生变化。随着人们对环境的重视，“绿色”成了新时代的时髦名词，那么绿色图书馆也应运而生了。
1 绿色图书馆概念产生的背景
随着经济的发展人类创造了繁荣的物质文明,同时,也给赖以生存的环境带来了灾难性的破坏,造成了人与自然关系的紧张和失衡。进入20世纪70年代后,人类终于对此有了一定的认识。源于此,多学科、多层面的新思想、新理论不断涌现,围绕于此的新技术、新方法不断被创新。科技论文。这些新思想、新理论、新文化、新技术、新方法相交织、相融合,创造出了现代人类新的文明形态——绿色文明。“绿色”一词,在21世纪的今天已经不只是单纯地表示一种颜色类别了,它被赋予了更多的含义。“绿色”已成为一个广义的概念,它代表着一种动态的环境,涵盖了时间与空间的概念,它蕴含着一种科学、健康、创新、发展的理念,同时也昭示着一种趋势。随着绿色概念的逐渐深入人心,绿色教育被提了出来。随着绿色教育的兴起,它也逐渐影响到各类教育机构的发展模式，绿色图书馆也随之而产生了。
2 绿色图书馆的含义及特征
2.1 绿色图书馆的含义
所谓绿色图书馆就是以绿色理念为指导， 以传播绿色信息为途径， 以绿色服务为宗旨，是一个符合大众审美标准的、不断自我更新换代的、节约能源的、无污染的、高效能的、多功能的,充分运用高新技术和数字技术的,适应时展、紧追时代潮流、可持续发展的新世纪图书馆。
2.2 绿色图书馆的特征
2.2.1自然环境清洁静雅，为社会生活增添新的人文景观，图书馆建筑对社会环境的破坏降到最低限度;
2.2.2文献内容健康真实，拒绝任何含有精神污染的文献、信息资料，合理地向读者提供丰富、健康、快捷、方便的信息知识服务;
2.2.3自然生态、文化生态、精神生态和信息传播生态高度净化，能充分缓解人的紧张、疲劳和精神压力，积极参与社会的环境保护活动。
3 创建绿色图书馆的意义
创建绿色图书馆是我国构建社会主义和谐社会、实施可持续发展战略的必然要求；是提高办馆水平，切实体现人本理念，树立图书馆良好形象的必由之路；是提升馆员和读者的绿色环境意识，彰显文化生态绩效，进而使文献信息在网络环境下“输出”中免受“绿色壁垒”影响的有效举措；是优化管理模式，促使图书馆良性运行的重要决策。
努力创建优质、高雅的文化氛围， 营造幽静、温馨的馆外环境，这是时代的需要， 也是现代化图书馆的必要条件。科技论文。绿色图书馆提供的是健康、安全、舒适的读书环境。
4 创建绿色图书馆的途径
绿色图书馆的创建符合人类赖以生存的地球生态需要。构建和谐的绿色图书馆是一项长期的工作任务，需要人们转变思想观念，同时争取社会各界的广泛支持和参与。
4.1 改变传统观念，树立现代新观念
传统的图书馆绿化方式在人们的头脑里已经定型，认为馆外种植树木、铺设绿地，馆内摆放花草盆景就是绿化。建设绿色图书馆不仅是指形成一个清洁优美、生态良性循环并与图书文化融为一体的图书馆环境，更重要的是“绿化”人们的思维方式和行为方式。绿色图书馆是一个崭新的观念，它不仅是绿化问题，还涉及到能源、环境、空间、生态等方面，是一个综合问题，所以实施起来有一定的难度。因此，不但是图书馆本身，整个社会都应该充分认识绿色图书馆的重要意义，积极参与创建活动。
4.2 注重“众人拾材火焰高”的理念
美化环境，净化空气，是人类生存的需要，是生态环境的需要，它不是某个单位或某个图书馆内部的事情。政府部门应大力宣传绿色图书馆，建立专门的管理机构，通过行政手段，推广与实施“绿色图书馆工程”，并规范绿色图书馆的发展，指导绿色图书馆的实施，使知识与环境和谐统一。
4.3 要有计划性
绿色图书馆是一项系统工程，也是一项具体工作，不论是新馆还是老馆，都应该有计划、有步骤地进行推广。应该设立专项经费，专款专用，具体落实，由点带面，逐渐推广，使绿色图书馆建设成为日常工作的一部分。
4.4 实现绿色服务模式
绿色服务是构建绿色图书馆的主线， 图书馆要发挥对文化建设的推动作用， 这要充分对读者的服务方面， 要考虑馆藏文献内容的健康性、实用性、特色性、及时性。同时图书馆在服务中要处处体现以人为本的思想，提倡人文关怀。图书馆坚持以人为本，在资源的配置上，在充分利用现有设备的基础上，进一步更新设备，以适应新时代读者的需求，充分利用网络。
4.5 开辟数字图书馆网上绿色通道
传递文化资源上，应该设立多媒体电子阅览室、视听资料阅览室、语言学习室等， 为读者提供先进的阅读环境。科技论文。在服务手段快捷的网络信息资源是绿色图书馆必不可少的基本特征，也是绿色图书馆真正实现信息无限的前提。
4.6 倡导生态意识， 塑造健康向上的馆员队伍
教育馆员队伍“绿色”理念，做“绿色文明”的使者。培养他们健康向上的道德意识，对自然界中植物美的欣赏是人类的一个共同需求和行为纳入道德评判，所以应该增强他们的环境意识、生态意识。
4.7 营造图书馆“绿色”环境， 树立特色文化窗口
为残疾人等弱势群体建立特色窗口，为老师建立最新的参考资料库，为其他的读者提供相应的特色服务，以适应新时代人民的需要。我们应该知道宁静、和谐、温馨的阅读环境更容易激发读者的阅读愿望，所以应该营造图书馆绿色环境，如在内部环境上，对馆入口处、门厅、总咨询台、书包寄存处、报告厅、会议室、陈列室、休闲厅及主通道旁进行人性化装饰，摆放花卉盆景，让人有赏心悦目之感；馆内装饰以简洁、明快、淡雅为宜，不符合环保标准的材料决不使用等等。
绿色图书馆是新世纪我国各类型图书馆发展的文明方向。建设绿色图书馆要凸显人本理念，“绿化”人的思维力式、行为力式和图书馆的生态环境;注重文献信息资源的真实、健康和读者服务的人文关怀;建设文献信息“绿色通道”;控制和消除信息垃圾和信息污染，从而促使图书馆“可持续发展”，为我国建设和谐社会而作出应有的贡献。
参考文献：
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[6] 郑秉勤 论图书馆的服务文化[J],贵州民族学院学报，2007（6）:192-194
关键词： 高中化学教学 绿色化学思想 渗透建议
1.引言
绿色化学不但是我国建设环境友好型社会的重要体现，而且是当代高中化学教学的重要思想和课题。高中的化学教学中，不论是对相应课程模式的设计还是对内容的设计都要充分体现出绿色化学的思想理念，逐步引导学生增强绿色化学的观念意识。而绿色化学的思想如何在高中化学教学中得到充分渗透也成了当代高中化学教学领域的重要课题。
2.对于绿色化学思想的概述
2.1绿色化学思想的主要内容
