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摘要：2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。在报告中向全党全国人民发出了＂坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛＂的伟大号召。他同时强调,＂没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国＂。

摘要：十月金风送爽,中国共产党第十九次全国代表大会胜利闭幕。《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,提到要繁荣社会主义文艺、推动文化事业和文化产业发展等总目标、总要求。对此,各艺术类院校积极组织师生通过电视、网络等多种途径,收听收看开幕会直播报道,认真聆听和学会报告,并举办各类座谈会、交流会,学习和领会大会精神,以迅速把思想和行动统一到党的精神上来。

摘要：新时代中国特色社会主义思想,已经与马克思主义、思想、＂三个代表＂重要思想、科学发展观一起,庄严地写进了党的通过的新党章。文艺思想,作为新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分之一,是繁荣发展新时代中国特色社会主义文艺的理论纲领和行动指南。党的十八大以来,就治国理政发表了一系列重要讲话,其中关于文艺的重要指示已经形成了完整、科学的文艺思想体系。

摘要：＂文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。＂党的报告中对于新时代坚持和发展中国特色社会主义提出了＂四个新＂,并对文化建设作了重要部署,强调必须发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。充分认识并学习贯彻党的精神,对于开展电影教育事业具有十分重要的战略意义。

摘要：本刊编辑部在今年第9期特别策划了专题《十八大以来的艺术教育（上）》，梳理回顾了十八大以来中华民族伟大复兴目标下的艺术教育，得到艺术教育界诸多专家、学者的大力支持和良好反响。本期我们邀请了艺术教育界几位专家、学者，分别从艺术教育的站位：民族运势和国家战略的角度、戏曲艺术教育的新态势、基于文化繁荣背景下艺术管理学科建设的角度等，对十八大以来的艺术教育做了进一步的梳理与总结。

摘要：戏曲表演人才的培养是一个古老话题。作为一门需要掌握特殊的技巧才能从事的职业,戏曲演员（含演奏员）的培养,从戏曲诞生开始,伴随着戏曲发展的全过程。20世纪中叶,西方教育模式的引进,改变了戏曲教育的传统方法,许多新型或标榜为新型的戏曲教育机构开始出现,如陕西易俗社、南通伶工学社、中华戏校等。

摘要：随着我国文化产业的繁荣和艺术品市场规模与需求的不断扩大,对创新型艺术管理人才的需求也日益增加。但由于我国的艺术管理教育起步较晚、学科专业体系建设不完善、整体质量偏低、创新型艺术管理人才较难培养等因素,制约了其发展的步伐。文章通过分析我国艺术管理教育的现状与存在的问题,提出艺术管理教育学科建设向科学化、规范化方向迈进的改革路径。

摘要：艺术管理学科产生于20世纪60年代,作为一门新兴学科,需要对其学科属性与研究范式做广泛且深入的探究。文章在概括艺术管理的概念及其在国内外的发展概况基础上,界定了艺术管理理论的跨学科融合属性,并基于交叉学科演进过程理论,探析了艺术管理理论的研究路径及机制。

摘要：知识可视化是当下知识传播的重要方式之一,也是新兴的研究领域。随着可视化技术的发展,传统的知识可视化形式如概念图、思维导图等方面的发展研究也在拓展新的方向。文章基于心理学双重编码理论的知识可视化理论和计算机图形技术的知识可视化视觉表征,探究知识可视化及可视化由传统二维平面向三维空间方向延展的表现形式,探索虚拟现实VR、增强现实AR和人工智能AI的融合及其在知识可视化中的应用。

摘要：网络已经成为当下影响文化生态的重要媒介,网络文艺是网络生存和传播以及影响大众的重要存在。网络剧作为网络文艺的重要组成部分,以其高速的发展态势和日趋广泛的影响力成为网络文化研究中的焦点。文章通过考察目前我国网络剧发展的基本现状,阐释了网络剧发展对我国电视剧产业以及文化产业发展的影响,旨在运用马克思的艺术生产理论理性看待和分析我国网络剧的生存和发展。

摘要：近年来,随着社会的进步,科学技术取得了前所未有的丰硕成果,然而学术腐败问题日渐突出,各学科间存在着抄袭现象,一稿多投、署名侵占等事件屡屡发生。高校音乐教师能否遵守科研伦理,影响到教师个人的成长与发展,且和社会培养创新人才宗旨紧密相联。笔者以高校音乐教师群体作为研究对象,从其科研工作中的伦理问题进行剖析,为教育工作者和研究者的科研伦理提供一定的借鉴。

摘要：高职院校的优势专业是其发展的关键,而优势专业的建设是一项系统工程。优势专业建设的好坏会影响招生、人才培养以及毕业生就业等多个方面。文章针对高职院校在专业建设中的几个重要问题进行深入剖析,并以浙江艺术职业学院音乐表演专业为例,具体探讨优势专业建设的重要意义、实施关键及策略等问题,以期为相关院校提供一些参考。

摘要：文章以通识教育为基本视阈,对山东省综合性高校音乐人才培养模式从培养目标、培养方案、评价方式等几个方面进行论述,提出山东省综合性高校音乐人才培养应注重综合性和地域性,应根据社会对音乐人才的需求不断充实和完善教学内容,通过调整专业导向和增设课程等手段,满足社会对音乐人才的多元化需求。

摘要：视唱练耳是音乐学习的基础学科,作为一门理论与实践相结合的学科,是高等师范院校音乐教育学科及音乐（艺术）院校音乐教育专业教学计划中设置的必修课程,贯穿音乐学习的始终。本学科包括对学生进行视唱训练,使其能够掌握正确的音准、节奏和情感表达。文章提出在传统的教学方式中融入先进的多媒体技术,提高教学质量和教学效率,激发学生的学习兴趣。

摘要：近年来,世界非物质文化遗产保护活动不断深入,我国对非遗的传承与保护更是给予了高度关注和广泛重视。传统音乐是非遗体系中的重要组成部分,采取何种积极有效的途径保护我国传统区域传统文化,成为当前亟待解决的重要课题。文章以甘肃省河西走廊音乐内容概述为主要切入点,以＂河西宝卷＂为例分析河西走廊音乐非遗的文化艺术价值,阐述民族化视域下加强甘肃省河西走廊音乐非遗的传承与保护的意义,重点探讨甘肃省河西走廊音乐非遗的传承途径与保护策略,以期为相关研究人员提供一定的借鉴。