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摘要：“文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。”在10月15日召开的全国文艺工作座谈会上的讲话，最能直接反映艺术的重要意义，最能间接反映艺术教育工作的重要作用。在“第九届全国艺术院校院（校）长高峰论坛”上，与会专家不约而地同将在全国文艺工作座谈会上的讲话作为切入点。无论是对艺术教育社会使命的阐述、对艺术学学科建设的出谋划策，还是对艺术未来人才培养的担忧、对艺术教育改革的建言献策，都与时代的发展和中华民族的传统文化传承休戚相关。因为“中华传统文化是中华民族最突出的优势”。

摘要：在全国文艺工作座谈会上指出：“人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。”的讲话是市场经济条件下思想的继承和发展。文学家、艺术教育家只有在中国梦实践中，把自己当做群众的忠实的代言人。只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。第九届全国艺术院校院（校）长高峰论适时举办，以“深化教育改革背景下的艺术教育新思路”为主题，贯彻落实重要讲话精神，紧紧围绕社会主义核心价值观体系建设，围绕文化强国的振兴。以服务人民、服务大局为中心，以学科建设、体制创新、人才培养为话题，诸多专家、学者共同为中国艺术教育的现状、发展和未来建言献策、摇旗呐喊。

摘要：文章论及的艺术人才培养问题，是一个系统的教育工程。一直以来，高等艺术院校都是培养艺术人才的主力军。当前在高等艺术院校各类专业快速发展的进程中，越来越多的人才培养问题被暴露出来，有的已经影响到艺术人才培养发展的方向。这些问题的表现形式各不相同，形成的原因也十分复杂，势必关系到高等艺术院校的办学质量，理应引起我们的高度重视。作者根据自身的调查和思考，将这些问题划分为三个主要方面，以此探讨人才培养诸问题的表现，分析问题形成的根源，并对解决问题的应对策略提出初步设想。

摘要：高校的管理工作始终是学校发展的关键，与普通高校相比，艺术院校的管理工作有其自身的特殊性，需要考虑艺术教育的规律和艺术院校的特点。文章从艺术院校管理工作的实践出发，结合作者长期工作的思考，提出高等艺术院校管理工作理应注意的问题，探讨高等艺术院校管理工作值得破解的难题，推进和提升高等艺术院校管理工作的水平。

摘要：科研与学科各自独立又相互作用。科研管理虽服务于科研工作的需要，但更应该成为学科建设的推手。文章指出，只有围绕学科建设与发展规划的科研管理才是真正意义上的有效与科学管理，选择有序的科研管理策略与手段是艺术院校学科建设获得推进的基本保证。

摘要：随着国家文化体制改革的不断深化和完善，国家对各类艺术人才的需求也发生了极大的变化。由于艺术类大学生数量在不断增加，艺术生与非艺术专业学生存在较大差异，因而艺术类大学生的培养特别是人文素质方面的培养尤为重要。文章是作者在艺术类大学生培养教育过程中，对于艺术生素质教育课程体系及专业基础课程教学改革提出的看法和意见，以期为高校艺术生的培养提供一些有价值的参考。

摘要：艺术言语中的言语感性美层面与人的生理感知有着紧密联系：悦耳的语音、富有美感的绘声、摹形、拟声、表味、显气等词语，创造出怡人的立体、鲜活形象，使人产生视觉、听觉、味觉等审美体验，由此激发人的审美快感。认识这种联系对于搞好美育工作有较大帮助。

摘要：建立和完善学校音乐艺术教育法规及配套的规章制度是学校艺术教育科学发展的有力保障。教育部于2014年颁发了《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》一经推出立即引发广泛热议，人们在赞同的同时也提出一些疑虑。因此，文章对《意见》进行全面深入的认识与思考，以推动学校艺术教育的快速发展，对相关政策的进一步完善具有重要的现实意义。

摘要：文章从美国教育家彼得·圣吉关于心智模式修炼理论中寻求高职教师的心智修炼路径，探索在高职艺术教育教学现代需求背景下，教师自党运用心智的改善和素养发挥，彰显卓有成效的艺术教育创新活动成果和对培养新一代高职学生所产生的积极影响。

摘要：教育的根本任务是“立德树人”，高校公共艺术教育所具有的独特的终极人文关怀价值和功能对于个体素质的塑造、协调发展具有促进作用，对综合素质的改善和提高具有其他教育不可替代的优越性。文章主要论述了高校公共艺术教育在“立德树人”根本任务中的地位和作用。

摘要：艺术教育对人的创造能力和想象力的培养起着潜移默化的作用。公共艺术教育是高校人文素质教育的重要组成部分，也是教育教学改革的重要组成部分，能很好地启迪大学生的智慧、激发他们的创造力和想象力，培养创造性思维。公共艺术教育不仅是对全体大学生进行的素质教育，更是实施美育的主要途径。

摘要：发展性教师工作评价机制有着根本目标，可提升高校的综合办学能力。为确保传媒能够在引导舆论导向中产生正能量，传媒类高职院校应在制度建设上始终将诚信机制引入到对教师的发展性评价体系中去，对教师工作做出科学、全面的评价。文章对发展性教师工作评价机制进行了探讨，对教师的教学工作价值、教师专业队伍的建设以及其如何与时展相适应进行了阐述。

摘要：当今社会的竞争归根到底是人才、特别是创新型人才的竞争。高校作为知识创新、传播的主要阵地，在创新人才培养中具有无可替代的重要作用。高校人文素质教育是高校教育的重要组成部分，理应在创新型人才培养过程中发挥更为积极的作用。文章着重从创新型人才培养的内涵及标准、创新型人才培养与高校人文素质教育的关联性等方面，探讨创新型人才培养对高校人文素质教育发展的新要求。

摘要：创意人才是文化创意产业发展的核心竞争力。文章通过解析创意、人才与设计的概念，梳理相关理论观点，结合当前中国创意产业的发展状况，明晰创意人才在国家创新体系中的重要地位。

摘要：文章主要针对江西省艺术设计类贫困毕业生就业难的现实情况，从多角度研究缓解艺术设计类贫困生就业难的对策，以此来指导并鼓励艺术设计专业贫困生树立正确的人生观、价值观，培养其良好的心理素质，努力奋斗，为和谐社会的发展添砖加瓦。