所谓绿色化学，主要是指对于环境不会造成污染并且属于清洁型的化学。绿色化学的思想主要是针对无毒害的原材料进行的具体研究和实际利用，尽可能地做到对能源的节约，使得在每一个化学反应中都能够实现清洁无污染。在实现绿色化学的过程中，要在保证转化率的条件下再对化学反应物的使用量上尽量减到最少，并且要注意尽可能减少度废弃物的排放量；对于化学反应中常用的催化剂，可以进行重复使用，这样就能够有效降低使用的成本费用，并有效降低废弃物的排放量；对于化学反应后可以回收的可利用资源要进行充分回收，重复利用；尽可能采用具有再生性的原材料。
2.2绿色化学思想的重要影响
绿色化学的思想观念旨在有效降低化学污染，降低或者消除有害的污染物质。通过对可再生原材料的循环使用有效减少化学反应所造成的环境污染，进而有效实现环境保护。绿色化学的思想对于高中的化学教学具有重要的积极引导作用，通过绿色化学的主要内容和观点理论结合化学教学中的化学原理与方法，既能够保证化学教学的有效性，又能够有效地做到环境保护。绿色化学思想对于当代高中化学教学具有重要的影响，学生可以通过化学教学的内容充分地了解绿色化学的思想理念，进而能够有效提高学生的环境保护意识，这也是我国建设环境友好型社会的重要发展条件。
3.绿色化学思想在高中化学教学中的渗透建议
3.1在化学教学内容中进行绿色化学的渗透
高中化学教学的内容不但包含基本化学教学的知识和理论，而且包含绿色化学的思想内容。所以，高中化学教师在化学教学过程中，要针对化学教学内容中的绿色化学思想观念进行充分展示，并且要把实际化学教学的知识理论和绿色化学的思想内容有效结合，不断将绿色化学的思想在高中化学教学内容中进行渗透。这样在化学教学过程中，教师就能够有效针对绿色化学的思想内容对学生进行全面引导和教育。除此之外，教师还应该针对化学教学中的具体内容开展各种形式的绿色化学思想化学教学活动，有效促进学生在活动中充分了解绿色化学的思想理念。教师在化学教学过程中，对于涉及反应污染物的时候，要逐渐引导学生进行环境清洁型反应物质的思考和讨论，这样就使得学生在思考和讨论的过程中能够对绿色化学的思想进行充分了解和渗透。
3.2在化学实验中进行绿色化学思想的渗透
对于高中化学教学而言，不但包含重要的化学理论知识，而且包含众多的化学实验。高中化学教学的重要组成就是化学实验，因此，要想使得绿色化学思想在高中化学教学中得到全面渗透，就要在高中化学实验中渗透绿色化学思想。这就要求化学教师在指导学生化学实验的过程中结合绿色化学思想的主要内容，不断培养学生的环境保护意识。对于高中的化学实验而言，实验的设计方案与实验的结果评价是主要的内容，因此，教师应该针对高中化学实验的具体内容，将绿色化学的思想融入到具体化学实验的设计方案中，在保证化学实验正常进行的前提下做到保护环境和节约资源。教师还可以通过对学生的积极引导，逐步引导学生进行绿色化学思想的化学实验方案的设计。通过让学生自己亲自动手完成融入绿色化学思想的实验，有效提高了学生绿色化学的观念意识，并且有效地加深学生对于绿色化学思想的理解。
3.3通过不同形式的教学方案实现绿色化学的有效渗透
对于高中化学教学而言，教学内容知识相对较多并且相对复杂，因此要使得学生能够对所学知识进行有效掌握，化学教师就要针对学生的具体情况进行化学教学内容制定。在此过程中，教师要针对不同形式的化学知识理论进行教学形式的不同设计，这样就能够有效提高学生对于化学知识学习的积极性，并且在不同形式的化学教学方案中，渗透绿色化学思想，这样不但能给有效促进学生对于高中化学知识的掌握，而且能够有效增强学生对于绿色化学思想的了解。教师在化学教学过程中，可以通过利用现代化科学技术手段增强化学教学形式和内容的趣味性，并将绿色化学的思想观念充分渗透。这样不但能激发学生学习化学知识理论的兴趣，而且在潜移默化中促进学生对绿色化学思想观念的掌握。除此之外，教师还可以通过开展具体的实践活动提高学生学习高中化学知识和理论的热情，学生在具体的实践活动中能够充分掌握绿色化学的重要思想理念。
4.结语
绿色化学思想的出现受到了教师的广泛关注，并且绿色化学在高中化学的教学领域中获得了广泛的认可与应用，只有将绿色化学的思想充分融入到高中化学教学中，才能够使绿色化学在高中化学教学中发挥重要作用。学生通过学习融入绿色化学思想的高中化学教学课程，能有效地提高环境保护意识。
参考文献：
[1]王小东.绿色化学思想在高中化学教学中的渗透[J].中学生导报（教研周刊），2012.
[关键词]绿色营销 可持续发展 传统营销
一、绿色营销及其成长历程
（1）绿色营销的概述
何谓绿色营销？这是学术界长期以来一直争论的话题。尽管绿色营销在营销学领域出现的时间较短，但是近三十年以来，国内外学者对这一概念的描述进行了较为具体和深刻的探讨，使得我们对绿色营销有了较为全面的认识。
我国学者曾指出，绿色营销是指按照可持续发展观的指导思想，企业以履行社会职责、预防环境污染、实现资源的充分利用、发展的可持续性的视角为出发点，在产品的研发、生产、销售、售后服务的全过程中，作出相应的必要措施，实现消费者的可持续消费、企业的可持续生产、全社会的可持续发展三方面的平衡的营销活动。英国教授肯· 毕提曾经指出“绿色营销是一种能辨识、预期及符合消费的社会需求，并且可带来利润及永续经营的管理过程”。
当然，关于绿色营销的概念不止以上两种，学术界还有很多种看法，但上述概念反映了国内国外的主流观点。通过仔细分析以上概念，我们不难发现，绿色营销主要包含了3个要点：一是实现原材料资源的可持续化运用，避免自然资源因为无休止、无计划的开发而造成资源枯竭；二是为广大消费者提供高安全性、高品质性、高环保性的产品，使其符合消费者日益提高的产品评价标准；三是培养消费者在消费过程中的环保意识，使消费者养成绿色消费观。因此，我们可以把绿色营销的概念理解为，绿色营销是企业为了实现原材料资源的可持续性运用、避免自然资源的枯竭，满足消费者对高品质、高安全性、高环保性产品的需求，培养消费者在消费过程中的环保意识，进而实现消费者、企业、自然资源三者可持续发展和共赢的经营过程。
（2）绿色营销的发展历程及其必然性分析1.绿色营销的发展历程
市场营销作为一门历史悠久的学科，经过多年的发展已经演化成学科分支多元化的重要学科。营销学对于指导市场经济健康发展、培养人们正确的消费观、实现资源与需求的平衡具有重要的意义。传统的营销理念对于经营活动的重要性已经被诸多实例证明，但是随着学科建设的逐渐深入，绿色营销已经成为市场营销学体系的重要组成部分及主流的营销模式。
