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摘要：论述了决胜全面建成小康社会与基层图书馆事业建设的关联性,分析了基层图书馆支撑决胜全面建成小康社会战略目标实现的可行性基础与发展的主要方向,从提升信息资源供给能力、缩小城乡居民间数字服务差距、推进多样化服务业态的形成以及构建高效运行的服务体系等方面提出了建议与对策。

摘要：以图书馆服务价值共创的内涵为研究起点,探讨了"互联网+"视域下公共图书馆服务价值共创的动因、影响要素和流程,并以此为基础提出了具体的实现策略,对促进"互联网+"时代公共图书馆由知识提供型向价值共创型转型具有重要意义。

摘要：情感与认知直接影响用户的信息行为,探索用户的认知行为特征是必要的。信息检索本质上是一个认知过程,从情感与认知角度把握用户行为特点,有助于发掘用户潜在需求,制定更为科学的信息服务策略。介绍了互联网环境下用户信息检索行为的特点,分析了情感与认知对用户信息检索行为的影响,建立了用户信息检索行为模型,提出情感与认知视角下用户信息检索行为的引导机制。

摘要：从弘扬传统文化、延伸城市文脉的视角出发,提出以图书馆为平台成立丹东历史文化研究会的设想,系统阐述了组建地方历史文化研究会的社会意义、优势条件、组织架构以及工作构想。

摘要：选择了美国、英国部分高校图书馆作为研究对象,阐述了其发展现状,并从模式、制度、服务角度分析了国外高校图书馆的实践发展,指出了其特点,最后总结了国外高校图书馆内部治理结构的经验。

摘要：在简要分析图书馆用户群体获得感内涵和三大影响因素的基础上,从测评原则、测评指标和测评流程三方面构建图书馆用户群体获得感测评体系,并提出有效提升图书馆用户群体获得感的意见建议。

摘要：基于新媒体时代给图书馆信息素养教育工作带来的挑战和机遇,选择高校图书馆官方微信作为新形势下信息素养教育研究的切入点,对目前国内高校图书馆微信平台的服务内容和方式进行调研。介绍了东北大学图书馆官方微信平台开设的"微圕学堂"栏目的实施背景、现状、创新点与成效等,以期为相关研究和服务开展提供有益参考。

摘要：分析了人工智能在公共图书馆空间再造与服务效能提升中的作用,结合"人工智能+图书馆"的应用结构分析,提出了基于人工智能的公共图书馆空间再造与效能提升路径。

摘要：以政策法律不完善和开发实践处于起步阶段为前提,公共图书馆文创产品开发应探索IP产品的方向。公共图书馆IP产品的具体开发策略为内容差异化、产品品牌化、渠道平台化、用户流量化,并且需要注意避免授权争议和坚持品质创新。

摘要：随着现代信息技术的发展,人类记录和传播信息的载体形式发生了巨大变化,以收藏和传播文献信息资源为主要职能的图书馆,其所收藏和用于读者服务的文献信息资源逐渐从传统单一的纸媒介向数字化、多媒体转化,图书馆馆藏资源结构发生了巨大变迁。这对馆员的信息素养提出新的更高要求。立足于现代图书馆馆藏信息资源建设实际,在对图书馆员的职责要求、角色定位系统分析的基础上,提出培育馆员多元化信息素养的建议。

摘要：复本问题起源于需求驱动的人类知识传播活动,知识的增量传播导致个体知识的零增长与群体知识的倍增长矛盾,受众需求之间的同时性矛盾,复本增加与知识种类消减之间的空间依赖性矛盾。以需求驱动和供给约束为变量,以复本控制策略为运作规则,复本问题表现出显著的模式化特征,具有动态波动性。复本策略主要表现为最优复本策略(前置主动型)、动态复本策略(后置被动型)、零复本策略(环境补充型)三种类型,三种策略各具适应性,无显著的迭代关系,随社会发展在时间线上依次展开。知识传播技术和知识服务网络的迭代更新破解了长期制约知识增量传播的时空约束,在驱动知识传播转向的同时,也推动了当代图书馆转型。

摘要：概述了建立机构知识库的背景,分析了高校机构知识库的建设现状及存在问题,以机构知识库的功能和用户需求为基础,探究高校机构知识库服务体系构建的方向和策略。

摘要：图书馆资源共享是公共文化服务发展的必然趋势,也是图书馆转型发展的必由之路。结合当前公共图书馆资源共享的现状与问题分析,提出了全民阅读时代公共图书馆资源共享模式的构建路径。

摘要：随着网络技术、数字化技术、多媒体技术的飞速发展,人们获取知识信息的获得途径更加多元化,图书馆不再是读者获取知识的唯一渠道。图书馆管理与服务面临巨大的挑战,加速了由传统图书馆向现代图书馆的转型发展。结合本溪图书馆转变职能、延伸服务的社会实践,分析公共图书馆发展理念、服务模式的变迁历程,并总结提出几点有益于图书馆未来发展的启示。

摘要：用户画像能够在用户、图书馆之间搭起交流桥梁,为图书馆情景化推荐服务提供基础性指导,为"互联网+"时代高校图书馆增强用户体验提供契机。在简要分析高校图书馆情景化推荐服务基本需求的基础上,详细阐述了用户画像在高校图书馆情景化推荐服务中的价值体现,即提供精准需求、实现精准宣传、实现精准推荐和提供参考依据,从数据收集、用户建模和画像勾勒三方面构建面向情景化推荐服务的高校图书馆用户画像,并提出在高校图书馆用户画像构建过程中要重点关注的"个人信息保护"问题。