中国成人教育杂志   部级期刊

摘要：2011年5月13至14日，中国成协成人高等教育理论研究委员会第四届会员代表大会暨第十五届年会在广西壮族自治区桂林市隆重召开。本次会议由中国成协成人高等教育理论研究委员会和广西师范大学共同主办，共有来自24个省市自治区53家单位的104名代表参加，其中包括9家媒体代表。

摘要：普利高津的耗散结构理论在自然科学和社会科学各领域都有广泛的应用。在当前，国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）已经正式出台，成人高校和职业院校的发展正面临新的机遇和挑战。在这个时候以耗散结构理论重新审视成人高校和职业院校的发展历程，发展中出现的问题和今后的发展方向，是一件很有必要的事情。

摘要：本文从国力判断和教育发展水平的基本观点入手，探讨了建设高等教育强国进程中高等学校尤其是地方应用性大学提高核心竞争力应该坚持的教育导向，以及品质提升的改革措施与建议。

摘要：教师职业专门化是当今国际教师教育的一个重要发展方向，而成为专门化教师的最好途径就是参与教育研究，教师参与教育研究有其自身的特点，其研究方法以质的研究即情景研究为主。这种研究方法非常适合教师参与教育研究。

摘要：提高教学档案管理工作的水平和质量，必须结合学校教学实际情况，把教学管理和教学活动过程中形成的对学校和社会当前与长远具有参考价值和凭证作用的、能反映教学管理、教学实践活动的全过程文件材料及时收集归档。

摘要：成人教育档案是高校教学档案的重要组成部分，普通高校的成人教育档案管理范围主要包括多方面内容，体现了多重特点，针对各高校成教学生档案管理存在的问题，必须采取多种措施改变成人教育档案的管理现状，实现成人教育档案管理的规范化、系统化。

摘要：把激励机制科学地运用在学生管理中是十分必要的。当前，激励机制在学生管理运用中仍然存在一些问题。在学生管理运用中建立健全的激励机制就必须坚持正确的原则和建立全方位的激励途径。

摘要：随着远程教育的发展，网络学习平台的教学资源日趋完善，但网上教学资源是不是得到了充分利用，学生学习过程如何进行有效监控，成为教学实践中尚待解决的问题。通过开发在线作业系统，将学生在线学习时间长度和论坛互动情况等教学要求设置为约束指标，成为进入作业系统完成作业的前提条件，从而提高学生网上学习的积极性，培养其良好的网上学习习惯，同时也给辅导教师批改、分析作业，个别化指导学生提供方便。

摘要：文章分析了我国高校大学生就业能力培养和开发过程中存在的认知和实践上的问题，依据USEM就业能力理论，提出高校建立以全面开发就业能力为目的的大学生就业能力开发模型。

摘要：职后教育是提高教师职业水平和专业素养的一个有效途径，其中，立足于本校实际，以实践性知识为主的校本培训，是教师职后教育的主要形式。聚焦课堂的教师校本培训模式，就是将校本培训的焦点对准课堂，研究为课堂教学服务的校本培训模式。

摘要：调查表明，中小学教师专业化培训取得了显著的成效，教师学历达标任务基本完成；能够胜任新课程的教学工作。但教师专业化培训经费还不能足额到位，培训规划尚欠完善，教师参训受诸多因素的制约。“十二五”期间的教师培训，必须使培训政策落实到位，完善培训规划，提高管理水平，强化教师的参训意识，增强责任感。

摘要：高职院校大学生时下就业形势严峻，就业压力增大，开展高职大学生创业教育，有利于缓解大学生的就业压力，为建设社会主义和谐社会奠定基础。高职院校开展创业教育要从创业理念、企业家精神、困境下的自立和自我发展意识等四维度入手，拓展学生的生存和创业能力。

摘要：大学生创业环境可以从舆论环境、教育环境和政策环境三个向度来分析和评价，它们是相互影响、相互制约、辩证统一的整体。优化大学生创业环境，必须以舆论环境建设为基础，营造大学生创业的良好氛围；以教育环境建设为关键，提升大学生创业的胜任能力；以政策环境建设为保障，完善大学生创业的支持体系。

摘要：我国部分地区高校在大学生创业扶持的探索与实践方面居于前列，这些院校创业扶持体系现状具有普遍性和代表性。本文以上海、北京部分高校个案进行研究，并在此基础上尝试为我国高校大学生创业扶持体系理出一条理想的思路。

摘要：本文分析了影响高校校园体育文化建设的因素：传统观念、社会价值取向、物质基础、师资力量等。笔者认为，大学校园体育文化建设必须纳入学校整体规划层面，在教学中教师不仅传授体育技巧和方法．还要通过体育教学影响学生的价值观和人生观。