绿色营销这一营销模式，最先是在欧洲国家被提出来的，绿色营销是在一定历史背景条件下成长起来的，它的产生和发展离不开时代的背景，一系列时代机遇是促成绿色营销发展壮大的催化剂。从国际范围来看，绿色营销的成长大致可以分为两个阶段：（一）萌芽阶段。20世纪60年代末至20世纪70年代是绿色营销的萌芽阶段。在这一时期，部分西方学者基于对传统营销学发展前景的认识和社会文化发展现状，与时俱进地提出了绿色营销的初始概念。由于许多学者对于绿色营销的认识还停留在启蒙阶段，他们对绿色营销认识的局限性导致了他们对理论探索的不系统性、不全面性。通过分析萌芽阶段的绿色营销理论，我们发现此阶段的绿色营销并没有对传统营销理论产生较强烈的革新作用，其理论体系还处于孕育之中。（二）发展完善阶段。20世纪80年代至今是绿色营销理论的发展完善阶段，在这一阶段，由于世界各国工业污染的加剧，导致人类发展与自然环境的矛盾日益突出，绿色营销作为一个完整的题目被西方国家最先提出，从而拉开了绿色营销理论体系发展、完善、成熟的序幕。世界众多学者针对绿色营销及其理论提出了各自的见解，该领域呈现出百家争鸣的良好局面，以此为绿色营销理论体系的提出及完最终确立善奠定了坚实的基础。由于外部环境的客观因素的限制，我国学术界与绿色营销的正式接触较晚，始于20世纪90年代初。我国对绿色营销的探索也经历了由浅入深的过程。通过学习西方绿色营销理论，我国学者逐渐认识到企业的可持续发展离不开与生态环境建立和谐的关系，绿色营销的根本目标就是实现消费者利益、企业利益、社会利益的最大值与统一。
2.绿色营销与传统营销的对比
近年来，随着世界各国环境污染的日趋严重，为了缓解经济发展压力，各国学者提出了种类繁多的发展观念。可持续发展观由于其理论的全面性、具体性、可操作性和科学性，逐渐被广大学者充分认可。绿色营销是可持续发展观在营销学领域的实际运用，是营销学范围的进一步延伸及拓展，它涵盖了市场营销学、环境伦理学、管理学等学科的基础知识，是对市场营销学进行了进一步的加工和提纯。绿色营销与传统营销学相比有许多优秀之处，其特点主要体现在：（1） 绿色营销及其理论培养了消费者的绿色意识，促使消费者养成了绿色消费的习惯，有助于提升整个消费者群体的道德水平；（2）绿色营销重视与消费者进行心与心的交流。绿色营销运用了一些列的整合手段实现了与消费者群体的良性互动，使企业与消费者进行了充分的感情沟通；（3）绿色营销非常重视对供应链各环节进行管理，尽力减少供应链各个环节的污染。由于供应链涉及产品的原料供应商、生产商、分销商和零售商等环节，绿色营销的理念促使企业对以上环节加强环境保护层次的监管，使其符合国家法律法规的相关要求，履行了企业的环境职责。（4）绿色营销充分肯定了环境保护的重要价值，并认为环境保护的价值应高于社会价值、企业价值。绿色营销把环境保护的价值放于一个很突出的位置，也就是强调了环境保护价值的核心作用，要求企业在日常生产活动中提升环保价值的数量及质量。
3.绿色营销实施的必然性
①环境污染日趋严重导致了绿色营销理论的兴起
随着经济全球化的进一步深入，人类为了满足自身的生存需求并获取更大的经济效益就必须消耗巨大的资源量，但是人类在发现资源、利用资源的过程中却面临环境污染的问题，这些环境问题的处置不理使得人类的生存环境日趋恶化。水污染、大气污染、土壤污染、噪声污染、放射性污染成为了环境污染的主要表现形式，环境问题已经成为当今世界各国面临的重要问题。环境污染的严峻形势促使消费者产生了大量的绿色需求，这种绿色需求既包含了绿色精神层次的需求，又包含了绿色物质层面的需求。一种良好的营销文化支撑了消费者的绿色精神层次方面的需求，而绿色营销理论的出现就为消费者精神层次的需要提供了来源。环境的恶化，促使人们愈加需求环保的产品，这就导致消费者对绿色物质层面需求的增加。
②绿色消费有助于绿色营销理论的发展
绿色消费是一种新的消费方式，体现了消费层次、消费质量的提高，展示了人与自然的可持续性发展，反映了人的思想、美感、道德的进步。由于消费者的环保行为可以消除或降低废弃物对自然界的危害性，从而有助于削减处理污染物的成本，提高企业及整个社会的经济效益。消费可以被看作是生产的目标及刺激力量。绿色消费是一种兼具传统消费观和环保意识的理智性消费理念，它与可持续发展的基本要求相符，是绿色市场形成的基本条件。绿色消费是消费者在可持续发展观指导下培养环境意识的重要环节，从而促进了绿色营销的理论创新、变革及调整。
③绿色营销的顺利开展离不开科学技术的巨大进步
科学技术是第一生产力，人类社会的每一项进步都离不开科学技术的进步，现代科技的飞速前进极大地提升了人类社会和经济的发展质量。作为世界科学发展的前沿阵地，西方发达国家早已把先进的科学技术应用于经济社会发展的实践中，由此获得了巨大的经济效益、环境效益、社会效益。西方各国每年都会从政府预算中投入较多资金用于可再生资源的研究，实现了资源的多元化，减少了各国对不可再生资源的依赖，有效遏制了资源的枯竭，促进了消费者、企业与自然环境的和谐发展。
二、绿色营销发展的展望
（1）绿色营销的理念将更加深入各类企业的日常生产活动
绿色营销作为一种全新的营销理论，是市场营销学发展到一定阶段的必然产物，蕴含了浓厚的生态伦理、自然主义的思想。因此，随着科技的日益进步和人类文明的日益提升，绿色营销的观点将更深入渗透到企业和社会中去。具体而言，企业就需要充分使用先进的管理方式，大力引进低污染、低耗能的设备装置，从而既满足消费者不断增长的物质需求，又符合可持续发展的核心要求。此外，企业在定价策略、利益分配、政策实施等部分也需做出与环境保护相对应的措施，这就要求企业实现产品价格、产品渠道、产品促销的绿色化。
（2）绿色营销将极大的提升企业的竞争力
由于生态环保意识日益深入消费者的心中、政府部门日益重视对各地区的环境保护进行监督，企业的发展战略日益受到生态环境因素的影响。企业及其产品是否符合环境保护的要求，是否符合消费者的绿色观念，是否与政府的政策相符，已经成为判断一个企业能否在市场立足的一个重要标准。各种外部因素的压力将使企业重视绿色营销并把其核心思想应用于企业的营销规划和营销过程，进而提高企业的市场竞争力，赢得较好的社会认同，实现企业的战略目标。
（3）绿色营销的本土化是一种不可避免的趋势
任何一种营销理念都有其生存发展的空间，但其具体形式都会随空间的变换而发生相应的转换。绿色营销及其理论起源于西方国家，但随着我国企业不断将绿色营销的观点运用与日常生产实践中，绿色营销的本土化就十分明显了。许多企业为赢得本地消费者的认同和本地政府的青睐，不断改进营销策略以适应企业所在区域的市场特征，从而使企业不断挖掘发展潜力并创造出较大的企业收益。
参考文献：
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[2]司爱丽.21世纪中国企业与绿色营销[J].经济师，2005，（5）.
关键词：绿色财务管理理念;可持续发展;绿色会计
中图分类号：F23 文献标识码：A
收录日期：2015年3月9日
一、绿色财务管理理念的理论背景
（一）“绿色思想”的萌芽。20世纪50年代，发达国家环境污染日趋严重，因而绿色消费意识，保护环境意识大大增强。直到20世纪90年代，在全球范围内兴起了一股绿色思想的浪潮，绿色管理理念便应运而生。而财务管理作为企业管理的核心环节，想要达到“企业绿色化”则必须要将重心放在转变企业财务管理理念上。
具体来讲，所谓绿色财务管理是关于如何将资源的有限性利用、社会的效益性和人类长久的生存与发展进行综合考虑的一种财务管理理念。其目的是，在不破坏现有生态环境基础上实现企业价值最大化、股东权益最大化。绿色财务管理理念发生的根基是绿色管理，而绿色管理的主要思想是解决企业如何与社会平衡发展的问题。它是使企业的目标、社会效益、生态环境问题这三方关系达到平衡的一种财务管理。
随着经济的快速发展，绿色财务管理理论作为一种新颖的概念，其理论的提出、发展与应用到现实企业中去必定有一个衔接的过程，所以现如今在实施绿色财务管理过程中将必定会面临一系列问题。而如何快速并透彻的认识并解决出现的问题则成为了现阶段绿色财务管理理念应用到现实中企业、市场经济中的重中之重。
（二）以绿色会计理论为基础诞生的绿色财务管理理念。最近几年来，大自然的剧烈变化让人类将目光聚集到生态环境与人类发展相平衡的研究上来。会计人士也在积极探讨会计如何与环境高度结合的问题，提出了绿色会计（又称环境会计）的概念。诸多会计人士也逐渐加入到绿色会计的研究讨论上来，很多新颖的观点被提出，绿色会计的研究越发深入。而有了绿色会计研究逐步深入的前期基础，为了使企业在实行绿色会计的条件下正确筹资、投资，绿色财务管理便应运而生了。
（三）新时代以可持续发展为核心的企业管理理念。在传统的财务管理体系下，在仅考虑排污费、绿化费等简单因素下，传统的财务管理理念目标为股东财富最大化等。这些以追求利益最大化为目标的企业在生态环境尚不严峻的时期，仍可以实行传统的财务管理模式。而现如今，随着生态环境的逐渐恶化，我们赖以生存的生态环境已经向人们预警，如严重的雾霾天气、冰川消融等，这些异常的生态问题引发了广大企业的深入思考。如何做到利益与环境双丰收，而在可持续发展理论盛行的今天，传统的财务管理模式终于迎来了突破性的革新，即绿色财务管理理念的诞生。
二、实施绿色财务管理理念的必然性
（一）增强企业国际竞争力。随着生态环境的恶化，国门之外的企业也在逐步重视生态问题，因而与国内企业关于绿色生态问题的看法也渐行渐远。而随着中国开始实行绿色财务管理理念，中国与国际企业关于生态环境与企业共同发展方面的距离也逐渐被拉平。
（二）企业持久发展的必然要求。随着全球融资租赁方式的不断变化，绿色财务管理也成为了发展的必然要求。可持续发展必然以保护生态环境为前提。没有良好的生态环境，即使经济发展再迅速也是枉然。因此，想要长久发展，就要保护生态环境，即实行绿色财务管理理念。
（三）与逐渐进步的绿色消费观念相匹配。随着人们观念的逐渐进步，人们开始意识到绿色的才是健康的，绿色的才是长久的。因此，企业应当以人们的需求为首要目标，实行绿色财务管理理念。
三、现阶段实行企业绿色财务管理理念所遇到的问题
（一）环境效益很难计量。市场经济是以输出利益最大化为基础，而生态环境资源很难进行产权和利益界定，因此社会生态环境的社会属性同企业生产效益之间便存在不可调和矛盾。同样，加入了环境因素的价值规律，更是无法进行界定和衡量。
（二）企业生产过程中实施绿色财务管理理念增加企业成本。国内有关专家对于实施绿色财务管理理念增加了企业成本的问题进行了有关讨论。
许英（2010）从几个方面分别探讨了企业成本的增加问题如企业类型，经营目标等。他说大部分国企的设备存在老化问题，社会的担子重，财政方面较为薄弱，因而更新难度大，相较于其他企业更难于实现绿色财务管理。
贺岩（2009）通过一系列的分析指出，如果企业在投资中考虑自然环境的因素，如在生产的环节加入对废弃污水或废物的治理与回收处理，则生产成本将大幅度增加，商品价格会有一定幅度的上涨，短期内商品市场竞争力下降，企业利润降低，压力增加。这是极大部分企业不愿施行绿色财务管理的原因。
由此可见，只要企业实施绿色财务管理理念则势必会增加企业的商品成本，而相应的保护环境所产生的效益却难以弥补相应增加的商品成本，最终环境成本将转嫁给消费者，由消费者买单。这些对于发展中国家而言，由于科学技术水平的落后，产品的国际竞争力在国际中本来就无过多优势可言，如若再实行绿色财务管理进行环境保护，将更加不利于产品在国际市场上面对来自于其他国家同类产品低成本的竞争，进而对发展中国家产品的出口造成极大影响。
（三）没有足够的社会支持。现如今在国家的宏观调控下，政府相关部门制定了一系列相关法律法规来约束企业以改善我们居住的生态环境。但是仅仅依靠这些是不够的，只有让广大群众参与其中加大对企业的公众压力才可以使企业真正按照政府规范去做。
绿色财务管理理念的实施是大势所趋，而实施绿色财务管理理念究竟有何种好处，即，实施绿色财务管理的必然性也成为了众多学者议论的重点。
四、关于绿色财务管理理念基本构建的要点
（一）在企业筹集资产环节对于绿色财务管理理念的构建。当企业全面处于绿色财务管理理念体系下，当企业在筹资过程中谨慎考虑是否会破坏相关环境，并为其制定保护环境所需额外增加的固定成本支出。当企业满足以上条件时可向银行申请专项绿色贷款，或借助绿色股票等方式来获得筹资。长此以往，既可以宣传企业为保护生态环境环境所做的贡献，也可以缓解绿色财务管理理念实施过程中对企业造成的经济压力。
（二）投资过程中的构建。考虑到企业实施绿色财务管理理念所需达到的基本要求，企业在投资过程中要严格评定企业的投资方案是否达到绿色标准，为企业未来达到全面实施可持续发展计划做充分的准备。因此，投资过程中对预计会对周边环境造成破坏的因素，如预计处理废物废料处理的成本等均要进行考量。尽量规避可能遇到的风险，如废水排入河内造成下流居民饮用中毒，或生产产品所排出的毒气致人中毒等。要做到提前考虑，分析是否可以排除风险，是否会触犯法律等。
（三）企业宣传方面进行的构建。有效地宣传不仅可以使公众对企业进行充分了解，更是对前期绿色财务管理理念构建的肯定。企业应将绿色宣传作为先期宣传工作的重点，加大人力物力的宣传，塑造企业为环保做努力的绿色形象，增加企业国际竞争力。
（四）分配中的绿色财务管理理念构建。分配构建是在原有管理理念上的革新，绿色分配可以弥补一部分企业在成本方面增加的额外投入。这不仅可以为以后的绿色财务管理理念的实施打下一个坚实的基础，也有利于企业文化的建设。
五、现阶段绿色财务管理理念具体解决方法
绿色财务管理理论是应对国际资源问题而提出的新型财务理念，并不是对传统理念的冲击而是发展。为了使绿色财务管理理念更快的融入企业财务管理体系，有以下措施可以采取：
（一）制定长久的绿色生产计划。伴随着绿色消费在国际间的兴起，大部分消费者的观念开始逐渐向绿色商品靠拢，如循环水机器的利用、太阳能发电机等，并且日渐明显。这要求企业在日常中必须将环境问题纳入考虑当中，不要局限于一时的利益得失，而是应该以发展的眼光看待企业的经济前景。将五年、甚至是十年作为经济发展周期，长远的制定经济发展目标。因而，更要以绿色财务管理理论为核心，开展绿色企业经营，全面发展企业的经济。
（二）大力提高员工素质。企业的财务人员，应进行全面的培训，培训其掌握关于生态环境与会计、财务的相互关系，充分认识生态环境的重要性以及生态环境对人类发展的重要影响，增强忧患意识，加快管理人员关于传统财务管理模式向绿色财务管理理论模式转变的节奏，以全新的面貌从事财务工作。
（三）企业内部要求实行绿色会计、绿色财务管理的财务机制。绿色会计，是指以生态环境和社会环境资源损耗应如何补偿为核心而展开的会计，主要通过价值形式对生态的环境及其万千变化进行确认、计量、披露、分析以及可持续发展进行研究。首先，应根据企业新的财务收支情况增加一些会计科目，使绿色财务管理理念在应用时对一些会计要素有案可稽。其次，会计报表以及会计报表分析应该设置一些新指标来对企业关于资源的保护、环境问题的改善等方面所作出的成绩以及存在的问题不足进行衡量和改进，使企业更加有针对性地采取措施，更好的实施绿色财务管理。
六、结束语
绿色财务管理理念是对传统财务管理理念的一次创新与突破，突破了已有的壁障。首次将生态环境的持久发展融入到了企业管理中，实现了企业利益与环境发展的双赢。但是作为一种尚未成熟的新概念，在全面实施绿色财务管理理念之前仍有很长的路要走，要不断学习更新“绿色”理念，与当代生活更好的融合贴近，并加强绿色财务管理在企业内部和各方面的推广，通过绿色财务管理，真正实现当代社会的持久发展。
主要参考文献：
[1]阎晓红.刍议绿色财务管理[J].生产力研究，2003.4.
[2]王建明，鲍金刚.绿色财务管理探讨[J].南京工业大学学报，2005.3.
[3]赵亚乔.资源环境与经济发展[J].求是学刊，2007.4.30.
论文摘要：本文从分析北京奥运“绿色理念”的内涵入手，明确建筑业引入北京奥运“绿色理念”的意义，并进一步论析北京奥运“绿色理念”与精益建造思想的互促性，预期“绿色”和“精益”的良性循环。
2008北京奥运会圆满闭幕后，当前的当务之急是推广北京奥运会中成功的理念和方法并灵活应用于各行各业。正值全球对“绿色”的呼声越来越大之际，本文拟针对08北京奥运“绿色理念”的内涵，论析08北京奥运“绿色理念”与精益建造思想的互促性，试图将北京奥运“绿色理念”引入我国建筑业，并力达以“绿色”促“精益”、以“精益”促“绿色”的目的。
l 2008年北京奥运“绿色理念”的内涵
2008年北京奥运“绿色理念”不同于一般的“绿色理念”，而是系统、完整、科学的“绿色理念”，包涵了“生态绿色”、“意识绿色”、“经费绿色”和“管理绿色”四大方面。
1．1生态绿色
生态绿色是指自然环境和生态环境的“绿色”，根据奥林匹克要求。奥运会举办城市的自然环境和生态环境必须达到“绿色”标准，这是主办奥运会必须具备的基本条件。
1．2意识绿色
奥运会筹办者、奥运会建设者、奥运会举办地居民、奥运会参与者等都必须具备“绿色”意识。牢固树立“生态文明、环保、节能、可持续化”等“绿色”观念，并坚定不移地将“绿色”观念贯彻落实下去。例如：奥运场馆的设计和建设除应独具匠心、美观实用之外，还应充分利用环保、节能技术，做到科学文明、经济化及和谐化，并于奥运会后可持续使用。
1．3经费绿色
每一届奥运会的投资都是巨大的，1980年的莫斯科奥运会就因为投资过大造成许多负面影响，因此，奥运会的经费也应该是“绿色”的，即要求奥运会的每项投资都是必需的、应用科学方法和技术、消除一切不必要的浪费，以最少的资源办好奥运会。
1．4管理绿色
举办奥运会是一项庞大的系统工程，涉及面很广，管理十分复杂。如果事先没有确立科学的管理原则，就很难于实践中做到科学管理、有效管理。北京奥运会提出了“绿色奥运”理念，也包涵了“绿色管理”理念，即精简管理机构、形成高素质管理组织、充分协调和优化资源配置、在做好计划和控制工作基础上灵活应对各种临时情况。
2建筑业引人北京奥运“绿色理念”的意义
2．1引入北京奥运“绿色理念”有利于提升客户满意度
客户满意度是企业生存的基础，也是评价项目价值的重要指标。客户满意度与客户需求息息相关，因此，要提升客户满意度，首先必须了解客户的最新需求。根据马斯洛的需求层次理论，人的需求有层次之分，当较低层次的需求得到满足之后，就有可能产生较高层次的需求。生产力的发展及人们生活水平、文化水平的提高使绝大多数人对居住、工作处所的主导需求从“遮风挡雨，安全实用”转变为“安全实用+美观舒适+居住健康(绿色环保)”。如此一来，“绿色”就成为大多数客户的需求倾向，建筑业引入北京奥运“绿色理念”无疑将有效提升客户满意度，为企业的持续生存及发展奠基。
2．2引入北京奥运“绿色理念”有利于降低成本
奥运“绿色理念”包涵“经费绿色”，提倡节俭、节能及消除一切浪费，毫无疑问，建筑业引入奥运“绿色理念”有利于降低企业经营成本及项目成本，提升市场竞争力。
2．3引入北京奥运“绿色理念”有利于提升质量
奥运“绿色理念”包涵“管理绿色”，提倡科学管理、高效管理，充分协调和优化组合人、财、物等各种资源，柔性应对突发事件，取得高质量的管理成果，并对环境造成最小影响。因此，建筑业引入北京奥运“绿色理念”，将有力提升企业管理质量和项目质量。
2．4引入北京奥运“绿色理念”有利于缩短项目进度
奥运“绿色理念”的“管理绿色”提倡科学高效的管理，计划和控制系统完善，合理搭接各项工作，最大限度地利用时间资源，有效保证了奥运项目进度，为北京奥运会的成功举办立下了汗马功劳。因此，建筑业引入北京奥运“绿色理念”。将其所倡导的“管理绿色”柔性应用于工程项目进度管理中，将有效提高工作效率、在保证质量的前提下缩短项目进度。
3精益建造思想的内涵
精益建造思想最初源于精益生产思想，是指通过多种管理方法和手段，充分激励和动员全体员工的积极性，以“消除一切浪费”为核心，以满足客户需求为根本，追求“零浪费”，不断改进和完善建造过程，最大限度地实现项目目标的一种先进、高效的建造思想。
精益建造思想具有传统建造思想不可比拟的优越性，实践证明：精益建造思想在成本管理、质量管理和进度管理三大目标管理中都具有卓越的贡献。目前，精益建造的建筑管理模式已在国外得到推广应用并取得丰硕成果，该模式不仅可以降低项目成本，而且可以有效提高生产效率、缩短工期、提高质量和客户满意度。例如：据有关资料显示，丹麦大建造商mthoejgaard属下一建筑公司成功应用精益建造的建筑管理模式，公司利润及员工收入增长10％一20％，施工现场安全和工程质量都得到显著提高，生产效率提高了10％以上。
4北京奥运“绿色理念”与精益建造思想互促互进
4．1“绿色”促“精益”
推广应用精益建造思想是我国建筑业降耗提效、与国际接轨的必由之路。但目前，我国建筑业对精益建造思想尚欠足够的重视，引入北京奥运“绿色理念”可以有效促进精益建造思想的推广和应用。
4．1．1“生态绿色”促进精益建造思想的推广和应用
传统建造思想对客户的“绿色”需求重视不足，“绿色”措施难以充分落实，“生态锰色”往往不到位，客户满意度较低；精益建造思想强调“以客户为中心”，充分重视并满足客户的“绿色”需求，实现生态绿色。我国建筑业引入北京奥运“绿色理念”后，势必要求充分重视“生态绿色”并将“生态绿色”做到位，传统建造难以让人满意，精益建造思想的应用和落实成为必然趋势。
4．1．2“意识绿色”促进精益建造思想的推广和应用
传统建造思想观念落后，强调眼前利益，忽视环境保护与可持续发展，“绿色”意识薄弱，环境污染、能源浪费、质量缺陷等现象屡见不鲜；精益建造思想以科学发展观为指导，将建造全过程与环境视为系统，强调“生态文明、环保、节能、可持续化”等“绿色”观念，降低成本、保证建筑物经济实用的同时，有效降低环境污染、节约物质及能源、提高建筑质量和可持续性。随着我国建筑业引入北京奥运“绿色理念”，其“意识绿色”要求必与传统建造思想相冲突，建筑业的意识革新呼唤先进的精益建造思想。
4．1．3“经费绿色”促进精益建造思想的推广和应用
传统建造浪费现象严重，例如：流程安排不科学；返工；错误的操作；资源配置不合理；计划和控制不力；等等。精益建造思想以“消除一切浪费”为核心，通过识别和分析价值流，精细判断增值活动与非增值活动，消除所有不能创造价值、却必需花费成本的活动(即浪费)，精简管理组织并系统设计施工过程和管理程序，优化人、资金、材料、土地、时间等各种资源的配置，利用专门方法和工具(如：最后计划者体系)制定精细计划并实施动态控制，最大限度地节约资源降低成本，使项目成本较传统建造大幅度下降。“经费绿色”要求下，传统建造方式必将因为经费过高而遭受淘汰。
4．1．4“管理绿色”促进精益建造思想的推广和应用
传统建造思想缺乏系统性和科学性，难以正确处理项目成本、项目质量及项目进度三者对立统一的关系，其结果往往是：降低工程项目成本就难免降低工程项目质量；提高工程项目质量就难免提高工程项目成本、延长工程项目工期；精益建造思想以其全方位、系统化、科学化、精细化的管理和控制，实现了“低成本、高质量、短工期、少污染、无浪费、高客户满意度”的理想目标。我国建筑业引入北京奥运“绿色理念”后，其“管理绿色”要求势必对我国建筑建设全过程的系统化和科学化管理有更高更新的要求。也对精益建造思想在我国的推广和应用有积极的促进作用。
4．2“精益”促“绿色”
我国目前虽有不少建筑业企业认识到“绿色”的重要性，但真能如北京奥运会那样从“生态绿色”、“意识绿色”、“经费绿色”、“管理绿色”四大方面系统实施“绿色理念”的建筑业企业很少。精益建造思想与北京奥运“绿色理念”相辅相成，应用精益建造思想可以有效促进建筑业引入北京奥运“绿色理念”并系统实现“绿色”理想。
4．2．1应用精益建造思想可以有效促进“生态绿色”
精益建造思想的出发点是客户价值最大化，从项目设计到项目交付使用全过程，始终将客户需求放于首位，通过加强沟通、直接与客户对话等途径及时了解客户的意图，采取边设计边施工的方式提高设计与现场实情、客户需求的符合度，最大限度地满足客户需求。当前社会背景下，大多数客户追求舒适健康、“绿色”的生活，相应地，在精益建造客户价值最大化思想指导下，实现“生态绿色”势在必行。
4．2．2应用精益建造思想可以有效促进“意识绿色”
精益建造突出“精”字，要求建造全过程，从设计、到生产准备、生产全过程、乃至竣工交付使用的各个环节都必须尽善尽美、精益求精，相应地，建造全过程的管理意识也必须与时俱进、紧紧跟上其“精”。因此，应用精益建造思想和意识更新是互为基础的，意识更新是应用精益建造思想的基础，而应用精益建造思想也是意识进一步更新的基础。顺应社会这个大客户对“生态文明、环保、节能、可持续化”的需求，“以客户为中心”、精益求精、追求完美的精益建造思想很在乎建筑产品是否满足“生态文明、环保、节能、可持续化”的社会要求，也不断推动着“生态文明、环保、节能、可持续化”等“绿色”意识的形成。
4．2．3应用精益建造思想可以有效促进“经费绿色”
“消除一切浪费”是精益建造思想的核心，精益建造思想在成本管理方面的贡献格外卓越。由于精益建造以先进的精益建造思想为基础，以价值管理、并行工程、最后计划者体系、流程管理等一系列科学方法和技术为工具，使其得以实现在保证质量、缩短工期、提升客户满意度的同时有效降低成本的理想目标，有力地促进了“经费绿色”。
4．2．4应用精益建造思想可以有效促进“管理绿色”
建筑业企业传统管理浪费现象较严重，无法适应以“消除一切浪费”为核心的精益建造思想，因此，精益建造思想的应用必推动管理改良。例如：臃肿的管理机构首先必须精简——低素质、无效益的管理人员也是一种浪费现象，必须马上淘汰；人、资金、材料、时间、机械等资源必须充分调动起来，并且优化配置到项目的各个环节；传统的计划和控制往往由上层管理人员来制定和实施，结果经常因为“计划不如变化快”而与实际情况不符合，造成计划不实、控制不力等不良现象，必须通过精益建造最后计划者体系做好可靠的计划和控制；等等。这一系列管理改良有效促进了“管理绿色”，促进高效、科学的管理。
【关键词】中职化学 教育教学 绿色化学理念
前言：
中职学生是国家未来的技术型支撑力量，也是化学事业的主力军，因此，在中职化学教学中渗透绿色化学理念意义非凡。作为中职化学教师，应当将绿色化学这一理念融入到教学工作当中去，让学生意识到绿色化学的重要性，以及开展什么样的措施才能与绿色教育这一国家化学事业发展主线相契合，使学生树立起坚定的绿色化学意识，进而将意识转化为行动，为我国的绿色化学事业做贡献。
一、绿色化学的基本定义
绿色化学，就是指在产品的生产过程中，通过一系列化学技术、方法和手段，减少甚至杜绝一些对人类生活和生态环境有负面影响的原料、溶剂、催化剂的使用，同时，保证在整个生产过程中其他有毒有害物质的产生。绿色化学的目标是，避免任何有毒有害物质的使用，避免产生有毒有害物质、产生废物，使整个生产过程中没有废物需要处理。从科学的角度来看，绿色化学是对化学科学基础的更新和提升；从环境的角度来看，实现绿色化学能帮助从源头上消除污染，避免有毒有害物质的产生；从经济的角度上来看，绿色化学是一种促进资源合理利用，既节能又降低成本的新型化学理念和方法，这与经济方面强调的可持续发展要求相符合。
二、中职化学教学中渗透绿色化学理念的基本原则
1、要在中职化学教育中渗透绿色化学理念，就要建立起一套全新的中职绿色化学教学体系，从各个方面传输绿色化学理念，传输绿色化学方法。教师在进行中职绿色化学教育时，应设计出配套的绿色化学教学模式，内容坚持与绿色化学相契合，在课堂中应引导学生用绿色化学的原则和标准去衡量化学性质和相关实验结果，引导学生根据绿色化学去分析问题和现象。此外，教师不但要教授学生各项绿色的化学技术与工艺，还需要将绿色化学融入到实际生活中去，与实际生活相结合，这样的化学工艺和分析结果都会更加有意义。
2、要让学生深刻认识到绿色化学的重要性，就要在教学过程中强化学生的危机意识。教师在教学过程中，可以向学生揭露人类如今面临的生态环境恶化、能源枯竭、资源紧缺等问题，以图片、声音、视频等多媒体形式将这些问题一一展露在学生眼前，让学生深刻体会到这些问题的严峻性。随后，教师可以将人们针对这些问题使用过的一系列解决方法以及最终结果在课堂上呈现，对比采用绿色化学的方法所造成的结果与采用一般手段导致的后果，使学生对绿色化学产生兴趣、认同感，进而激发学生学习绿色化学的积极性。
三、中职化学教学中渗透绿色化学理念的三大要点
1、传授理论知识，深化绿色化学理念
要在中职化学教育中渗透进绿色化学的理念，首先就应当从培养学生绿色化学的理念入手。教师在传授书本教材上的化学知识的同时，应当随时将相关的绿色化学知识融入其中，结合起来教授给学生，以达到潜移默化的作用，使学生无形中建立了绿色化学理念的知识框架。同时，教师为了更好激发学生学习绿色化学的兴趣，应当根据绿色化学新动态及时调整课堂内容，不断积累绿色化学新知识，先充实自己，将所获得的知识经过整理和设计后，以学生感兴趣的方式传输出去。这样，学生在理解绿色化学这一理念时才不会感觉枯燥、难理解，而是带着兴趣去学习和了解，进而不断深化绿色化学这一理念。
2、结合化学问题与实验，提升绿色化学方法
在化学这一课程的学习中，学生将会有许多实验机会，通过实验真切体会到某一种化学物质的性质、特点。对此，教师在渗透绿色化学理念时，可以从化学课堂中的化学问题和实验入手。例如，在学生进行制取氯气的实验中，可以与学生一同探讨如何将多余的尾气吸收，甚至找到方法利用起来。学生在这一过程中可以动脑思考，发表自己的观点，也可以以实际实验证明自己观点的最佳性。教师可以让学生将各种观点和方案整合起来，在课后搜集相关资料，然后进行讨论，分析每个方案的优劣，并在这些方案中讨论选择出一个最佳方案，根据这一方案进行试验，得出结果，发现和分析问题，再提出改进措施。这样不但增强了学生的环保意识和绿色化学理念，也丰富了学生绿色化学的分析和解决方法。
3、进行社会实践活动，增长视野、提升能力
除了课堂教学，教师还可以组织学生进行一些课外活动，丰富绿色化学课程的丰富性和生动性，调和严肃的课堂教学。例如，教师可以组织学生到一些采用绿色化学方法进行生产制造的工厂去参观，并向经验人士学习，了解不同类型的绿色化学技术和方法，增长视野的同时也提升了学生进行绿色化学的动手能力。
结语：
综上所述，中职化学教学中渗透绿色化学理念是非常有意义的，对于我国未来化学事业呈现绿色发展具有重要作用。因此，中职化学教师在教学中应注重培养学生的绿色化学意识，传输绿色化学技术和方法，全方位引导学生、鼓励学生学习绿色化学相关知识，为我国未来绿色化学的发展提供助力。
【参考文献】
关键词：绿色发展；价值取向
绿色是我们大自然的代名词，发展是我们时代不变的主题。曾经，在二十几年前，提出了“绿色工程”，在十几年前，他提出了“生态工程”，而如今，提出了“绿色发展”的新理念。说：“绿色发展理念以人与自然和谐为价值取向，以绿色低碳循环为主要原则，以生态文明建设为基本抓手。”而价值取向是在价值观念和行为的中间环节，实践是检验真理的唯一标准，在实践过程中实现我们对价值的认识和判断。
1绿色发展是对传统发展观的否定
传统发展观是以“增长至上”的一种发展模式，它是一种功利化和工具化的自然观。传统发展观，更注重于物质财富的增长，过于简单的把GDP增长当作一把衡量经济社会发展的核心标尺，把自然界当作是人类生存和发展的索取对象。面对我国13亿多人口，人均资源占有量又相对匮乏。人们为了发展经济，将发展的概念等同于经济发展，对资源进行掠夺，为了发展完全忽略了生态环境。以牺牲环境为代价，对资源和环境造成了极大的破坏和浪费。一直以来，在我们观念里，传统发展观是习惯性思维。而在实质上，它是一种忽略人本、忽略全面、忽略协调、不可持续的发展观。改革开放的30多年来，我国经济在高速发展。如今，中国已成为世界第二大经济体，但同时发展的迅速也付出了沉重的环境和资源代价，我国正面临着一个重大的生态困境。绿色发展是对传统发展观的否定，是一种可持续科学发展，是应对当前我国资源环境问题的生态文明发展的新理念。绿色发展理念的前提是对人与自然关系的重新认识，旨在平衡经济社会发展需求和资源环境之间的矛盾。说：“提高经济增长的效益与质量，避免单纯GDP增长率论英雄。”
2绿色发展是科学发展观的丰富和升华
2015年3月24日的政治局会议上，提出了一个概念“绿色化”，让我们耳目一新，再到绿色发展理念高度融入“十三五”规划中，可见绿色发展越来越得到人们的重视。科学发展观是一种科学的发展观，也指出“绿色发展和可持续发展的核心就是科学发展”，以为总书记的中央领导集团提出的绿色发展理念是对科学发展观的升华，是我党关于生态文明建设规律的提炼与升华。因为早在《2002年中国人类发展报告：让绿色发展成为一种选择》中，联合国开发计划署在报告中首先提出了“绿色发展”的相关概念。其实质是科学发展观，一种全面、协调、可持续的发展观。绿色发展理念来源于三个方面，其一，我国古代“天人合一”的智慧，也就是现代的天人合一观，人类与自然共生共荣，共同呵护绿色家园。其二，马克思主义自然辩证法，也就是现代的唯物辩证法。其三，是可持续发展，是现代工业文明的发展观。这三方面融会贯通，将古代与现代有机的结合。进一步，体现了绿色发展观的实质就是科学发展观。十，将生态文明纳入“五位一体”总体布局中，建设美丽中国。十八届五中全会，五大发展理念的提出，再次说明绿色发展的重要性。首次提出推进美丽中国建设，深化了“美丽中国”的表达形式，同时将这个美丽的名词由理论的形式转化为具体的实践形态。这也正凸显出绿色发展理念在不断实践中，绿色发展不仅仅是一种理念，更是一种实践。绿色发展是可持续发展的一种延伸。首先，绿色发展理念中的高效率，高循环、低污染是在可持续发展理念中的低消耗，低排放，低污染的基础之上发展起来的。可持续发展对当代人的需求要满足，对后代人的发展不损害。对于生态环境日益恶化的形势下，我党站在新的历史起点上提出了绿色发展理念，是实现中华民族伟大复兴的历史使命，是与时俱进提出的重要论断。
3绿色发展倡导人与自然的和谐发展
说到绿色发展，人与自然的发展不得不提，绿色发展的价值取向是“绿水青山就是金山银山”，“绿水青山就是金山银山”这个重要论断是在2005年8月15日，时任浙江省委书记到湖州余村考察时首次提出的。尤其是党的十以来，“绿水青山就是金山银山”这个理念如今已经深入人心，越来越多的人意识到，“绿色”就是经济，“绿色”就是生产力，“绿色”就是社会财富。坚持绿色发展理念，首先要立足于坚持生产力的发展，这是坚持绿色发展理念的中心指向和归宿。“发展”是我们践行绿色理念所要达到的目标所在，“绿色”则是我们发展的具体方式。绿色发展理念中的“绿色”与“发展”应该是相互融合和协调的。没有“绿色”的要求，“发展”可能就会变成“增长至上”的传统发展观，就会带来一系列的环境和生态问题。而没有“发展”的理念，绿色理念也就失去了意义，从而成为与我们根本利益无关甚至相反的东西。坚持绿色发展理念，其次要着力于转换生产力的发展方式，这是坚持绿色发展理念的重要目标和难点。传统的发展观以增长为首要任务，增长就是成功论，从而忽视了发展的方式与做法，坚持绿色发展理念就是要改变那些物质增长的同时带来生态破坏的发展做法，竭力于找到既能发展生产力又能保护人与自然和谐相处的发展方式。做到“绿色”与“发展”的相互融合和协调，以“绿色”对发展方式作一种特殊的限定，“绿色”与“发展”同步，“发展”是根本，绿色理念是屏障。坚持绿色发展理念也不能以牺牲生产力的发展作为代价，因为绿色理念离开了“发展”，就成了无本之木。马克思曾说，“社会化的人，是联合的生产者，将合理地调节他们和自然之间的物质变换关系，把它置于他们的共同控制之下，不把它作为一种盲目的力量来统治自己。”人与自然的和谐发展也是绿色发展的核心内容，在当今形势下，对于生态文明发展的迫切需求，全面、协调、可持续发展也与绿色发展理念是相互贯通的。因此，尊重自然是前提，保护自然是宗旨，和谐是目标。人是自然的一部分，并且同时人又是具有能动性的一种自然物，人在自然界中扮演着至关重要的作用。人既是维护生态平衡的最大责任人，同时又是维持可持续发展的重要主体。马克思说：“人是自然界发展到一定阶段的产物，在人类出现之前，自然界就已存在，人类起源于并包含于自然界。……人是自然界的一部分。”
4绿色发展倡导代际公平正义
代际公平，简单来说，这一代与后代对于自然资源的利用，自身利益的满足以及生存与发展的权利要求是均等的。从代际关系的协调目标来看，绿色发展理念与可持续发展其实是一致的，都是反对片面地去追求GDP，反对以环境资源为代价来换取经济发展速度。在代与代之间是一种责任链的传递和社会契约。恩格斯曾经说过，人类对于自然界的无尽索取，对自然界的胜利，自然界都会报复我们的。绿色发展倡导代际公平正义，就是要人们树立保护环境的绿色意识，树立代际社会公平的环境意识，保证一代接一代的永续发展。首先，要提升人类环境公平意识。从思想上认识到环境保护的重要性，把人与环境的关系上升到道德层面，保护环境是每一代的责任和义务，对公民进行有针对性的环境公平理念教育。其次，发展生态经济，发展生态经济要求重视下一代人的生存和发展机会。发展生态经济，创新经济发展模式是极其必要的。由粗放型模式往集约型发展，力从提高劳动者素质和提高科技水平这些角度出发，来改变以前对自然资源的大量消耗和牺牲环境的经济增长模式。其三，要改变绩效考核体系，绩效考核体系在某种程度上引领着工作目标及行为指南。如简单以GDP为考核指标，只看到以牺牲环境资源为代价的短期利益，看不到长远利益。所以，应该建立一个新的综合考核体系，以生态建设为导向，将环境保护成果，资源利用率等纳入考核当中。
5绿色发展倡导新的生活方式
绿色发展倡导新的生活方式，生活方式绿色化。谈绿色发展的三大思路时，说到“三绿”，绿色惠民、绿色富国及绿色承诺，进而形成绿色发展方式和生活方式。绿色惠民即把环境治理作为民生的一大块，民生无小事，强调绿色发展与老百姓生活质量是息息相关的，要给老百姓提供一个良好的生态环境。绿色富国即把绿色发展引领新常态，在保护和发展这两者之间并不矛盾，也就是说绿色和发展是可以同步进行的，绿色就是一种生产力，保护环境如同保护生产力，改善环境如同发展生产力。绿色承诺即我国对世界的承诺，我们每一个人都应该好好践行自己的职责，作出自己的贡献。生态环境是公共产品，是我们大家共有的。然而，“每个人追求的仅仅是自己的特殊的、对他们而言是和他们共同利益不相符合的利益”这时，我们应该放弃对生态环境带来破坏的实践活动，心中要有权衡。绿色发展倡导新的生活方式，推进生活方式绿色化。其一，生产方式绿色化，从生产开始抓，抓源头。减少污染，节能减排。低碳发展，节能减排，发展绿色产业。其二，生活方式绿色化，抓生活点点滴滴，抓终端。囊括人们的衣食住行游，引导和规范人们践行绿色生活方式。
关键词：绿色经济；发展；展望
改革开放以来，我国社会主义市场经济体制不断深化，经济建设取得了令世人瞠目的成就，但是在很长一段时间中我国的经济发展都是粗放型的发展模式，这对于生态环境造成了一定的破坏，随着可持续发展理念的普及以及科学发展观的深化落实，党和政府开始认识到发展绿色经济的重要性，于是先后提出系列政策与法律法规，推动了我国绿色经济的发展。在生态文明建设进程不断加快的背景下，如何推动绿色经济的进一步发展已经成为集中关注的问题，这就需要我们能够清晰的认识到我国绿色经济的发展现状。
一、绿色经济概念解读
在可持续发展理念不断普及的背景下，人们对绿色经济的理解也在不断的发展，纵观绿色经济的发展历程，对于绿色经济的理解大体上可以分为三个阶段：第一，从1989年-2006年的发展历程中，人们开始认识到发展绿色经济的重要意义，但是对于绿色经济的理解比较单一，只是强调为了改善生态环境去采取的相关经济措施；第二，从2007年-2009年，人们对于绿色经济的认知开始深化，开始关注经济发展的转型与升级，进而达到经济与生态环境和平共处的目标；从2010年之后，人们对于发展绿色经济的必然性开始有了新的认知，于是绿色经济具备了较为全面的定义，也就是可以为人类带来幸福观的经济发展模式，调节经济发展与生态环境之间的矛盾，经济建设与生态文明建设必须要实现和谐统一的经济发展模式。
二、我国绿色经济发展现状
针对我国绿色经济的发展现状，可以从不同的角度审视和考核。文章主要从单位CDP所消耗的能源以及用于治理生态环境污染的投资这一角度来分析和审视近年来我国绿色经济的发展实际情况。现阶段，从我国国民经济发展的现状来看，绿色经济已经成为非常重要的组成部分，随着科学发展观的深化落实，人类命运共同体理论的提出，绿色经济的增长速度正在不断的加快。与GDP的增长情况相比较来看，绿色经济几乎与GDP的增长速度相同，截止到2017年绿色经济在全国GDP总量当中的占比情况已经达到了10%，这对于我国经济的健康稳定发展、经济新常态下国民经济的可持续发展具有重要意义。在绿色经济发展的范畴当中，对于生态环境污染的治理、对于可再生资源的有效利用是非常重要的组成部分，而从现阶段发展的实际情况来看，对于交通领域污染治理投资的增长速度非常快，在2015-2017年三年的发展历程中，其增长了54%。据国家部门发表的相关数据显示，从2005到2017这几年的发展历程中，我国经济建设实践中，万元GDP的能耗水平呈现不断下降的趋势，在2017年万元GDP的能耗为0.635万吨煤/万元，与2005年相比下降了50个百分点。在科学发展观深化落实的背景下，党和政府在领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的过程中对于绿色经济的重视程度逐渐提高，于是国家财政部门加大了对于环境污染治理的投入力度。从2005-2017年的发展历程中，国家针对生态环境污染治理的投入力度正在不断加大，基本上都维持了年增长1.2%的水平，在2014年达到了1.9%的增长水平。由此可见，针对生态环境污染治理力度的不断增强，一方面将极大程度推动我国绿色经济的发展，另一方面也使绿色经济在国民经济总量中的比重不断提高。
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